【必備】小學(xué)經(jīng)歷作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
我生活在一個(gè)信服而又溫暖的家庭，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)或是雙休 日，全家總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，比如：成語(yǔ)接龍、猜謎語(yǔ)。但令我最難忘的是哪次" 家庭羽毛球大戰(zhàn)"
那天，我做完作業(yè)，一家人閑著沒(méi)事干，準(zhǔn)備來(lái)一次" 家庭 羽毛球大戰(zhàn)"。
全家人個(gè)個(gè)武裝好后，都一一亮相，第一個(gè)是羽毛球高手- -身強(qiáng)力壯的爸爸，第二個(gè)則是出道不久的羽毛球" 小將"-- 媽媽，第三個(gè)是初次登場(chǎng)的羽毛球" 老將"--外婆，最后便是 技藝高超的我--朱奕如，這真可謂是羽毛球世家呀！
過(guò)了一會(huì)兒，一場(chǎng)激烈的羽毛球大戰(zhàn)開始了，首先是4進(jìn)2的 淘汰賽。抽簽后，我和外婆對(duì)戰(zhàn)，媽媽則與爸爸交鋒。 第一場(chǎng)比賽開始了，比賽雙方是爸爸和媽媽，首先發(fā)球的是 媽媽，爸爸則做好準(zhǔn)備動(dòng)作，只待接球。媽媽發(fā)了一個(gè)對(duì)角輕 球，爸爸向前跨一步，用手向前一挑，媽媽盯住球，兩腳一瞪， 用力向上一跳，一個(gè)扣殺，爸爸沒(méi)能救起來(lái)，媽媽率先得一分， 經(jīng)過(guò)幾輪激烈的戰(zhàn)斗，爸爸反敗為勝，以2：1險(xiǎn)勝。
第二場(chǎng)比賽是我和外婆。則在3分鐘之內(nèi)就結(jié)束了，我以2： 0，輕松取得勝利。
接著，拭目以待的決賽，在緊張的氣氛中開始了。發(fā)球者是 我，因?yàn)榘职质怯鹈蚋呤�，所以，我心里十分忐忑不安，懷�?自己到底能不能打贏爸爸？我心里像有一只兔子在活蹦亂跳，緊 張極了！比賽開始，我發(fā)了一個(gè)高球，爸爸手腕做了一個(gè)假動(dòng) 作，一個(gè)扣球，把發(fā)球權(quán)奪了過(guò)去，給了我一個(gè)下馬威。我調(diào)整 好心態(tài)，準(zhǔn)備接第二只球，只見球飛速向我沖來(lái)，我反手一擋， 球在網(wǎng)上搖搖晃晃，我生怕球會(huì)落到我這邊，直直地盯著球看。 " 太棒了！" 我大聲喊起來(lái)。球落到了爸爸那邊，他這時(shí)已經(jīng)來(lái) 不及接了。經(jīng)過(guò)三番五次頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，我終于以2：1，艱難地 取得了勝利，成為了冠軍，這是多么不容易��！
賽后，我學(xué)著奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)（沙發(fā)）上，外婆給 我戴上用紀(jì)念張做的獎(jiǎng)牌，從花瓶里拿出一束鮮花，給我拿在手 里。這時(shí)，我想起了奧運(yùn)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)光的出色表現(xiàn)，他們那種 努力拼搏的精神，將激勵(lì)我以這次家庭球賽為起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，取得各發(fā)面的進(jìn)步。以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)祖國(guó)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
說(shuō)到難忘的經(jīng)歷，我的大腦里就充滿了活生生的例子，想知道嗎?走!我們一起看下去吧。
話說(shuō)有一天，我在學(xué)校附近的空地的池塘邊玩。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密的地方，它位于火車鐵軌和公園的交會(huì)處，因?yàn)橹滥抢锏娜撕苌�，所以它的環(huán)境非常優(yōu)美，自然生態(tài)也保持的很好，你在那里可以看到各式各樣的昆蟲、動(dòng)物。舉例來(lái)說(shuō)：
一、有一次我在叢林里玩，我打算要在那里休息睡個(gè)午覺(jué)，正當(dāng)眼皮要閉上的時(shí)候，突然一大堆的毛毛蟲從樹上掉下來(lái)，爬的我滿身都是嚇得我邊跑邊叫救命，結(jié)果回家以后我全身都起紅斑，直到現(xiàn)在我一想到那種感覺(jué)，都會(huì)想吐。
二、還有一次也是在秘密地方玩，我在那里摘龍眼，沒(méi)想到才摘到一半，我就在樹上看到一對(duì)大大的眼睛看著我，我伸出手想把它抓起來(lái)一探究竟，不過(guò)我才伸手它就非常靈敏的跑掉了。隔天我還是很好奇，于是我做了一個(gè)陷阱，先在一個(gè)籠子里放一些花生引誘它，在道旁邊的樹叢躲起來(lái)。沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)以后，那位不知名的動(dòng)物先生中了陷阱，原來(lái)它是一只小松鼠，我手拿花生它就爬過(guò)來(lái)吃我的花生，它吃花生的模樣真的好可愛喔！
如果大家也有難忘的經(jīng)歷不妨跟我分享分享，原來(lái)?xiàng)蠲愤�有很多好玩的地方，好比我說(shuō)的地方，里面竟然有松鼠﹍﹍好玩又有趣的動(dòng)物喔！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
“小朋友，行行好吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了�！币粋�(gè)駝背的老人向我乞討，我不禁動(dòng)了惻隱之心，一個(gè)人駝背已經(jīng)很悲哀很可憐了，更何況對(duì)方是一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，我掏出了買好吃的錢，零食不買可以改天，可是這個(gè)老人的身體怎么可以幾天不吃飯?
我走在路上，心里十分開心，仿佛自己做了一件十分偉大的事，“幫助別人，開心自己”這句話說(shuō)的果然不錯(cuò)。走過(guò)一條小巷，只見兩個(gè)乞丐低聲說(shuō):“今天賺得可真多啊，說(shuō)著，把又臟又破的乞丐衣一甩，里頭竟露出干凈漂亮的衣服，再一看，里頭竟有我剛才給他錢的老乞丐。
我心一下子涼了半截，他對(duì)大家，對(duì)我，不就是欺騙嗎?現(xiàn)在的人怎么可以這樣呢，我覺(jué)得自己的愛心被騙了，在此，我想告訴那些乞丐，用自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己。不以博取人們的同情心謀生。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
今天我和媽媽一起去新華都購(gòu)物。
媽媽遞給我一張清單和一百元說(shuō)：“今天，你按清單自己購(gòu)物，整個(gè)過(guò)程中，媽媽什么意見也不提，由你自己選擇，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在你后面�！蔽铱戳艘谎矍鍐危l(fā)現(xiàn)有好多東西要買，有玉米啊，土豆，雞精……開始我有點(diǎn)緊張。
超市里，人挺多的，商品琳瑯滿目，我的緊張?jiān)诓恢挥X(jué)當(dāng)中已經(jīng)一掃而光。
我感覺(jué)買時(shí)最有成就感的三樣?xùn)|西是玉米，鹽，黃皮百香果。
來(lái)到了蔬菜區(qū)，發(fā)現(xiàn)那里有好多我不認(rèn)識(shí)的菜，比如說(shuō)牛蒡就是一項(xiàng)。我在那里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于找到了我要的玉米。挑了兩個(gè)大大的玉米，然后，就拿著玉米去給一個(gè)熱情洋溢的服務(wù)員阿姨稱。她問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。
到了副食區(qū)。我一眼就看到了鹽，把鹽放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)�。轉(zhuǎn)角來(lái)到了水果區(qū)，抬頭就看到了黃皮百香果。黃黃的，亮亮的，遠(yuǎn)看可能會(huì)覺(jué)得是檸檬呢。黃皮百香果是剛剛上市的，很多人在挑。我挑了六個(gè)又大又圓的黃皮百香果，拿給了另一個(gè)和藹可親的服務(wù)員阿姨稱。她在稱的時(shí)候也問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。以為我是一個(gè)人來(lái)的呢。
買完了所有的東西。我就到柜臺(tái)結(jié)賬，一共40.90元，我拿出了一百元給柜臺(tái)阿姨，她找了50.10元給我。我喊媽媽和我一起回家。
媽媽在回家時(shí)說(shuō)：“你真棒，寶貝。你懂得了判斷和選擇。以后你能在我不指導(dǎo)你時(shí)很好地購(gòu)物了�！蔽腋吲d地笑了。
今天我特別開心。我學(xué)會(huì)了自己購(gòu)物，以后都可以幫媽媽買東西。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。我與一本書有著一次有趣的經(jīng)歷。
一天晚上，老師讓我們買幾本必讀書目，于是爸爸媽媽帶我去新華書店買書去了。在挑選必讀書目的時(shí)候我又挑了一本我喜歡看的書，那就是【幸福的鴨子】。回到家以后，我的一本拿起的不是那幾本必讀書目，而是【幸福的鴨子】。我捧起那本書津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著睡覺(jué)的時(shí)間就像魔鬼一樣向我撲來(lái)。爸爸媽媽非得逼著我回到房間睡覺(jué)。我只好捧著我心愛的書回了房間。關(guān)上燈，等爸爸媽媽睡著了的時(shí)候，我從被窩里爬了出來(lái)，穿上外套，打開燈。我又小心翼翼地走到門前，生怕會(huì)撞到什么東西，把門打開，聽聽爸爸媽媽是否入睡。確定他們睡著了，我就回到自己的房間，鎖上了門，確定“安全”后，我打開那本我最喜歡的書，連翻書的時(shí)候也小心翼翼的�？粗粗胰擞悬c(diǎn)犯困了。但我還是不肯罷休，今天，非得把這本書看完。“咔擦”一聲，我聽見了爸爸媽媽房門的聲音。我知道情況不妙，于是我把書放在了枕頭下，剛想把門解鎖了，可是，爸爸媽媽已經(jīng)把門打開了，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)以后，我再也不敢偷看書了，我躲進(jìn)被窩，一會(huì)兒就睡著了。
