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精選我與同桌作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我與同桌作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與同桌作文 篇1
我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一點(diǎn)它的葉子就收攏了。
她皮膚白皙，濃眉大眼，鼻梁高高的。一張小嘴愛說愛笑的，時(shí)常扎著馬尾辮，一年四季都這樣。我認(rèn)識她，還有一段有趣的經(jīng)歷呢！
那是我到妙筆的第一天，對這個(gè)環(huán)境好奇又陌生。我還沒一個(gè)好朋友，和我同桌的女孩也一言不發(fā)。一直到了那節(jié)數(shù)學(xué)課上，一只紫色筆蓋在我的腳邊，穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里睡大覺呢！一只纖細(xì)的手碰了我一下，指指那只筆蓋，懇切地對我說:“能不能，幫我撿下筆蓋�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是我能。我彎著腰把筆蓋撿起來遞給她，她給我一個(gè)微笑。
到了下課，我正要到外面去活動(dòng)活動(dòng)。一聲“請你等一下”，把我的腳步給留住了。我轉(zhuǎn)過身去，是她——那個(gè)上課讓我?guī)退龘旃P蓋的女孩。我笑了笑問道:“叫我干嗎？”她感激地對我說:“謝謝你上課幫我撿筆蓋�！蔽业淖爝厯P(yáng)起一絲微笑:“沒關(guān)系”�！拔医性�，你叫什么？”“王鴻”。我們的這段交情就這樣開始了。
后來，我和袁利英成為了形影不離的好朋友。只要我和她不管誰遇到困難，我們都會(huì)一起面對，一起迎接。我和她每天一起回家，一起寫完課堂作業(yè)。下起大雨，她帶著傘就會(huì)把我?guī)У焦徽救ァ．?dāng)然她有困難，我也會(huì)毫不猶豫的幫助她。
可是，今年她卻沒有來。我們曾約好還會(huì)見面的，可不知為何她卻失約了。
我與同桌作文 篇2
我是一個(gè)快樂的小女孩。我愛笑，無論是在家里還是在學(xué)校，經(jīng)常會(huì)聽到我那銀鈴般的笑聲。同學(xué)們都稱我是快樂女孩。可是最近，我卻笑不起來了。要問我遇到了什么煩惱，請聽我給你慢慢講吧！
我的煩惱來自于我的同桌。我的同桌是個(gè)調(diào)皮的小男孩，他經(jīng)常會(huì)搞一些惡作劇。比如有一次，我在寫一張鋼筆書法作品，就在我快要高呼大功告成的時(shí)候，他用力一推我的手，頓時(shí)我的紙上被劃出了一道又深又黑的痕跡，是那么刺眼。我那個(gè)氣呀！這可是我辛辛苦苦寫了半個(gè)小時(shí)才寫好的呀！我的勞動(dòng)成果就這么被糟蹋了!我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)�？晌铱匆娡滥堑靡獾臉幼�，硬是咽下了眼淚，又重新拿出一張紙寫了起來。我在心里暗暗發(fā)誓，從此我與他勢不兩立！
也許我的忍氣吞聲給了他錯(cuò)覺，他認(rèn)為我很好欺，于是他變本加厲起來：有時(shí)老師上課喊我回答問題，答完了剛想坐下去時(shí)，他猛地把我的凳子一拉，我一點(diǎn)也沒防備，于是摔了個(gè)“四腳朝天”，惹得同學(xué)們哄堂大笑；有時(shí)我在聽講時(shí)他就拉拉我的小辮，弄得我根本沒法認(rèn)真聽講；更過分的是有一次我早晨來到教室，剛打開抽屜，一只癩蛤蟆居然鼓著眼睛跳了出來，把我嚇得“花容失色”。我看著同桌那捧腹大笑的樣子，實(shí)在忍耐不住了，我要去找老師，我要換位置！可是老師出去開會(huì)了，我只得又氣鼓鼓地回來了。