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【精品】寫同桌的作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫同桌的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌是一個活潑開朗的女生，大大的眼睛，小小的嘴巴，長長的頭發(fā)，學習非常的好，經(jīng)常受老師表揚�？墒�，生氣的時候卻非常的兇。
記得那一次是美術(shù)課，同學們帶好了自己的東西去美術(shù)教室，留在教室拿東西的，只有我和我的同桌。左找，右找，她都沒有找到她的水彩筆。忽然，她停了下來，親切地對我說：“你的水彩筆可以借我嘛？”我拿著水彩問：“你要這個�！彼f：“是的�！蔽艺f：“不借�！笨墒牵龘屵^我的水彩筆往地上一扔，甩甩手走開了。
這樣的事情，可以說談個三天三夜也說不完，不信，你就過來親自體驗體驗吧！
寫同桌的作文 篇2
我的同桌留著齊腰長發(fā)，小小的眼睛，大大的嘴巴。她笑起來有兩顆大大的門牙露出來。她長得不好看，但性格很活潑、開朗。
我同桌的缺點很多。一次自習課，我剛做完數(shù)學作業(yè)，正在寫英語作業(yè)，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)同桌竟然偷偷從我的抽屜拿出作業(yè)本，正在抄呢！我立馬告訴了老師。還有一次，在英語課上，老師在講評上次的作業(yè)，同桌居然說我是抄別人的，讓我這個在學校從來沒有哭過的`人當場落淚！
她也有優(yōu)點。一次，我發(fā)燒了。她送我去了校醫(yī)務(wù)室，然后打電話叫我家長送我回家。我非常感動。
這就是我的同桌，一個讓我既喜歡又討厭的人！
寫同桌的作文 篇3
我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學的第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因為他不出30秒就要換一個發(fā)型，一會兒“進步青年發(fā)”，一會兒“小姑娘發(fā)”，一會兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個發(fā)型，連布�。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了！
同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。
有次上課，老師正在訓話，同學們都坐得端端正正，可唯獨他不停地動來動去�！鞍�！我說你呀！你再動，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭發(fā)。
同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個臭毛病，否則可對你塑造男子漢形象不利哦！
寫同桌的作文 篇4
我身邊最熟悉的人就是我的好同桌詹藝博了。他的頭圓圓的，里面裝滿了知識；一對水汪汪的大眼睛就像兩顆璀璨的明珠。他很愛看書，一看就是兩三個小時，而且很入迷，完全沉醉在知識的海洋里。只要一有空他就看書，無論在午自習、游學路上、還是下課，他都在看書，對他來說書就是他形影不離的好朋友。
記得有一次，我吃好午飯回到教室，這是一天中最熱鬧的時候，有的小朋友在玩槍戰(zhàn)，有的在玩抓人，還有的在玩捉迷藏，教室里一片沸騰。我剛走到座位邊，竟然發(fā)現(xiàn)詹亦博已早早的開始全神貫注地看書了。我坐下來和他一起看書，可我只看了一會兒就坐不住了。我看看他，正一心一意地看書呢！只見他一會兒眉頭緊鎖，一會兒喜笑顏開，一會兒不由自主地笑出聲來，樂得直拍桌子，仿佛進入了故事之中。我輕輕地叫他：“亦博，亦博�！�
可他一聲也不應(yīng)，我提高嗓門又叫了一次，可他還是不應(yīng)一聲，完全進入了書的世界。我想：“他那么愛看書，我還是不吵他了吧！”于是我又拿起作業(yè)開始寫。詹亦博真是個不折不扣的小書蟲！
寫同桌的作文 篇5
你從來就沒有向我借過橡皮，問你原因，你說你很少用鉛筆。
不知你是否能想起，那支失蹤的鋼筆，是我把它藏起，目的是讓你用鉛筆，用我的橡皮。
其實我也是很少用鉛筆的—我沒有鉛筆。一次偶然的機會，我看見了你那支精美的自動鉛筆。于是我買了一塊很香的橡皮，只為借給你。
在鋼筆失蹤后，你終于向我借東西了，一支圓珠筆。而我交給你的卻是那塊很香很香的橡皮而且沒有用過，當你笑著說我拿錯了東西時，我訥訥地對你說：“拿著這塊橡皮吧，愿它擦去我倆的距離，愿它擦出美麗的火花!” 你愣了愣，然后又笑了，是勉強的笑。你說：“不用了，它或許會擦出愉快和友誼的�！� 說完你沒拿圓珠筆，而是用起了很少用的鉛筆。
之后，我們的目光很少再相遇，見面也只是點頭示意。
那次我用盡全力鼓起勇氣向你說的話轉(zhuǎn)眼成了過去。幾年以后我悲傷地把那塊香味已逝的橡皮輕輕丟棄，丟在教室的紙簍里。在畢業(yè)即將分離的時候，你叫住了我，從口袋里掏出一塊很香很香的橡皮， 對我說：“愿它能擦出我們長長的友誼和快樂，愿它能擦去你所有的憂郁!”
看著你笑瞇瞇的樣子，唉，讓我說些什么好呢? 同桌的你。
愛情原如樹葉一樣，在人忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾。
——何其芳
和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。
——紀伯倫
寫同桌的作文 篇6
我的同桌是個女生，也許不是多起眼。不算高的身材，細膩的五官，留著一頭柔柔的長發(fā)。乍看之，是個十分斯文的女生——其實不然，他很活潑，甚至有些活潑過頭了。即使是這樣，我還是喜歡她——我的同桌。
同桌，我想對你說——
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的印象，是那么的生動。
你還記得么？剛來學校時，大家都不熟。經(jīng)過一番調(diào)整，你成為了我的同桌。英語老師說與搭檔進行對話時，我孤零零地坐在一旁，一語不發(fā)，因為我找不到一起對話的人�？粗麄�班你一言我一語，當時的我內(nèi)心有多空洞。老師開始抽查，這總是我最困窘的時候。然而最擔心的事發(fā)生了，“4號”。我一臉不情愿地站了起來，“你搭檔呢？”我尷尬的看著周圍的人，余光瞄到你的時候，你毅然站了起來，和我臨時組成了搭檔。你不知道吧？那時我有多感動。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的，全是溫暖。
你還記得么？那一次我沒有帶筆，你掏出一支筆來，我還記得那是“金萬年”的藍色中性筆。我接過手，皺了皺眉頭，我很奇怪，從不用藍色中性筆�！澳莻�。。。沒別的？”“我的筆全是這種的啊�！蹦阌行o奈�！澳撬懔耍瑳]關(guān)系�！蔽覄傄�，你便笑著說：“真是個怪胎，走，我們問問別人去�！蹦隳敲摧p松的說出那句話時，你不知道吧？當時我有多詫異，帶著溫暖。
沒有什么多重大的事件，我們就這樣溫溫地增進我們的感情。就這樣我們成為了形影不離的摯友。
我的胃老是愛出毛病，每次拖著胃病去上學，你知道了，總會罵我?guī)拙�，然后每�?jié)下課都會對我噓寒問暖。嘿，我說，你就是我生病時的仆人吧？
我有時多愁善感，我傷心時，你會一句話不說的陪著我，因為你知道，這是安慰我最好的辦法；你傷心時，我總像個大媽一樣嘮叨，和你話癆。因為我就想你開心點。嘿，我說，我在心里早就把你同化成患難與共的盟友了，你懂不懂？
即使我們的愛好大相徑庭，即使有時候我不能理解你在想什么，即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句：“和你同桌，和你當好朋友，和你一起度過這美好的初中三年——真好。”
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