這本書我雖然沒(méi)看完，但我收獲了許多知識(shí)，讓知識(shí)填滿我的腦子吧！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
今年夏天，聽說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一次活動(dòng)，邀請(qǐng)全校師生參加并觀看。我的心里激動(dòng)極了，一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。第二天清晨，我穿上校服，背上書包，戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個(gè)同班同學(xué)小梅，我急忙跑過(guò)去和她閑聊了起來(lái)。我們邊走邊聊，我一邊和她說(shuō)話一邊用手?jǐn)[弄著胸前的胸卡。此時(shí)我們手拉手走著，不久到了學(xué)校門口。走到操場(chǎng)上時(shí)，看見半空中有幾個(gè)紅色氣球，原先就是學(xué)校的開學(xué)典禮。我問(wèn)我的同學(xué)：“這天都演些什么節(jié)目呀？”她說(shuō)：“這天的節(jié)目多著呢！一會(huì)兒我還要登場(chǎng)作一篇演講呢！”我十分興奮。典禮開始時(shí)，先由老師上場(chǎng)。
之后，各班被選取的學(xué)生都一一登場(chǎng)。我焦急地等著。最后輪到小梅上場(chǎng)了。我一陣歡呼。我認(rèn)真地聽著她的演講，一邊聽著，一邊揮動(dòng)著胸前的胸卡，來(lái)為她加油。當(dāng)她精彩的演講結(jié)束后，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。之后，我和小梅繼續(xù)觀看了許多節(jié)目，他們表演得都很精彩。放學(xué)的時(shí)間到了，我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑著，我不時(shí)對(duì)她的演講表示贊賞。感謝這次活動(dòng)，它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。此時(shí)這次經(jīng)歷，永遠(yuǎn)令我難以忘懷。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
我坐在房頂，靜靜思索著人生。陽(yáng)光灑在我小小的身體上，但我已經(jīng)沒(méi)有心思織網(wǎng)了。人生是什么？那次經(jīng)歷永生難忘。
陽(yáng)光明媚，我正孜孜不倦地織著網(wǎng)。突然，一股我不能抗衡的巨大吸力正拖著我移動(dòng)。盡管如此，我還是垂死掙扎著。我很快失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多久，我才悠悠地醒來(lái)。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己身處萬(wàn)丈深淵。我頓時(shí)絕望了。一陣難以言狀的疼痛感襲來(lái)，我才開始查看自己的傷勢(shì)。腰變青了，腿變紫了，我可謂是“傷痕累累”。我無(wú)意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)一束光射下來(lái)。有希望了！我開始吐絲，向上爬。
可是，冰冷的水珠忽然滴了下來(lái)，我腳底一滑，便摔了下來(lái)。劇烈的疼痛刺激著我。男兒流血不流淚！我忍住了快要奪眶而出的眼淚，咬緊牙，握了握拳頭，堅(jiān)定的往上爬。遇到水珠，搖頭甩開；碰見滑的地方，退下去，再猛烈地沖刺……本來(lái)以為就要重見天日了，沒(méi)想到深淵居然開始猛烈動(dòng)蕩，我又掉了下去。當(dāng)然，還有兩只小鬼也掉了下來(lái)。這兩只小鬼順著絲“蹭蹭蹭”往上爬，我眼前一亮，也迅速跟上。但是，每次爬到半空便掉了下去。沒(méi)辦法，我只能望繩興嘆，自己努力了。
不知過(guò)了多少年月，我終于爬到了洞口，在洞口感慨地掏出筆記本，寫下了“堅(jiān)持就是生命”。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8
每個(gè)城市都有許多符號(hào)，甚至成為城市的名片。就像說(shuō)圓明園、四合院、王府井、中關(guān)村、老舍的作品一樣，你會(huì)明白那是北京。
在北京五顏六色的標(biāo)志中，給我印象最深的不是宏偉的建筑，而是天安門廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種震撼和巨大的凝聚力。
我經(jīng)歷過(guò)很多升旗儀式。從小學(xué)到中學(xué)，每周的升旗儀式都有全體師生參加。一個(gè)滑輪，一根繩子和一面國(guó)旗。伴隨著國(guó)歌47秒的旋律，五星紅旗無(wú)法恰當(dāng)?shù)厣享敺�。有時(shí)國(guó)歌還沒(méi)奏完旗“到站”，有時(shí)旗離頂還很遠(yuǎn)，只好“往前跑”，常常引來(lái)大家親切的笑聲。我對(duì)旗手的判斷不滿意。幸運(yùn)的是，我們輪流當(dāng)旗手。但是，能完美完成任務(wù)的人那么多，我也不例外。多年來(lái)，這一直是我心中的一個(gè)小小的遺憾。
那年暑假，我和爸爸去了北京。第二天4點(diǎn)，我被爸爸叫醒，天剛剛亮。老板心里不高興。有什么好看的？我當(dāng)過(guò)小旗手。但是，爸爸看起來(lái)很興奮。
有許多人站在天安門廣場(chǎng)，包括老人、孩子和外國(guó)人。沒(méi)有人說(shuō)笑，街上的車都在悄無(wú)聲息的飛馳而過(guò)。5點(diǎn)左右，一群旗手拿著紅旗向我們走來(lái)。整齊的步伐和整齊的手勢(shì)頓時(shí)讓我心潮澎湃。奏國(guó)歌的時(shí)候，旗手瀟灑地把國(guó)旗輕輕拋向空中，身邊的幾個(gè)年輕人都在認(rèn)真致敬。一個(gè)頭發(fā)花白的老人激動(dòng)地唱著“起來(lái)，不想當(dāng)奴隸了……”。一開始是兩個(gè)人唱，后來(lái)大家都唱了，紅旗緩緩升起，太陽(yáng)閃著金光。那兩個(gè)外國(guó)人不停地按快門，把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我們，不停地伸出大拇指。一點(diǎn)也不差。當(dāng)國(guó)歌結(jié)束時(shí)，鮮艷的紅旗在旗桿頂端飄揚(yáng)。當(dāng)我和父親轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)許多人的眼睛都濕了。
今年，我在報(bào)紙上看到長(zhǎng)春一位身患絕癥的盲女想去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式。成千上萬(wàn)的人為這個(gè)小女孩導(dǎo)演了一場(chǎng)虛擬的“天安門廣場(chǎng)之旅”�？粗掌锖⒆觽兲鹛鸬男θ�，看著素未謀面的叔叔阿姨們“示愛”，我忍不住哭了。在小女孩的心里，沒(méi)有什么比天門上空飄揚(yáng)的五星紅旗更美麗的了。在我眼里，那些熱情的叔叔阿姨們，為社會(huì)上演了一個(gè)美麗的童話。
北京的每一個(gè)符號(hào)都像是一個(gè)人身上的勛章或傷疤，凝固了一段歷史，沉淀了一個(gè)故事，或喜或悲。這些符號(hào)有的已經(jīng)隨風(fēng)而逝，有的還在閃耀。象征性的城市就像有故事的生命，壯麗而永恒。
后來(lái)，我父親帶我去了北京許多有趣的地方。今天很多印象都模糊了。只有冉冉升起的五星紅旗還在腦海里飄揚(yáng)�！疤摂M天安門廣場(chǎng)升旗”的故事讓我震驚，也讓我感動(dòng)了很久。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇9
說(shuō)到被忽悠，應(yīng)該從2009年的一次法律活動(dòng)說(shuō)起，比去年晚來(lái)了一點(diǎn)。但是給我們男生帶來(lái)了意想不到的驚喜。大家可能會(huì)說(shuō)：“這是好事，對(duì)我們男生來(lái)說(shuō)是一種解脫，可我們?cè)趺磿?huì)上當(dāng)呢？”大家放心。如果你想知道這件事的來(lái)龍去脈，請(qǐng)慢慢聽我說(shuō)。
本來(lái)在創(chuàng)作活動(dòng)游戲的時(shí)候，我們采用了“法制大氣球”的活動(dòng)方案。世界上的每個(gè)人都知道氣球壞了就沒(méi)用了，所以我們男生打算去學(xué)校外面的文具店買一些氣球，但是當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候，我們會(huì)傻了眼。有散裝的，也有包裝的。買哪個(gè)經(jīng)濟(jì)？散裝一毛錢，聽起來(lái)很便宜。包裝呢？15元一包160包。用腦子想想就知道包裝便宜！一毛錢，買160的話要去16元，打包的話只要15元，便宜一元。我們不太在乎這一塊錢。畢竟是我們班主任周老師，第一次讓我們男生全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)，讓那些女生只能聽我們指揮，努力。很難等到我們男生能驕傲起來(lái)，能讓這1塊錢破，我們對(duì)不起老師，因?yàn)檫@是歷史性的突破；不僅如此，我們還為龐大的“權(quán)力”班干部隊(duì)伍感到惋惜！讓他們都白忙活了，尤其是我們班享有“武則天”、“馮辣椒”美稱的。如果得罪了她，就不會(huì)體驗(yàn)到“飛”的感覺(jué)了？最遺憾的是中間那個(gè)男生。我們好不容易翻了咸魚，卻栽在這1塊錢手里。誰(shuí)受得了？最后，我們選擇了購(gòu)買包裝。我們把里面的氣球拿出來(lái)摸摸。我們覺(jué)得質(zhì)量絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。于是我們都興高采烈地拿著氣球跑回了根據(jù)地——教室。一到班上，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)只有最上面的好，最下面的好。基本上都是半報(bào)廢，只能用90—100！��！怎么會(huì)這樣！好像有句老話：“無(wú)商不奸！”嘿！難過(guò)！但幸運(yùn)的是，我們想出了一個(gè)辦法：讓我們只使用半廢棄的氣球進(jìn)行裝飾。賣氣球的經(jīng)歷好像以慘敗告終！
