- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度:
- 變形記作文六年級螞蟻 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】螞蟻的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的螞蟻的作文8篇,希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
小螞蟻已經(jīng)在搬食了。小螞蟻猶如衛(wèi)隊(duì),整整齊齊地走著。有的小螞蟻東張西望,好似在尋找一些可吃的東西。有的小螞蟻在運(yùn)一些小食物。有的小螞蟻躲在洞口,好象在觀察動(dòng)靜。
這么多的小螞蟻,一只有一只的任務(wù)?催@一邊的小螞蟻正在忙亂的'做事,看那一邊的小螞蟻也正在忙活。小螞蟻十分得俏皮。小螞蟻的背上,背著一塊大米粒?尚∥浵伜孟褚稽c(diǎn)兒也不重,還東跑跑,西跳跳。疑!這么多的螞蟻在干什么,有大有小,圍成一個(gè)大圖形。原來,小螞蟻圍成一個(gè)大圖形是要把一顆糖搬回家。小螞蟻一起搬呀搬。終于把糖得到了。
看著,看著,我突然覺得自己是一只小螞蟻。正在和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們一起搬糖,跟小伙伴、小同學(xué)一起玩。小蒼蠅飛來,告訴我世界的天空有多高……
過了好一會(huì)兒,我才蘇醒過來,原來我是在看小螞蟻呢!小螞蟻可真是個(gè)“大力士”啊!
螞蟻的作文 篇2
我的老師有很多,有英語老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師等等,但我覺得最棒的老師就是大自然中微不足道的小螞蟻了。
記得有一次,我和妹妹正在公園里玩,過了一會(huì)兒玩累了,我們就坐在一棵大樹下的椅子上休息。忽然,只聽見妹妹“啊”的一聲大叫,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是妹妹身上出現(xiàn)了一只又黑又小的螞蟻呀,于是,我彈指一揮,“咚”的一聲把那只螞蟻給彈飛后,我們又繼續(xù)開始休息起來。又過了幾分鐘,我感覺到腿上特別的癢,甚至還有點(diǎn)痛,我撩起褲腿一看,發(fā)現(xiàn)這下可不是一只螞蟻了,而是一群螞蟻。我生氣地想:我又不是你們的食物,干嘛要咬我呀!我憤怒地將它們一只只抖抖了下來,就和妹妹一起去別處玩了。
這時(shí),只見一位不文明的叔叔把一支還在燃燒的煙頭丟進(jìn)了草叢里,我正想去撿,但發(fā)現(xiàn),草叢已經(jīng)出現(xiàn)了小火苗,我心里著急地想:這不正是我抖掉螞蟻的那個(gè)地方嗎?螞蟻們不會(huì)有事吧?我趕緊跑過去伸頭一看,驚奇的一幕出現(xiàn)了:只見一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)慢慢聚集起來,變成了一個(gè)大黑點(diǎn)。不一會(huì)兒,那個(gè)黑點(diǎn)緩慢地滾動(dòng)起來,逃出了火場。我定睛一看,原來是那一群螞蟻;饾u漸滅了,可螞蟻團(tuán)還在。雖然外面一圈已經(jīng)被燒焦了,但里面的'螞蟻卻依然好好的,它們漸漸地散開向周圍爬去。
看到了這個(gè)場景,我心想:螞蟻真是一種團(tuán)結(jié)一致,為他人而無私奉獻(xiàn)的動(dòng)物呀!同時(shí),我也懂得了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一致,任何困難都能迎刃而解。
螞蟻的作文 篇3
有的時(shí)候看似弱小的生命,它們往往擁有比許多高大生物更強(qiáng)大的靈魂。
