三年級(jí)上冊(cè)童話故事作文
當(dāng)你想起小時(shí)候的童話的時(shí)候，你會(huì)是怎么樣的一個(gè)表情呢?以下是小編精心為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)童話故事作文，推薦給大家參考，歡迎大家前來(lái)閱讀。
三年級(jí)上冊(cè)童話故事作文 ：小鳥的家
在美麗的大森林里，動(dòng)物們都是朋友。
一天夜里，大家睡得正香，突然暴風(fēng)雨來(lái)臨。哎呀!只聽一聲慘叫。噢!鳥兒們的家被暴雨沖塌了，鳥兒們艱難地在水里掙扎著。
第二天一早，陽(yáng)光照在田野上，在樹梢。大家和往常一樣，來(lái)到小鳥家門口等著聽音樂(lè)會(huì)�？蓞s發(fā)現(xiàn)鳥兒們都躺在地上受傷了，于是連忙幫它們把傷口處理好。鳥兒們哭著說(shuō)：“我們的家被大雨沖塌了，怎么辦?怎么辦?”動(dòng)物們聽了七嘴八舌的議論起來(lái)。小松鼠說(shuō)：“鳥姐姐，去我家吧，我家舒適的很。”大象爺爺說(shuō)：“你們都去我家吧，正好沒人給我唱歌呢!”袋鼠媽媽搶著說(shuō)：“去我家，去我家，正愁沒人和我家小袋鼠玩兒呢!”
可是，小鳥們還是不停地哭，它們多么希望能有自己的家呀!這時(shí)，機(jī)靈的小猴兒從樹上下來(lái)了，說(shuō)：“什么事呀?這么吵。”“猴哥哥”鳥兒們著急地說(shuō)：“我們的家被大雨沖塌了。”小猴兒撓撓腮，舉起手說(shuō)：“大家齊心協(xié)力，幫鳥兒們?cè)煲粋�(gè)新家，好不好?”大伙都舉起手說(shuō)：“好!好!”
大家說(shuō)干就干。松鼠和小袋鼠鋸木頭，大象爺爺力氣大，用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把木頭遞給小熊，小熊再傳給小猴，小猴上樹快，它把木頭搬上樹去，不一會(huì)兒，一個(gè)小房子就造成了。大家看著自己的勞動(dòng)成果，非常高興。
這時(shí)有人提議，應(yīng)該把新房子刷上漂亮的顏色。小熊說(shuō)：“刷黃色的吧!”小松鼠說(shuō)：“刷紅色的吧!”大象爺爺說(shuō)：“還是刷灰色的吧!”小鳥們唧唧喳喳的說(shuō)：“要刷綠色，這樣隱蔽，獵人們就不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)我們了。”于是，大家買了油漆，仔細(xì)涂抹，終于，一個(gè)綠色，溫馨，安穩(wěn)舒適的小家造成了。
小鳥們高興的飛了進(jìn)去，探出頭喊道;“謝謝!謝謝!謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋�(gè)新家，從此我們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)雨了，我們永遠(yuǎn)是朋友。”
大家都?xì)g呼起來(lái)，都為小鳥有了新家而慶祝呢!
三年級(jí)上冊(cè)童話故事作文 ：再見了，小虎
從小到大，我就有一個(gè)形影不離的好朋友，因?yàn)樗L(zhǎng)得虎頭虎腦，因而取名小虎，她性格外向，愛唱愛跳還愛搞惡作劇，一點(diǎn)都不像女孩子，提起她，我就頭痛，因?yàn)樗勺屛页粤瞬簧倏囝^。
記得一次，我和小虎坐在沙發(fā)上看電視，媽媽生病躺在床上，叫我給她倒一杯白糖水，我跑進(jìn)廚房，倒了一杯水，正要放糖，只聽小虎大叫：“好精彩喲，快來(lái)看啊!”我胡亂往杯子里放了一勺“糖”，就端進(jìn)了媽媽房里，可媽媽剛喝了一口，就吐了出來(lái)，“你往里面放了什么?”媽媽皺著眉頭問(wèn)，我回答：“糖啊!”“那你嘗一嘗啊”。我一嘗，連忙吐了出來(lái)，“啊，好咸”。原來(lái)我錯(cuò)把食鹽當(dāng)成白糖了，我出來(lái)準(zhǔn)備找小虎算賬，可她正沖我做鬼臉呢!