俗話說(shuō)，“吃一個(gè)墊，長(zhǎng)一個(gè)智慧�！蔽覀兿嘈�，在未來(lái)的氣球購(gòu)買業(yè)務(wù)中，我們一定不會(huì)以這樣的慘敗告終！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇10
記得7歲那年，一個(gè)悶熱的夏夜，我坐在媽媽的電腦前，津津有味地看著《101只斑點(diǎn)狗》。當(dāng)時(shí)我從學(xué)校被我媽帶到她辦公室，寫完作業(yè)就看電影。
“笑笑，媽媽出去買點(diǎn)東西！”我媽媽打電話給我。
我不僅如此著迷，還因?yàn)槠渌�，�?duì)媽媽的話充耳不聞，隨口說(shuō)了一句“哦”。
隨著“結(jié)束”兩個(gè)字，電影結(jié)束了，但我打了幾次電話卻找不到媽媽�？吹娇彀它c(diǎn)了，我抬頭看了看窗戶。我的內(nèi)心不僅焦慮，還害怕未知的世界。
我想了想，最后決定出去找媽媽。我在草坪上喊著“媽媽”，找遍了所有能去的小路，還是沒(méi)有媽媽的蹤影。天已經(jīng)黑了，失望之極，只好坐在草坪上哭。
突然看到一個(gè)正在打電話的妹子，腦子里冒出一串?dāng)?shù)字——。姐姐一掛電話，我就跑過(guò)去問(wèn)：“姐姐，你，你的手機(jī)，我能用一下嗎？”泣不成聲，我努力讓自己冷靜下來(lái)。“小朋友，你迷路了嗎？”大姐安慰我，問(wèn)我情況。“我，我找不到我媽媽了。我想給她打電話……”我答應(yīng)了，期待她的回答�！芭�，我明白了……”她拿出手機(jī)，笑著看著我�！敖o，給你手機(jī)！”
我撥通了媽媽的電話，等待著。
“喂？”是媽媽的聲音！
“喂？媽媽，我在笑！你在哪？來(lái)接我吧。我找不到你……”
“笑笑，我去超市買東西，你怎么了？”
“我借了姐姐的手機(jī)給你打電話。我不知道你出去了�？靵�(lái)！”
“哦，那你別怕，先把手機(jī)給你妹妹�！�
“嗯……”
我姐和我媽說(shuō)了幾句，然后掛了電話說(shuō)：“孩子，你媽讓我?guī)闳ゾl(wèi)室，她馬上就來(lái)！”“姐姐，謝謝你！”我感激地看著她，仍然帶著溫柔的微笑。
我和妹妹在警衛(wèi)室等我媽媽。我看到媽媽熟悉的身影走過(guò)來(lái)，跑上來(lái)抱住她，說(shuō)：“媽媽，你終于來(lái)了……”“笑，不要哭。姐姐呢？”媽媽問(wèn)�！安恢�，剛才我也在！”我環(huán)顧四周�！八懔�，笑一笑。你沒(méi)事吧？”我媽著急地抱住我問(wèn)�！皼](méi)什么！”我的臉上充滿了驕傲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)姐姐，那個(gè)夏夜，還有我的成長(zhǎng)。獨(dú)立不一定要靠自己完成。必要時(shí)，我們可以尋求幫助。在這個(gè)世界上，我們互相幫助，但我們是獨(dú)立的。其實(shí)——獨(dú)立是一種求助的勇氣，是一種不灰心的堅(jiān)韌，是一個(gè)人一生都不會(huì)忘記的成長(zhǎng)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇11
很多人認(rèn)為經(jīng)歷挫折就會(huì)失去勇氣，在我眼里，經(jīng)歷挫折是人生旅行的必經(jīng)之路。
記得上學(xué)期第二次單元測(cè)試，我考了一個(gè)連自己都想不到的分?jǐn)?shù)，差一點(diǎn)就過(guò)了！
其實(shí)那天做完試卷的時(shí)候，我還有大把的時(shí)間，只是平時(shí)沒(méi)有看這種類型的文章。作文要求你寫一本愛國(guó)主義的書，我沒(méi)看過(guò)，寫不出來(lái)！想了半天，擠出了幾句。課很快就結(jié)束了�？醋魑牡臅r(shí)候只寫了兩段。組長(zhǎng)來(lái)收我的試卷。我本來(lái)不愿意給，因?yàn)閷懙牟欢�，怕考不好，但是組長(zhǎng)還是拿走了。試卷沒(méi)發(fā)的日子里每天都在想。當(dāng)時(shí)我就哭了，覺(jué)得自己一定是考砸了。
希望老師發(fā)試卷的時(shí)候不要一個(gè)一個(gè)看分?jǐn)?shù)，老師就是這么說(shuō)的。讀到我的時(shí)候，眼淚忍不住掉下來(lái)，但是很快就被我擦掉了，因?yàn)槲腋嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng)！我硬著頭皮去拿試卷！
那次考試后，我開始看愛國(guó)書籍。
從那時(shí)候起，我就把成績(jī)穩(wěn)定下來(lái)，不讓成績(jī)下滑。當(dāng)時(shí)我就明白了：要抓住考試時(shí)間，不要讓它溜走。而且，我們更應(yīng)該失意，更應(yīng)該勇敢，因?yàn)槿松且欢洳粩〉幕ǎ煺垡欢ㄊ亲甜B(yǎng)花朵的養(yǎng)分。沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎！
挫折是我們?nèi)松眯械谋亟?jīng)之路。我們一定要堅(jiān)信，暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)是彩虹！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇12
“000”閉卷考試的鈴聲響了，這是一個(gè)熟悉的'過(guò)程，把你的文具卷起來(lái)整理好，離開考場(chǎng)。當(dāng)我把密密麻麻寫滿字的答題卡連同草稿紙一起交給監(jiān)考老師時(shí)，我知道等待的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)很長(zhǎng)。
邁著沉重而略顯緩慢的步伐，隨著人流走出了有效中學(xué)的大門。在熙熙攘攘的人群中，我遇到了一起考試的同學(xué)，大家迅速校對(duì)了幾道值得商榷的題。幸運(yùn)的是，只有一個(gè)英語(yǔ)選擇題是錯(cuò)的。大家有說(shuō)有笑的走出擁擠的小巷，看到我媽在約定的街牌下向我揮舞手臂，趕緊跟同學(xué)說(shuō)goodbay！我跑向媽媽。
媽媽看到我一串問(wèn)號(hào)：“怎么樣？考試難嗎？還有時(shí)間嗎？問(wèn)題多嗎？是大屏幕嗎？”我從母親的語(yǔ)氣中能感受到她焦慮的心情。我嘆了口氣，一一回答�？粗鴭寢尯孟窈馨残牡臉幼樱冶粙寢寗偛艈�(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題給打擾了。幸運(yùn)的是，除了一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題，我可以保證其他英語(yǔ)問(wèn)題都是正確的，我感到有點(diǎn)安慰。
晚上，我躺在床上，腦子里翻著考題。每個(gè)問(wèn)題似乎都印在我的腦海里。真的，說(shuō)實(shí)話，那天連做夢(mèng)都是關(guān)于這次考試的。
第二天在學(xué)校，一上午幾乎不和任何人說(shuō)話。同桌以為我和他分手了，所以一直奉承我。我對(duì)他的反應(yīng)只是點(diǎn)頭、搖頭或微笑。放學(xué)看到媽媽，就問(wèn)：“媽媽，寧偉的電話來(lái)了嗎？”“沒(méi)有”“你的qq群里有消息嗎？”“沒(méi)有”這兩句經(jīng)典對(duì)白幾乎就是每天在消息傳來(lái)之前用來(lái)和我媽見面的術(shù)語(yǔ)。而且每次問(wèn)的時(shí)候總是對(duì)自己說(shuō)：“我覺(jué)得我能考上寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校！”我媽總是給我鼓勵(lì)的眼神。我臉上浮現(xiàn)出自信的微笑。
我至今無(wú)法忘記，6月2日晚上，我對(duì)家里任何類似電話鈴聲的聲音都特別敏感。7點(diǎn)40分，家里電話響了，我從自己的位置上跳了起來(lái)，在那里我還忍心照看因?yàn)樘?dòng)而被推倒的鉛筆盒，還有散落一地的鋼筆，撲向客廳。奶奶看了看電話，沒(méi)接。媽媽把手機(jī)緊緊握在手中，跑出臥室，沖向電話�！笆菃�？媽媽，是寧外打來(lái)的電話嗎？”我急切地問(wèn)。我媽搖搖頭，疑惑地說(shuō)：“我拿起電話就沒(méi)聲音了。寧偉不會(huì)給家里打電話吧？”上次打手機(jī)！”我有點(diǎn)沮喪地回到書房，期待寧門外的電話響起。
“我一定進(jìn)！”我心里大叫。一個(gè)小時(shí)后，家里的電話又響了，我終于接到了寧外錄取通知書的電話。那一刻，我忍不住大喊：“寧外，我夢(mèng)想起飛的地方，我來(lái)了！”
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇13
我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就愛上了閱讀。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我奇怪的讀書經(jīng)歷！
暑假的一天，我買了唐唐老師寫的《流螢谷》，一頭扎進(jìn)書里，一口氣讀了一半。該午睡了。在媽媽的再三催促下，我勉強(qiáng)上床，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。腦子里全是《流螢谷》的圖片。我想：媽媽睡著了，會(huì)偷偷把書拿出來(lái)看。終于，媽媽睡著了，我踮起腳尖，悄悄走到書房拿了書，然后又悄悄回到床上。誰(shuí)知道我媽什么時(shí)候突然站起來(lái)閉上眼睛說(shuō)：“我要上廁所！”這讓我覺(jué)得心里像一塊大石頭�？傆X(jué)得她一直在看著我，我不敢輕舉妄動(dòng)。
我媽不吭聲的時(shí)候，我輕輕起來(lái)，把一個(gè)可愛的娃娃放在床上，只為了給她看個(gè)小臉。而且?guī)Я耸蛛娡埠兔阅汶婏L(fēng)扇，哈哈，都準(zhǔn)備好了，只需要東風(fēng)！我打開手電筒和電扇，津津有味地抬頭看著床上，洋洋得意�？粗@本書，我忘記了身邊的一切，仿佛置身于螢火蟲谷，我是一只卑微的螢火蟲，在螢火蟲谷上空翩翩起舞。突然，我媽轉(zhuǎn)過(guò)身，把大腿壓在我大腿上，然后就不動(dòng)了。我害怕喘口氣。我媽發(fā)現(xiàn)了嗎？沉默了很久，我松了一口氣，心想：隨便，繼續(xù)讀。我的心慢慢平靜下來(lái)，安靜得能聽到針落地的聲音。一群螢火蟲飛向我，我又陷入了書本的世界。不，是螢火蟲谷。