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)測驗(yàn)，這次考的是圖形那一單元。必須要用量角器和三角板，我打開文具盒一看，壞了，量角器和三角板都拉在家里了！怎么辦？我想回過頭向我的好朋友倪甜借，可是我一看數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的眼神，就一動(dòng)也不敢。萬一老師以為我想作弊可怎么辦呢？可是沒有量角器和三角板，我怎么做題目呢？我急得汗都快流出來了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘頂著，慢慢地移到了我的“地盤”，我偷偷地看了一下同桌，只見他埋著頭專心做題，好象根本沒有發(fā)現(xiàn)，于是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……
交完試卷回到座位上，他漫不經(jīng)心地說：“你用完的量角器和三角板可以還我了吧！”啊，原來他是故意幫我的！我看著他，想到他雖然很調(diào)皮，但平時(shí)卻愛幫助別人，成績也很出色，原來他也不是一無是處。于是我主動(dòng)伸過手去說：“謝謝你。但你下次可不要再欺負(fù)我了！”同桌臉也紅了，忙說：“我下次再也不欺負(fù)你了！但你也不要那樣高高在上，像個(gè)高傲的公主好不好？”“好�！蔽覀z都笑了。
從那以后，我和我的同桌相處得很愉快，我們成了好朋友。我又成了快樂女孩，銀鈴般的笑聲又伴隨著我灑遍了校園……
我與同桌作文 篇3
啊，可算換前桌啦！我剛要磕頭感謝陽光分座，可接替前桌位置的竟是戴著綠油油眼鏡、瘦得像個(gè)窮到吃不起飯的“阿富汗難民”的他！
相處僅一天，他就開始嘴欠。那天我和同桌用語言“打”了一架，我贏了。結(jié)果剛吵完他就回頭說：“老陳你也太不仗義了，竟然欺負(fù)一只昆蟲……”我倒沒說什么，可把我同桌惹火了，她雖打不過我，但對付他還是綽綽有余的。他見勢不妙，又開始耍嘴皮子：“哎呀媽呀！我這個(gè)‘玉樹臨風(fēng)’可擋不住你這個(gè)‘樹大招風(fēng)’�。∧惴帕宋野伞彼焐粡埵菹鞯哪�，這時(shí)更是縮到了極致，像一個(gè)風(fēng)干的核桃皮。
還有某天下課，我和他賭誰先到草坪——他當(dāng)然跑不過我。結(jié)果就在我遙遙領(lǐng)先時(shí)，他卻說我跑錯(cuò)方向了，應(yīng)該在廁所門口集合。結(jié)果我還真信了，等我回頭一看，他卻站在草坪正中對我哈哈大笑。我火了，飛奔到他面前：“你敢騙我！不知道我是二尺長的吹火筒——只有一個(gè)心眼嗎？”他轉(zhuǎn)身就溜，結(jié)果在我的手離他的后背還有不到一公分的時(shí)候，他又來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我沒防備，急收腳時(shí)又踩到了自己的鞋帶，結(jié)果就是我摔了個(gè)“餓虎撲食”，他卻樂得快昏過去了。
他是不是很招人煩？別急，接著往下看。
上個(gè)月開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了個(gè)800米的項(xiàng)目。為了讓我班擺脫“老末”，我?guī)缀踹B呼吸的力氣都用盡了，根本無力走回來。他跑過來：“起來，我扛你回去，要不然在跑道上待時(shí)間太長了會(huì)挨罵的！”我掙扎著起身，在他的幫助下踉踉蹌蹌地回到了班里�？伞暗湶粏涡小保野嗟奈恢糜忠o急轉(zhuǎn)移。他二話沒說，提起我倆的兩把椅子開始搬運(yùn)了。我坐穩(wěn)后，他又遞過來一瓶亮亮的純凈水，“可以呀，第二呢！”
“嗯，必須的！”我顧不得肺部火燒火燎地疼，強(qiáng)顏歡笑答道。
