競(jìng)選主持人作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的競(jìng)選主持人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)選主持人作文1

　　這次的元旦迎新年主持人競(jìng)選可非比尋常，這次是不僅要賽過(guò)班里的選手，還要和其他六個(gè)班的`選手比賽。

　　我就在其中一個(gè)，而且我還是跟肖揚(yáng)一組，詞我都寫(xiě)好了，叫他背，他還不好好背，等到上臺(tái)的時(shí)候，他的詞全忘了，還把改了，我根本就接不上去。

　　具體事情是這樣的，我們是4號(hào)選手，自2號(hào)選手上臺(tái)之后，我們就一直在候場(chǎng)區(qū)等著，越來(lái)越近了，我的心里就好像有一只小兔子在亂蹦亂撞一樣，到我了，我覺(jué)得雙腿發(fā)軟，而肖揚(yáng)卻鎮(zhèn)定自若，我們上場(chǎng)了，一開(kāi)始還可以，但是我看見(jiàn)了二位校長(zhǎng)正在對(duì)我們搖頭，我以為我們說(shuō)的不好，便把聲音放大了些，可是話筒又偏偏不行了。

　　等我們說(shuō)到第二個(gè)節(jié)目串詞時(shí)，我忽然忘詞了，因?yàn)榍懊嫘�揚(yáng)把演講詞改了，我的大腦一直用了思考這個(gè)東西上，所以大腦短路，不知道該說(shuō)什么了，頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)僵局了，我看看觀眾，他們都看著我們笑，我一時(shí)也記不起來(lái)，就直接把后面說(shuō)了，希望可以草草了事，沒(méi)想到，肖揚(yáng)竟向眾人請(qǐng)求再給我們一次機(jī)會(huì)，這時(shí)，他哭了，他流淚了。

　　大家都答應(yīng)了，于是我們又一次講了一遍，這一次很成功，說(shuō)完，我們給大家鞠了一個(gè)90度的躬，就走了，肖揚(yáng)那次請(qǐng)求時(shí)，我真的恨死他了，如是我的話我巴不得說(shuō)完趕緊走。

　　終于結(jié)束了，我沒(méi)想到還得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，而肖揚(yáng)是一等獎(jiǎng)。

競(jìng)選主持人作文2

　　老師說(shuō)六一兒童節(jié)要選一個(gè)“小小主持人”。所以，要求每個(gè)人在六一兒童節(jié)那天表演一個(gè)文藝節(jié)目。于是，我很用心準(zhǔn)備了一段舞蹈參加競(jìng)選。那天我一個(gè)人去學(xué)校，走到路上小鳥(niǎo)唱著美妙的歌，大叔在向我點(diǎn)頭……

　　老師一個(gè)個(gè)地叫人上去，快到我了，心總是不由自主地緊張起來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！”“王欣怡”老師高聲叫道。我連忙走上臺(tái)，準(zhǔn)備表演。在表演的時(shí)候，我看見(jiàn)老師一直是面無(wú)表情的，所以心里想：這舞蹈跳得也不怎么樣啊。結(jié)果到發(fā)證書(shū)的時(shí)候，果然沒(méi)有我。

　　走在回家的路上，鳥(niǎo)兒一見(jiàn)到我就飛走了，仿佛連他們也不再想見(jiàn)到我；大樹(shù)被風(fēng)吹的直響，好像在嘲笑我沒(méi)有被選上一樣；就連路邊的小狗也不理我了，好像他也不想和我一個(gè)失敗者一起玩；風(fēng)也像和我過(guò)意不去似的，把沙吹打在我的.臉上，仿佛這是對(duì)我的懲罰。太陽(yáng)好像也不愿見(jiàn)到我，竟躲在云后面不出來(lái)了。

　　回到家后，媽媽并沒(méi)有罵我，反而對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力就好了�！蔽倚睦镱D時(shí)暖暖的，仿佛自己也成了勝利者一樣。

競(jìng)選主持人作文3

　　每一個(gè)星期，我都會(huì)上一堂生動(dòng)有趣的主持人課，你們想不想知道我這一堂課是怎么上的碼？那就豎起你的小耳朵仔細(xì)地聽(tīng)吧，呵呵！

