實(shí)用的成長(zhǎng)的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
天灰蒙蒙的，歡快的雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲,使獨(dú)自坐在窗邊的我，不禁回想起天真爛漫的童年。童年就像一杯水，充滿著戲劇和悲��；童年就像一場(chǎng)游戲，充滿著歡樂(lè)與憂愁；童年還像一個(gè)日記本，記記錄著成功與失敗。
回想過(guò)去，歡樂(lè)總是與我相伴，而看現(xiàn)在，孤獨(dú)伴隨著每一天。我總是對(duì)自己說(shuō)：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗，就不敢面對(duì)，要勇敢的得站起來(lái)，這樣才能飛得更高更遠(yuǎn)�！痹诔砷L(zhǎng)的道路上，失敗是必不可少的，往往在你離成功只有一步之遙時(shí)，就會(huì)有一些事讓你措手不及，所以你只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能取得成功。記得上四年級(jí)的時(shí)候，過(guò)度的驕傲，是我經(jīng)歷了小學(xué)生活中最失敗的一次。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，空中下起了鵝毛大雪，我以驚人的速度，來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)班里，緊張的氣息立刻撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)在埋頭苦讀，有的同學(xué)在仰頭背詩(shī)。不用我說(shuō)，誰(shuí)都知道期末考試要到來(lái)啦！可我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲乙炎龊昧顺浞值臏?zhǔn)備。監(jiān)考老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看，哈哈都是我復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)。我?jiàn)^筆疾書，一眨眼的工夫就把題做完啦！我扭頭一看，張斐然正在思考，我心想：“嘿嘿，張斐然，你也有今天，原來(lái)你也有不會(huì)的題��！”在打鈴的時(shí)候，我迫不及待的交了考試卷�？荚嚱Y(jié)束后要放假一周，一周后到校評(píng)卷。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一周后，我們都滿懷希望地走進(jìn)班里，只見(jiàn)老師抱著一大堆試卷走上講臺(tái)開(kāi)始公布成績(jī)�！皬堨橙�，99分;唐舒眉，98分。。。。。”怎沒(méi)還沒(méi)念到我�。俊皠⒊课�，87分”87分？這下我可傻眼了，我可從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的分。哎，頭怪我太驕傲了，才會(huì)考出這么低的分。
這件事從此定格在我的記憶中。成長(zhǎng)就像一�；ǖ姆N子，只要你不斷的為它澆水，為它施肥，他就會(huì)綻放出一朵最美麗，最耀眼的花朵！
成長(zhǎng)的作文 篇2
蝌蚪褪去了尾巴是成長(zhǎng)，鳥兒羽翼豐滿是成長(zhǎng)，種子破土萌發(fā)是成長(zhǎng)，和朋友的一次決裂對(duì)我而言也是成長(zhǎng)。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間，但那一時(shí)的沖動(dòng)帶來(lái)的創(chuàng)傷使我在以后的歲月里得到成長(zhǎng)。
事情的起因不大，很多激烈的情況開(kāi)始或許都是平緩的，只是由于我們沒(méi)有及時(shí)調(diào)整好處理問(wèn)題的方法，而讓它激化了。我有一個(gè)好朋友，可以說(shuō)無(wú)話不談，情深誼長(zhǎng)的那種，按通俗的話講，我們就是閨蜜�；蛟S越是如此，一旦關(guān)系發(fā)生波動(dòng)，對(duì)人的`影響也更為深刻。
那一次正值我們期末考試以后發(fā)卷子，我很好奇她的作文考了多少分，所以就向她的卷子看了一下，但出乎意料的是，她反應(yīng)特別激烈，對(duì)我兇巴巴的，過(guò)后還擺出一副冷臉。我很憋屈，不知道事情為什么是這個(gè)樣子的，只是覺(jué)得她不應(yīng)該這樣對(duì)我，于是冷戰(zhàn)發(fā)生了，一旦關(guān)系疏遠(yuǎn)了，再想親近起來(lái)，可不是一件容易的事。我們僵持著，誰(shuí)也沒(méi)有讓步，于是關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)。
在我們冷戰(zhàn)的時(shí)候，周圍的環(huán)境在發(fā)生著變化。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她和另外一個(gè)人的關(guān)系變的很好，不知道為什么，我看到之后總感覺(jué)有點(diǎn)心酸。習(xí)慣了朋友的存在，一旦失去之后，才發(fā)現(xiàn)這種友誼是多么珍貴，內(nèi)心里有了一絲懊悔。往日的歡樂(lè)時(shí)光總是不經(jīng)意地浮現(xiàn)在眼前，讓我丟不開(kāi)，放不下，難以釋然。