現(xiàn)在，我們還是前后桌，一天天在一塊“不務(wù)正業(yè)”，但我似乎在不知不覺中，離不開他了。
我與同桌作文 篇4
我和吳沛航自一年級起就是同桌，并且一開始便結(jié)成了冤家，整天打得昏天地暗，翻天覆地，從來沒有休戰(zhàn)過。瞧，我們又開打了。
只聽一聲“啪”的斷筆聲，我可憐的鉛筆便在吳沛航的“欺壓”下斷了，戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線便點(diǎn)燃了。“你怎么那么不小心，寫字時(shí)就不能小心點(diǎn)嗎？賠我筆！”我怒吼道�！皩Σ黄穑瑢Σ黄�，我現(xiàn)在就幫您買去�！闭f完，吳沛航便跑了出去。一開始，我得意洋洋地坐在那悠閑地看書，可是一小時(shí)過去了，我等得花兒都謝了，也沒有看見吳沛航的人影。我怒氣沖天，火冒三丈地回了家。
第二天，我氣呼呼地找他算賬，可我還沒開口，他便直接把一支筆遞給了我，對我說：“昨天對不起了，所有買了一支更貴的圓珠筆還你�！蔽乙娝绱苏\懇，也就忘了那件事。
下午第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，我便把這支筆帶了過去，寫實(shí)驗(yàn)表時(shí)才發(fā)現(xiàn)，竟然沒油！我氣急敗壞，又沒有其他辦法，只好忍氣吞聲地跟吳沛航求筆。吳沛航狠狠地耍了把威風(fēng)，像耍狗一樣將筆借給我，我也無可奈何，只好忍了下來。
一下課，我便不管三七二十一，朝吳沛航?jīng)_了過去。只見吳沛航一拐彎，沖進(jìn)了衛(wèi)生間，我也跟了進(jìn)去，隨即便是“砰”的一聲，我跑得太快，沒留意地滑，于是便滑倒了。
吳沛航大笑一聲，揚(yáng)長而去。我也只好站起來拍拍身子，灰溜溜地回去了。
這次雖然我沒有打敗吳沛航，可是，我們之間的戰(zhàn)爭依舊在進(jìn)行，我相信，我一定會(huì)憑借我的努力，打敗吳沛航！
我與同桌作文 篇5
曾經(jīng)的我們，用瘋狂來葬送我們即將消逝的青春。
曾經(jīng)得我們，在校園的竹椅上歡笑長談一件件往事。曾經(jīng)的我們，在一臺鋼琴上，坐在一個(gè)椅子上，看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上，我調(diào)皮地伸出一只手指，悄悄按下一個(gè)不符合的音鍵。
我們的同桌，是來之不易的。我們每天煩著老師，毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前，苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最后，以你要幫助我的數(shù)學(xué)成績來交換。并且，要在某一場考試上達(dá)到某一個(gè)分?jǐn)?shù)。老師讓我說一定考得到，我不太肯定地說應(yīng)該吧，你在一旁自信地說，肯定可以的！我釋然。每當(dāng)你上課時(shí)，執(zhí)意地埋下頭猛做習(xí)題，根本就不理會(huì)老師在講臺上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強(qiáng)的你。笑了�？吹侥隳窃絹碓降偷哪X袋，我湊到你的耳邊，你的眼睛要沒了。你就會(huì)抬起頭，掐我的臉蛋，你也不是一樣。說完，又開始了。