一次,美術(shù)班比賽畫螞蟻。我在家里的院子中觀察了一個(gè)多星期的螞蟻。開始時(shí),我對這種看似沒有任何欣賞價(jià)值,微不足道的小生靈天天毫無目地東游西蕩,觀察的很不耐煩。
也許是看得時(shí)間長了,我漸漸地竟對這種小東西產(chǎn)生了“感情”,我發(fā)現(xiàn)我正以新目光去看待它們,去感受它們那獨(dú)特的美,一個(gè)機(jī)靈的小腦袋,兩根天線似的觸角總是興奮的到處搖晃,六條蠶絲似的小腿在陽光下忽閃忽閃的,那大腹便便的腹部與看上去弱不禁風(fēng)的細(xì)腿,讓你覺得這小家伙要想加快速度行動(dòng),可得花不少力氣。然而恰恰相反,它那與自身體形相比近乎驚人的行動(dòng)速度,使你看不清它的六條腳在行走中是如何分工配合的,看著它的步伐,就仿佛在一場快節(jié)奏的舞曲表演中,它無時(shí)無刻不生活在這種緊鑼密鼓的節(jié)奏中,每一個(gè)節(jié)奏,都是那樣撼人心弦。在陽光的直射下,小家伙的全身每一處都是閃爍著金屬質(zhì)感。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)小家伙是那么的健美。
一天,我正在觀察它,突然出現(xiàn)這樣一幕,幾只螞蟻正在吃力的搬運(yùn)著一小塊餅干渣兒。忽然,有一個(gè)龐大的東西出現(xiàn)了——我的弟弟用他那一只并不算太大的`腳丫踩向那幾只正在搬運(yùn)餅干渣兒的螞蟻,就在這千鈞一發(fā)之際,小家伙們做出了一個(gè)偉大的決定:有三只螞蟻奮不顧身的向那個(gè)龐大的東西沖去。“啪!”弟弟用他的腳狠狠的踩了那三只螞蟻兩三腳,那三只螞蟻全身血肉模糊,倒在地上,抽搐了一會(huì),便永久的長眠了。而那抬餅干渣的幾只螞蟻早已不知了去向。過了一會(huì)又來了幾只螞蟻,我仔細(xì)一看原來是它們又來搬東西了。我不禁的動(dòng)了情:多么可愛的生靈!為了大家的利益而不惜自己的生命!
啊,多么偉大的生靈!多么可愛的小家伙,我一定要用最甜美的歌聲贊揚(yáng)你,贊美你!我還要用最好的詩句來贊頌?zāi)悖骸板塾蜗伳勘孑p塵,舍己為人唯益蟻!”
螞蟻的作文 篇4
貪吃的小布熊要給遠(yuǎn)方的好朋友小兔子寫信。
貪吃的布熊一邊吃蜂蜜一邊寫信,一不小心地將一滴蜜蜂滴在了信紙上。螞蟻站在信紙上一動(dòng)不動(dòng),就好像一個(gè)逗號,貪吃的布熊根本沒有發(fā)現(xiàn),裝好信就把它寄出去了。
小兔子不識字,不知道貪吃的小布熊寫的是什么,卻聞到了一股甜甜的.蜜蜂味!鞍∏!怎么會(huì)這么香呢?”小兔子發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正坐在信紙上哭啼,眼淚打濕了身邊的字。
“我要回家!我要回家!……”小螞蟻蹬著腳,用手抹著眼淚。
“哎?小布熊這是怎么了?寄來個(gè)愛哭的小螞蟻?”
小兔子搖搖頭,輕聲地對小螞蟻說:“別哭了,小螞蟻。我來送你回家吧!”
“可是離我家的路還遠(yuǎn)著呢!”小螞蟻苦惱地說。
“啊?那小螞蟻我?guī)闳プ,好嗎?”小兔子說。
“不不不!”小螞蟻一個(gè)勁兒地?fù)u頭,“我會(huì)暈車的呢,所以坐車不好!”
“那我?guī)闳プ鲚喆丶?”小兔子滿臉難過的表情。
“也不行!我既怕水也不會(huì)游泳!所以我堅(jiān)決不坐船。”小螞蟻一個(gè)勁兒地跳來跳去。
“那……那就去做飛機(jī)吧!”小兔子沒辦法了,只能花錢帶小螞蟻去坐飛機(jī)了。
“那也不行!我有恐高癥,我怕怕!所以還是換一種方式吧!”小螞蟻害怕地說。
“那,那我只能把你再重新寄回去了。”小兔子一臉無奈。
“好。≡趺磥淼木驮趺椿厝!毙∥浵佇α,“那還等什么呢?趕緊走吧!”
