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          我最討厭的一個(gè)人作文

          時(shí)間:2022-08-28 14:30:09 我要投稿

          我最討厭的一個(gè)人作文(通用10篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我最討厭的一個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。

          我最討厭的一個(gè)人作文(通用10篇)

          我最討厭的一個(gè)人作文1

            人這一生有許多討厭的事兒,討厭的人。那我來(lái)說(shuō)吧,我就特別討厭我們班的“淘氣包”——陳曉曉

            三年級(jí)一次美術(shù)課,老師讓我們自主畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)了起來(lái),教室里除了畫(huà)筆在紙上發(fā)出的沙沙聲,就只剩下呼吸聲了。這時(shí),前桌陳曉曉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)小聲對(duì)我說(shuō):“嘿,把你便利貼借我一下唄”我一臉疑惑地問(wèn):“你不是自己有嗎?”“你的比較好看!彼荒蜔┑恼f(shuō),“快點(diǎn)!”我只好無(wú)奈地打開(kāi)書(shū)包,從里面拿出便利貼,撕出一張遞給他。

            下課,我站在窗口望外面,看見(jiàn)了一大群人正圍著陳曉曉的同桌——張芹,指指點(diǎn)點(diǎn)的,有的還捂著嘴偷偷地笑。不一會(huì)兒,就見(jiàn)張芹紅著眼睛跑回教室。她的后面緊跟著她的好朋友陳鈺。陳鈺大步流星地走到我面前,怒氣沖沖地說(shuō):“你什么意思?”我看了看她,又看了看在一旁小聲哭泣的張芹,不解地問(wèn):“什么什么意思?”陳鈺臉憋得通紅,大聲說(shuō)道:“我問(wèn)你,這是你的便利貼嗎?”我看了一眼她手上的便利貼,說(shuō)道:“是啊!彼f(shuō):“這就沒(méi)錯(cuò)了。你在便利貼上畫(huà)上一只烏龜,然后貼到張芹背后,讓張穎被人嘲笑,你什么意思?!”我連忙解釋道:“這……這不是我弄的,是陳曉曉。他向我借的便利貼!标愨暩舐暤溃骸半m然陳曉曉是我們班公認(rèn)的淘氣包,但他也不至于這么做,而且便利貼明明就是你的,你不要把責(zé)任推卸給別人!

            “不是我,真的不是我!蔽壹钡貌铧c(diǎn)哭了起來(lái)!凹热桓易鰠s不敢當(dāng),縮頭烏龜!”陳鈺大吼道。然后,怒氣沖沖地走了。

            因?yàn)檫@件事兒,我還無(wú)緣無(wú)故被老師訓(xùn)了話。我真討厭他——陳曉曉。

          我最討厭的一個(gè)人作文2

            她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙水靈靈的眼睛,粉嘟嘟的小嘴和圓圓的臉蛋,可愛(ài)極了。

            她有些地方真得讓人覺(jué)得很煩。

            有一天早晨,我因?yàn)樯弦惶熠s來(lái)趕去上興趣班很累,而且那天也沒(méi)有興趣班,所以我想多睡一會(huì)兒,睡到八點(diǎn)鐘再起床?墒,在大約六點(diǎn)半的時(shí)候,我忽然覺(jué)得身體被壓縮,我睜開(kāi)眼睛一看,哦,原來(lái)是她擠到我的床上來(lái)了,好不舒服呀,但也沒(méi)辦法,只能這樣將就一下睡了?墒俏彝浟怂是我們家的小喇叭,你瞧小喇叭又不安分了,"啦啦啦"的歌聲再次把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái),我迷迷糊糊地看到,她又在我的床上開(kāi)始大放歌喉了,我大喝一聲:"停"。歌聲終于停下了,我又進(jìn)入到我的夢(mèng)境中去了。10分鐘后……"叮鈴鈴"的鈴聲又把我給叫醒了,誰(shuí)開(kāi)的鬧鐘呀?煩死了,我摸索著鬧鐘在哪里,咦?沒(méi)有鬧鐘呀!哦!原來(lái)是她充當(dāng)了鬧鐘!我說(shuō):"那好,既然你要我現(xiàn)在起床,那你就去幫我把衣服拿來(lái),我就起來(lái)!""我?guī)湍闳ツ茫?她說(shuō)。嘻嘻,不用自己拿衣服了,真好!我心想,可誰(shuí)知,她只給我一只襪子,還有一只拿在手里擺來(lái)擺去,可是我沒(méi)鞋子,拿不到,還好最后媽媽出面解決了這個(gè)問(wèn)題,我終于可以起來(lái)了,可是我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題我的外套被拿走了,我怒氣沖沖的找到她,她笑嘻嘻地說(shuō):"外套在書(shū)房。"