這是我有趣的讀書經(jīng)歷。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。”讓我們一起讀一本好書，讓我們讀一本好書！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇14
每當(dāng)想起那段經(jīng)歷，我就忍不住笑。這種體驗(yàn)真的可以用“亂”字來(lái)形容。我想這一定是我最尷尬的經(jīng)歷了。
那天中午，剛放學(xué)，我請(qǐng)了一群朋友來(lái)我家玩。可能是想把他們修好嚇嚇?biāo)麄�，就跟他們玩了一次“失蹤”。走出校門，我想：如果你按照通常的路線到我家，那么這個(gè)失蹤的人就不會(huì)成功，所以繞過(guò)竹林。我想想。越想越得意。感覺(jué)一群朋友找不到我了。我一直想象我的朋友在找我。真的很“有趣”。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了竹林，那里的竹子隨風(fēng)左右搖擺，不時(shí)落下幾片竹葉。遠(yuǎn)處的一簇花也在風(fēng)中自由舞蹈，將鮮艷的花瓣從它們的身上撒下。我看了一眼后面，然后看了看左右。好吧，沒(méi)什么。我轉(zhuǎn)身繼續(xù)走。突然，我感覺(jué)到了陰風(fēng)。我身后似乎有一雙充滿敵意的眼睛。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它。哇，那是一只德國(guó)大狗，足有一米長(zhǎng)，全身都是金色的毛。他那雙兇殘的大眼睛直直地盯著我。我再次轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我的眼睛仿佛和狗的眼睛相連。我大概過(guò)了三秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)：快跑，快跑。我轉(zhuǎn)身就跑，那只狗似乎也不甘示弱，追在我后面。我跑啊跑，突然，那個(gè)倒霉的女神又迎面撲來(lái)。我不知道是什么把我絆倒了。撲通一聲，我翻了個(gè)跟頭，膝蓋血肉模糊。但還是照顧了這么多，我立馬趴著往前走。我爬的方式很別扭，跟狗一樣，不過(guò)我跑完再說(shuō)。我害怕了大概四五米。我回頭一看，大狗正站在離我十幾米遠(yuǎn)的地方，搖著尾巴，驕傲地盯著我。哦，原來(lái)狗早就不追我了，我白摔了一跤�；氐郊�，朋友問(wèn)我怎么回事。我怕他們笑，不敢說(shuō)實(shí)話。我只是說(shuō)我不小心摔倒了。
啊，這真是一次尷尬的經(jīng)歷！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇15
成長(zhǎng)是一種體驗(yàn)。從小到大經(jīng)歷了辛酸，辛酸，陰霾。卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是以痛苦為代價(jià)的。像拔節(jié)的竹子，像蛻變的蠶蛹。那時(shí)候成長(zhǎng)的經(jīng)歷還歷歷在目。
那一次，是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場(chǎng)上，焦急而耐心地等待著，希望能迅速發(fā)揮自己在賽場(chǎng)上的音樂(lè)天賦。
最后主持人點(diǎn)了我的名字，我立刻跑到臺(tái)上。我走到舞臺(tái)上的鋼琴前，對(duì)著觀眾笑了笑，坐了下來(lái)，做了幾個(gè)深呼吸，壓抑住自己的激動(dòng)和緊張，看著觀眾期待的眼神，心平氣和地演奏。
剛開始彈的還挺好，美妙的音符在指縫間流淌，迎來(lái)了全場(chǎng)的熱烈掌聲，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我越來(lái)越緊張，我很害怕。我怕這些熱烈的掌聲馬上消失；我怕我會(huì)忘記樂(lè)譜�？峙挛疫@次演出會(huì)失敗。當(dāng)音樂(lè)達(dá)到高潮時(shí)，我極度緊張。我靈巧的手指，曾經(jīng)彈奏美妙的音符，變得僵硬，細(xì)汗從手背滲出。彈出的音符幾乎一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)。最后腦子一片空白，心如兔，一個(gè)音都彈不出來(lái)。
臺(tái)下，觀眾一片噓聲。我突然從希望的云里重重地摔了下來(lái)。在悲傷的氣氛中，我含著淚走下舞臺(tái)…
花沒(méi)了！掌聲沒(méi)有了！連自信的小男孩都沒(méi)了！
回到家，我撕掉“賽前日程”，蓋上曾經(jīng)被我視為掌上明珠的鋼琴，合上琴書，獨(dú)自躺在書桌上，泣不成聲。
不知道過(guò)了多久，一只溫暖的手搭在我的肩膀上。我抬頭一看，是爸爸。他撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，別哭了，只是個(gè)意外。爸爸知道你鋼琴?gòu)椀米詈�，你永遠(yuǎn)是最好的！來(lái)給我彈首歌吧！”我打開琴書，慢慢彈了起來(lái)。太順了，優(yōu)美的旋律在房間里回蕩。歌曲結(jié)束時(shí)，我身后響起了經(jīng)久不息的掌聲。回頭一看，是爸爸。他手里拿著花向我走來(lái)。我向他打招呼，并收到了鮮花。突然，兩股暖流從眼中流出。那是眼淚，感動(dòng)的眼淚。不是為了這次比賽的意外，而是為了賽后父親的鼓勵(lì)。
因?yàn)槲铱蘖�，我的笑容燦爛；因?yàn)樯羁�，回憶才豐富多彩。當(dāng)我懷著說(shuō)不出的感情拾起過(guò)去的落葉時(shí)，我才意識(shí)到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是多么難忘。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇16
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚。作為新世紀(jì)的接班人，今天我將和神舟十號(hào)的宇航員一起進(jìn)入太空。
中午，我們準(zhǔn)備好了，倒計(jì)時(shí)開始：十、九、八、七……零。飛船嗖的一聲出發(fā)了。我們第一次來(lái)水星是為了偵察。我們換了提前準(zhǔn)備好的多功能宇航服，然后下了飛船。我看見水星在我面前，像大地一樣，樹木繁茂，鮮花盛開。我們開始懷疑：“目前只有中國(guó)在偵察水星，卻沒(méi)有地球人在上面生活。為什么？怎么會(huì)有這么多樹？另外水星上沒(méi)有水！難道，難道，真的，真的有外星人？”我們突然變得緊張起來(lái)。這時(shí)，我們只聽到一陣腳步聲，我們一個(gè)個(gè)緊握著宇航服上的小型激光超速槍。目標(biāo)越來(lái)越近。轉(zhuǎn)眼間，我看到幾個(gè)長(zhǎng)相奇怪的人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！親愛的地球人，我們是國(guó)王派來(lái)接你們的�！蔽覀兺蝗簧盗搜�，擔(dān)心他們對(duì)我們有惡意。我鼓足勇氣，走上前支支吾吾地說(shuō)：“你是什么，懷的是什么？”我看到其中一個(gè)人解釋：“你放心，我們只是想和你交朋友。”他拿出東西說(shuō)：“你自己找找！”我接過(guò)來(lái)一看，上面寫著：親愛的地球人，我是水星，是王。你放心，我絕對(duì)沒(méi)有惡意，只是希望水星和地球在一起有一段美好的友誼�？赐曛笪野胄虐胍�，就讓他們帶我們?nèi)ニ峭酢?/p>
我們被帶到一個(gè)金碧輝煌的宮殿，卻看到一個(gè)陌生的男人坐在一把金色的椅子上，頭上戴著一頂皇冠，周圍擺著一桌酒席。我們一個(gè)個(gè)坐下，先嘗了嘗水星的果實(shí)。過(guò)了一會(huì)兒，菜上來(lái)了。我們驚訝于菜肴的精致和細(xì)致�！翱炜�！猴子爬山，山上涂著綠蔬汁配白蘿卜，猴子是我們水星果做的�！眹�(guó)王說(shuō)�！斑祝∷巧显趺磿�(huì)有我們星球的食物？”我們異口同聲地問(wèn)。國(guó)王說(shuō)：“這就是我想和你談的。我們?cè)?jīng)參觀過(guò)地球，吃了一些地球食物。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)我們的水銀水果和你們的地球食物混合在一起，味道非同一般。所以我們想和你們合作，把我們的雜食推向整個(gè)宇宙�！蔽一卮穑骸爱�(dāng)然！但是，對(duì)整個(gè)宇宙？還有其他外星人嗎？”水銀王說(shuō)：“當(dāng)然！”聽到這里，我們都說(shuō)：“對(duì)！真的沒(méi)辦法！”
吃完飯，參觀完水星，我們就走！我們?cè)陲w船上向他們揮手說(shuō)：“我們回去問(wèn)問(wèn)首相……”我相信我們會(huì)和這些可愛的水星人成為永遠(yuǎn)的伙伴！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇17
“我可算是失敗了！”這是我第八次被拒絕后的結(jié)論。但是現(xiàn)在不一樣了。我的文章被各大雜志爭(zhēng)相刊登。但是在這條巷子里，在她眼里，我還是原來(lái)的我；在我眼里，她還是那個(gè)她。一切都很美好，名利之間沒(méi)有墻。
說(shuō)到她，我得感謝她，不然我報(bào)答不了她給我的好。第27次拒絕稿件的時(shí)候，我躲在浴室里哭了一天一夜不吃飯。沒(méi)有她，我就不是名人，或者被鎖在骨灰盒里。第二天中午，我趴在地上睡著了，眼角掛著淚水。眼淚清晰可見，直到她輕輕敲門我才醒過(guò)來(lái)。
輕輕的敲門聲縈繞在我的耳邊，聲音由輕變重，由慢變快。睜開眼睛，陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光從窗戶直射在我的頭上。突然聽到一陣敲門聲，趕緊去開門，只留下她的臉。她憐惜而親切地問(wèn)我：“怎么回事？”這一刻，我的心里暖暖的。不敢相信有人關(guān)心我？從小到大都不在乎父母，一滴眼淚又涌了出來(lái)。這次——很開心！
事后想想。每次被拒絕，她都會(huì)出現(xiàn)在我的視野里，或者我已經(jīng)把自己當(dāng)成“失敗者”了，怎么繼續(xù)貢獻(xiàn)？啊，——，原來(lái)她一直在關(guān)心幫助我。
是關(guān)心太少，還是我們從未發(fā)現(xiàn)關(guān)心？到現(xiàn)在，我還不知道。六年級(jí)：森蒼刃
