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          開(kāi)學(xué)的作文

          時(shí)間:2022-08-22 20:03:02 開(kāi)學(xué) 我要投稿

          【推薦】開(kāi)學(xué)的作文錦集7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【推薦】開(kāi)學(xué)的作文錦集7篇

          開(kāi)學(xué)的作文 篇1

            唉,開(kāi)學(xué)后的滋味可真多,酸,甜,苦這三種滋味我都嘗過(guò)了。一開(kāi)學(xué),我就嘗到了第一味:甜。

            因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前我就知道了成績(jī),還算可以,所以我很高興,心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),進(jìn)入了新班級(jí),心里很高興。就這樣玩了幾個(gè)星期,終于有一天,老師告訴我們這幾天要進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)考試,我一下子驚了,因?yàn)檫@段時(shí)間我根本就沒(méi)有用心學(xué)?纪旰,我心里的滋味又變了味道。

            酸:考試后的沮喪。

            公布成績(jī)后,老師把我叫到辦公室,好好的“教導(dǎo)”了一頓,并且調(diào)了位置。考試敗下陣后,我真的好心酸,我深深的體味到:別人玩的時(shí)候,我在玩。別人學(xué)的時(shí)候,我還在玩,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能學(xué)好呢?看見(jiàn)別人搶了我的鰲頭,我不禁一陣心酸,同時(shí)還有一味——

            苦:刻苦學(xué)習(xí)

            有恒心,有意力是學(xué)好的根本,但最重要的是要實(shí)現(xiàn)這些根本,那該怎樣做呢?我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早晨讀英語(yǔ),中午休息時(shí)做數(shù)學(xué),晚上背文科,課前先預(yù)習(xí),課后做復(fù)習(xí),課上做速記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不恥下問(wèn)……我相信這樣做了,自然會(huì)苦盡甘來(lái),再會(huì)嘗到甜的滋味的。

            我知道這幾種味道還要繼續(xù)嘗下去,不過(guò)我已經(jīng)有了嘗試的經(jīng)驗(yàn),不相信我就不能做好。

          開(kāi)學(xué)的作文 篇2

            今天,我們開(kāi)學(xué)了,大家等不及下課,都已經(jīng)開(kāi)始談?wù)摵偈窃趺催^(guò)得。我對(duì)此不感興趣,但也按耐不住心中的激動(dòng),開(kāi)學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)很重?老師會(huì)不會(huì)換?有沒(méi)有新來(lái)的或是走了的同學(xué)?……不一會(huì)兒,我的思維隨著天上的鳥(niǎo)兒飛到了遠(yuǎn)方,但隨著曹老師的推門(mén)而入,班里恢復(fù)了平靜,我的思緒也收了回來(lái)。開(kāi)學(xué)第一課就這樣開(kāi)始了。從此,我們又進(jìn)入了循規(guī)蹈矩的生活。

            下午,侯老師在即將下語(yǔ)文課時(shí),給了我們兩個(gè)算式:1.01365、0.99365

            我不明白老師的意思,老師說(shuō):“1.01365是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),0.99365是每天退步一點(diǎn)點(diǎn)”,我想這兩個(gè)數(shù)都應(yīng)該十分接近“1”吧!可回家查了資料,我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。

            原來(lái),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年之后我便有了原有知識(shí)的37倍;每天退步一點(diǎn)點(diǎn),一年之后我便退步到了原有知識(shí)的四十分之一,我的好奇心還不滿足,想知道更多年后會(huì)怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的變大速度越來(lái)越快,而0.99會(huì)逐漸接近于0。

            “一年之計(jì)在于春”,在這春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年之后,我的知識(shí)變成現(xiàn)在的37。78倍。我一定要每天認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),直至化蛹為蝶。

            開(kāi)學(xué)了,一切都是嶄新的,我要看著新的書(shū),寫(xiě)著新的本,踏上新的征途。

          開(kāi)學(xué)的作文 篇3

            這是開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期,我在這個(gè)星期里的表現(xiàn)特別地差,每次點(diǎn)名總是有我,一半是好的一半是壞的。

            在語(yǔ)文寒假作業(yè)搜集好詞、好句、好段中老師點(diǎn)到了我,這不是好的,而是壞的,我在搜集的時(shí)候沒(méi)有一行空一行,看上去密密麻麻的,而切,感覺(jué)上去很少,當(dāng)時(shí),我就想 :我的作業(yè)還可以呀?墒,看了一些別的 同學(xué)的作業(yè)之后,我就覺(jué)得,我的作業(yè)和他們比太差了。

