【實用】觀察作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的觀察作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察作文 篇1

　　今天 , 我突發(fā)奇想決定從今天開始觀察豆芽生長過程。

　　我拿來一個杯子 , 抓了一把綠豆放進(jìn)杯子里 , 往里面加點水 , 媽媽說如果水加得太多 , 那些綠豆就會腐爛 , 那我的心思不就白費了 ? 過了一天以后 , 那些綠豆露出了白色的身體 , 它漸漸地脫下了綠色的衣服 . 一天后綠豆冒出了小芽 .

　　第二天綠豆的小芽兒變得長了 , 如果只隨便看了一眼就不會發(fā)現(xiàn)它變長了 , 但是你只要仔細(xì)地觀察就會察覺到它大概長了五毫米到一厘米 . 每天晚上七八點鐘的時候 , 我會把杯子洗一下 , 再換水 , 如果每天換一個杯子太浪費了 , 文明環(huán)保 , 從小做起 .

　　第三天 , 綠豆已經(jīng)把綠色的衣服脫掉了 , 露出了自已的全部身體 , 它的芽又長長了 , 看起來像豆芽 , 可是我又不敢確定 , 于是我就查了查書 , 發(fā)現(xiàn)只要綠豆泡在水里五天就會變成豆芽 .

　　到了第五天 , 那些綠豆真的變成了豆芽 , 看著看著 , 我都流口水了 , 而且那綠豆的顏色變了 , 一開始它的顏色是白的 , 現(xiàn)變成淡黃的 , 而且它的芽后面有一點灰色 , 我想那就是它的根部吧 !

　　第六天 , 綠豆的根越來越長 , 越來越灰 , 那灰色的根部還生出許多細(xì)小的小根 , 就象蝸牛的觸角。而且綠豆里長出了很小的'嫩綠的小葉子 . 好象張開了兩只可愛的小眼睛。

　　葉子慢慢地長出來了 , 莖和根也瘋了似的長長。媽媽走過來看了看說 :" 根都這么長了 , 應(yīng)該可以栽種 , 我剛好有一個花盆 , 里面還有土 ." 于是 , 我把所有泡好的綠豆栽種到里面 , 原先它的葉子是閉攏的為了讓它健康成長我就每天晚上 , 都給它澆一次水 , 慢慢地葉子張開了 , 個子高了 , 隨著時間一天天過去豆芽的個子越來越高 , 葉子也長大了 , 它旁邊的豆子分成了兩半 , 也慢慢地掉了下去 , 大大的葉子下面長出了小葉子 , 隨著葉子的長大 , 這一株株綠苗長大了 ..............

　　看著他們茁壯成長，我的心里別提有多高興了。

觀察作文 篇2

　　今天在喬老師的帶領(lǐng)下，我們游學(xué)營來到了一塊大麥地。站在地頭放眼望去，金燦燦的麥子，隨著一陣陣風(fēng)吹來，麥田就像是海浪一樣，一浪推一浪，美麗極了！

　　金黃的麥子隨著微風(fēng)輕輕擺動，好像在向我們報告著成熟的喜訊。麥粒一顆一顆的，像小水珠一樣鑲嵌在麥穗上，還長著長長的麥芒，你如果拿一穗麥子放在手上搓一搓，放到嘴里嚼一嚼，滿嘴都是麥子的清香！

　　我們都沉浸在這美景和麥香當(dāng)中。這時李老師打斷了我們，開始了“李老師課程”：人類在谷類當(dāng)中最先播種的是小麥，距今有8000一10000年歷史，中國的小麥也有4000年的歷史。小麥?zhǔn)怯杀边吅臀饔騻鱽�，�?dāng)時人們吃小麥只能把小麥粒放到鍋里面蒸熟吃，口感不是很好。張騫到西域發(fā)現(xiàn)他們都是把小麥磨成面粉，做一些面食再吃，之后就把磨面的方法引進(jìn)了回來。老師還講了我們河南河北中的小麥叫做冬小麥，而湖南湖北種的小麥叫做春小麥。這兩個都是小麥，但有區(qū)別的，一個是冬天播種，一個是春天播種，這就是春小麥和冬小麥的區(qū)別。