還記得你的惡作劇。英語超棒的你，總是用你的英式英語噼里啪啦地噴向某一個(gè)人。看到那個(gè)人只能干瞪著眼睛而毫無反駁機(jī)會(huì)。我在一旁快要笑斃了。你還經(jīng)常寫下一些不太文明的英語單詞，用粘貼紙貼在別人身后。一臉的無辜。某一天的心理活動(dòng)課。老師讓我們玩游戲。遲鈍的我輸了。在老師說哪位同學(xué)輸了呢？舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我，我無奈。被迫叫上講臺，說了一段繞口的繞口令。黑發(fā)肥灰揮�？吹侥阍谙旅鎸ξ铱鋸埖刈鲋谛蚉P，加油呵�。�，我真的很想在講臺上就給你一個(gè)大大的笑容。在你拿起自己的銀色油漆筆，大聲地對我說你又被人家騙了的時(shí)候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無聊時(shí)，沒想到一次的你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫完。幾秒后，才開始獅吼你在搞什么。這樣會(huì)洗不掉啦，好難看哦。多漂亮啊。像我這么天才的人。我開始發(fā)暈。。xx，5.26是什么日子哇？嗯，你的生日啦。煩不煩呵，每天問那么多次嘿嘿，問一下牛奶，看她知不知道。
接著，我們就在桌子上，用你的油漆筆寫下5。26。兩張桌子偎依在一起，臉上有著共同的字眼�？雌饋砟敲磿崦粒敲纯蓯�。在買了手機(jī)后，你興奮地說PP呵，你的號碼后面是我的生日吖。我笑著沒有說話。當(dāng)人家問起我的手機(jī)號碼時(shí)，你會(huì)搶在我的前頭說526，最后三個(gè)號碼�。�。呵呵，親愛的。這是巧合還是緣分？
在我的生日時(shí)，你跑到云南買墜子。買了個(gè)房子形狀的。親手幫我戴上。呵呵。知道嗎？從那天起，墜子一直掛在脖子上，它讓我感覺到溫暖。一直一直，到老死曾經(jīng)的一切，會(huì)被我刻在腦子里。永遠(yuǎn)不變！
我與同桌作文 篇6
我這個(gè)矮子終于從最后5排跳到了前1排（不過靠墻）。這次的同桌是個(gè)女生，看上去挺文靜，學(xué)習(xí)中上等，字寫的很好，當(dāng)時(shí)，我心里還喜滋滋的，才兩個(gè)星期，我的精神幾乎被她折磨的崩潰了。哼哼！小個(gè)子也敢欺負(fù)我，看我怎么收拾你！于是，我與同桌的“世界大戰(zhàn)”便爆發(fā)了。
第一次“世界大戰(zhàn)”
不知道哪個(gè)挨千刀的把我小學(xué)時(shí)的綽號――“二麻子”告訴了她，導(dǎo)致“日本”（我的同桌）抓住了“中國”（我）的弱點(diǎn)，開始發(fā)起猛攻，一見到我就二麻子二麻子的叫，好像個(gè)麻雀似的。“日本”的炮火炸得“中國”那是民不聊生，激起了“中國”的極度憤怒，便開始打聽“日本”的弱點(diǎn)，哈哈！踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！我正準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)的問，還沒站起來，“蒜苔”，“干啥？”同桌應(yīng)到。啊哈！“日本”的弱點(diǎn)就是“蒜苔”，于是，我也開始瘋狂轟炸“日本”，因?yàn)椤叭毡尽比松�，勢力單薄，不久，便宣布停�?zhàn)。
第二次“世界大戰(zhàn)”
有一次，數(shù)學(xué)老師看快下課了，出了幾道題，要求寫在信紙上，同桌沒有，便向我借，見她那可憐巴巴的樣子，我不禁心頭一軟，就給了她兩張。過了一會(huì)，我寫錯(cuò)了個(gè)字，向她借改字液，沒想到她連忙收起來，說：“我還要用呢”，說什么也不借給我。“嘿！”我就納悶了，這孩子懂不懂什么叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”呀，可她只是一味的笑，我這才明白什么叫“人善被人欺，馬善被人騎”了。第二天，數(shù)學(xué)老師又出了題，要求寫在信紙上，哈！老天有眼�。≌缥宜�，她又向我借，哼哼！小樣！聽說過《狼來了》的故事沒？農(nóng)民上過放羊娃的.當(dāng)，還會(huì)再上當(dāng)嗎？這次，“日本”只好認(rèn)栽。
就這樣，短短的幾個(gè)星期內(nèi)，就爆發(fā)了兩次“世界大戰(zhàn)”。嗨！不知道這無硝煙的戰(zhàn)爭會(huì)打到什么時(shí)候......