失去朋友的痛苦在不斷折磨著我，過(guò)去的美好在不斷提示著我，一時(shí)的沖動(dòng)在不斷撞擊著我。這讓我寢食難安，我不甘心，怎能因?yàn)槿绱艘患�，就斷送了我們好不容易建立起�?lái)的友誼呢？歷經(jīng)內(nèi)心掙扎，我決定找她談一談。
那天，我終于鼓起了勇氣，把她喊到了一個(gè)安靜的角落，我當(dāng)時(shí)還忐忑不安，深怕她會(huì)拒絕。但從她的臉上，我也看到了一種期盼，這種期盼我在自己內(nèi)心里發(fā)現(xiàn)過(guò)，如今我明白，她的內(nèi)心也不平靜。事情一旦說(shuō)開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)相當(dāng)簡(jiǎn)單，她考試成績(jī)不好，心情很痛苦，而我在一個(gè)不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候刺激了她，讓她的怒火在瞬間向我發(fā)來(lái)。于是，一時(shí)沖動(dòng)的我和內(nèi)心脆弱不冷靜的她，就在那一刻莫名其妙地發(fā)生了沖撞。
原來(lái)事情是這個(gè)樣子，釋懷的我們相對(duì)而笑。生活往往會(huì)給人們開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑，但陰差陽(yáng)錯(cuò)之間，美好的花朵也會(huì)失手掐斷。通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了許多。
成長(zhǎng)的作文 篇3
主旋律就像生活的一個(gè)主題，一個(gè)目標(biāo)�？傇趪@自己的主旨行走在奔跑的大路上。
十二歲的女孩開(kāi)始崇尚夢(mèng)想的甜蜜和愛(ài)情的萌芽，大姑姐的孩子正是這個(gè)年紀(jì)，小姑娘愛(ài)美比較喜歡打扮自己了，上周末隨父母來(lái)家里做客，大人們?cè)诿χ霾�，兩個(gè)小女孩跑到房間關(guān)上門討論著小孩間的話題。
當(dāng)傍晚時(shí)分大姑姐要回家的時(shí)候，兩姐妹卻不愿分開(kāi)了，要么留在妹妹家要么去姐姐家。因?yàn)橐恍┦虑榇笕藗儾煌庑〗銈兊囊庖?jiàn)，大的天生柔弱愛(ài)哭此時(shí)已擦起了眼淚，小的生來(lái)性格男孩了些在同大人使性子。堅(jiān)持了半小時(shí)大人們還是隨了他們，于是兩姐們抱著她們的毛絨玩具繼續(xù)躲到屋里暢談他們的話題。
第二天早上小姐們還是意猶未盡的談著什么，不經(jīng)意間女兒說(shuō)了一句“我姐姐說(shuō)她喜歡某某男生”有點(diǎn)驚訝，也不置可否。這個(gè)年紀(jì)的孩子好像到了愛(ài)情萌芽的年紀(jì)，是早熟了些。我曾同大姑姐探討過(guò)孩子的這個(gè)問(wèn)題，大姑姐說(shuō)孩子很小的時(shí)候就說(shuō)過(guò)喜歡某某男孩，作為孩子的家長(zhǎng)觀念是不一樣的，大姑姐選擇不管不問(wèn)，我也不好發(fā)表什么意見(jiàn)。
某天我問(wèn)女兒喜歡班里的小男生嗎，女兒給了一個(gè)很雷人的回答“我班的小男生太幼稚了，有什么好喜歡的，過(guò)早喜歡一個(gè)人不耽誤學(xué)習(xí)嗎?”
每個(gè)孩子的內(nèi)心成長(zhǎng)也是不一樣的，可能女兒還不到那個(gè)年紀(jì)吧！在這如花的的年紀(jì)里多稚嫩幾年，好好享受童年的樂(lè)趣吧！
成長(zhǎng)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)千百年的行善、修煉，我才能從魔界中脫身。在回人間的茂密的森林里，我很慶幸，能有機(jī)會(huì)看到一粒種子大半生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
在樹媽媽懷里的時(shí)候，種子猛地吮吸著營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著......一天，樹媽媽想，是時(shí)候讓自己的孩子到外面的世界去闖一闖了，于是樹媽媽首先把那最調(diào)皮的孩兒拋向了大地。那一粒種子重重地跌在地上，撞得頭破血流。一直以來(lái)，離家的孩子好像眷戀的總是母親，她也不例外。和母親離別之際，她哭喊著，呼喊著自己的母親，想讓母親改變注意讓自己留下來(lái)，可樹媽媽并沒(méi)有理睬，從此她開(kāi)始恨母親。一陣風(fēng)襲過(guò)，將她無(wú)情地帶走了。
她實(shí)在太渺小、瘦弱了，大風(fēng)帶著她和塵埃一起飛，飛到了遠(yuǎn)方，一個(gè)不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方。風(fēng)終于疲憊了，無(wú)力地把她丟在一個(gè)陌生的地方。在這不熟悉的環(huán)境里，她很想家，更想自己的母親。在那段時(shí)間里，每晚入睡前，她總會(huì)偷偷地哭；在睡夢(mèng)中，她總會(huì)呼喚著自己的母親。從此，她開(kāi)始了尋家之旅......