　　李老師講完了，下面讓我們觀察小麥的外形，或者是自己做某種面食的經(jīng)歷，來講給大家聽。在他們發(fā)言時，我最喜歡孫卓行的發(fā)言。為什么呢？因為孫卓行把自己做餃子時的手忙腳亂，和做的餃子奇形怪狀給我們講述的出來，逗的我們笑彎了腰。

　　最終，老師讓離開這片大麥地繼續(xù)前進(jìn)，我望著這片大麥地，有些戀戀不舍。這金燦燦的麥子，顆粒飽滿、集聚著耕種者的心血，同時也是人們必不可缺的糧食。

觀察作文 篇3

　　今天，我們老師帶著我們到操場來上課，我們也拿著小本和筆，就和老師走向了操場。

　　我們來到了操場，老師讓我們先從遠(yuǎn)處觀察。我們從遠(yuǎn)處一看，就看見大樹像一面綠大墻挺立在那里一樣。然后，老師把我們帶到數(shù)多的地方，然后讓我們分小組來找一棵樹觀察。我們找了一棵楊樹來觀察。它的枝干很長，一枝樹干比一棵樹還要長，樹干也很粗，我把那樹抱得緊緊的，還拉不住手。樹皮也非常的光滑，要是你的手在上面劃，一定能覺得出來它的滑。上面還有很多的綠色塊塊，我們考慮到了現(xiàn)在我們都不知道是什么。樹干上還有很多的小生命，有螞蟻、西瓜蟲，還有很多我們不知道的小蟲子和說也說不上來的蟲子，而且上面還有很多的小洞洞，我想，那一定是小生命們的家吧。上面還有很多的果實，它的樣子圓圓的，有紅的，有綠的，還有棕色的，我撿了一顆它的果實，我們把它掰開，還有很多黃色的毛毛飛了出來，鉆進(jìn)了我的鼻子里，害得我們直打噴嚏，就像蒲公英一樣。它的葉子很像“葫蘆娃”頭上的葉子一樣，看起來像是有數(shù)也數(shù)不清的葫蘆娃一樣。后來，我們把看到的都記錄了下來。

　　集合了，我們小老師奔去，拿著我們的小本和筆。今天的這一節(jié)課，我真是受益無窮。

觀察作文 篇4

　　星期六，我和媽媽下樓活動。

　　有一片落葉飄過我的頭頂，落在我的腳下，我將這片飄落的枇杷樹葉輕輕拾起，仔細(xì)的觀察著：它多像一只小船，墨綠色的葉片上有一根又粗又長的莖，格外明顯。正面摸起來十分光滑，墨綠墨綠的，很美麗。寬大的葉子背面凹凸不平，有一層棕色的毛，又短又密，還有些扎手。媽媽說枇杷葉可以止咳，很多止咳藥都有枇杷的成分。我覺得葉子也很神奇。

　　我發(fā)現(xiàn)地上還有很多葉子，我撿起來問媽媽它們的名字，媽媽很多也不知道，我看這些葉子各式各樣的就以它們的形狀來命名。比如：長長的細(xì)細(xì)的就叫它細(xì)長葉;圓圓的像把勺子的就叫勺子葉;彎彎的就像媽媽炒菜的鏟子的自然是叫鏟子葉……。那些知道名字的我們還是這樣叫它，比如：銀杏葉像把扇子我叫它小扇葉;荷葉叫盤子葉……我和媽媽玩的不亦樂乎，我用收集來的葉子一些拼成了一幅畫，一些做了標(biāo)本。

　　回家后媽媽又給我查了這些樹木的名稱，我們通過葉子的形狀、顏色對照也算是認(rèn)識了不少樹木。

　　這真是個有意思的星期六，即玩得很開心又學(xué)知識。我學(xué)會了觀察。

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