　　在有一次的一堂課中，來(lái)了一位新老師，這位老師有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫：“甜甜老師”，我好奇的問(wèn)：“為什么您叫甜甜老師呢？”她帶著甜蜜的微笑回答我：“因?yàn)槲业男θ莘浅５奶鹈�，大家看了我的微笑都說(shuō)像蜜糖一樣甜美，所以叫我甜甜老師�！蔽衣�(tīng)了這些話會(huì)心地笑了。

　　開(kāi)始上課了。本節(jié)課的內(nèi)容分為基本功訓(xùn)練、表演訓(xùn)練和反應(yīng)能力訓(xùn)練。我最喜歡的'是反應(yīng)訓(xùn)練，因?yàn)樵诜磻?yīng)訓(xùn)練中老師假扮成小朋友，我們假扮成爸爸、媽媽。老師不停地給我們出難題，以此來(lái)考驗(yàn)我們的表演能力，真水又有挑戰(zhàn)，又很刺激。我覺(jué)得我在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)得不錯(cuò)，受到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我的心里美滋滋的，好像吃了一個(gè)甜甜的水蜜桃。

　　在課堂上最后的學(xué)習(xí)內(nèi)容是讓我們做游戲來(lái)考驗(yàn)我們的角色扮演能力。大家玩這個(gè)游戲的時(shí)候非常激動(dòng)，輪到我上場(chǎng)了，我滿懷期待，抱著愉快而又緊張的心情到了臺(tái)上，我怎么才能將商品用最高的價(jià)格賣出去呢？這肯定需要通過(guò)動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言和豐富的表情來(lái)打動(dòng)客戶，我覺(jué)得我做的非常棒，一堂別開(kāi)生面的主持課就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　每一堂課都非常生動(dòng)有趣，我非常喜歡主持人和表演學(xué)習(xí)，而且上主持人課讓我變得大方而又自信，我愛(ài)主持人課。以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)主持和表演，成為我們主持人班的好榜樣，我一定會(huì)更加努力。

競(jìng)選主持人作文4

　　星期三上午陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了競(jìng)選家長(zhǎng)開(kāi)放日的主持人比賽，我也是參賽人之一，雖然這并不是一個(gè)重大的比賽，但這是給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我心想：我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　比賽開(kāi)始了，看著排在我前面的五年級(jí)哥哥姐姐的介紹詞背得如流水一樣飛快，我心里不由得泛起一陣緊張。一眨眼就輪到我了，我深深地吸了一口氣，那參加比賽的十八位選手齊刷刷地望著我，我心里又泛起一陣緊張，但是我這次發(fā)揮得很好，一串串有感情的介紹詞脫口而出，聽(tīng)了我的介紹詞，老師豎起了大拇指，參賽者們嘖嘖稱贊，我心里美滋滋的'。我演講完后，就輪到了別人，我專心致志地聽(tīng)著，拿我的演講和別人的相比，看看我有什么不足之處。

　　所有參賽者都演講完畢，老師說(shuō)只能有六個(gè)主持人名額，所以要選一批人進(jìn)復(fù)賽，老師念到了我的名字！耶！我進(jìn)了復(fù)賽！我一蹦三尺高，老師說(shuō)：“大家可別高興得太早了哦！主持人要英語(yǔ)好，大家先輪流講一句英語(yǔ)………”老師還沒(méi)講完，幾位哥哥姐姐本來(lái)還高高興興地，一下子都癱倒在凳子上了，幸好我英語(yǔ)成績(jī)還好，輪到我時(shí)，我毫不猶豫地背了一句英語(yǔ)書(shū)上的段落。我背得很流利，老師又一次向我豎起了大拇指。我聽(tīng)了其他進(jìn)了復(fù)賽的同學(xué)背英語(yǔ)句子，有的背得非常流利，有的三下五除二就背完了，那背得可謂是火星語(yǔ)，真是超乎我想象。

　　復(fù)賽選完了，最終老師還沒(méi)有告訴我們結(jié)果，如果我被選上了，我會(huì)非常高興，如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槭�敗乃成功之母�?/p>