極想回家的她不下心從山上墜落到谷底，不同的是，這次巖石用自己的胸膛接納了她，可她還是被撞得頭暈?zāi)X脹。等她醒來(lái)之后，她驚愕了。因?yàn)樗哪樕�、身上，到處都是傷痕。她可是一個(gè)女孩子呀!愛(ài)美的她怎么去接受這種殘酷的現(xiàn)實(shí)呢。每當(dāng)看到自己的傷痕，她內(nèi)心深處總會(huì)有一種撕心裂肺的痛，而這種痛一直糾纏著她，好像從未離開(kāi)過(guò)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，她漸漸地知道：她需要靜靜地等待和冷靜地面對(duì)一切，因?yàn)樽约旱男谐踢�沒(méi)有結(jié)束。一天，一只鳥落在那塊巖石上，它看見(jiàn)了她，那種垂涎已久的表情把她嚇得臉色蒼白，心跳加速。她默默地告訴自己：要冷靜。她屏住了呼吸，小心翼翼地躲了起來(lái)，但最終鳥還是來(lái)啄她，把她的身軀啄得傷痕累累，然后把她活活地吞進(jìn)肚子里。
好黑��！她害怕得驚叫了起來(lái)。她太弱了，無(wú)力抗?fàn)�，很無(wú)奈。但她很有理性，她再次告訴自己：要冷靜，靜靜地等待。經(jīng)歷了千回百轉(zhuǎn)之后，她終于重見(jiàn)陽(yáng)光。重獲自由之后，她開(kāi)始得意起來(lái)，笑道：嘿嘿，鳥的胃酸傷害不了我，只不過(guò)在我身上留下了一些不足掛齒的小洞罷了。這時(shí)，她想起來(lái)自己的母親，她很想當(dāng)面對(duì)母親說(shuō)聲謝謝，感謝母親送給她的那件鐵外衣。想著想著，她又落下了眼淚。
環(huán)顧著這一片既熟悉又陌生的大地，她開(kāi)始認(rèn)同母親的做法，并明白母親的用心良苦。此時(shí)，她想起母親對(duì)自己所做的一切，可怎么也想不完。突然，雨沒(méi)有預(yù)兆地下了起來(lái)，把她淋成了落湯雞。多及時(shí)的雨呀！她微笑著感嘆道。這一刻她實(shí)在等了太久了�？墒怯陮⑺砩系奈鄯x洗去的同時(shí)，又把她帶到了大地的裂縫之中。
好深啊！她害怕得叫了起來(lái)�？芍驯粺o(wú)情地掩埋在地下。你是誰(shuí)？蚯蚓好奇地問(wèn)。一粒種子，我找不到回家的路了。她含著淚回答。家？種子不是到哪里哪里就是生根發(fā)芽的家嗎？蚯蚓說(shuō)完，拖著長(zhǎng)尾巴走了。
獨(dú)自在漆黑的空間里，淚水幾乎凝固了她的雙眼。這時(shí)，她又想起了母親，想起了母親對(duì)她說(shuō)過(guò)的話：孩子，勇敢去追尋你的未來(lái)吧！不要害怕周邊艱苦的環(huán)境，更不要害怕身體受傷，勇敢點(diǎn)，終有一天你會(huì)成為參天大樹，終有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)。相信我，加油孩子。
看了看身上的傷痕，她終于鼓起了勇氣，破殼而出，并努力地向上探索著。在這過(guò)程中，她吃盡了苦頭，但從未害怕過(guò)、退縮過(guò)。不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的努力探索，她終于從裂縫中鉆出來(lái)了，再一次重見(jiàn)陽(yáng)光。
十幾年之后，當(dāng)再次經(jīng)過(guò)那里，我發(fā)現(xiàn)她已成為了參天大樹。鳥兒正在樹上做窩，孩子正在樹下玩游戲，老人正在樹底下棋......看到此情景，我知道她已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的作文 篇5
三月的初旬，陽(yáng)光明媚。我校舉行了一年一度的“雙美藝術(shù)節(jié)”書法大賽。
我們剛走下樓，只見(jiàn)操場(chǎng)上整齊地排著一排排桌子，同學(xué)們都站在自己的座位上。有的同學(xué)在聊天，有的在看別人的桌子，有的則在準(zhǔn)備用具，真是熱鬧非凡。
我站好位置后，立馬從抽屜里拿出了一支毛筆，一小瓶墨水和一張宣紙，擺平在桌子上。我用筆尖蘸了蘸墨水，剛要下筆，可手卻忍不住顫抖起來(lái)。我連忙深呼吸了一下，想使自己平靜下來(lái)，但是我的心像一頭不安的小鹿那樣樣怦怦直跳。“可能自己太緊張了，”我喃喃自語(yǔ)道，“萬(wàn)一我寫錯(cuò)了，那該怎么辦呢？”我不敢多想，連忙提起毛筆，在紙上頓了一下筆，再往右寫去�？斓侥且粰M的末尾時(shí)，我就收了一下筆尖�！捌粒 蔽也唤袊@道。正當(dāng)我寫第二橫時(shí)，突然間我不小心把那一橫給寫歪了。這一小小的失誤，使我沮喪起來(lái)。家長(zhǎng)雖然也有些失望，但是他們?nèi)栽诠膭?lì)我。這一鼓勵(lì)，我就重新冷靜下來(lái)。我閉緊了嘴，屏住了呼吸，睜著銅鈴般大的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些字，一心一意地寫著，一點(diǎn)兒也沒(méi)有三心二意。我的手中緊握著筆，由于握得久，手心都已經(jīng)冒汗了。再看看我，已是滿頭大汗。我就這樣一直寫完了整一首詩(shī)，雖然詩(shī)中也有一些失誤，但是整體看起來(lái)還是可以的。我看著自己寫的詩(shī)，露出了欣慰的笑容。這就是我自信的陽(yáng)光！