            她就是我的妹妹,一個(gè)"討厭"的妹妹,雖然有時(shí)候她很"討厭",但也有很多時(shí)候她十分討人喜歡。

          我最討厭的一個(gè)人作文3

            我喜歡的人很多,有媽媽,外婆外公……我討厭的人也不少,在這也不一一舉例,免得惹禍上身,但是有一個(gè)人,真是讓人討厭到極限了。

            他就是我的表哥,看他的樣子好像還挺老實(shí)的,其實(shí)他心里才不知道有多少鬼主意呢!他和我一樣,戴了副眼鏡,原因是他比我還會(huì)玩電腦,一到我家來(lái),準(zhǔn)要玩上一會(huì)。我甚至猜他是不是專門來(lái)我家玩電腦的,而且一玩上,死也拽不下來(lái),就算他爸媽來(lái)了,也要叫上一陣子。說(shuō)來(lái)也巧,他每次來(lái)的時(shí)候,我都在玩電腦,也不知道什么原因,我的電腦總是被他搶去。只要他一來(lái),我玩電腦就不舒服。

            周末,我跟媽媽商量好了,我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝。玩到一半,一陣門鈴把我打斷,不出我所料,來(lái)的人正是我最討厭的表哥。他準(zhǔn)時(shí)來(lái)蹭電腦玩了。我無(wú)奈的接待了他,便回到座位上繼續(xù)玩。事情和平時(shí)一樣,他飛一般地做到我旁邊,說(shuō):“還在玩電腦?”語(yǔ)氣中充滿了挑釁,我也聽(tīng)?wèi)T了。

            又當(dāng)我快玩完時(shí),他隨口一句“這句后給我。"語(yǔ)言中沒(méi)有一點(diǎn)不好意思,好像這臺(tái)電腦就是他的似的,我厭惡的瞪了他一眼,他卻自然而然地說(shuō):"你都玩了這么久了,給我好了!薄拔也艅傞_(kāi)始玩吶!”我馬上反駁。他又說(shuō):“那你下局玩好再給我!薄皯{什么給你?這又不是你的電腦!”我被他很拽的語(yǔ)氣激怒了,他也沒(méi)說(shuō)什么,走出去。這會(huì)兒肯定是找我媽議論了。不一會(huì)兒,他就高興的回來(lái)了,說(shuō):“你媽說(shuō)這局玩好給我!蔽疑鷼獾卣覌寢尫纯,可媽媽卻說(shuō):他是客人,就讓他玩吧……“這些話我都聽(tīng)了不下十遍,我都快聽(tīng)煩死了。

            說(shuō)實(shí)話,表哥真的很討厭,不但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,玩電腦還這么積極。平時(shí)他爸媽不讓他玩,他卻到我家玩,唉,悲哉,悲哉。

          我最討厭的一個(gè)人作文4

            你們知道我最討厭的人是誰(shuí)嗎?告訴你們吧,他就是我們班的“搗蛋鬼””王曉君。

            每次,他忘記帶學(xué)習(xí)用品,就向我借,我不同意的話,他就動(dòng)手搶。如果沒(méi)搶到,他就趁我不注意時(shí)“偷”,而且據(jù)為己有。他總是仗著自己個(gè)子高,把“偷”到的東西用手舉得高高的,在那里手足舞蹈,無(wú)論我怎么努力踮起腳都?jí)虿恢。?dāng)時(shí)看到他那種得意洋洋的樣子,真是被他快氣死了。班上的大部分女生都被他欺負(fù)過(guò),所以很多女生都不愿意跟他說(shuō)話,都討厭他。就連老師都為他感到頭疼。

