- 觀察日記 推薦度:
- 觀察日記作文四年級(jí) 推薦度:
- 植物的觀察日記 推薦度:
- 觀察日記 推薦度:
- 大蒜觀察日記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】觀察的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的觀察的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
我家有一只可愛的小白兔。小白兔全身雪白雪白的,沒有一根雜毛。它的眼睛是紅色的,好像兩棵閃閃發(fā)亮的紅寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)紅眼珠,向周圍掃視,仔細(xì)觀察動(dòng)靜。它的嘴有三瓣,下唇一瓣。吃東西時(shí),它把嘴張得大大的發(fā)出一陣陣聲音,向是怕敵人來攻擊拼命地?fù)寱r(shí)間吃。吃完之后,總忘不了用小手搓搓臉,顯得很愛干凈。它的耳朵又長(zhǎng)又大,只要聽到一點(diǎn)聲音,耳朵就會(huì)豎起來,靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng),尋找發(fā)出聲音的方向,看看是不是有敵人來侵犯,隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑。跑可是兔子的看家本領(lǐng)。它的前肢短,后肢長(zhǎng),只要后肢輕輕一蹬,就能蹦得很遠(yuǎn)。它那短短的尾巴,好像掛在屁股后面的小絨球。蹦跳的時(shí)候,一悠一悠的好像風(fēng)中搖擺的銀鈴。可愛極了。
有一天,我突然想起《龜兔賽跑》的故事,正好,哥哥把他的烏龜放在我家喂養(yǎng)。于是,我從盆子是抓出一只烏龜,又從籠子是抓出兔子然后把它們放在一條起跑線上,我一跺腳,只見兔子后腿一蹬,拼命地向前跑。烏龜也毫不示弱,搖著小尾巴,拼命地向前爬。場(chǎng)面精彩極了。我大聲喊媽媽過來看,看得媽媽笑彎了腰。結(jié)果,還是小白兔勝利了。
兔子一身都是寶。毛可以紡線織衣,皮可以加工做成衣服。我喜歡小白兔。
觀察的作文 篇2
仙人掌是一種帶刺肉質(zhì)植物,生長(zhǎng)在沙漠地區(qū),天生有著耐干旱、耐炎熱特點(diǎn)。如果你平時(shí)工作或者學(xué)習(xí)忙,沒時(shí)間照顧它,甚至“冷落”它,十天半月不給它澆水,不給它施肥,不但它不會(huì)像別花朵一樣枯萎,還會(huì)繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它夏天能經(jīng)受烈日炙烤三伏,冬天能經(jīng)受寒氣襲人三九,無論在怎樣條件下,它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
當(dāng)然它還有許許多多用途,比如仙人掌(球)可抗輻射,隔離電腦電磁波輻射,除了電腦屏幕保護(hù)器、防輻射服外,一盆小小仙人掌也能夠減少電磁輻射可能帶來傷害。大多數(shù)植物白天進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣;夜間進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,釋放二氧化碳。而仙人掌則相反白天釋放二氧化碳,夜間吸收二氧化碳,釋放氧氣,這樣晚上居室內(nèi)放有仙人掌,就可補(bǔ)充氧氣,利于睡眠,被稱
為夜間“氧吧”。它還可以食用是純天然綠色食品。在醫(yī)學(xué)上,它可以用于胃、十二指腸潰瘍,急性痢疾,咳嗽;外用治流行性腮腺炎,乳腺炎,癰癤腫毒,蛇咬傷,燒燙傷。具有清熱解毒,散瘀消腫,健胃止痛,鎮(zhèn)咳功效。
它就是這樣普普通通、平平凡凡,為我們默默做出貢獻(xiàn)。我愛這并不奇特仙人掌,因?yàn)樗瑹o聞、無私地奉獻(xiàn)它一生,為人們做出巨大貢獻(xiàn)。
觀察的作文 篇3
我是一個(gè)昆蟲迷,我喜歡捉昆蟲,觀察昆蟲了。我捉昆蟲的地點(diǎn),就是我們家樓下的花園了。我和妹妹,哥哥一起去捉昆蟲。
