【實用】寫兒童節(jié)的作文五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫兒童節(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫兒童節(jié)的作文 篇1
早晨,我邁著輕快的步子走向學校,抬起頭望著蔚藍的天空,看來今天天氣不錯,注定是個歡樂的日子呢!心情大好。
但考試狀態(tài)不佳,中午也睡過了頭。導致下午蓬頭垢面地來了學校,來到學校,同學們驚詫地看著我,看得我不舒服,心里直發(fā)毛。我問同位:“王子悅她們呢?”“早走了!你怎么還不去?”“。俊痹瓉硎沁@樣!我心一緊,連想:不好!我推門而去,卻不小心夾著了手,真是“屋漏偏逢連夜雨!”正想著,一人拉住了我:“同學,你能幫我叫……”“對不起,我趕時間!對不起啊!”我不好意思地道歉,連助人為樂的時間也沒了!我跑出教學樓,空無一人。我不甘心,腳下加速,跑到廁所,隱隱望見了同伴向我揮手。我奔過去,左看看,右看看,只見每個人都化了妝,真是美女云集呀!只聽王子悅說:“怎么沒換裝,沒拿道具,也沒化妝呀!”我呵呵一笑:“沒時間!
老師要我們再排練一次,可天公不作美,下起了瓢潑大雨,黑壓壓的人群一下子都進了主席臺,可還是滴雨!雨不一會兒便停了,我們剛下去,不一會兒又下了!這雨!
小學同學來找我玩,可哪有時間?沒辦法,我只得排練。要演好一個節(jié)目,也不容易呀!我深刻地體會到。老師問大家:“這雨,不知什么時候下,若演,說不定會被淋。還演嗎?”“演!”大家異口同聲地說。我們心里清楚:從海選,初賽,復試到被錄用,是有多不容易!怎能輕易放棄?
剛鼓起勇氣走下主席臺,稀稀疏疏的人已到,就又下起了傾盆大雨。我們沒有一窩蜂躲進“避難所”,而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時,有一位“紳士哥”,他表演街舞。拿起吉他包,翻開,為我和王子悅撐著。我們突然覺得,有種難以言狀的感動在心間裝滿了心田,暖暖的。演出照常進行。
十分精彩的節(jié)目,讓我們沉醉其中,忘乎所以。渾然不知,該我們了!做足了準備,我深呼一口氣,準備迎接挑戰(zhàn)。
王子悅發(fā)揮得不錯,我在心中暗暗竊喜。我時常提醒她:慢點。還要與觀眾眼神交流,帶動氣氛。進行到一半時,王子悅說錯了詞,不斷重復,又突然卡住,狀況連連。我著急,卻又提醒不了她,只能干著急。還好她自己記起,化險為夷。我倆額頭上已有細密的汗珠?旖Y束時,我差點說錯,心里暗暗吃了一驚,又松了口氣。臉上卻強裝淡定。終于結束了,比預想的`還緊張刺激有趣呢!我安心的看著下面的節(jié)目,大家似乎也有同感,也狀況不斷。不過,這樣會讓我們下次更熟練、成熟,避免這些錯的發(fā)生。豈不也挺好?
歡慶活動在李昱霖的歌聲,我們的拍手聲與同學們的祝福聲下,完美地落下了帷幕。
真是歡樂的六一兒童節(jié)!好累啊,先睡個覺吧,我無聲無息甜甜的睡著了。在夢里,我還在與王子悅搭檔說相聲,贏得了陣陣掌聲與嘖嘖贊嘆呢!
寫兒童節(jié)的作文 篇2
天天盼望“六一”兒童節(jié)終于來到了。
早上,我五點半就起了床。我先用媽媽洗面奶認認真真洗個臉,再用大紅梳子梳個黑亮亮辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學校。
來到學校,只見亮堂堂教學樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。
慶“六一”盛大活動在雷鳴般掌聲中開始了。首先是學校領導給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發(fā)獎狀,表彰先進,接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。
第一個節(jié)目是一年級小朋友為“六一”節(jié)排練拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個節(jié)目是六年級大哥哥大姐姐表演大合唱。他們排成龐大隊伍,亮開銀鈴般嗓門,用宏亮歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺下老師和同學都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們舞跳完后,徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美嗓音響亮獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹,笛聲在校園飛揚,掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。
時間過得真快。〔恢挥X中節(jié)目就表演完了,但我們心仍然沉浸在節(jié)日歡樂中久久不能平靜。
回到家里,我又打開電視看慶!傲弧本使(jié)目。原來全國、全世界小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因為今天是我們節(jié)日,是“六一”國際兒童節(jié)!