這一次，我的書法獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，并登上了《嶺南少年報(bào)》。我從中明白了，想要得到陽(yáng)光，就一定要堅(jiān)持不懈，這一次比賽就是我一次陽(yáng)光下的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇6
從小長(zhǎng)大，我最喜歡看書。這不，你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因?yàn)槲蚁矚g看書，爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個(gè)稱號(hào)的來(lái)歷還有一個(gè)有趣的故事呢！
有一天晚上，我坐在我的書桌前，很寂寞。這時(shí)，我想起了我的好朋友_書，我走到書架前找了幾本書，又經(jīng)過(guò)廚房，這是媽媽正在廚房里炒菜。我回到書桌前，津津有味的看起書來(lái)。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應(yīng)付著媽媽，一邊繼續(xù)看我的書。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽把菜端到桌子上，問(wèn)我把饅頭放哪里去了。我一撓腦袋，還沒(méi)有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結(jié)果剛跑到商店，他們說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。
有時(shí)候在學(xué)校，我也會(huì)帶幾本書。下課時(shí)，如果沒(méi)有作業(yè)，我也會(huì)毫不猶豫的拿出本書來(lái)看。有一次，我把一本作文書來(lái)看，不一會(huì)兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)到。一會(huì)兒班長(zhǎng)喊起立，同學(xué)們都站起來(lái)喊老師好，惟獨(dú)只有我一個(gè)人在坐著，手里捧著我的寶貝書。老師把我批評(píng)了一頓，我的臉上火辣辣的，事情過(guò)去了好久，有時(shí)我想起來(lái)，就會(huì)笑起來(lái)。
我把對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書都看了一邊后，又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書，無(wú)論哪篇內(nèi)容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人。為了克服我的恐懼心理，我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會(huì)神，忘了家里只剩下我一個(gè)人。有時(shí)自己會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
小時(shí)候，媽媽常給我買一些故事書。我那時(shí)還小，不識(shí)字。就只看插上的圖畫，自己也給他們編故事，有時(shí)自己還自言自語(yǔ)的說(shuō)話呢！
發(fā)新書時(shí)是我最高興的時(shí)刻了。我望著嶄新的書，心里別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學(xué)回家，我急匆匆的拿出新書，恨不得一下子把它都看完。
書是我最好的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長(zhǎng)歷程更加多姿多彩。
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