實(shí)用的學(xué)校的樹作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學(xué)校的樹作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校的樹作文 篇1
每當(dāng)我讀到：
碧玉壯成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
這首詩的時(shí)候就會(huì)想起我們學(xué)校的那刻柳樹。
冬天的柳樹并不美，落光了葉子的枝干像一把光禿禿的掃帚許多枝干無精打采的站立在哪里。
當(dāng)春天姑娘悄悄地買進(jìn)春天的大門，走進(jìn)我們的校園。那棵柳樹換上了嶄新的綠裝，千萬條柳枝垂了下來，長長的、軟軟的，上面長滿了嫩嫩的小芽，開始是黃黃的，后來的是變成綠綠的，在明媚的陽光下，好像上面有綠色的小神靈。春風(fēng)一吹千萬條柳條飛了起來，像是小姑娘的頭發(fā)被風(fēng)吹起來了。美麗極了。
柳樹也給我們帶來了歡樂。那棵柳樹遮著一股陽光，給我們帶涼爽，我們?cè)谙旅嫱鎻椬印Ｋ媸且粋�(gè)默默無聞無私奉獻(xiàn)的柳樹。
我站在學(xué)校里，望著柳樹那高大的身影沉思著，柳樹啊柳樹，你那么無私，默默無間把自己所有的一毫無保留地送給我們，你多么高尚，從來對(duì)我們無所求，
從來不為自己的利益著想，我愛著古老的柳樹。
學(xué)校的樹作文 篇2
我從一年級(jí)起就在王府學(xué)校上學(xué)，這是一所非常美麗的學(xué)校，但要說哪里最美，我覺得還是學(xué)校里的.梧桐樹了。
我們學(xué)校里栽滿了法國梧桐，這些梧桐樹一年四季都很美。
春天，萬物復(fù)蘇，樹啊草啊都長出了新的葉子，我們的梧桐樹也不甘落后，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風(fēng)里輕輕搖動(dòng)。看到它們一天天生長變化，我便想到自己也是從一年級(jí)開始，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長大的呀。
夏天，梧桐樹的葉子長得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽，給我們帶來了陰涼。一下課，我和同學(xué)們都喜歡去樹蔭下玩耍，你追我趕真是太開心了。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干，最后一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，我們同學(xué)下課可以干的事情就多了：有的在樹下?lián)旌每吹娜~子，收集起來準(zhǔn)備做樹葉畫；有的在孔子像前的樹下努力練習(xí)跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉，讓校園保持干干凈凈。
冬天，天氣冷了，梧桐樹的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風(fēng)中，像一位慈祥的老人默默守護(hù)著我們。每到下雪的時(shí)候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤了它們干枯的枝干，等到來年春天，它們會(huì)容光煥發(fā)，長出更大更美的葉子。
梧桐樹就這樣美美的，一年又一年地陪著我們，我們比賽誰長得更好、更快、更優(yōu)秀。
我愛我們學(xué)校的梧桐樹！
學(xué)校的樹作文 篇3
我們學(xué)校一共有14棵松樹，其中有一棵深受我感動(dòng)。
它是一顆非常小，又不茂盛，在那些松柏里它最不顯眼。別的樹都是高傲的，總是昂首挺胸，神清氣爽。可它卻不一樣，它不會(huì)為了外表而向其他的松柏產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，也不會(huì)為了榮耀而情緒低落，他只是為我們默默的奉獻(xiàn)著，它不畏艱難險(xiǎn)阻。
夏天，不論有多么的炎熱，他都神清氣爽，不像其它樹一樣感到炎熱就會(huì)彎腰責(zé)備夏天。如果有洪水來了，他也不退縮堅(jiān)持為人們出一份力，雖然人們都瞧不起他，但它還是為我們默默地奉獻(xiàn)著。應(yīng)此令我感動(dòng)。
冬天，不論有多么的寒冷，它都堅(jiān)韌不拔。并不像其他樹一樣，到了寒冷的季節(jié)就枯枝落葉，可它不是，它像一名不管風(fēng)吹雨曬的軍人一樣堅(jiān)定，為人們貢獻(xiàn)出它的一份力，永遠(yuǎn)把危險(xiǎn)留給他自己，把安全留給人們，有著先人后己的精神。因此令我感動(dòng)。
看！大樹是多么的無私奉獻(xiàn)，所以我們要多多植樹，不要迫害大自然。
學(xué)校的樹作文 篇4
秋天到了，許多樹葉都變成了不同的顏色，給我們帶來了無窮的快樂。
先說撿樹葉吧。有一天，我和小伙伴來到樹林里，我們看到了黃色的銀杏葉，紅紅的楓葉……我們彎腰撿了幾片對(duì)稱的樹葉，留作紀(jì)念。
拼樹葉也挺有趣。我和小伙伴一起找來了幾張對(duì)稱的樹葉，拼圖形。我拼成了：太陽、小朋友、扇子、“秋天來了”四個(gè)字和大雁。
就這樣，這些并不引人注目的樹葉，給我們帶來了不少快樂。
學(xué)校的樹作文 篇5
在學(xué)校的操場(chǎng)旁，有一個(gè)四季各有特色的小樹林。
春天來了，樹林里的櫻花開了，櫻花瓣就和她的樹葉伴郎一起乘風(fēng)起舞。它們或飄到池塘里，如同一條條花瓣兒魚。它們或飄到地上，如同一條粉嘟嘟的地毯。
夏天，太陽火辣辣的照著我們，使我們汗如雨下。這時(shí)，你走進(jìn)小樹林就再也不想出來了，因?yàn)樾淞种θ~茂密遮擋住了毒辣的太陽。所以小樹林里一直有清涼的陰涼地，不時(shí)還有幾聲清脆的鳥鳴。
秋天，小樹林里的銀杏樹葉子黃了。抬頭向銀杏樹望去： ��！只見銀杏樹上金燦燦的，就像樹上掛滿了金子。風(fēng)兒把一個(gè)個(gè)金燦燦的小扇子一樣的樹葉吹到地上，又好像地上有一層金色的地毯。
冬天，小樹林里萬物凋零，百花凋謝。但墻角處依然有一株嬌艷的梅花努力的開放著，為原本凄涼的冬天增加了一絲生機(jī)。而那藏在雪被里睡覺的草芽，在不知不覺的茁壯它們的根，長出它們的芽。
啊，我愛我們學(xué)校的小樹林！
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