            每次在語(yǔ)文課上,我的手總是不敢舉起來(lái),好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的時(shí)候,我不敢舉起來(lái),生怕說(shuō)錯(cuò)了。可是,老師說(shuō)過(guò),說(shuō)錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系?墒俏铱偸怯X(jué)得老師說(shuō)錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話的,所以,我每次在回答問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)多想一想,以免說(shuō)錯(cuò)了,,可是,我在報(bào)告單上答應(yīng)老師會(huì)勇敢一點(diǎn),站出來(lái)發(fā)表我的建議或意見(jiàn),所以我會(huì)多舉手的,在語(yǔ)文課上多回答問(wèn)題,讓老師重新認(rèn)識(shí)我,我要勇敢一點(diǎn),不要膽小 ,要做一個(gè)勇敢的人,讓別人刮目相看。

            從這個(gè)星期的表現(xiàn),我知道了,做任何事情都不能輕率,回答問(wèn)題要勇敢,這樣表現(xiàn)才會(huì)更加地好,讓別人更加快的認(rèn)識(shí)你。

          開(kāi)學(xué)的作文 篇4

            “叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒,“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊,真是的!蔽谊P(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺(jué),但在我的潛意識(shí)總覺(jué)的什么事情沒(méi)有辦,腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對(duì)我說(shuō):“明天早點(diǎn)叫我哦,可是很重要的報(bào)名呢!”,“啊——”我大叫一聲“報(bào)名啊!我怎么把這么重要的事情給忘了呢?”我立馬給楊曉打電話,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也剛起床,你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家了!

            我經(jīng)過(guò)快速的梳洗后,火急火燎的趕到了楊曉家,與她一起去報(bào)名,我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢!

            我們是最先報(bào)名的,所以語(yǔ)文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙,我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng)了,我們被擠得一身的汗水,但還是直接去了老師那,老師心疼的看著我們說(shuō):“這么多汗,休息一會(huì)兒吧!蔽覀冋f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們可以!崩蠋煾嬖V了我們步驟,我們孜孜不倦的工作,到了中午時(shí),報(bào)名的場(chǎng)面更是火爆,我們也不辭幸勞的工作著。

            這次報(bào)名是讓我收獲最大的,回顧這個(gè)上午,早上為了自己報(bào)名而累的滿頭大汗;之后還幫助老師辛勤的工作;為同學(xué)們整理課本、本子,很累很累,可心里卻很高興,難道這就是助人為樂(lè)的感覺(jué)嗎?讓自己受累,讓別人受益,自己卻感到開(kāi)心、幸福。

          開(kāi)學(xué)的作文 篇5

          啊!快樂(lè)的寒假過(guò)去了!我興奮的走進(jìn)那熟悉的校園,學(xué)校有許多變化:小草變綠了,光禿禿的樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,教室變得干凈整潔了(這是老師和同學(xué)們的功勞哦)

            我來(lái)到了二(3)班報(bào)名,見(jiàn)到了我親愛(ài)的何老師,我們的何老師氣色好了,漂亮了,手機(jī)也換了,老師也說(shuō)我變漂亮了哦。我報(bào)了名,交了寒假作業(yè),發(fā)了新書(shū)。接著我就留下來(lái)幫老師給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。我見(jiàn)到了一張張熟悉的面孔,見(jiàn)到了許多的好朋友,當(dāng)一本本新書(shū)發(fā)到他們的手中時(shí),我的心情無(wú)比的歡快!之后,爸爸陪著我來(lái)到了校名人榜,我把所有的小名人簡(jiǎn)介都讀了一遍。此時(shí)我的心中感觸很多,我多么欽佩這些哥哥姐姐們啊,他們是那么的優(yōu)秀,那么的耀眼。∥蚁,他們一定是付出了很多的努力才得到這樣的成績(jī)!新的一學(xué)期來(lái)臨了,我一定要更加的努力,向小名人們學(xué)習(xí),相信在不久的一天我余周冉昕的名字也會(huì)記在名人榜上的!

          開(kāi)學(xué)的作文 篇6

            暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

            首先,上課時(shí),我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

            其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

            第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課的時(shí)候帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

            第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

            總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都非常出色的學(xué)生。

          開(kāi)學(xué)的作文 篇7

            新學(xué)期開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我覺(jué)得自己的.表現(xiàn)還可以。但也有很多的不足和缺點(diǎn)需要改正。

            先說(shuō)說(shuō)我表現(xiàn)好的一面吧:漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后迎來(lái)了新學(xué)期,在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,我能很快的適應(yīng)并喜愛(ài)上學(xué)校的生活。做到了按時(shí)上學(xué)不遲到;養(yǎng)成了放學(xué)后回到家先認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣等。

