實用的寫弟弟的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫弟弟的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫弟弟的作文 篇1
我有一個妹妹，她的名字叫文靜。雖然名字叫文靜但是她一點兒也不文靜，整天吵吵鬧鬧的，我真想給她改個名，叫：吵鬧。 我的妹妹雖然不是很好，但是我很想當(dāng)我的妹妹。當(dāng)妹妹可以受到很多好處。吃什么的時候都是妹妹先吃；買什么東西都是妹妹說要什么就要什么；睡覺也是妹妹睡大床。我的妹妹簡直就跟國家的首領(lǐng)沒啥兩樣，什么都是她做主，我在她的眼里就如一只小蟲，只要她一哭，媽媽就會罵我，說我又欺負妹妹。我委屈的不知所措。我好想當(dāng)妹妹啊！ 我總是幻想穿越時空，跟妹妹換個年代。如果真的換過來就好了，那我現(xiàn)在就不用讀書、做家務(wù)、受打、受罵了，但是事實總是那么的殘忍，我不管怎么樣還是當(dāng)姐姐。誒！杯具�。� 其實當(dāng)什么都無所謂了，我現(xiàn)在恍然大悟當(dāng)什么都是一樣的，都有好處也有壞處。四年級:2423497902
寫弟弟的作文 篇2
親愛的弟弟，我有許多心里話想對你說。
弟弟，你以后不要再挑食了。那樣對身體不好。尤其是肉類，你不能不吃瘦肉，光吃肥肉了。其實瘦肉也很好吃，只不過硬了點罷了，再說，硬點練牙齒，不會變成木頭牙，嘗一嘗吧！
弟弟，你剛上幼兒園，對那樣的陌生環(huán)境不大習(xí)慣，但是我希望你能盡快適應(yīng)新環(huán)境，再活潑開朗一點，并很快融入團體之中，做到開開心心上學(xué)，高高興興回家這一點，加油！
另外，請你以后不要再大聲地，不禮貌地說話。那樣子不文明，同時也會讓聽的人感覺很不舒服，還有，要學(xué)會禮貌用語。如：你好、請問、謝謝等，做一個講文明，懂禮貌的好小孩。
弟弟，對不起。我對你太兇了，我從今天開始一定不再兇你了，一定會改過自新，重做自我。你能原諒我嗎？
還有，你一定要有擔(dān)當(dāng)。一次，你把你的.一本書的封面撕掉了，媽媽問起，你卻說是我干的！我當(dāng)時真是有口難辯��！以后不要這樣了，知錯就改，還是好孩子。
弟弟，我希望你能做到或改正以上幾點，對了，一定要把讀書和唱歌的優(yōu)點發(fā)揚光大，我相信，你一定能做到的，讓我們一起加油，一起進步吧！
寫弟弟的作文 篇3
今天，淘氣的弟弟又闖禍了。中午吃過午飯，我在外邊屋里寫作業(yè)，媽媽在一旁休息，弟弟則在里屋看電視。都過了好一會兒也沒聽到一向淘氣的弟弟的動靜了，弟弟今天好乖呀。以往只要屋里沒人他不是哭就是鬧，今天太陽打西邊出來啦？他今天怎么這么聽話？我真有點意外。 正在這時，弟弟跑出來了�！皨寢�，給我點兒紙”，他急急地說。“干什么？”媽媽問道�！安帘亲印�。弟弟邊說邊哼了哼鼻子。媽媽把紙給他，他拿起紙就跑。過了一會兒，他又跑出來了，還是要紙。媽媽讓他自己拿，他拿起一卷紙就跑了。媽媽感覺不對，一把攔住他，問：“你是不是把什么東西弄灑了？”弟弟先搖了搖頭，而后又“嗯”了一聲。“到底是怎么回事，快說?”媽媽趕緊往里屋走去。 媽媽一走，弟弟可神氣了，瞧他，在那邊一邊蹦一邊跳地瞎轉(zhuǎn)悠，不時還往門口瞧一下，很開心的樣子。 “你給我過來�！眿寢寶饧睌牡暮暗馈Ｖ宦犚娕九镜膸紫�，便傳出了弟弟嗚嗚的哭聲。弟弟到底又干了什么壞事？好奇的我往屋里一瞧，哇，一股刺鼻的氣味迎面撲來，只見地上的鐵盒子里有許多像奶一樣的東西，這是什么呀？原來，弟弟把滿滿的一瓶花露水，還有滿滿一瓶風(fēng)油精，還有媽媽才買的雪花膏，像是要做什么實驗似的，全都攪合在了一起。這三樣都帶香味的東西混合在一起 ，那氣味別提有多濃了。哦，現(xiàn)在我明白了，弟弟要紙不是為了“擦鼻子”，而是為了“掩蓋罪行”。 聽著弟弟的哭聲，我倒挺開心，誰讓他以前老欺負我，這是他的報應(yīng)，不虧他�？珊髞�，聽著他的哭聲，我又很憐憫他，可我又能怎樣呢？要知道媽媽那可是才買的面霜，好幾十塊錢呢？弟弟呀，誰讓你那么淘氣呢?
