【實(shí)用】三年級的收獲作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的三年級的收獲作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的收獲作文 篇1
秋天到了,黃橙橙的樹葉從老樹上紛紛地飄落下來,躺在地毯似的草地上。
老師帶我們?nèi)ノ宀世_紛的后花園,因?yàn)槔锩婷嬗邪咨囊熬栈、淡黃的桂花、金黃的落葉、綠油油的小草,真是五彩繽紛呀!不僅看到了這些,還看到勤快的小螞蟻搬著糧食準(zhǔn)備過冬的食物,調(diào)皮的露珠在草葉上蕩秋千呢!
后花園里我深深地吸了一口氣,覺得比教室里的空氣新鮮多了也香多了,接著我跑到快枯萎的桂花樹下,我覺得桂花仍然很香,真是令人神清氣爽。
我不禁地?fù)炱鹨黄瑳]有枯黃的樹葉嚼了幾下,啊,樹葉的味道真新鮮,我又撿起地下的野草,也嚼了嚼,我覺得很酸。難道這就是秋天的`味道?
我剛走進(jìn)后花園就聽見小鳥唧唧咋咋地叫個(gè)不停,它們好像在說:“秋天真美!”秋風(fēng)輕輕地吹著,好像在給蛐蛐伴奏。
這時(shí)我輕輕地閉上了眼睛,我好像來到童話世界,好像在和小鳥討論秋天的美景,好像在和小草在拍秋天的照片。農(nóng)民伯伯在田野里收獲莊稼,果農(nóng)們在果園里收獲果子,我們在學(xué)校收獲快樂、收獲知識、收獲成長。
三年級的收獲作文 篇2
從我剛學(xué)會認(rèn)字,媽媽就給我買了很多好看的書,比如《唐克學(xué)百科》、《童話大王》、《山海經(jīng)》等等。這些書把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書里的學(xué)問。
上小學(xué)后,李老師也要求我們看課外書,漸漸地,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
隨著我讀的書越來越多,我的知識也越來越豐富,我的腦袋瓜也越來越靈活。
我很相信高爾基說過的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我要讀更多更好的書。讀書不但可以讓我們認(rèn)識更多的字,知道更多古今中外的名人軼事,而且還能讓我們明白許多科學(xué)道理和做人的道理。有時(shí)候,大人答不上來的問題,我卻能回答得頭頭是道。
聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。我要好好讀書,學(xué)習(xí)更多知識,讓自己變得越來越聰明。
三年級的收獲作文 篇3
我喜歡的東西有很多,玩積木,玩游戲機(jī)都是我最喜歡的,玩有樂趣,也有收獲。可也有別人認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書本中學(xué)不到的知識,也能得到啟發(fā)自己,我最喜歡的就是積木方了。
有一次,母親給我買了一桶大積木回來,積木剛到我手里,我就開始玩積房子來,我母親在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時(shí)咔啦的一聲響,整個(gè)房屋子全塌了下來了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的母親笑著說:“塌得好啊,有失敗,就會有成功,有教訓(xùn),有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?”
蓋房子講究根基,基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí),不塌才怪呢,聽了母親這一席話,我明白了建房屋的原理,于是我又始積起房子來,這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū),接著按順序建起房子來,不一會兒房子蓋好了,我高興地叫起來,母親,怎么樣,不錯(cuò)吧?母親笑著回答我說:“嗯,真不錯(cuò)”。我也很高興的看著自己的勞動成果。
看著,看著,忽然我從悟出了一個(gè)道理:讀書,學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識的基礎(chǔ),將來在學(xué)習(xí)上也同樣會遇到房子坍塌的,因此我要努力學(xué)習(xí),打好知識的基礎(chǔ),將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂趣,玩得有收獲,在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理,就值得。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個(gè)道理,就是做什么事情都要認(rèn)真,還要學(xué)會動腦筋,把事情做得更完美。
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