            再說(shuō)說(shuō)我表現(xiàn)不好的一面吧:上課有時(shí)沒(méi)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,腦袋里凈想一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。以后我要改掉這個(gè)壞毛病,因?yàn)樵谏蟼(gè)學(xué)期時(shí),有一節(jié)數(shù)學(xué)課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而和同桌呂天樂(lè)討論電腦游戲,結(jié)果考試的時(shí)候有關(guān)那節(jié)課的內(nèi)容我都不會(huì)。以后我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn),上課一定不說(shuō)話,思想上不開(kāi)小差,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

            我還要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多讀各種課外書(shū)籍豐富自己的知識(shí)面。還要多畫(huà)畫(huà),提高自己的畫(huà)畫(huà)水平?傊,在以后的學(xué)習(xí)中、生活中我要不斷的改正自己的 缺點(diǎn)、加倍的努力,爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

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            轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又來(lái)了。為了在將來(lái)的考試成績(jī)能令人滿意,為此,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            語(yǔ)文:語(yǔ)文分為四大類(lèi):字詞,課文,閱讀,作文。字詞:在以后的抄寫(xiě)作業(yè)當(dāng)中,要認(rèn)真抄寫(xiě),最好不要抄錯(cuò)。聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)中,就是讓你發(fā)現(xiàn)自己抄寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)不認(rèn)真,聽(tīng)寫(xiě)不要錯(cuò)太多。如果聽(tīng)寫(xiě)本上,你有錯(cuò)誤,那就要認(rèn)真改錯(cuò),等在考試前把自己聽(tīng)寫(xiě)本上的錯(cuò)誤再在其它本子上改錯(cuò)。字詞的拼音,生字,組詞都要好好練習(xí),注意。課文:我們班上學(xué)期課文背誦情況很差,所以,我們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課,我們就要多花點(diǎn)時(shí)間和精力去背誦課文,背課文前要先讀課文三遍,然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來(lái),回家還要把課文里難寫(xiě)的字多寫(xiě)幾遍,課文要經(jīng)常讀,背。閱讀:閱讀題的短文要讀三遍以上,邊讀邊思考問(wèn)題,答題切勿太簡(jiǎn)單,也不能答得和問(wèn)題不沾邊。答題最好用自己的話回答,一定要認(rèn)真答題。作文:留心觀察周?chē)氖挛铮⒓皶r(shí)記下來(lái)。多看課外書(shū),多積累好詞好句。按照題目去寫(xiě),不能跑題,不能多涂改,字要漂亮……寫(xiě)人要把人的外貌,特點(diǎn)寫(xiě)詳細(xì),寫(xiě)事要有時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,經(jīng)過(guò)……

            數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)分為兩大類(lèi):計(jì)算,解決問(wèn)題。計(jì)算:算式的等于號(hào)是4毫米,遞等式如果前面錯(cuò),后面就步步錯(cuò)。做題不要那么死板,要會(huì)靈活運(yùn)用。每當(dāng)我們?cè)跈z查題目的同時(shí),要仔細(xì)檢查計(jì)算題,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)往往是因?yàn)橛?jì)算題而失去滿分的。解決問(wèn)題:老師說(shuō),做解決問(wèn)題要先理解題目的意思,看題要仔細(xì),要把“答”和單位寫(xiě)清楚,算式的答案寫(xiě)對(duì)。

            英語(yǔ):英語(yǔ)試卷分為兩部分:聽(tīng)力,筆試。如果老師布置了聽(tīng)光盤(pán)的作業(yè),我們就要認(rèn)真地聽(tīng)20分鐘以上,聽(tīng)完后,我們就要完成口語(yǔ)作業(yè)。做抄寫(xiě)作業(yè)時(shí),字母要在四線格上寫(xiě),不可以出格,也不可以寫(xiě)得太小,要寫(xiě)規(guī)范。每一個(gè)筆畫(huà)都要認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě),邊寫(xiě)邊拼讀字母,這樣就容易默寫(xiě)單詞了。如果試卷上有抄寫(xiě)單詞的題目,千萬(wàn)不能抄錯(cuò)或少抄字母,不能犯低級(jí)錯(cuò)誤。

            回到家后,要認(rèn)真完成各科作業(yè)。語(yǔ)文要讀課文三遍,預(yù)習(xí)時(shí),要給生字標(biāo)拼音和詞語(yǔ),給課文分自然段。數(shù)學(xué)作業(yè)做完后,要仔細(xì)檢查,減少錯(cuò)誤。英語(yǔ)作業(yè)如果有口語(yǔ)作業(yè),那就要先聽(tīng)光盤(pán)20分鐘以上,把字母讀準(zhǔn)。如果有抄寫(xiě)作業(yè),那就要把字母寫(xiě)規(guī)范。

            我相信,通過(guò)我的努力,遵守計(jì)劃執(zhí)行,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)不斷提高的。

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