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇18
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情，開心的，難過(guò)的，感動(dòng)的，氣人的�，F(xiàn)在這些東西在我心目中都是不完整的。只有買冰棍的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。
那是在一個(gè)夏天，天氣極其炎熱，狗在樹蔭下不停地伸舌頭，蟬在樹上絕望地叫著：“好熱，好熱……”人們手里拿著扇子在涼亭里乘涼。我在家里吹電風(fēng)扇，還是覺(jué)得異常熱。這個(gè)時(shí)候我真的很想吃點(diǎn)冰棍降溫消暑，就往樓下跑。
我跑下樓，看見一個(gè)買冰棍的老人坐在一家小店里。我沖過(guò)去說(shuō)：“我要買三個(gè)大布丁，兩杯朗朗上口的愛情……”我一邊說(shuō)，一邊掏出20塊錢遞給他。老人在找錢的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了他的樣子：弓著腰戴著老花鏡，臉上的皺紋仿佛刻畫了老人的滄桑，他還在為自己的生計(jì)忙碌著。
我爺爺給我錢，我數(shù)了數(shù)，甚至多給了我5元人民幣。我太高興了，所以很快就回家了。突然，我聽到爺爺?shù)穆曇簦骸皠e走，孩子，你的冰棍還沒(méi)拿呢！”爺爺說(shuō)：“就像我手里拿著一袋冰棍走路一樣。
我強(qiáng)忍著眼淚，不肯讓它留下來(lái)，跑到爺爺身邊，拿著冰棍。這時(shí)候我心里在激烈的斗爭(zhēng)，最后決定把錢還給爺爺。
我拎著冰棍，手里拿著5元人民幣，毅然走向爺爺?shù)男〉辍?/p>
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇19
我有了守護(hù)者“木棉俠”，現(xiàn)在要把木棉俠練到100級(jí)。我拿著它打野精靈，練了很久。終于到了50級(jí)，但是系列賽之后就很難練了。
“你怎么這么難訓(xùn)練？”“木棉夏”，我對(duì)木棉夏說(shuō)。木頭人回答我：“我生來(lái)就是難培養(yǎng)的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)孤獨(dú)的人。你聽說(shuō)過(guò)我經(jīng)歷過(guò)。”我說(shuō)，“好吧。"
它說(shuō)：“我小時(shí)候，沒(méi)有人愿意和我一起玩。都說(shuō)我是怪胎，生下來(lái)臉上就帶著面具。我大的時(shí)候，只有一個(gè)人叫“冰拳高手”。他是個(gè)善良的人�！蔽耶�(dāng)時(shí)說(shuō)“守護(hù)者”冰拳高手“沒(méi)門！我把你練到100級(jí)就去打了�！�
木頭人說(shuō)：“所以我說(shuō)我是個(gè)孤獨(dú)的人！”“你說(shuō)這個(gè)，訓(xùn)練很重要，”我說(shuō)。
練到100級(jí)，我說(shuō)“哈~哈~，終于成功了�！蔽艺f(shuō)“可是守護(hù)者在哪里”冰拳高手。"
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇20
小時(shí)候不懂事。當(dāng)我看到我的父母在讀書時(shí)，我感到無(wú)聊和厭煩。但是，慢慢的，我體會(huì)到了書的好處。有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)時(shí)我剛上一年級(jí)，老師給我們布置了作業(yè)，但是我做不到。我問(wèn)我媽，她說(shuō)：“自己找書！書籍是知識(shí)的海洋。我會(huì)幫你找到一本書。自己去查！”我勉強(qiáng)點(diǎn)頭。我一打開書，就被一些漂亮的插圖吸引住了。突然，我覺(jué)得我愛上了這本書。我終于明白為什么大家都那么喜歡讀書了！我耐心的看完，一頁(yè)一頁(yè)�？粗粗�，忘記了時(shí)間，忘記了身邊的一切。過(guò)了很久，我媽把我的書拿走了，我才知道已經(jīng)8點(diǎn)了！媽媽說(shuō)：“如果你不快點(diǎn)做作業(yè)，你就不能早點(diǎn)睡覺(jué)！”
“刷，刷”，我和練習(xí)本打了一個(gè)多小時(shí)，終于“制服”了它。我高興地想：我可以繼續(xù)再讀一遍！這時(shí)，我媽催我趕緊睡。我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我繼續(xù)讀！你不是說(shuō)‘書是知識(shí)的海洋’，高爾基先生還說(shuō)‘書是人類進(jìn)步的階梯’！”最后我媽不會(huì)打我，答應(yīng)讓我讀書！我又拿起書，陶醉得完全沉浸在書的畫面里，連媽媽叫我都不知道。一個(gè)半小時(shí)后，我終于看完了這本書。我回到自己的房間，躺在床上，回憶著剛剛讀過(guò)的東西，睡著了。
從小不喜歡讀書到現(xiàn)在的“書生氣十足的人”，我覺(jué)得很幸福，因?yàn)椤@本書能帶給我快樂(lè)和知識(shí)。為什么不廣泛閱讀？我們出發(fā)去“不說(shuō)話的老師”！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇21
一出門，就遭受了風(fēng)的擊打，那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來(lái)，吹得我臉發(fā)裂的痛。
這里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我，我嚇得后退三步，正想法子飛躍過(guò)去�！白岄_，讓開，快點(diǎn)讓開�！贝藭r(shí)我身后傳來(lái)了一位中年婦女急促的聲音。我轉(zhuǎn)頭張望，見她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的。自行車后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣子，背了個(gè)標(biāo)灰太狼圖案的書包，看這般陣容肯定是急著送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。
“讓你這挖機(jī)讓開一下，我急著送孩子上學(xué)了，快點(diǎn)!”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實(shí)的農(nóng)民工自干各的活，沒(méi)一個(gè)理她，她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車走到我旁邊，準(zhǔn)備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰(zhàn)力，我空手都很難過(guò)去，何況她還推了個(gè)自行車且?guī)Я藗�(gè)孩子，除非有人到對(duì)面幫她接下自行車，她才可艱難度過(guò)去，可誰(shuí)又會(huì)去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢?我艱難的跨過(guò)來(lái)了，只見她眉頭緊索，足可以?shī)A死只蒼蠅，在一旁的小孩子無(wú)視這一切，她安然在一旁等著，她知道有媽媽在，啥困難都會(huì)掃平。
但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過(guò)來(lái)，可以說(shuō)是插翅難飛，可她還未想到度過(guò)去的辦法。
“要不我就幫她下忙咯!”我突然閃現(xiàn)出這樣的“可怕”的想法，“幫她?不幫，剛才她對(duì)農(nóng)民工那種態(tài)度還想我?guī)退瑒e想�！笨伤孟窈苤�，她一直在嘀咕著小孩子上學(xué)要遲到，有幾分自責(zé)，看樣子她是位稱職的母親，就幫下她咯，可我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)人，我好緊張啊，不管了，今天我就豁出去了，經(jīng)過(guò)一翻思想爭(zhēng)斗，我鼓起勇氣對(duì)那婦女說(shuō)：“我?guī)湍憧?”“謝謝，謝謝啊!”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說(shuō)謝謝。
我使足了勁接過(guò)自行車，這時(shí)那風(fēng)往東擊來(lái)，該死的風(fēng)，我小聲嘀咕，一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車，出血了，但看到我成功的幫助了她，看到她眉頭舒展，我對(duì)自己滿意極了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇22
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，很快就喜歡上了這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都非常團(tuán)結(jié)。這令我不由得想起小學(xué)的經(jīng)歷，心里便有了一點(diǎn)兒不好的滋味。
在小學(xué)時(shí)，我有三個(gè)好朋友，除了她們以外，其他人對(duì)我似乎都有一點(diǎn)嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因?yàn)�，我學(xué)習(xí)比他們強(qiáng)；二是因?yàn)椋沂前嗉?jí)里寫字最好的。
記得在四年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。最初，我們互相都不了解；后來(lái)，老師把我們調(diào)成了同桌，我就漸漸開始熟悉他；從而也開始討厭他。他很不講理，甚至是無(wú)理取鬧。有一次，我是靠墻坐著，他莫名其妙對(duì)我說(shuō)：“我不跟你說(shuō)話了�！蔽覜](méi)搭理他。但過(guò)了沒(méi)多久，他又對(duì)我說(shuō)了一句話，我忍不住回問(wèn)他：“你不是不跟我說(shuō)話了嗎？”他白了一下眼睛，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我沒(méi)有跟你說(shuō)話，我是在跟墻說(shuō)話！”