            在上課時(shí)間,如果老師沒(méi)在教室的時(shí)候,他就帶領(lǐng)幾名男同學(xué)開(kāi)始“表演”,不是打功夫,就是學(xué)哪個(gè)明星唱歌、跳舞。自吹是武林高手,武功天下第一。搞得同學(xué)們哈哈大笑。老師在的時(shí)候吧,他也是很放肆,和周圍的同學(xué)講話,搞一些小動(dòng)作,在桌子底下爬來(lái)爬去。還嬉皮笑臉的,就連坐著都沒(méi)個(gè)坐像,仰著頭,翹著二郎腿,雙腿還抖來(lái)抖去,一副天不怕,地不怕的樣子。害得我們班經(jīng)常在全校師生面前點(diǎn)名。全校都知道我們班有個(gè)叫王曉君的男生。

            有時(shí)被老師處罰或者批評(píng)了,他便會(huì)趴在桌子上裝哭, 但是不到幾分鐘,他便打回原形,又開(kāi)始我行我素。

            王曉君就是我最討厭的一個(gè)人,不過(guò)有時(shí)在班上也制造了不少歡樂(lè)。你們覺(jué)得他令人討厭嗎?

          我最討厭的一個(gè)人作文5

            如果你問(wèn)我最討厭誰(shuí),我肯定會(huì)毫不猶豫地對(duì)你說(shuō):“我最討厭的人就是我的哥哥!

            我討厭哥哥有很多個(gè)理由。其中一個(gè)理由是:不守信用。一個(gè)星期六的下午,我正想去拿牛奶喝,忽然想起我中午已經(jīng)喝了一瓶牛奶,如果再喝,被媽媽發(fā)現(xiàn),以后我都喝不到牛奶了。因?yàn)閶寢寣?duì)我們很嚴(yán)格,給我們定了很多規(guī)矩,比如,一天只能喝一瓶牛奶,不做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視,等等。我只好抵擋住牛奶的誘惑。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),哥哥忽然跳出來(lái)對(duì)我說(shuō):“是不是想喝牛奶?只要你幫我打開(kāi)電視,我今天的牛奶就給你!再說(shuō)打開(kāi)了電視你也能看,還有,遙控器也給你,你想看什么看什么!蔽耶(dāng)然知道做這件事會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn),但是一想到可以再喝一瓶牛奶,又可以看電視,我就動(dòng)了心,于是來(lái)到媽媽的房間,問(wèn)道:“媽媽,能看電視不?”“作業(yè)做完了嗎?”媽媽說(shuō)道!白鐾炅!蔽胰鲋e!澳强匆粋(gè)小時(shí)吧,我現(xiàn)在要出去一下,回來(lái)把作業(yè)拿給我檢查!蔽彝低档厮闪艘豢跉。

            我打開(kāi)了電視,剛要拿遙控板,就被哥哥拿走了,他做了個(gè)鬼臉,說(shuō):“先到先得,還有牛奶,我考慮了一下,還是按照媽媽的話來(lái)做,就不給你了。你要也行,打得過(guò)我再說(shuō)!蔽翌D時(shí)欲哭無(wú)淚,不但沒(méi)有喝上牛奶,沒(méi)有看上電視,現(xiàn)在還得趕快補(bǔ)完作業(yè),不然媽媽回來(lái)檢查我就完了!

            現(xiàn)在知道為什么我討厭哥哥了吧!