今天的目標(biāo)就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細(xì)的找著我喜歡的蝴蝶,哈,找到了!我看好的是一只藍(lán)蝴蝶,我去拿了一對(duì)樹枝,夾了一些蜘蛛網(wǎng)。朝蝴蝶在的那根樹枝大步流星的走過去,剛準(zhǔn)備抓的時(shí)候,蝴蝶飛走了。哥哥上:“你這樣抓蝴蝶勇遠(yuǎn)抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了!蔽宜贫嵌卮饝(yīng)了哥哥。我便躡手躡腳地走向那只藍(lán)蝴蝶,蜘蛛網(wǎng)輕輕朝它一網(wǎng)。抓住了。連續(xù)抓了兩只蝴蝶。我沒辦法拿了。于是,靈機(jī)一動(dòng)拿了一個(gè)瓶子在上面戳幾個(gè)小孔,把蝴蝶放在里面。
我們就繼續(xù)抓蝴蝶……我對(duì)昆蟲很著迷!也是特別害怕昆蟲之類的動(dòng)物。比如,我在下樓梯,然從扶手上掛下來一只蜘蛛,把我嚇得不知所措。我甚至看見小蜜蜂都會(huì)嚇得魂飛魄散。
我就是那樣喜歡昆蟲,它我?guī)砹酥R(shí),又給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>
觀察的作文 篇4
今天老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)——泡豆子。我想:泡什么豆子好呢?就泡綠豆吧,我非常喜歡綠豆芽。
說干就干,首先我找來了許多顆綠豆,拿來一個(gè)紅色的水瓢,擰開水龍頭,接了一半的水,再把綠豆輕輕放進(jìn)瓢里。只見綠豆圓溜溜的,中間有一條黑白相間的豎線,綠殼很光滑,就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。
咦,有些豆子浮在水面上,這是怎么回事?我非常好奇,用手指彈了彈這些豆子,可它們剛剛落了二三厘米時(shí)又漂了起來,好像在跳舞;而有的綠豆卻偏偏“石沉大!保嬗腥!
第二天早晨,我起床后就迫不及待地跑去看豆子,綠豆卻安然無恙,看不出有什么變化。到了晚上,我再次跑去瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)它們有的裂開了一條小縫,有的肚子漲得鼓鼓的,我高興拍手叫道:“太好了,太好了,綠豆終于有變化啦!”
我想給綠豆制造一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境,把它們撈上來,放進(jìn)簍里,鋪平,并用葉子把它們蓋好。轉(zhuǎn)念一想:植物生長(zhǎng)是需要水分的',沒有水就會(huì)枯萎,我給它們?yōu)⒘怂?/p>
第三天中午,我去給綠豆灑水,發(fā)現(xiàn)綠豆一分為二,從破口處探出了白白細(xì)細(xì)的小腦袋,中間冒出了一株株嫩黃的小芽,像一條條小蝌蚪。我還發(fā)現(xiàn)被壓在下面的綠豆也迫不及待的往上長(zhǎng),你擠我撞,好熱鬧!
第四天傍晚,當(dāng)我再次去澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)豆芽的變化真大,用它們那力大無窮的“手臂”頂開了綠殼,大概有兩厘米長(zhǎng),像一個(gè)個(gè)彎彎的鉤子。我小心翼翼地給它們澆著水,自言自語道:“‘小寶貝’,你們長(zhǎng)得真快!”
第五天下午,我蹦蹦跳跳地來到豆芽前,此時(shí)的豆芽變化特別大,豆芽的另一邊長(zhǎng)出了一個(gè)“小嘴巴”,——兩片綠油油的葉子,根部細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,它們高傲的昂著頭,努力地向上長(zhǎng)著。豆瓣泛紅,可能快成熟了吧?磥砦业牟聹y(cè)真沒錯(cuò),到了晚上,豆芽果真成熟了,最長(zhǎng)的都有八厘米。
媽媽把它們做成了一道佳肴,我吃起來津津有味,心里比蜜還甜!
【觀察的作文】相關(guān)文章:
觀察觀察桂樹的作文01-09
觀察的作文02-14
觀察作文02-20
觀察橘子作文04-30
觀察梅花作文11-11
觀察春天作文11-11
觀察蝗蟲作文04-03
觀察麥子作文03-30
作文觀察金魚03-13
觀察金魚作文03-13