他還有點(diǎn)自大。有一次期中考試，題出得很難，尤其是語(yǔ)文。我最不擅長(zhǎng)的是閱讀題，所以只考了88分，他的分?jǐn)?shù)卻比我高。下課后，他得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“我這次考得比你高，你這次不是好學(xué)生嗎？居然沒(méi)我考得高！”我滿肚子都是委屈，心里很傷心，又無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)確實(shí)比他少啊……
不過(guò)，我很慶幸交到三個(gè)好朋友，她們很了解我，我也很了解她們。當(dāng)我們產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾時(shí)，只是稍微爭(zhēng)論幾句，并不互相生氣，過(guò)了不一會(huì)兒，就又恢復(fù)成以前融洽的樣子。
小學(xué)的經(jīng)歷讓我很難忘，也許是我們年紀(jì)還小，不知道珍惜同學(xué)之間的友誼；也許自己身上的小毛病看不到，而只看到了別人的缺點(diǎn)。在中學(xué)期間，我要正確認(rèn)識(shí)別人，也要正確認(rèn)識(shí)自己。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇23
五年前的9月1日，我懷著迫切而欣喜的心情踏上啟蒙求學(xué)的征程。來(lái)到了柳南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課。
記得兒時(shí)常聽見一些哥哥，姐姐們邊走路邊吟頌什么“小娃撐小艇”或什么“白日依山盡”等等的詩(shī)謠，便羨慕得不行，總想長(zhǎng)大以后也能象他們一樣學(xué)到很多知識(shí)，所以說(shuō)報(bào)到那天我穿得格外整齊，背負(fù)著我們?nèi)业南Ｍ�，懷揣著一顆迫切求知的心——上學(xué)去了。
課堂是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，一切都是嶄新的。在一、二年級(jí)里我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)會(huì)了尊重知識(shí)、熱愛班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵師重教。不僅學(xué)到了課本上的一加一等于二，還學(xué)會(huì)了課間做眼保健操，學(xué)會(huì)了唱歌、跳繩等各式各樣的文體活動(dòng)。
三年級(jí)時(shí)雖然我們班級(jí)換了數(shù)學(xué)老師但我們學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有降下來(lái)，因?yàn)槲腋S新的老師又學(xué)會(huì)了另外一種求學(xué)的方式方法。三年級(jí)還增設(shè)了英語(yǔ)課，使我這個(gè)小學(xué)生不僅學(xué)到了中文，還學(xué)到了英文，我開心極了。三年級(jí)有了作文課，雖然一、二年級(jí)也寫些小周記什么的，但那些和正式的作文是不同的，在寫作上要按照教學(xué)大綱和語(yǔ)文老師的要求去寫，剛開始時(shí)確實(shí)有點(diǎn)難為我們這些“一文不名”的小娃娃，但漸漸的在家長(zhǎng)和老師的教育、輔導(dǎo)寫出點(diǎn)兒名堂來(lái)了，有時(shí)候自己看著還
真有點(diǎn)像模像樣呢！在課堂上我們學(xué)習(xí)知識(shí)，在課外我們同學(xué)之間還建立著各式各樣的聯(lián)系。在三年級(jí)里我不僅又學(xué)到了許多新文化知識(shí)，更增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼。
冬去春來(lái)，夏日的陽(yáng)光依舊是那般的燦爛，隨校園里的花木一天比一天的挺拔；一年比一年的郁郁蔥蔥，我們也升到了四年級(jí)了。
四年級(jí)的課程是全新的，四年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容是前面三年里無(wú)法比擬的，我們家長(zhǎng)看了書本上的內(nèi)容嚇了一跳說(shuō)：“有些數(shù)學(xué)知識(shí)是他們過(guò)去上初中時(shí)才學(xué)的�！辈徽撌窃谡n堂上聽課，還是回到家里寫作業(yè)都不能有一絲一毫的粗心和馬虎，不然就要修改、重寫或在考試時(shí)成績(jī)不理想，家長(zhǎng)不滿意不說(shuō)還拖班級(jí)的后腿，所以我拼命地記那些英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式，看許許多多的作文輔導(dǎo)書籍，有時(shí)候連雙休日都不得空閑。這個(gè)時(shí)期是我身體快速成長(zhǎng)的時(shí)期我不僅學(xué)到新的知識(shí)，還學(xué)會(huì)許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，如溜冰、騎自行車、游泳等等。最令人高興的是學(xué)校還開設(shè)了上機(jī)課，在上機(jī)課里我學(xué)會(huì)電腦打字和一些簡(jiǎn)單的電腦操作知識(shí)，現(xiàn)在我打字的速度有時(shí)候比爸爸、媽媽們還快呢！
“十年樹木，百年樹人”。學(xué)習(xí)的道路還漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)，我現(xiàn)在才剛剛上小學(xué)五年級(jí)，今后還有初中、高中、大學(xué)在等待著我，所以說(shuō)從小我們就要有持之以恒的學(xué)習(xí)信念，知識(shí)的掌握是多多益善的，我決心以優(yōu)秀的品德，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)做一名合格而有用的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇24
最近，爸爸買了一輛新的電動(dòng)自行車。
它非常漂亮，黃色的外套，小巧的外形，讓我非常喜歡。
今天下午，爸爸終于允許我騎了。我太開心了！我等不及要跳進(jìn)車?yán)�。一開始我騎的很慢很小心，電車很聽話的往前開。我很驕傲！終于到家了。下車的時(shí)候不小心踩了油門。突然向前跳了出去。汽車倒了，把我壓在下面。我的嘴和腿都斷了。我痛得尖叫起來(lái)。
啊，下次騎車小心點(diǎn)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇25
清明節(jié)之前，我家的蠶出生了，因?yàn)闆](méi)有桑葉喂，我和媽媽著急。這時(shí)，我媽趕緊打電話給六合的叔叔求助。還好舅舅答應(yīng)幫我們找桑葉，及時(shí)送來(lái)了。我家蠶寶寶終于餓了。
剛出生的蠶寶寶像小螞蟻，又黑又小。有一天我?guī)退鼡Q桑葉，不小心捏了一個(gè)，心里很難過(guò)�？粗惶焯扉L(zhǎng)大，桑葉也不再難改，心里很開心。目前我家有一千多只蠶！蠶的生長(zhǎng)過(guò)程和文中寫的一模一樣。我家的蠶已經(jīng)進(jìn)入了白胖第三階段。真的很期待看到蠶吐絲結(jié)繭！
現(xiàn)在每天早晚打開盒子看蠶。每天晚上，我和媽媽一起給蠶換桑葉，看著它們開心地吃桑葉。我發(fā)現(xiàn)他們真的是一天比一天粗。
養(yǎng)蠶讓我的心變得很細(xì)，思考問(wèn)題也變得深思熟慮了很多。不知道是不是照顧蠶寶寶的意外收獲。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇26
今天作為一年級(jí)親子繪本劇早間演出的小主持人之一，早早來(lái)到新河農(nóng)校區(qū)做準(zhǔn)備。
更糟糕的是，我媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把稿子的開頭和結(jié)尾都背下來(lái)。主要是孫老師布置任務(wù)的時(shí)候我心不在焉，沒(méi)聽見。我媽嚴(yán)厲批評(píng)我，叫我馬上補(bǔ)救。好在開場(chǎng)前把臺(tái)詞都記住了，從頭到尾沒(méi)有忘詞的場(chǎng)面。不然在這么多家長(zhǎng)和孩子面前，我真的很尷尬，趙老師和孫老師肯定會(huì)很生氣。不過(guò)我覺(jué)得今天還是有兩點(diǎn)不夠好：一是主持人語(yǔ)氣不夠豐富，我媽說(shuō)像背書；第二，我按了一次麥克風(fēng)，主持的時(shí)候沒(méi)有聲音。好像是個(gè)啞劇。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我媽告訴我要記住這一課：第一，聽別人講話，注意聽，否則很可能會(huì)漏掉重要信息，對(duì)別人表現(xiàn)出不尊重；第二，做任何事情之前都要做好充分的準(zhǔn)備，不要打無(wú)準(zhǔn)備的仗，否則會(huì)出丑或者犯大錯(cuò)誤。第三，要珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，努力去做，讓下一次機(jī)會(huì)再來(lái)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇27
我是個(gè)舉不起手的人。有一次，我高舉雙手。老師看到了，給我打電話。我剛回答完，教室里就響起了一陣掌聲。我慢慢坐下。從那以后，我下定決心以后要多舉手。
隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越舉手了。我成了一個(gè)小“醫(yī)生”。每當(dāng)我舉手，老師都會(huì)叫我。老師也很信任我。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次掌聲，因?yàn)樗o了我勇氣和信心。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇28
年輕的時(shí)候，很多事情發(fā)生在我身上，就像天上的星星，海里的水，沙漠里的沙，但有一件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
