我的小幸福作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的小幸福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　作為一名平凡的教師，工作在教育戰(zhàn)線，辛苦、受累，那是家常便飯，就像詩中所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣，真是奉獻(xiàn)在先，不求回報。一定會有人問：“你們的幸福在哪里？學(xué)生金榜題名時？桃李滿天下時？”我會告訴你：“我的奢求并沒有那么大，也沒有那么遠(yuǎn)。只要那一點(diǎn)點(diǎn)的小幸福就足矣！”這么多年在與學(xué)生的接觸中，只要用心去尋找，用心去發(fā)現(xiàn)，每一天，每一刻，都可以找到屬于我們的小幸福。

　　最近一段時間，莫名的感覺好累，也不像以前那樣有耐心。天氣太熱，學(xué)生們顯得很浮躁，把我的心情也感染的一塌糊涂。我知道自己這樣很不對，教師應(yīng)該以好的心情和狀態(tài)去感染學(xué)生的，但我沒做到。在課上因?yàn)橐粋�學(xué)生無理頂撞，我本來已經(jīng)爬到火山口的憤怒引爆了出來，我怒氣沖沖的回到辦公室，把桌子上的一堆寫得密密麻麻的卷子，一股腦的都扔到了地上，這時班里的兩位女生悄悄地來到我身邊，蹲下身子一張一張的撿起撒了一地的卷子，一張一張為我擺好放在桌子上，還不時的偷偷看看我，她們看我沒有郁悶的表情，也不敢說些什么，就回到了教室，可又過了一會兒，這兩個學(xué)生又回來了，輕輕地遞給我一張粉紅色的紙條，輕聲的對我說：“老師，您別生氣了，我們錯了�！蔽掖蜷_紙條，看到幾行整齊地小字：“老師，我們知道最近我們總氣您，是我們不懂事，您別生氣了，我們知道錯了，我們最喜歡看到您的笑臉了，笑笑吧！”看到孩子真摯的話語，我陷入了沉思，最近發(fā)生的一幕一幕浮現(xiàn)在眼前，漸漸地我為我的煩躁感到后悔，百般地怨自己這一段時間怎么會那樣沒耐心對他們呢！同時一種幸福感涌上心頭，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，孩子們會這樣的包容他們的老師。而我卻不懂得包容。我立刻站起身，走進(jìn)教室，面對幾十雙水汪汪的'大眼睛，我笑了笑。

　　學(xué)生們都心領(lǐng)神會的打起精神，很快我們師生就融入進(jìn)了下面的知識的學(xué)習(xí)中。！

　　幾年來，學(xué)生給的這樣的小幸福很多很多。這是專屬于我們教師的幸福，我們感激并引以為傲，同時也是他們使我深刻理解了“包容”這個詞的偉大含義，“海納百川，有容乃大”，世上的一切紛爭，一切煩惱，有了它都會迎刃而解�！吧碚秊閹�，學(xué)者示范”教師的厚德對學(xué)生的影響是潛移默化的，他比你的千言萬語所起的作用要大得多。記得中午12點(diǎn)的放學(xué)鈴聲響了起來，看到有很多個孩子聽寫沒合格，我就一個一個耐心的幫助更正，轉(zhuǎn)眼間，十分鐘、二十分鐘過去了，可還有幾個沒有背完，我還得忍著饑腸轆轆給他們耐心講解，這時兩個女生，走進(jìn)教室對我說：“老師，您都忙了一上午了也沒吃飯，快去吃飯吧，您就叫我們幫您看著他們，一定比您還厲害�！罢媸菦]想到，我充滿驚訝的望著她們說：“不用了�！眰z人笑著望望我，說：“老師，您快去吧，沒事的，相信我們吧！”轉(zhuǎn)過頭，我的眼淚奪眶而出。在那一瞬間一切的付出努力都顯得那么渺小，一切苦與累都煙消云散，小小的幸福感油然而生。身為一名教師，我為此引以為傲！我覺得那一點(diǎn)點(diǎn)的小幸福，能夠我讓驕傲一輩子，能夠讓我感受到一個教師的“厚德”對學(xué)生的影響是多么的深遠(yuǎn)。

　　與孩子一起生活是幸福的，教師一生都和孩子一起生活，所以教師會幸福一生！雖然有些孩子調(diào)皮、難管理，但他們畢竟是孩子，世界上最單純的莫過于孩子。我們的耐心，我們的愛，他們會懂的。從她們身上我們每時每刻都可以找到屬于我們的小幸福。

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