          我最討厭的一個(gè)人作文6

            假如你問(wèn)我最討厭誰(shuí),我會(huì)不假思索地回答:“我的同桌曾羅兵!钡拇_如此,只要提起他的名字,我就火冒三丈。

            今年我被選為小組長(zhǎng),每次老師布置的作業(yè)必須收齊后交給老師,而曾羅兵是我們組做作業(yè)速度最慢的一個(gè),并且還經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),為此老師找我說(shuō)過(guò)很多次,我也向老師保證以后我會(huì)監(jiān)督他做作業(yè)的。

            上星期科學(xué)老師布置我們抄《同步導(dǎo)學(xué)》第一課的填空題。吃過(guò)午飯,同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室,專心地抄起老師布置的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的同桌呢?怎么還沒(méi)來(lái),是不是忘記了要做作業(yè)?作為組長(zhǎng),我應(yīng)該提醒他。我放下手中的筆,如脫了弦的箭朝食堂飛去。咦!怎么空無(wú)一人,我又在校園里東找找、西找找,還是沒(méi)有他的蹤影。我只能垂頭喪氣地回教室。當(dāng)我來(lái)到教室門口時(shí),看見(jiàn)了他一個(gè)人在外面玩著,我心平氣和地對(duì)他說(shuō):“曾羅兵,趕快進(jìn)教室做作業(yè),不然我又要被老師罵了。再說(shuō),你每次都不認(rèn)真做作業(yè),最終害的是你自己呀!”他非常堅(jiān)定地說(shuō):“我知道了,放心,這次我決定不會(huì)拖累你的!闭f(shuō)完,他便跟我進(jìn)了教室。我心想:這次他有進(jìn)步了,等作業(yè)做完后,我要好好表?yè)P(yáng)他一下。

            “交作業(yè)了!”這時(shí),他雙眼瞪大,莫名其妙的看著我!澳愕淖鳂I(yè)呢?”“我,我,沒(méi)做,剛才……!薄霸趺,沒(méi)做?不是叫你做了?現(xiàn)在趕快做!等我打掃好衛(wèi)生就來(lái)收了,這次請(qǐng)你別;ㄕ!卑胄r(shí)過(guò)去了,我再次來(lái)收他的作業(yè)是,展現(xiàn)在眼前的仍然是空白的作業(yè)本。我憤怒極了,大吼道:“曾羅兵,你到底是干什么吃的?為什么這么半天都不做一題呢?”他吞吞吐吐地說(shuō):“我,出……出……去玩了!碑(dāng)時(shí)我真的像啞巴吃黃連。

            就這樣,我又一次被老師叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓。

          我最討厭的一個(gè)人作文7

            我的表弟,他是一個(gè)頑皮的孩子,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,可他還是讓人“討厭”,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

            他,一個(gè)陽(yáng)光,活潑的小男孩,圓圓的臉,像一只狗熊,吃的肥肥的,一看就覺(jué)得他非?蓯(ài),但在某些方面,他有點(diǎn)“討厭”。

            在家里,我像是一位小老師,細(xì)心地教他不會(huì)的`奧數(shù)題,而他是一位不虛心求教的學(xué)生。有一次他有兩道奧數(shù)題不會(huì)做。第一題,他自己在那苦思冥想,我剛準(zhǔn)備教他,他卻說(shuō):"我還是自己先進(jìn)去想一下吧!”他隨手把門一關(guān),一個(gè)人進(jìn)去想。我本以為他會(huì)研究出什么,可過(guò)了一會(huì)兒,他出來(lái)把本子一丟,說(shuō):“我不會(huì)做!”這讓我很生氣,并告訴他學(xué)習(xí)要虛心,不能驕傲自滿,只有提問(wèn)才能學(xué)到知識(shí)。他仿佛聽(tīng)懂了這個(gè)道理,又和我討論起來(lái)。

            雖然他令人“討厭",但他還是挺討人喜歡的。

            在三年級(jí)下學(xué)期,他中午在學(xué)校吃飯時(shí),在同學(xué)不小心撒滿水的地上摔倒,這是一個(gè)轟動(dòng)鐵四院小學(xué)的事情,他的腿骨折后,我們一家人都很關(guān)心他,仿佛他就是一只“國(guó)寶”。骨折是一件非常難受的事,但他非常堅(jiān)強(qiáng),好像任何事情都打不能打敗他。他的堅(jiān)強(qiáng),讓我喜愛(ài),讓我覺(jué)得他并不是那樣令人“討厭”了。