競(jìng)選主持人作文5

　　有時(shí)錯(cuò)過(guò)是一種小確幸，可我的錯(cuò)過(guò)是一個(gè)遺憾。

　　這是陽(yáng)光明媚的一天，我們收到了一條令人激動(dòng)的信息：家長(zhǎng)開(kāi)放日快到了，全班同學(xué)將踴躍報(bào)名展示才藝。更令人激動(dòng)的是活動(dòng)將競(jìng)聘四名主持人！

　　我想：嘿！這是多么好的一次機(jī)會(huì)，一定要志在必得，于是我毫不猶豫地在報(bào)名單上鄭重寫(xiě)下了自己的名字。我在座位上想象著自己身穿一件燕尾服風(fēng)度翩翩的模樣，慢慢地走上舞臺(tái)，時(shí)而妙語(yǔ)連珠，贏得臺(tái)下陣陣掌聲；時(shí)而幽默風(fēng)趣，逗得臺(tái)下捧腹大笑；時(shí)而冷峻莊嚴(yán)，激起觀眾深沉的思考……‘叮鈴鈴’，哦，下課了，我如夢(mèng)初醒。

　　回到家，我把報(bào)名主持人的事告訴了媽媽，和我探討著。

　　此后的幾天，競(jìng)選主持人成為了咱們家里茶余飯后的談資。飯桌上、客廳里，到處都聽(tīng)得到七嘴八舌的.議論聲，似乎大家都把我看成了真正的主持人，我的心也泛起了一陣陣欣喜。

　　但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)手勢(shì)力強(qiáng)大，自己資質(zhì)平平，反而有時(shí)是個(gè)吊兒郎當(dāng)、嬉皮笑臉的樣子，于是便給媽媽說(shuō)：“我可能競(jìng)選不上�！彼�語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“經(jīng)歷是一種財(cái)富�！边@一番話，使我信心倍增。

　　可能我是一個(gè)說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我一直按兵不動(dòng)——串詞的事被我忘得一干二凈。令我沮喪的一天來(lái)了。

　　那是星期五的早讀課。徐老師突然襲擊，她的右手搖晃著一張張稿子，問(wèn)：“易涵銳，你的稿子呢？”什么！我連稿子都沒(méi)寫(xiě)！我懊惱極了……這次競(jìng)選，我失敗了。

　　一定要準(zhǔn)備充分，才會(huì)有收獲，不要留下遺憾。

競(jìng)選主持人作文6

　　上課了，楊老師說(shuō)今天要評(píng)選六一節(jié)目主持人。

　　看來(lái)今天是肯定要評(píng)的了，你瞧，連桌子都移到外面去了，因?yàn)槲沂堑谄邆�(gè)出場(chǎng)的，所以我有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備，我正在和徐冉玩一加一等于二的游戲，因?yàn)橐幌乱�上�?chǎng)，需要調(diào)整好心態(tài)，如果調(diào)整不好心態(tài)上去的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得很丟臉，后來(lái)頭腦一片空白，就會(huì)想不到詞，到時(shí)候你就別想當(dāng)主持人了。

　　好，開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是韓媛和汪琰康，他們上場(chǎng)之后，可能是由于汪琰康太緊張，連第一句是應(yīng)該一起讀的`都不知道，害韓媛還朝他吼了一聲，我有點(diǎn)想笑，但笑不出來(lái)，總之覺(jué)得汪琰康這種傻傻笨笨的樣子挺好玩的，這組說(shuō)完了，這組倒沒(méi)什么欠缺，就是章樂(lè)總是把手放在后面，就像猥瑣小人一樣，然后是李晟這一組，唯一好玩的地方是中途的時(shí)候，他們說(shuō)了一句加油的古詞，別的人只是停頓了一下，而李晟卻手握拳頭，向上一舉，把我笑死了。

　　他們說(shuō)完了，該到我們七號(hào)組合和八號(hào)組合到后臺(tái)做準(zhǔn)備了，我在后面一直深呼吸，還跟肖揚(yáng)加了個(gè)油，到我們上場(chǎng)了，我先說(shuō)的，在讀開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候還好，就是在讀第一個(gè)節(jié)目串詞的時(shí)候肖揚(yáng)的詞就有點(diǎn)含糊不清了，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。

　　就算評(píng)不上，那也就當(dāng)是練練膽子。

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