暑假的時(shí)候，爸爸給我買了一雙精致的溜冰鞋。我和爸爸去公園學(xué)滑冰。我穿上冰鞋。當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，我全身都是。當(dāng)我父親看到我時(shí)，他把我扶了起來(lái)。我拍拍身上的灰塵，坐在花唄上�？吹狡渌值芙忝没眠@么好，我想站起來(lái)學(xué)滑冰，又怕摔倒。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難。只要你掌握了技能，你就能做好每一件事！”一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔突然出現(xiàn)在我的心里。小天使讓我繼續(xù)學(xué)滑冰，小惡魔不讓我繼續(xù)學(xué)滑冰。然后小天使和小惡魔打了一架，贏了。最后，我決定繼續(xù)學(xué)滑冰。經(jīng)過(guò)八十一難，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。一開始，我滑得很慢。后來(lái)滑得越來(lái)越快。天快黑了，我只好不情愿地脫下冰鞋。
學(xué)習(xí)滑冰很簡(jiǎn)單，但它能給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇29
我是一個(gè)淘氣的孩子。有一次，我成績(jī)很差。我后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
想起要面對(duì)父母的嚴(yán)厲話語(yǔ)，我又傷心又害怕，拖著腳回家。我跟我媽說(shuō)這次考試成績(jī)不理想。令我驚訝的是，我媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。下次再嘗試的時(shí)候更愧疚。
父母溫柔的話語(yǔ)讓我感動(dòng)，我暗暗下定決心下次一定要考個(gè)好成績(jī)。這次考試讓我明白，只有努力，才能有所收獲。學(xué)習(xí)不能馬虎。我必須認(rèn)真對(duì)待它。我必須努力工作。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇30
我們每個(gè)人都有老照片，記錄著當(dāng)時(shí)的精彩瞬間。我還有一張老照片。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起那段難忘的經(jīng)歷。
我記得那是我幼兒園的一場(chǎng)水戰(zhàn)。我拿著水槍開心的玩游戲。四面八方都有許多孩子。被好朋友砸了一段時(shí)間，也砸了好朋友一段時(shí)間，我們就這樣玩。過(guò)了一會(huì)兒，小老師說(shuō)：“想拍照就過(guò)來(lái)�！蔽液臀业暮门笥崖犃�，馬上去找小老師。談到我們，我們討論了該采取什么行動(dòng)。最后我們討論了一下，兩個(gè)人都擺了個(gè)互相痛打的手勢(shì)。拍攝時(shí)，我們看著鏡頭，開心地笑了。老師幫我們抓住了這一刻。幾天后，老師給我們倆沖洗了照片，我很高興得到了它們。
我喜歡這張舊照片。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起那次難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇31
記得有一次，我發(fā)燒了。半夜，全家人陪我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，全家人都安慰我。當(dāng)時(shí)頭疼欲裂，很難受。我?guī)缀鯖](méi)有聽到一個(gè)字，但我能隱約感覺(jué)到它在安慰我。他們很快帶我去看醫(yī)生并抽血.直到吊瓶，我媽媽給我訂了一張床，然后輕輕地把我放在床上，給我蓋好被子。她讓家里其他人先回家，最后在我耳邊說(shuō)：“乖�！焙芡砹�，我一瞇起眼睛就睡著了。
“寶貝，該回家了�！币粋�(gè)柔和的聲音說(shuō)道。嘿，是媽媽，什么.什么？回家嗎？我心想。乍一看，原來(lái)是黑眼圈的媽媽。出了醫(yī)院，天亮了，太陽(yáng)已經(jīng)露出了半張臉！這時(shí)候我才知道，我一晚上都在玩吊瓶或者吊瓶。
我當(dāng)時(shí)年少無(wú)知，現(xiàn)在終于明白媽媽的好了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇32
我的成績(jī)一直很優(yōu)秀。即使每次考不到100分，我也能考98和99。但是今天老師一公布數(shù)學(xué)單元測(cè)試結(jié)果，我就懵了，只考了89分。
我沮喪地走進(jìn)屋子，眼睛盯著地面，不敢看媽媽的臉。我媽媽覺(jué)得我有點(diǎn)奇怪，追著我問(wèn)：“景堯，這次數(shù)學(xué)單元考試的結(jié)果怎么樣？”
“89分�！蔽移届o地回答，像蚊子一樣嗡嗡叫。
“啊，考試這么差，吃完飯趕緊做作業(yè)�！眿寢屢贿厹�(zhǔn)備飯菜一邊說(shuō)：“我晚點(diǎn)去書店，給你找?guī)妆据o導(dǎo)書，下次一定要好好做�！�
嗯。我悶聲回答，放下書包，在飯桌旁坐下。
媽媽準(zhǔn)備飯菜，爸爸推門進(jìn)來(lái)。我媽對(duì)他說(shuō)，我們女兒這次單元考試只考了89分。
一聽到這個(gè)消息，父親的臉立刻變得“晴轉(zhuǎn)多云”。他狠狠地看了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話，但我已經(jīng)從他的眼神里明白了他的意思。下次，我一定要取得好成績(jī)。
嘴里嚼著好吃的，沒(méi)感覺(jué)到什么味道，胡亂吃了幾口，一個(gè)人跑進(jìn)房間哭。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇33
昨天老師給我們布置了——養(yǎng)花的作業(yè)。我從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花。我該怎么辦？媽媽讓我買一本花卉栽培的書。所以，我決定去書店買一本關(guān)于種花的書。
到了書店，第一個(gè)映入眼簾的就是書架上整齊的書，角落里有很多關(guān)于讀書的名言：“舊書讀回來(lái)不厭，要細(xì)細(xì)讀來(lái)，深入思考。”"書籍是全人類的養(yǎng)料。"看完這些名言，我才意識(shí)到讀書的重要性。
我開始找書。我在書架間穿梭，睜大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，卻完全找不到。突然，一個(gè)書店的阿姨來(lái)了。我鼓起勇氣問(wèn)：“阿姨，養(yǎng)花的書呢？”阿姨回答說(shuō)：“在二樓，第五排。你自己去找吧�！庇谑�，我跑到二樓，啊，找到了！但是書太高了。這時(shí)，一個(gè)大哥哥從我身邊走過(guò)，我再次鼓起勇氣說(shuō)：“哥哥，你能幫我把那本書拿下來(lái)嗎？”他說(shuō)：“是的�！敝蟠蟾绨褧孟聛�(lái)遞給我。終于拿到了夢(mèng)寐以求的書。
回家的路上，我想：動(dòng)動(dòng)腦子，什么事都能做好。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇34
今天是星期六我們吃了餃子，媽媽給了我一元，讓我去超市賣五角香菜。我拿著媽媽給的錢高興地下樓。
我進(jìn)超市了，哇！超市真大��！里面人山人海，商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。這是我第一次一個(gè)人來(lái)超市購(gòu)物，不知道香菜放在哪里，所以到處找，但沒(méi)有找到。這時(shí)，一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)道�！靶∨笥�，你想要什么？”我說(shuō)：“我想要一些高手�！币虌尳o我指明了方向我去那里的時(shí)候，看到柜臺(tái)上放著很多綠色的絲綢香菜。但是媽媽沒(méi)有說(shuō)五角錢能賣多少高手。想問(wèn)售貨員姨媽，但不敢開口，所以我先帶了三個(gè)高手去計(jì)量臺(tái)叫，但這三個(gè)高手只有一分錢。我還要跑一趟，這次我拿了九棵香菜，但還是不夠。所以我又跑了一趟，這次終于夠了。
我拿著好高手去收銀臺(tái)付錢，阿姨給我找了五角錢。我拿著錢和高手愉快地回到了家。
通過(guò)這次購(gòu)物的經(jīng)歷，我明白了無(wú)論做什么事，都要先考慮周全的道理。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇35
大概記得是在二年級(jí)的時(shí)候，有一次上課，突然感覺(jué)牙齒搖搖晃晃的，我張開嘴用手碰了碰牙齒，原來(lái)我要換牙了。
聽班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)去醫(yī)院拔牙很痛的，所以我決定慢慢地把它搖下來(lái)。于是，我先把手伸進(jìn)嘴巴里用力把牙往里邊壓，又用力把它往外拉，沒(méi)想到它仍然紋絲不動(dòng)，這讓我很失望。我仔細(xì)想了想：我才搖了那么一會(huì)兒，肯定沒(méi)那么快掉下來(lái)的，我要繼續(xù)不停地?fù)u晃它。
在放學(xué)回家的路上，我還在搖，媽媽看我那么奇怪，便問(wèn)道：“你這是在干嘛？手上細(xì)菌很多的，不要放在嘴巴里。等下小蟲子爬滿你的小嘴巴�！薄拔椅椅已例X快掉了，可是我一直拔不起來(lái)。”我用可憐兮兮的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽一聽，有點(diǎn)哭笑不得：“你呀！你呀！走，回家媽媽給你拔出來(lái)�！痹捯魟偮�，便攔了一輛出租車，拉著我回家去了。
回到家后，媽媽叫我張開嘴巴給她看看，我提心吊膽地張開了嘴巴，她先輕輕地?fù)u了搖我的牙齒。突然，我感覺(jué)嘴巴里傳來(lái)一陣輕微的疼痛，“哎呀！媽媽，你怎么直接給我拔起來(lái)了，也不和我說(shuō)一聲，嗚嗚�！薄斑@不是怕你害怕嘛！”媽媽笑著說(shuō)。此時(shí)，牙齒順利從我嘴里搬家了，我頓時(shí)感覺(jué)非常開心，我的牙終于掉了，但是好像有點(diǎn)不習(xí)慣這個(gè)小東西的離開。剛拔了牙，牙齒里一直在流血，我趕緊聽了媽媽的話到洗手間漱了下口水。出來(lái)時(shí)，只見媽媽手里拿著一根冰棒，“來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)你一根冰棒�！蔽议_心地從媽媽手里接過(guò)了冰棒，心滿意足地吃著。媽媽把我的牙齒放進(jìn)了一個(gè)盒子里保存起來(lái)，我的牙齒成功從我嘴里搬到了一個(gè)精美的小盒子里了。