            他,我可愛(ài)的表弟,我非常地喜歡他,他一定會(huì)越來(lái)越好。不說(shuō)了,我要給弟弟教奧數(shù)題了。

          我最討厭的一個(gè)人作文8

            大家應(yīng)該都有討厭的人吧,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最討厭的一個(gè)人。

            我最討厭的這個(gè)人呢,她的名字叫涵涵(這是她的小名,先不透露真名)。她雖然學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)得也很好看,但是我真的很討厭她。

            由于涵涵學(xué)習(xí)比較好,老師就讓她當(dāng)了班長(zhǎng),可是她不但沒(méi)有幫助同學(xué),管理好班級(jí),還仗著自己是班長(zhǎng)就讓全班同學(xué)(除了她的好朋友)都必須得聽(tīng)她的,老師定的規(guī)定她也可以違反。老師不讓站隊(duì)時(shí)說(shuō)話,她就非得說(shuō);老師不讓下課打鬧,她也不聽(tīng)。有些同學(xué)不服氣問(wèn)她為什么不聽(tīng)老師的話,她反而說(shuō):“我是班長(zhǎng),我想怎么著就怎么著,你管不著!”那些同學(xué)聽(tīng)了,氣的再也不理她了。

            有一次,我們?cè)谡娟?duì)的時(shí)候,涵涵和她的朋友說(shuō)話,老師聽(tīng)見(jiàn)了,很生氣,說(shuō):“是誰(shuí)說(shuō)話了,自覺(jué)站出來(lái)!”可是她并沒(méi)有承認(rèn),反而說(shuō):“是那些男生在說(shuō)話!币?yàn)樗前嚅L(zhǎng),老師當(dāng)然認(rèn)為她說(shuō)的對(duì),于是就讓那些男生罰跑了5圈。

            從那以后,我們班同學(xué)都知道了,和涵涵做朋友,就可以隨便違反老師的規(guī)定,所以他們都爭(zhēng)著和她做朋友。不過(guò)我并不打算和郝子涵交朋友,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的朋友不值得交。

            涵涵也討厭我,所以處處都跟我作對(duì),老師讓她批我們班同學(xué)的卷子時(shí),她只要批到我的,不是故意給我批錯(cuò),就是把我寫(xiě)對(duì)的擦掉,重新給我寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)的。但是她批自己的卷子時(shí)呢,就一點(diǎn)也不看,直接批一個(gè)100分。這也是我討厭她的原因之一。

            這就是我最討厭的人,你們說(shuō),她是不是很討厭?

          我最討厭的一個(gè)人作文9

            每個(gè)人都有討厭的人,大家都不一樣。你們一定想知道我最討厭的人是誰(shuí)吧。我最“討厭”的人就是我的爸爸。大家一定很驚訝,想問(wèn)這是為什么,那我就給大家娓娓道來(lái)吧。

            我的爸爸是一名公務(wù)員,他負(fù)責(zé)一個(gè)小鎮(zhèn)的城市管理、市場(chǎng)、物業(yè)、人民武裝等等工作,工作上壓力比較大,所以他也就很忙,平時(shí)很少在家見(jiàn)到他。有時(shí)見(jiàn)到他時(shí)對(duì)我也是表情嚴(yán)肅,一點(diǎn)也不“友好”。平時(shí)如果回家有點(diǎn)空閑時(shí)間,他就要過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況。他給我批改作業(yè)的時(shí)候,面無(wú)喜色,雙眼緊盯著作業(yè)本,眉頭緊鎖。我是大氣也不敢出,屋內(nèi)的空氣像凝固了的一樣。作業(yè)完成質(zhì)量好的時(shí)候,爸爸也會(huì)表?yè)P(yáng)我一下,而我也會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣,有時(shí)就怕我作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候被爸爸逮著。