“等等,小螞蟻!可是……”小兔子猶豫了一會(huì)兒。
等小螞蟻和小兔子來到郵局的時(shí)候,郵遞局叔叔歉意地說:“真是不好意思,我們郵遞局是不能寄小動(dòng)物的?赡苣闵洗问敲苫爝^關(guān)!”
“?什么?哎,小螞蟻。我還是裝點(diǎn)芝麻和你一起放到袋子里寄回去吧!”
就這樣,小螞蟻又被重新寄回來了。
貪吃的小布熊驚奇地發(fā)現(xiàn)小兔子竟然還給它送了點(diǎn)芝麻,小布熊心想:小兔子也太好了點(diǎn),我只是在信封里問它:芝麻成熟了沒。沒想到它還送了點(diǎn)芝麻!
突然,小布熊發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,布熊驚奇地問:“小螞蟻,你怎么會(huì)從小兔子那里寄到這里來的?郵局不是不能寄小動(dòng)物的嗎?”
小螞蟻一五一十地告訴了小布熊它是怎么被寄過去,怎么被寄回來的。
小布熊不好意思地低下了頭:“都怪我太馬虎了,把蜂蜜滴在了信紙上;不然你就不會(huì)被寄來寄去了!”
小螞蟻見小布熊馬上就要給小兔子回信了,就溜走了。
螞蟻的作文 篇5
有一天,我在家吃午飯。突然,我看見幾只螞蟻在桌上搬運(yùn)我掉下的米粒。我氣得手用力把螞蟻掃下,還以為這小東西會(huì)被摔死,沒想到它掉到地上很快溜走了。
咦?丁點(diǎn)兒小的螞蟻從1米左右的桌上掉下卻沒摔死?對它們來說,這樣的高度不亞于人從幾十米的高樓上跳下!半y道螞蟻摔不死嗎?”我?guī)е苫髥枊寢。媽媽笑著說:“你為什么不動(dòng)手試驗(yàn)一下,觀察有什么結(jié)果呢?”對呀!為什么不試驗(yàn)一下?
我立即從花園里捉來幾只螞蟻,進(jìn)行試驗(yàn)。我先將螞蟻從手中摔下去,高度大約120厘米,結(jié)果螞蟻一到地上便很快逃走了。接著我又增加了高度,站在凳子上,手高舉過頭頂,高度大約200厘米,連摔了幾只,還是這樣,而且總是腳先著地。小螞蟻摔不死,那么大螞蟻呢?試驗(yàn)結(jié)果也是一樣,螞蟻溜走了。
螞蟻摔不死,這究竟是什么原因呢?于是我找來放大鏡仔細(xì)地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了兩只長長的觸角外,它那長長的6只絨毛般的細(xì)腳,竟相當(dāng)于螞蟻身高的.4倍多!
為了弄清螞蟻在空中下落時(shí)的動(dòng)態(tài)情況,我又用一根細(xì)線小心地捆住它的身子,讓它懸在空中。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻的6只細(xì)腳不斷地在空中滑動(dòng)。這時(shí),媽媽從雞毛撣上揪了一根雞毛,用嘴吹了一下,雞毛輕飄飄地落在了地上。媽媽笑著說:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”。∥颐靼琢!螞蟻身小體輕,空氣對它有一定浮力,6只細(xì)腳像6根有力的彈簧,對整個(gè)身體起到了緩沖的作用,這樣,小螞蟻就不會(huì)摔死了。
螞蟻的作文 篇6
在一天早晨,天氣晴朗,和風(fēng)煦煦,就在這時(shí),螞蟻遇到了大象,故事開始了。
大象說:“你這個(gè)小螞蟻,趕快給我滾開,免得讓老子把你吃掉,”螞蟻不服氣,說:“你有什么權(quán)力讓我讓開,這條街是公用的!贝笙蟠蟀l(fā)雷霆,氣憤的說:“連動(dòng)物大王老虎都讓我三分,何況是你。”螞蟻說:“那咱們就比比?”“比就比,誰怕誰,只是在哪比,比什么?”螞蟻不慌不忙的說:“你看,前邊有條河,河對岸有棵蘋果樹,看誰能先過河摘下果子回來!”“這么簡單”大象說。螞蟻又說:“摘果子的.時(shí)候不能用鼻子搖,要上去摘。”
大象過河去了,而螞蟻卻呆在那過不去,大象到了河對岸,卻不能摘果子,這時(shí)從東邊走來了牛爺爺,他說:“要看見別人的長處,來補(bǔ)自己的短處,要知到人外有人,天外有天!”