寫兒童節(jié)的作文 篇3
有的人喜歡團圓的中秋節(jié),有的人喜歡快樂的春節(jié),而我卻喜歡屬于我們的節(jié)日-------“六一兒童節(jié)”。
“六一”節(jié)到了,我早早地起了床,穿上已準備好的新衣服與新鞋子。吃過飯后,媽媽騎車送我去學校。路上,柳樹的枝條輕輕搖擺,小鳥在枝頭唱著悅耳的歌聲,好像在祝福我“六一兒童節(jié)快樂”!到了學校,只見校內彩旗飄揚,校園里每一個角落都回蕩著同學們的歡聲笑語。
我到教室里坐在座位上,心里美滋滋的。一會兒老師來到教室讓我們下樓到操場上集合,然后同學們全都安安靜靜地坐在操場上,準備欣賞精彩的節(jié)目。第一個節(jié)目是一年級的小同學們背詩,我們都專心致志地聽著,他們一背完,臺下響起一片熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是五年級的一個姐姐古箏表演------《小蘋果》,她彈奏出來的聲音悅耳動聽,連鮮花嫩草也跟著一起擺動。到了該我們二年級表演節(jié)目了,同學們都整齊地站成一排,把手背在后面,開始朗誦《弟子規(guī)》。同學們抑揚頓挫的聲音在臺上響起,在場的師生都被這優(yōu)美的聲音打動了,全場響起了雷鳴般的掌聲。精彩的節(jié)目繼續(xù)著……
這個“六一”兒童節(jié)令我難忘,希望下一個“六一”節(jié)早點來到。我愛這個“六一”兒童節(jié)!
寫兒童節(jié)的作文 篇4
在平淡生活中,在炎熱天氣中,我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋六月,迎來了美麗而又快樂六月。
六月到來,徹底打破了夏天單調熱浪,也驚醒了昏昏欲睡我;觀察我同學們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會到了合作快樂。
下午,我們搬著凳子來到了教學樓前空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣陽光下像是被燒焦了似。好不容易辦好了慶祝前準備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干冒煙嗓子里灌水。這時,只見老師拿來一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時,我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關愛快樂。
在升旗儀式中,在雄壯歌聲里,我們目光隨徐徐上升、嵌著五顆星星國旗移動。全場鴉雀無聲,從這里面,我體會到了肅然快樂。
文藝匯演開始了,快樂也被發(fā)揮到了極點。當有名國粹—京劇唱起時,我們嘗到了傳統(tǒng)快樂;當活潑英語話劇說起來,我們享受到了外來文化帶來快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時,我們體會到了滿懷贊揚快樂;當沉沉《竹林深處》舞在臺上,我們體會到悠然而起快樂,當時尚街舞無拘無束跳起來,我們體會到了自由快樂;當民間雙簧嘻嘻哈哈說起來,我們體會到了熟悉快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著,我們體會到了對童年向往快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著,我們體會到了對祖國熱愛快樂……。
在每一個節(jié)目結束之時,都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚聲,這些忘不了掌聲里,伴著無盡欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了笑聲里,和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴瞬間,天真無邪,純潔又自然。我們快樂,我們共同享受—我們體會到了分享快樂。
文藝匯演結束時,已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂中。校長講話,我們全神貫注聽著,校長講完話,提到奉獻是自己給自己禮物。結束之時,幾個同學又搶先收拾地毯,做出了奉獻,也得到了快樂。
啊,這六月鮮花與綠樹,這六月美麗,這六月快樂伴我成長!
寫兒童節(jié)的作文 篇5
耶!我等啊等,盼啊盼,終于,61來到啦!第一步跨進教室,馬上哧的一聲,男生拿著噴霧到處噴,來噴我們女生,哼哼,沒噴霧我就偷,左翻右翻,總算找到了一瓶。一場噴霧大戰(zhàn)就此開展
冒雨集會后,開始了活動。一下樓,哇噻,人山人海,擠得我都喘不過氣來;人來人往,蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛,到處都是歡聲笑語,滿地是燦爛的笑臉。
拉著詩敏和雅琳,我們三人擠過了一班又一班,來到了猜謎游戲前:呃,這個不會,下一個,哦,作業(yè)一定要用心,不會,算了,還是走吧。
來到了擠氣球游戲的班級,我們三人不約而同的沖了進去,舉著小手爭先恐后的搶氣球,
搶了兩個,我和雅琳一組,詩敏和雅艷一組。
一二三,開始!我和雅琳拼命地擠,砰有人美滋滋地去領獎了,我眼巴巴的看著,不行!我使出吃奶的勁,擠啊擠,砰又有一人去領獎了。突然,氣球一扁,啊,破了,我們歡呼雀躍,一瞧,哎,漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝,最后,只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗,臉通紅。幾位高年級的在一旁催:快點,不行換人!無可奈何,只好讓出去了。
不久,詩敏她們喜氣洋洋的歸來,真后悔,早知道不讓拉!5555555~可惜世上沒有后悔藥,不然,我一定全吃光!我們又去了許多好玩的地方,比如
兒童節(jié),狂歡日!
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