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【精選】圣誕節(jié)的作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)的作文 篇1
德國民俗學(xué)家對圣誕節(jié)習(xí)俗探本求源之后，發(fā)現(xiàn)大部分圣誕節(jié)習(xí)俗源自德國。
據(jù)德國民俗學(xué)家考證，除宗教儀式外，大部分圣誕節(jié)習(xí)俗形成時間不算長。在英國，圣誕節(jié)最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴，直到19世紀，英國女王維多利亞與她的德國夫婿阿爾貝特結(jié)婚后，盎格魯-撒克遜地區(qū)才開始流行過圣誕節(jié)。把圣誕節(jié)帶到美國的也是德國移民。之前，從英國到美國殖民的清教徒一度拒絕過圣誕節(jié)。
圣誕樹最早出現(xiàn)在19世紀初歐洲德語地區(qū)。在1870年至1871年的普法戰(zhàn)爭中，普魯士軍隊曾在戰(zhàn)地豎起裝飾著蠟燭的圣誕樹。在19世紀70年代，法國人尚未接受來自德國的圣誕樹，但圣誕樹已開始在歐洲其他地區(qū)和北美流行。
據(jù)介紹，目前學(xué)術(shù)界對圣誕樹的起源有兩種觀點。一種觀點認為圣誕樹源自古代日耳曼人的習(xí)俗，但證據(jù)不足;另一種觀點認為圣誕樹源自16世紀早期有關(guān)耶穌誕生的戲劇的布景。德國民俗學(xué)家發(fā)現(xiàn)，早在1621年，德國特里爾南部一家修道院中就出現(xiàn)過飾有蠟燭的.圣誕樹。
德國民俗學(xué)家認為，在圣誕節(jié)前夜即平安夜贈送禮物也是德國馬丁·路德宗教改革后的發(fā)明。他們說，從16世紀起，歐洲一些地區(qū)就有在圣尼古拉節(jié)(12月初)給孩子送禮物的習(xí)俗。馬丁·路德宗教改革后，德國不僅保留了贈送禮物的習(xí)俗，還引入了“耶穌圣嬰”的形象。所謂“耶穌圣嬰”實際上是個身穿白衣的金發(fā)小姑娘，她和圣誕老人的職責(zé)都是把禮物帶給過去一年里表現(xiàn)好的孩子。
在許多德國人看來，如今的圣誕節(jié)已和歷史上的大不一樣，美式文化的烙印日益鮮明，原有宗教內(nèi)容不斷消失，而曾經(jīng)打在圣誕節(jié)上的德國烙印更是鮮為人知。
圣誕節(jié)的作文 篇2
平安夜那天晚上，周奕容、李昕瑜和我?guī)讉�一起聚在馬欣雨家，等待“圣誕老人”的來臨。
“叮咚”，門鈴響了，馬欣雨媽媽去開門，“誰�。颗�，圣誕老人來了！”我們一聽到這話，立馬就沖了出來。眼前是一位穿著大紅色的衣服，粉紅的褲子，“長”著一條長長的白胡子，戴著一副眼鏡，手里還拿著好幾包禮物的圣誕老人。是真的耶！我們高興得在他身邊又蹦又跳，好奇地打量著他。
只見他不慌不忙從袋子里拿出三個平安果遞給了三個女孩子，接著，又拿出一個白色的空盒子和一個平安果。沒等他裝好，馬欣雨媽媽開口了：“男孩子不一樣的呀？”“那當然，包裝都不同。”他邊說邊把蘋果裝進去，“現(xiàn)場包裝呢！”我接過平安果，轉(zhuǎn)手就遞給了媽媽，急切地等待下一個禮物。
“啊！這什么�。俊蔽覀兘械�。“掛歷�。 笔フQ老人笑著說，“讓你們大開眼界一下吧！”他又拿出四個大禮盒送給了我們。我迫不及待地想拆開禮物，可膠帶紙粘得太牢，扯都扯不開。媽媽抓住這個機會，好不容易才給我們拍了個照。
圣誕老人理了理他的禮物包，開始跟大人們聊天了。這時，我看見“圣誕老人”的“皮帶”竟然是根塑料繩！我開懷大笑。他拉拉“皮帶”說：“怎么樣？這皮帶高級吧？”
我想要是家里有個壁爐就好了，這樣，“圣誕老人”從煙囪里爬出來可就更好玩了！
我喜歡這樣的'圣誕節(jié)，不一樣的圣誕節(jié)，希望下一次也是這樣！
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)即將來臨了，家家戶戶紛紛拿出收藏的圣誕樹材料，把家里布置的漂漂亮亮；有可愛的小玩偶，亮晶晶的花片還有閃閃亮亮的燈泡，五彩繽紛的非常好看，感覺又溫馨。最重要的是要掛一只襪子，因為聽說圣誕老公公會來送禮物喔!