寫弟弟的作文 篇4
孫悟空是我給我的弟弟起的綽號，因為他一眼能看到十萬八千里外，沒跑一會兒就能跑到四百米外。但我依舊很喜歡他。
按媽媽的話來說，他就是典型的“營養(yǎng)過剩”，一天讓他圍著學(xué)校跑上一萬圈都可以，而且一共只喘一分鐘的氣。更別說走了。只要他看上了什么東西，一看不住他，他就會一溜煙兒，跑到十萬八千里外去了！這話不夸張。有一次我們出去玩，我們?nèi)叶拣嚹c轆轆，他眼尖，看見離我們四百米遠的地方有一家甜品店，雖然不能飽腹，但至少能充饑。那會兒我們幾個都在聊天，誰也不知道他跑了。直到他哭出了聲，我們才反應(yīng)過來：“甜甜呢？”我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我才猛地想起來，他帶著電話手表。我連忙給他的電話手表上打了一個電話，我們才總算找到了他�；丶液螅覌寢屪屗骋活D飯，而那頓飯是中午飯，他只能站在一邊，眼巴巴地看著我們一口一口把中午飯吃掉，最后，我看他太可憐了，便把我剩下的飯給了他，他給我說了一聲“謝謝”，之后狼吞虎咽地吃了起來，沒到一分鐘，他就把剩下的飯全吃完了。媽媽攤攤手，沒有辦法了。
事后，全家人把他看得牢牢的，媽媽是“沖鋒”，等他準(zhǔn)備沖出去的時候攔住他；我和爸爸是“中鋒”，把他“鎖”在中間，不讓他從兩邊逃脫；姥姥是“守門員”把后面的“門”鎖得牢牢的，不讓他有任何逃脫的機會。但即便這樣，他也會從縫隙中逃出，接下來的情節(jié)，你們都知道了：他又不見了，我又給他打了個電話，才把他揪了回來。之后，又給他禁食了一頓，唯一不一樣的是，我這回心腸硬了，沒給他吃任何菜。他只能餓肚子。果然，到了下午，他沒力氣跑了，我們也就成功了！
怎么樣，你喜歡我的弟弟嗎？雖然他經(jīng)常會惹出不少的麻煩，但我依然和他和諧相處。我也很喜歡他。
寫弟弟的作文 篇5
我有一對雙胞胎弟弟，今年六歲啦，哥哥叫歐陽光信，弟弟叫歐陽明信，可不是嘛，你看“光明”。光信長著圓圓的大腦袋，眼睛小小的，學(xué)習(xí)不怎么樣。明信呢？他可跟光信不一樣，腦袋有一點凹凸，眼睛大大的，學(xué)習(xí)差不多。告訴你一個小秘密，光信臉上有“點”，明信卻沒有。
別看他們樣子乖巧，跟他們熟悉了才知道他們有多“好玩！”你可不知道，放寒假了，舅舅舅媽帶他們到我家玩，一來就翻箱倒柜地亂動，我是上氣不接下氣，跟著他們“左攔右擋”，好不容易才把他們拉到一邊去玩了。
吃完了中飯，我們就出發(fā)去釣源古村，一開始，我們還以為去“釣魚古村”呢！到了釣源，在草地里光信玩“游龍刀”（玩具），竟然“游龍刀”玩完了之后“無影無蹤”了。得到了自己媽媽賞的“絕對噴飯”。又過了一會兒，明信在湖邊玩陀螺，不一會兒，陀螺就留下作“留念”了（掉進湖里了），也得到了自己媽媽的“舌戰(zhàn)‘群僧’”。
對了，放暑假時，我們一起去了游泳館游泳，我慢慢地下了水，突然，只聽“撲通！哎呀！嘩啦！嗚哦！”四聲，只見光信明信也下水了，一看，真讓人笑得前仰后翻，只見光信頭撐地，腳頂天，事后，我打趣地問他：“哈，有沒有盤古開天地的感覺？”而明信，腳著了地，不過全身都在發(fā)抖，真是“兩腿發(fā)軟，四肢無力�！蔽�！
看到了吧！這就是我淘氣的弟弟們，怎么樣？“好玩”吧？
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