我與同桌作文 篇7
在老師的眼里，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但從三年級開始，“噩運(yùn)”就降臨到我的頭上。老師為了同學(xué)間在學(xué)習(xí)上能互幫互助，把成績最差的張楠松調(diào)到我的旁邊，于是他成了我的同桌。為了分清各自的“地盤”，我用紅筆在桌面上畫下了一條粗粗的分界線。
和差生一起坐，心里總是有點(diǎn)情緒。每次上課，只要他一超線，我就向他投去狠狠的目光，以示提醒。一下課，我就怒火沖天地對他說：“下次你再敢超線，哼哼，后果自負(fù)吧！”他呢，只是淡淡地一笑，而后無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，分界線陪伴著我們相處了兩年。我心想：再忍忍吧，忍到六年級就“解放”啦！可五年級的一次考試，讓我完全改變了看法。
清晰地記得，那次考試，由于試卷內(nèi)容過于簡單，我早早地做好了一大半，再瞄瞄我的同桌張楠松，天哪！第一部分的基礎(chǔ)知識還沒完成。正當(dāng)我想提筆寫作文的時(shí)候，突然水筆斷油寫不出了。這下急得我像熱鍋上的螞蟻，手足無措，滿臉漲得通紅。同桌張楠松好像看出了我的心思，急忙向我遞過來一支嶄新的水筆，并不斷朝我點(diǎn)頭示意。這真是“雪中送炭”��！此時(shí)，一陣從未有過的激動(dòng)在我心里劃過。再看看他自己，卻用那支連筆套都掉了色的舊水筆在試卷上忙前忙后。是呀，在我困難的時(shí)候，同桌幫我解決了，而我平時(shí)卻是怎么仗勢欺人的呢？我強(qiáng)烈地抑制著自己的情緒，仿佛忽然間明白了什么。
考完試后，我深感慚地對他說：“今天太謝謝你了�！薄安挥弥x，我們是同桌嘛，就應(yīng)該互相幫助。”一句樸實(shí)的話語久久地印在了我的心里。從那以后，我把那條粗粗的分界線擦掉了，我們倆的友誼也變得更加深厚了。
我與同桌作文 篇8
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩（我老爸老媽說的），但在學(xué)校卻是個(gè)假小子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)和同桌發(fā)生“舌戰(zhàn)”。下面就是我的“戰(zhàn)績”——
“舌戰(zhàn)”地點(diǎn)1：學(xué)校
戰(zhàn)績：我勝
某天清晨，我興致勃勃地穿著剛買的新衣服去學(xué)校。到了班里，其他人都用羨慕的眼光看著我，就是我的同桌在那對我冷嘲熱諷：“喲，這是你的新衣服吧，我瞅著咋不像衣服��？瞧瞧我的，紫紅色的，比你的好10000倍！”
“你以為你很好？沒聽過一句俗話吧！你這叫“紅配紫，賽狗屎”！
“你……”
就這樣，第一戰(zhàn)我勝啦！
“舌戰(zhàn)”地點(diǎn)2：商場里
戰(zhàn)績：還是我勝
剛放暑假的頭一天，我和老媽去“瘋狂購物”。不幸的事發(fā)生了，我有碰上了我的“掃把星”同桌。她一見我就假惺惺地和我打招呼：“你好啊！你也來購物啊！”看著她假惺惺的樣子，肯定又想報(bào)復(fù)我。哼！我才不會(huì)那么容易上當(dāng)呢！于是，我也裝著熱情的對她說：“哦，是��！哎，你怎么不把你那件紫紅色的衣服穿來啊？”同桌從滿臉堆笑又變成了咬牙切齒，我心里樂開了花。嘿嘿，她肯定是提到這件衣服就氣不打一處來。我實(shí)行了我的絕招：“哎喲，怎么啦，杜雨佳？子曾經(jīng)曰過……”還沒等我把話說完，同桌又換上一副笑容。哈哈，這一戰(zhàn)又是我勝！
“舌戰(zhàn)”地點(diǎn)3：同桌家
戰(zhàn)績：就是我勝
過了年后，我去同桌家玩，開門的是同桌。她一見了我，臉又陰了下來。幸好她媽媽及時(shí)趕到，還當(dāng)著我的面說同桌小氣。我進(jìn)了家門，我就對同桌說我想玩她的芭比娃娃。同桌說：“呃……那個(gè)……那個(gè)，娃娃丟了！”我說：“哎呀，杜雨佳，別那么小氣嘛！我一看就知道你不想給我玩�！边@時(shí)，她媽媽忙說：“杜雨佳，快拿你的那個(gè)芭比娃娃給同學(xué)玩！”同桌慢吞吞地回答：“哦……知道了……”說完，同桌愣愣地走進(jìn)她的房間。
沒想到勝利這么容易，我徹底吧同桌給打敗啦！
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