如果真的'有圣誕禮物，我最想要的禮物就是全部人都能健健康康！我想要這份禮物是因為媽媽生病了、兩個弟弟也生病了、我也生病了，所以我才會想得到這份禮物。健康這份大禮，我希望大家都能得到，因為全世界，不知道有少人生病，有些病可能沒有解藥。所以我希望可以把這份禮物傳給別人，讓更多需要幫助的人，都可以拿到這份禮物，所以我想要把這份禮物請圣誕老公公送給我還有所有需要的人。
我要感謝圣誕老公公，因為他要在寒冷的冬天跑到全世界去送禮物，真辛苦！謝謝圣誕老公公，給我們很多驚喜，也帶給世界溫暖與希望。
圣誕節(jié)的作文 篇4
我圣誕節(jié)的愿望是能夠獲贈一個手杖糖。手杖糖可能很好吃吧！我見過手杖糖的照片，看上去像f，但其實不是這樣的，而是f少中間的一橫，它的樣子就像老人拄的拐棍，像一個手杖，所以叫手杖糖。
去年圣誕節(jié)的時候，我到樓下小區(qū)去等圣誕老人發(fā)禮物，得知消息的小朋友都在院子里等待。頑皮的孩子在草地上追逐著，也有小可愛們在大人的陪同下依依呀呀的說著話。每棟樓的大門上都噴上了圣誕老人的頭像和潔白的雪花，小區(qū)熱鬧極了。不一會全副武裝的圣誕老人來了，他提著鼓鼓的'一個袋子，凡是見到的孩子都發(fā)一份禮物。我收到了一個面具套，亮光閃閃的湛藍色，我很開心的戴上，在院子里飛奔著。孩子們戴的人多了，就像一個化妝舞會。也有的小朋友收到一個小喇叭，嘟嘟的響著我們玩的特別開心！
可是我的心里還是想著手杖糖，我盼望著今年的圣誕節(jié)能吃到手杖糖，看一下它的真面目。
圣誕節(jié)的作文 篇5
一夜紛揚的大雪蓋不住小巷的繁華，月從厚厚的云中透出暗淡的光，歡歌的人裹在溫暖的房間中，寒冷的空氣在掛著圣誕彩球的窗戶外咆哮，子夜，盛裝的人們可否看到那純白的雪在婉轉(zhuǎn)的歌唱?
圣誕，孩子們盼望的欣喜，消融在冰雪中，閃爍著華美的童年歲月，成了記憶的珍藏。我同樣慶賀著這美好的節(jié)日，做起乖孩子，買下幾根包裝陳舊棒棒糖含在嘴里，幼稚的看著冒出的白氣，還是喜歡兒時的口味，生活逼迫我們的虛偽，不管淑女形象也好，性格粗獷的形象也罷，在這華麗又充滿童真的浪漫節(jié)日中，全部返璞歸真了。
匆匆走過繁忙的夜市，橘黃色的路燈撥開漆黑的路，過往的人們，臉上無不露出真誠的笑，互相祝福著，我不由被這“暖流”感染，寧愿在雪中打電話給朋友，也不愿再孤零零的看著一對對閨蜜拉手聊天，一邊小心的走著，一邊聽著朋友的傾訴，心中輕快不少，在西餐廳點一杯咖啡，慢慢的小口吮吸著，回味著香濃的味兒，不在期待圣誕老人的神秘禮物，卻依然觸摸到來自兒時的回憶與趣味，是來自節(jié)日原有的氣氛，還是朋友的安撫?不知這份安逸的緣由，思索著。小聲哼起自編的歌：“雪依然那么冰涼，那么漂亮，留下一片任我欣賞，北方的老人留著禮物袋在我身旁......”