            爸爸對(duì)我在遵守紀(jì)律方面要求非常嚴(yán)格。記得有一次我在學(xué)校上午休課的時(shí)候,我做完了作業(yè),就與坐在我后面的同學(xué)說(shuō)話,雖然快下課了,但因?yàn)闆](méi)有遵守課堂紀(jì)律被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)天晚上,爸爸知道后就罰我站在墻角反思,并讓我寫(xiě)檢討書(shū)。其實(shí)中午的時(shí)候我就已經(jīng)知道錯(cuò)了,也跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,可爸爸還是要懲罰我。當(dāng)時(shí)我非常反感我的爸爸這種做法。面壁之后,爸爸找我談話,從大雁排隊(duì)飛行講到列寧守紀(jì)的故事,告訴我小孩子一定要遵守紀(jì)律的重要性。犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵要改正,不能在同一個(gè)地方摔倒幾次。采用這種方法教育我也是讓我加深印象,為了我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤,幫助我改正這樣的錯(cuò)誤。后來(lái),我在課堂上再想跟其他同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,我就想到爸爸的話,也確實(shí)加深了印象,不再犯錯(cuò)了。

            現(xiàn)在大家知道了吧,我并不是真的討厭我的爸爸,他其實(shí)一直都是為我好,期待我能做一個(gè)守紀(jì)、守信的人。

            爸爸,您能對(duì)我再和藹一點(diǎn)就好啦!

          我最討厭的一個(gè)人作文10

            他是集丑陋、輕微神經(jīng)質(zhì)、肥胖于一身的一個(gè)人。你第一眼看見(jiàn)的并不是他的臉,而是他那足足兩層的下巴。那個(gè)下巴是他的標(biāo)志符號(hào)。他一彎腰,肚子足足有三層肉。走路時(shí)肚子抖來(lái)抖去的。

            有一次,我們班級(jí)上體育課,要跑1000米,他當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō):“我肯定是全班跑的最快的那一個(gè)!币婚_(kāi)始,他跑得的確很快,但是,沒(méi)過(guò)多久,就慢下來(lái),他一邊跑,身上的肥肉一邊晃,導(dǎo)致他越來(lái)越慢,最后是班上最后一名。

            而且他特別喜歡打架,打架打不過(guò)別人時(shí),就向?qū)Ψ酵驴谒?谒聞e人身上也就算了,有時(shí)還吐別人臉上,讓人很不爽。所以大家都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,盡管我知道應(yīng)該包容別人的缺點(diǎn),但是我們?cè)鯓右矡o(wú)法感化他。

            有一次,我們放學(xué)打籃球,在等待替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)的時(shí)候,他過(guò)來(lái)用手在我頭上跳舞,我的脾氣像火山爆發(fā)一樣噴薄而出,我立馬轉(zhuǎn)頭給他一頓打。先繞到他背后,摟著喉嚨就直接把他放倒。然后我也像他挑釁我一樣,用手在他頭上跳舞。他想咬我的胸口,我靈巧地躲開(kāi),我們拉扯了一會(huì)兒,最后他也沒(méi)得到好處,反而就去揍我的書(shū)包,我沒(méi)有在意,因?yàn)槲抑,和這種人沒(méi)必要自己氣自己,不要和他一般見(jiàn)識(shí)。

            有一次課間,我和幾個(gè)好朋友在操場(chǎng)玩耍。突然,有幾個(gè)初中生過(guò)來(lái)惹事生非,正當(dāng)我們招架不住的時(shí)候,他突然跑過(guò)來(lái),嘲著幾個(gè)初中生吐了幾口口水。幾個(gè)初中生就不屑地走了,此時(shí),我發(fā)現(xiàn),他并沒(méi)有我想像當(dāng)中那么討厭,在同學(xué)有困難的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)地過(guò)來(lái)幫助同學(xué),還有那么一點(diǎn)可愛(ài)。

            我希望接下來(lái),他能改掉壞習(xí)慣,我們會(huì)慢慢變成好哥們。

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