還有一次，數(shù)學(xué)考試，我胸有成竹，自以為能考100分，哈哈，這下媽媽的獎(jiǎng)賞是少不了嘍!回到家，我就把這一“喜訊”告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)我說(shuō)：“如果真的考了100分，就帶你去公園玩”。我高興得一蹦三尺，似乎那公園里的環(huán)球飛車、皮劃艇都在向我招手了，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，第二天老師公布成績(jī)，我卻只得95 分，老師指著試卷說(shuō)：“趙靜，你怎么把小數(shù)點(diǎn)給吃了呀?”引得同學(xué)哄堂大笑，可我明明點(diǎn)了小數(shù)點(diǎn)呀，對(duì)了!準(zhǔn)是小虎下的杰作，下課后，我指著小虎的鼻子說(shuō)：“都怪你，害得我不能去公園玩了。”沒想到小虎卻反來(lái)怪罪我說(shuō)：“是你自己不細(xì)心，反倒說(shuō)起我來(lái)了。”唉!真拿她沒轍。
在她的陪伴下，我把不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，不該交的作業(yè)本交了，不該忘帶的鑰匙忘帶了，這時(shí)，我才意識(shí)到，不能再受她的控制了，和她說(shuō)再見的時(shí)候到了。
于是，我上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，不開小差，寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真、細(xì)致，考試時(shí)，細(xì)心做題，做完后還認(rèn)真驗(yàn)算，小虎想盡千方百計(jì)轉(zhuǎn)移我的'注意力，可是怎么也達(dá)不到，同桌說(shuō)，我這段時(shí)間學(xué)習(xí)越來(lái)越認(rèn)真了，我暗暗高興，可小虎卻在一旁撅著嘴。
這段時(shí)間，媽媽也說(shuō)我做事認(rèn)真，不再丟三落四了，我為我的進(jìn)步暗暗高興，突然想起了好些天都不見小虎了，我問(wèn)媽媽：“小虎去哪兒了?”媽媽說(shuō)：“她可能回老家去了，再也不回來(lái)了。”就這樣我和小虎徹底再見了，心里還真有些舍不得。
朋友，想知道我的伙伴姓什么嗎?她姓馬，叫馬虎。
三年級(jí)上冊(cè)童話故事作文 ：小螞蟻歷險(xiǎn)記
小螞蟻們?cè)诓莸厣贤嫠Ｖ�。有一只小螞蟻看到�?ldquo;金光閃閃”和“波光粼粼”的東西，他就向大家提議：“我們?nèi)ミ\(yùn)金子、找歡樂(lè)，好嗎?”小螞蟻們都同意了。于是，大家一起出發(fā)去找尋“金子”和“歡樂(lè)”去了。
蝴蝶小姐正在采花粉，突然，她看到一部分小螞蟻正向遠(yuǎn)處的沙漠前進(jìn)著，還有一部分小螞蟻正向湖泊跑去，蝴蝶小姐急忙飛了過(guò)去。小螞蟻看見蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你愿意幫我們運(yùn)金子嗎?”“你愿意幫我們尋找歡樂(lè)嗎?”蝴蝶說(shuō)：“我來(lái)是要告訴你們的，前方是沙漠、湖泊，根本沒有什么金子和歡樂(lè)!”
小螞蟻們一聽，方才醒悟過(guò)來(lái)，急忙向后轉(zhuǎn)，回到了老家的草地上�？墒�，有幾只小螞蟻卻不這樣想。有的想：“那兒是沙漠?我才不信呢?那金光閃閃的不是金子是什么?”它們依舊向前邁進(jìn)著……另一群小螞蟻說(shuō)：“那波光粼粼的地方，多么神奇啊!那里肯定有許多歡樂(lè)!”它們也沒有氣餒，繼續(xù)向前爬行著……
日子一天天的過(guò)去了……到沙漠去的小螞蟻們?cè)诹胰盏恼丈湎�，由于缺水，一個(gè)個(gè)渴死了;到湖泊去尋找歡樂(lè)的小螞蟻們還沒有爬到湖邊，就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的浪頭卷入了海底。只有聽從了蝴蝶姐姐的話的小螞蟻們?cè)诓莸厣嫌淇斓淖鲋螒颉?/p>
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