子夜，雪邁著貓步，旋轉(zhuǎn)在冰凌上，手機傳來母親的說話聲：“果子，飯好了，今天媽提前回家，別再外面吃，媽給你做你最喜歡吃的啊，外面冷，早點回家.......”我不忍告訴母親已在外面吃過，點點頭，朝家的方向走去。
剛進家，便感到從廚房飄散的香氣，勾起思緒，小時，家里貧窮，我為了吃到愛吃的.肉粥，常常捧著碗，大口大口的吃著，三年級的時候，忘帶飯盒，母親特地趕到學(xué)校給我送喜歡吃的粥，結(jié)果上課時母親一臉塵土抱著一個嶄新的飯盒出現(xiàn)在班上，引來同學(xué)一陣嘲笑，我難為情的結(jié)果飯盒，小聲的哭著，今日，回想起，大概還會哭吧，卻是幸福的。母親端著熱氣騰騰的粥，那歷經(jīng)歲月雕刻的皺紋堆積在一起，含笑看著我，兩碗粥，一個肉多，一個只是上面飄肥肉渣，母親把肉多的推到我這，低頭吃著，“媽，我最近減肥，我吃你那碗，”“閨女長大了，知道疼媽了，媽吃這碗夠，聽話，吃那碗�！�
圣誕，終究是溫暖的，那琉璃冰凌，映出繽紛色彩，烙在記憶中，供我一世享用。
圣誕節(jié)的作文 篇6
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)那天，有個同學(xué)告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。
我并沒有直接回答她，而是輕輕的'摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧？”沒有，難道你咒我？“”不，不，當然沒有，怎么會呢？你是我最鐵的哥們啊！“”那就好，你還沒回答我的問題呢！“”你是我的死黨�。 拔艺f完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我！“”嗯，琳子你猜對了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！八降恼Z氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊！“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧！”“好的�！贝藭r的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……時間過了很久，很久……晚上，我準時來到了班級，同學(xué)們都到了。
他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了？正當我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書！”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了！我們吃著好吃的，一直暢談到了深夜……任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個圣誕節(jié)，我體會到了歡樂與友誼。
圣誕節(jié)的作文 篇7
小時候，我相信圣誕節(jié)這天一定會有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著圣誕節(jié)，盼著圣誕老人的禮物�？墒牵瑤啄赀^去了，從來沒有收到禮物，而今年的圣誕節(jié)，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來了呢？圣誕節(jié)的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節(jié)會出現(xiàn)什么有趣的事？明天會是怎樣一個美好的'圣誕節(jié)……，帶著對圣誕節(jié)的種種想像，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發(fā)現(xiàn)一個禮品盒，剎那間，我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……，正想著，門發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快打開禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心�。⊥�！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠愛你的媽媽�！卑。∈フQ老人竟然是我的媽媽，我轉(zhuǎn)身抱起了媽媽！媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節(jié)，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學(xué)習(xí)回報我的媽媽！
現(xiàn)在我終于相信世上一定會有圣誕老人，也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎？就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)！我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇8
圣誕節(jié)要到了，街道上的商店忙著布置櫥窗和圣誕樹。每年圣誕節(jié)，我最期待的就是可以拿到圣誕老公公給的禮物，今年我想要從圣誕襪里拿出一組樂高！
每一次拿到樂高，我總是迫不及待的把它拆開，將一個個小零件按著說明書組裝起來。當我把做好的作品放在在柜子上，展示給爸爸、媽媽看時，總是讓他們嘖嘖稱 奇，這時的我就覺得很有成就感！在我心情不好的時候，我總是會一邊看著說明書，一邊拼拼湊湊的將模型重新組裝，讓他們在我手中展開新生命。也因為我專注在 樂高的世界里，不開心的事情常因此被我拋到九霄云外。
雖然我已經(jīng)有許多組樂高，可是每組樂高的主題都不同。在組裝時心里的感覺也不同，有時會把自己想像成樂高城市里在玩耍的小朋友；有時會把自己想成是樂高寵物店店員，正在幫小狗狗打扮一番；有時會把自己想像成在樂高的泳池中，徜徉其中的`游泳選手!玩樂高也是我假日的休閑活動之一。
只要經(jīng)過我的手，樂高就能化腐朽為神奇!希望在圣誕夜時，圣誕老公公能到我的床邊把我最想要的圣誕禮物放進圣誕襪里，如果愿望真的實現(xiàn)，我一定會非常感謝圣誕老人的!
圣誕節(jié)的作文 篇9
又一個圣誕節(jié)快要到了，我又要平平常常地度過這個節(jié)日�？墒窃谟幸惶欤覠o意中從以前的書中發(fā)現(xiàn)了一張字條，讀著讀著，心里就泛起了漣漪……
紙條上的內(nèi)容是我在一年級時的圣誕節(jié)寫的，那時我很天真，相信世界上有圣誕老人，當我在圣誕節(jié)的那天是，突然有了一個想法：聽說圣誕老人會駕著小鹿，乘著雪橇，來到小孩子的家里，從煙囪里爬進去，然后來到小孩子的床邊，放上禮物……可是，出國萬一圣誕老人給我送錯了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫封信!于是，我拿來了紙和筆，歪歪妞妞寫下了信：圣誕老人，我是一個小孩，因為害怕你送錯禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆(熒光筆)，我想要芭比娃娃，我想要過家家時的一些家具，我想要零花錢，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要……那時候的我太貪心了，寫個沒完沒了，在寫完的.時候，我史無前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當我第二天醒來時，當然是沒有禮物的……
可是如今，我對圣誕節(jié)不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因為圣誕節(jié)對于現(xiàn)在的我來說，是沒用的……
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