我的朋友的作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的朋友的作文3篇,希望對大家有所幫助。
我的朋友的作文 篇1
我有一位好朋友。她學(xué)習(xí)總是第一名,而且還熱心幫助同學(xué)。大家都很喜歡她。
她的個子不太高,略微有一點胖,頭發(fā)短短的、看起來有點黃。你們猜猜看她是誰?哈哈!她就是我形影不離的好朋友——小昕昕。我喜歡叫她昕昕。
有一次,我們放學(xué)了,我的家長還沒有來,小昕昕的家長來接她了。小昕昕看見我的家長還沒有來,就招呼我過去,于是我就向她走了過去。你沒見她有多高興,拉著我就跑,她打算讓我和她一起回家呢,不想讓我一個人孤單單的等待。我們跑到她的媽媽跟前,她的媽媽說:“要不給你的家長打個電話吧!”于是阿姨就把手機(jī)給我了。我準(zhǔn)備拿起電話打電話時,剛好我的媽媽來了。小昕昕看到我媽媽,就跑過去對我的媽媽說:“阿姨,你好,以后你可不可以早點來接她呀,要不然她會等的很著急的。如果你沒有時間來接她的話,那么下次就讓她和我一起回家吧,我們可以一起寫作業(yè),你也不用擔(dān)心她了!
聽了小昕昕的話,我覺得好感動啊。我的媽媽聽了她的話,也愉快的說:“好啊,以后拜托你照顧她啦,謝謝你!”后來每次發(fā)生這樣的情況,小昕昕就帶我回她家,或者陪著我等媽媽,教我功課或者給我講題。她真是一個樂于助人的好同學(xué),我好喜歡她呀!
我的朋友的作文 篇2
一只斷翅的雛鷹,多么希望同伴給予自己前進(jìn)的力量;
一朵平凡的野花,多么希望人們撫慰自己受傷的心靈;
一棵低矮的小樹,多么希望別人欣賞自己的別具一格;
…… …… …… ……
可是這么一個小小的心愿卻很難實現(xiàn),這究竟是為什么?何況,他們的心靈已經(jīng)傷害了一次,為什么大家不能去欣賞、鼓勵他們?俗話說“正視別人的優(yōu)點和缺點,給予他人鼓勵欣賞,讓他人改掉缺點,你將成為他的良師;學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,他將成為你的益友!睘楹芜@樣簡單的事,我們卻難以辦到?為何我們不能正確鼓勵欣賞他人?
有人說:“我們的潛能是一座待發(fā)的金庫,別人善意的提醒可以指引我們開發(fā)!”可想而知,正確的鼓勵指引,欣賞別人是多么重要!
然而在我們的生活中,真正做到這點是比較困難的,為什么?例如:一些人明明知道殘疾人的缺陷,不給予他們幫助、鼓勵,反倒故意諷刺、挖苦他們,使殘疾人們感到十分自卑,對待他們自己的美好前景時,意志消沉。這種行為的后果十分嚴(yán)重,故意傷害別人的人,為圖自己一時痛快,隨意歧視他人,惡意侮辱,沒有給予他人尊重,喪失了道德人性,將遭到我們社會大家庭成員們的譴責(zé),很有可能遭受傷害人的打擊報復(fù)。因此,我們應(yīng)培養(yǎng)欣賞他人的純潔品質(zhì)和幫助他人的愛心。
此外,我們還應(yīng)站在對方的角度思考問題,來鼓勵他人。如以下事例:特大地震時,父母為救獨生女小芳而去世,被救出的小芳悲痛不已,不愿與人多說,甚至有了輕生的念頭,,你應(yīng)如何鼓勵她走出困境?我們首先應(yīng)站在小芳的角度來思考,她痛失父母,覺得今后沒有愛,失去保護(hù)屏障,因此十分失落悲傷。通過分析,我們可從小芳忽略的問題勸她,如父母為什么在生死關(guān)頭,不把重生的機(jī)會留給自己,而留給了她?自地震后,為什么會有那么多人給她送來祝!詣裾f達(dá)到鼓勵她面對生活,面對大家的關(guān)懷。
欣賞、鼓勵想來也并不太難,只要你愿意去幫助他人,向他人學(xué)習(xí),那么奇跡將會出現(xiàn),因為你那純潔的心靈會幫助你克服重重困難,為你打開通往前方的`漫漫人生之路,以正確面對復(fù)雜的人生,了解他人。
讓我們一起學(xué)會欣賞、鼓勵他人吧!讓這個繽紛的世界更加五彩斑斕,行動起來,你一定可以的!
我的朋友的作文 篇3
沒有了好書相伴的日子,生命只能是一片空白!不敢想象,沒有好書相伴的日子會怎么樣?不讀書,自己將會是怎樣的無所適從!套用一句歌詞:“沒有了天,鳥該怎么辦?沒有了水,魚該怎么辦?沒有了書,我該怎么辦?”
從呀呀學(xué)語開始擺在我面前的是一本本的童話書,那是我覺得《青蛙王子》,《拇指姑娘》等等十分有趣的故事,常常陪我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里和白雪公主一起經(jīng)歷生死;和美人魚一起救起王子等等。我就像一個封閉而又極少水的湖,書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠,讓我漸漸充實起來。
小學(xué)開始了,故事書已經(jīng)不能滿足我了,我開始飛翔在小說的天地里!段铱梢员П銌幔瑢氊悺分v的是:點點的高齡媽媽生下了弟弟,可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉癥,他不愿意和人們說話,把自己關(guān)在了另一個空間,是一個離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一顆星星上,不愿回來,就呆在自己的那顆星星上。你一碰他,他就躲開,抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了,爸爸帶走了點點,媽媽搬走了,點點很傷心。后來,點點找到了媽媽, 還 發(fā) 現(xiàn)了海豚的尖叫對弟弟有幫助,還給了海豚第一個擁抱。弟弟對媽媽的藍(lán)色點點裙有反應(yīng),還能模模糊糊地說出“媽媽”二字,最后自閉癥消除了。
合上書的最后一頁我才發(fā)現(xiàn)我的臉已淚跡斑斑了,可想到最后的那個結(jié)局,我又嫣然一笑。有喜有樂,有悲有怒,我享受著書給我?guī)淼膭e樣滋味。
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