這次拔牙經(jīng)歷，至今仍讓我記憶猶新。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇36
每逢中秋節(jié)，家家戶戶都要吃月餅。月餅只有手心那么大，但代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，正如掛在天上圓滿的大月亮。在這個(gè)特殊的日子里，我有了一次難忘的經(jīng)歷。
有一年，學(xué)校舉行了一場(chǎng)做冰皮月餅的活動(dòng)，這讓每個(gè)同學(xué)都非常激動(dòng)。這天，同學(xué)們都可以穿上古代的衣服，回望過(guò)去的習(xí)俗。
下午一來(lái)到，發(fā)現(xiàn)桌子都變了樣，一排排的“陣列”變成了“方陣”。不少同學(xué)穿著漢服、唐裝等古裝，一眼看過(guò)去真像穿越回了古代，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
活動(dòng)開始了，老師給大家發(fā)了面皮和餡料。戴上手套，穿上圍裙，我真覺(jué)得自己跟小廚師一樣！學(xué)校還請(qǐng)了做糕點(diǎn)的老師，帶著我們一步一步做。我激動(dòng)極了，心想：做月餅有什么難的？于是自信滿滿地開始了制作。
把面皮和開，看似乖巧的糯米面皮可粘手了！我輕輕按一按，把它按平。但在提起來(lái)的時(shí)候，它卻“抓”著我的手怎么都不放。當(dāng)好不容易擺弄完了，一看時(shí)間都過(guò)去老久了，周圍有些同學(xué)已經(jīng)要包完餡料了，但也有些同學(xué)在第一關(guān)時(shí)就慘敗了。我在盤子中找著，很快就找到了一塊大一點(diǎn)的蓮蓉餡料，把它輕輕放到面皮中間，再小心翼翼的把它裹起來(lái)。看它成了型后，我心里頓時(shí)松了一口氣。終于到了最后，我用了一個(gè)桂花圖案的模具壓制出美麗的花紋，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回的折騰，終于做成了，我感覺(jué)特別有成就感！
旁邊同學(xué)也遇到了這個(gè)困難，但大家都沒(méi)有放棄。有了第一次的成功經(jīng)歷，我又做了一個(gè)，這次感覺(jué)熟悉多了。看著一個(gè)個(gè)精致的月餅，我和同學(xué)們開心極了，這真是一次難忘的經(jīng)歷��！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇37
我的童年里有許很多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深入的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有很多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也愛好勃勃的拿了一個(gè)小瓶子，預(yù)備加入這個(gè)捉蟹雄師。
我仔細(xì)打量海灘的地形，想找一個(gè)下手的好地方，忽然，聽到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過(guò)來(lái)，我找到螃蟹的大本營(yíng)了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇38
我有一個(gè)鄰居，他是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的男孩，很喜歡爬山，對(duì)于困難他從未低頭過(guò)，他是一個(gè)名副其實(shí)的冒險(xiǎn)者，我也很佩服他的這種勇氣和膽量。
他常去爬山，但是從來(lái)不爬別人爬過(guò)的路，他就要自己去尋找別人未曾爬過(guò)的路線。每次都要原路返回，順便做上記號(hào)，讓迷路的人順著記號(hào)上山或下山。
一次，我決定和他一起去爬山，我也要體驗(yàn)一下那種向困難挑戰(zhàn)的感覺(jué)，做一回小小冒險(xiǎn)家。我們來(lái)到了半山腰，前面出現(xiàn)了2條路。該往哪走呢？我沉思著。這時(shí)他說(shuō)：“你是第一次，讓我先去探路，你在這等我，我等一下來(lái)找你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就找了塊石頭坐下了。過(guò)了好久，我感覺(jué)腳都有點(diǎn)麻了，于是站起來(lái)活動(dòng)了一下筋骨�！八趺催�沒(méi)回來(lái)，會(huì)不會(huì)遇到什么危險(xiǎn)了？”
我開始擔(dān)心起來(lái)。我看了看手表，都過(guò)去快半小時(shí)了。我撓了撓腦袋，思索了片刻，我想我可是堂堂的男子漢就算有天大的困難我也要去闖一闖。我毫不猶豫地開始繼續(xù)往上爬，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我不小心被一根小樹枝纏住了褲腳，任由我怎么揣，始終擺脫不了。我開始急了，不管三七二十一硬著頭皮向上掙脫�！芭尽钡囊宦�，我的褲子破了一大片，但是我終于擺脫了樹干的纏繞。我不甘心，又繼續(xù)往上爬，一切都如我所愿十分順利，我心里也暗暗大喜。突然我的手沒(méi)抓緊滑了一下，整個(gè)人也順著石頭滑了下來(lái)。我感到全身有股酸痛，低頭一看我的兩個(gè)膝蓋上紅紅的，血還在不停地往下流著。雖然我是一個(gè)男子漢，不過(guò)當(dāng)時(shí)我的腿就好像被刀刺一樣，所以就哭了起來(lái)。他聽到了，就順著我的哭聲跑了過(guò)來(lái)。他問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事。對(duì)了，你剛才去哪了？”我問(wèn)道。“我剛才走著走著就迷路了�！彼缓靡馑嫉恼f(shuō)。
他一見我腿上流血了，忙把我送回了家。
一次冒險(xiǎn)就這樣結(jié)束了，但它卻深深地印在了我的心里，引發(fā)我的深思，激勵(lì)我不斷前進(jìn)......
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇39
當(dāng)我在遇到困難時(shí)，想尋找一個(gè)人聽我傾訴。好不容易找到一個(gè)人，但她卻不愿聽我的煩惱而且她也不理解我。直到“她”出現(xiàn)，我的生命似乎又有了“新的目標(biāo)”。
在四年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)、愛哭泣、遇到困難就放棄的天真小女孩。上課不認(rèn)真聽講、愛玩小動(dòng)作、考低分、作業(yè)不認(rèn)真完成，這些大缺點(diǎn)似乎成為了我這個(gè)不像學(xué)生的“習(xí)慣”。
后來(lái)，老師找到了我，將我狠狠地教訓(xùn)了一番，我當(dāng)眾被同學(xué)嘲笑。我的臉好像變成再高高天空飛翔的小鳥斷了一只翅膀掉落深深的懸崖一樣那樣無(wú)助。自從這件事情過(guò)后，我的自尊心變得非常強(qiáng)，有時(shí)也經(jīng)常躲在被窩里哭棄，隱藏著心里的難受和不堪。
直到有一天，是“她”掀開了我的被子、是“她”告訴我要堅(jiān)強(qiáng)、是“她”告訴我要傾訴這樣心里才不會(huì)難受、是“她”令我改變了我的壞習(xí)慣。
她已經(jīng)變成了我的精神支柱，她經(jīng)常告訴我：“要把老師教訓(xùn)你的一切話語(yǔ)，變成你的敵人，要打敗他、占勝他�！薄ⅰ耙�，不可以被別人諷刺你”、“要多交一些朋友，這樣才不會(huì)寂莫”……她還告訴了我很多很多。
終於老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里感到無(wú)比興奮。這一切我都要感謝“她”，是她把我改變了--------“她”，我的母親。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇40
一件事，讓我始終記憶憂新。
那是一個(gè)星期六，我去考琵琶一級(jí)。我的心忐忑不安，想：我已經(jīng)練了那么久，只要好好彈一定能過(guò)關(guān)。忽然老師叫到了我名字，于是我趕緊定了定神，輕松地抱著琵琶走進(jìn)了考場(chǎng)。坐在老師面前，老師微微地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，親切地說(shuō)：“開始吧！”我懷著緊張的心情，彈起了娓娓動(dòng)聽的曲子“老六板”。彈完“老六板”接著就是“將軍令”。彈到一半手就開始酸了�！皥�(jiān)持，堅(jiān)持！”我暗暗下決心。幾分鐘過(guò)去了，終于順利彈完了考試的曲目，我輕松地離開了考場(chǎng)。
不久，少年宮發(fā)下證書，我閉起雙眼，祈禱著我能考出個(gè)好成績(jī)。我考了個(gè)“優(yōu)秀”！我告訴媽媽。媽媽的心情一下子放松了。她激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！太好了！”
這只是我成長(zhǎng)故事中了一頁(yè)，我知道人生難免有一些困難會(huì)阻擋我前進(jìn)，但我會(huì)勇敢地去克服困難的！
一件事，讓我始終記憶憂新。
那是一個(gè)星期六，我去考琵琶一級(jí)。我的心忐忑不安，想：我已經(jīng)練了那么久，只要好好彈一定能過(guò)關(guān)。忽然老師叫到了我名字，于是我趕緊定了定神，輕松地抱著琵琶走進(jìn)了考場(chǎng)。坐在老師面前，老師微微地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，親切地說(shuō)：“開始吧！”我懷著緊張的心情，彈起了娓娓動(dòng)聽的曲子“老六板”。彈完“老六板”接著就是“將軍令”。彈到一半手就開始酸了�！皥�(jiān)持，堅(jiān)持！”我暗暗下決心。幾分鐘過(guò)去了，終于順利彈完了考試的曲目，我輕松地離開了考場(chǎng)。
不久，少年宮發(fā)下證書，我閉起雙眼，祈禱著我能考出個(gè)好成績(jī)。我考了個(gè)“優(yōu)秀”！我告訴媽媽。媽媽的心情一下子放松了。她激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！太好了！”
這只是我成長(zhǎng)故事中了一頁(yè)，我知道人生難免有一些困難會(huì)阻擋我前進(jìn)，但我會(huì)勇敢地去克服困難的！
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