大象和螞蟻都滿臉通紅,恨不得找一個(gè)地縫鉆下去,大象連忙過河把螞蟻接了過去,螞蟻又上樹摘果子,它們吃了一頓很飽的午餐。
后來,它們成了一對最好的朋友!
螞蟻的作文 篇7
說完,小螞蟻繼續(xù)往上爬。小螞蟻爬著爬著,燕子姐姐就來了,燕子姐姐看見了就問:“小朋友你在這里干啥?還是無家可歸?”小螞蟻?zhàn)孕牡卣f:“當(dāng)然不是!我在爬樹,要到天上去!”燕子姐姐說:“那好呀,回來給我講一講!
小螞蟻就心滿意足朝上爬了,有一天來了一陣狂風(fēng)暴雨,小螞蟻都快吹倒了!但是他想到燕子姐姐又問天是什么樣的?所以我就一定要可以。
好不容易走過了一次狂風(fēng)暴雨,一直啄木鳥弟弟又來搗亂,他說:“螞蟻哥哥....”話還沒說完小螞蟻就知道他要挖苦自己了,但是他想聽聽啄木鳥弟弟的意見就聽著。啄木鳥弟弟接著說:“螞蟻哥哥,你在爬樹么?我勸你還是放棄吧,你身體渺小都比不過我,我都怕不上去,所以你更怕爬不上去,哈哈哈”啄木鳥弟弟笑的`站都站不穩(wěn)了!“哈哈哈哈哈”。
小螞蟻?zhàn)罱K爬到了天上他剛到天上,就贊美道:“太美了,回去我講給燕子姐姐聽和啄木鳥弟弟讓她大吃一驚,所以我要看見更多的東西”,之后他看見了太陽螞蟻想摸一下但是還沒摸著就感覺太熱了就跑了。他又來看月亮和星星!
在城市里的小動(dòng)物看見了螞蟻爬樹的新聞都目瞪口呆、大吃一驚,尤其是啄木鳥弟弟!
螞蟻的作文 篇8
今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,它在我家后院的圍墻下,在我那好奇心的驅(qū)使下,我抓了一只螞蟻,它是由三個(gè)芝麻般小的部分組成的:頭,胸,腹。頭和腹是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的,像一顆癟了的芝麻。螞蟻的`身體大約與0.5厘米長,它的整個(gè)身體像黑漆漆過一樣烏黑發(fā)亮。螞蟻的嘴巴像一把老虎鉗子,一張一合,螞蟻的腦袋上有兩根觸角,小小的,有時(shí)還一動(dòng)一動(dòng)的,螞蟻的腿細(xì)長細(xì)長的,一共有六條,所以跑起來飛快飛快的。
我放了一點(diǎn)面包屑在它的窩前,不一會(huì)兒,香味就吸引了一只螞蟻。它先碰了碰面包屑往回走了,我想它應(yīng)該是去搬救兵了吧!果然不出所料,在路上,它遇到了幾只螞蟻,它先用觸角碰了碰這幾只螞蟻,這幾只螞蟻就跟著它走,來到面包屑下,這幾只螞蟻齊心協(xié)力,終于把面包屑搬回了窩。
聽說螞蟻還會(huì)分泌“信息素”,如果你看見螞蟻一整排一整排的走過去,那就是“信息素”的作用,你用手輕輕地劃過去的話,螞蟻們就會(huì)四處亂爬的。
【螞蟻的作文】相關(guān)文章:
螞蟻的作文06-21
螞蟻的作文06-26
[精選]螞蟻搬家作文10-04
【精選】螞蟻的啟示作文10-13
螞蟻童話作文(精選)10-14
螞蟻的奧秘作文06-29
螞蟻的堅(jiān)持作文02-14