關(guān)于寫(xiě)海洋的作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)海洋的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)海洋的作文 篇1
同學(xué)們,你們喜歡海洋里的那些魚(yú)類?告訴你們,我可是一萬(wàn)個(gè)喜歡.正好在這一次秋游當(dāng)中,我們?nèi)チ宋以缇拖肴サ暮５资澜?同肘,我看見(jiàn)了,并且也了解了許多日常生活中很少見(jiàn)的海洋魚(yú)類.
首先,讓我們一起來(lái)看看人見(jiàn)人愛(ài)的七彩神仙魚(yú).七彩神仙魚(yú)是一種非常溫順的魚(yú)類,具有熱帶魚(yú)之王的美名,所以秋游那天同學(xué)們都紛紛搶著觀賞它.它全身的色彩豐富,它們成群結(jié)隊(duì)的,透過(guò)玻璃看去,美妙極了。
然后,我們又看到的是性情活潑.粗暴,而且有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)虎頭虎腦的名字"大鉛筆魚(yú)",大鉛筆魚(yú)有吃水草的習(xí)慣.而且它的嘴尖尖地,好像頂著一支大鉛筆.雖然沒(méi)有太多的人去參觀它們,但在我的心中,大鉛筆魚(yú)是一種很有趣的魚(yú)類。
看了這么多的魚(yú)兒們.不過(guò),其中我最喜歡的還是名字怪怪的"阿里",說(shuō)起阿里,我想大家都不太熟習(xí),阿里的整個(gè)身體非常小巧,短的只有7-8厘米,而長(zhǎng)的也只有10-12厘米,一條條阿里從身邊的玻璃墻游過(guò),使我覺(jué)得怎么看也看不夠.阿里大多數(shù)身上是淺藍(lán)色的,眼睛是兩個(gè)小紅點(diǎn).但最主要的是,你如果想靠近可愛(ài)的阿里,就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上,雖然是隔著一層玻璃,可沒(méi)準(zhǔn)阿里也會(huì)親一下你的臉呢!可見(jiàn)阿里是一種非常好客的魚(yú)種。
海底世界還有很多很多神奇的魚(yú)類,希望哪天,你們也能去細(xì)細(xì)游覽觀看那些有趣好玩的海洋魚(yú)類.。
大家聽(tīng)了這么多的魚(yú)兒,我的嘴巴都快干了.好了,魚(yú)兒們要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了!希望你以后有時(shí)間,也能來(lái)看看這些可愛(ài)的魚(yú)類。
寫(xiě)海洋的作文 篇2
海洋——一顆蔚藍(lán)色的“水球”帶給了我們多少幫助��？它讓我們不必在為“能源危機(jī)”而擔(dān)憂，它讓我們不必在為缺乏食物而煩惱，它讓我們不必在為電力越來(lái)越少了而無(wú)可奈何，它讓我們不必在為許多地方鬧水荒而害怕，它還讓我們不必……��！原來(lái)海洋是多么保貴�。∪绻チ撕Ｑ�，那么我們等于失去了多少財(cái)產(chǎn)�。�
我們要保護(hù)海洋，它才能為我們奉獻(xiàn)更多，不要在破壞環(huán)境了，否則哪有一天后悔就在也來(lái)不及了。
未來(lái)的海洋是蔚藍(lán)的，波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際，令人向往，如果有一天海洋污染了，那么人類面臨的即將是地球滅亡，所以大家挾起手來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧！
寫(xiě)海洋的作文 篇3
說(shuō)起海洋大家一定不會(huì)陌生�？墒牵阒牢磥�(lái)的海洋是樣子的嗎？
未來(lái)的'海洋可不是昔日的那么純潔，那么湛藍(lán)。而是黑的發(fā)臭，臭的要人命！而且我們?nèi)祟愐矝](méi)有水喝，只能盼望著老天快快下雨。
想問(wèn)我為什么？哼，因?yàn)檫@幾年，有一些“黑廠家”，總是向無(wú)辜的大海排污水，以至于數(shù)以億萬(wàn)的魚(yú)兒們生活在被污染的水中而導(dǎo)致死亡，使大海被死去的魚(yú)兒的尸體而“渲染”。
可是，大海也是有一線生機(jī)的！如果人類覺(jué)醒了的話，知道保護(hù)海洋就是保護(hù)自己，那海洋還會(huì)和以前一樣湛藍(lán)；相反，如果人類還在“沉睡”中，那可憐的海洋將會(huì)失去它最后一點(diǎn)生存的希望，到時(shí)候“如果我們還不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚”這句話可能真的就變成現(xiàn)實(shí)了。
寫(xiě)海洋的作文 篇4
今天，天空陰沉沉的，可我們的心情依舊高興，因?yàn)槊利惖暮Ｑ笫澜缂磳⒊尸F(xiàn)在我們眼前。
曲江水族館真是名不虛傳，各種各樣的五彩小魚(yú)讓我們眼花繚亂。其中，最引人注目的就是那些透明的、可愛(ài)的水母了。多多少少的水母圍在一起跳舞。隨著燈光顏色的變化，它們的顏色變成了紅的、綠的、紫的，真是五顏六色，五彩斑斕。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚嘆不已。
當(dāng)然，海豹和海豚的表演也極為出色。當(dāng)海豹站在岸邊，觀眾響起了掌聲。雖然海豹體型比較肥碩，但頂球、打球樣樣精通。海豚表演也一點(diǎn)不比海豹遜色。海豚在觀眾的目光下游進(jìn)水里，時(shí)不時(shí)地一躍而起，濺得滿地水花。這時(shí)，它們的訓(xùn)導(dǎo)員來(lái)了。訓(xùn)導(dǎo)員做的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，海豚就像看懂了似的，跟著訓(xùn)導(dǎo)員的手勢(shì)做出各種令人驚嘆的動(dòng)作。表演完畢，海豚突然沖進(jìn)水里，它的速度之快，如同灰色的箭一般。
準(zhǔn)備回家了，同學(xué)們?cè)谛睦锵胫菏裁磿r(shí)候才能再次來(lái)領(lǐng)會(huì)海洋世界的神奇呢?
寫(xiě)海洋的作文 篇5
蔚藍(lán)的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航；海鷗在海面上盤(pán)旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。
這本書(shū)并不厚，但其中內(nèi)容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細(xì)地?cái)⑹隽撕Ｑ笈c人類之間密不可分的聯(lián)系。海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，也是藍(lán)色的寶藏……然后他講述了海洋與中華民族的關(guān)系，講述了中國(guó)悠遠(yuǎn)的海洋歷史；最后，他呼吁全世界的人們：“當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同高歌，與海洋同行！”
我不知道我應(yīng)該如何來(lái)描述我此刻的感觸。其實(shí)，在看這本書(shū)之前，我從未如此認(rèn)真地思考過(guò)我們與海洋之間的關(guān)系。只記得爺爺奶奶曾告訴過(guò)我們——大海，是無(wú)邊無(wú)際的，它包羅萬(wàn)象，與地平齊，連接著天地；爺爺奶奶還說(shuō)——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在它的體內(nèi)蘊(yùn)含著大量資源能源，是天然的寶藏，但它對(duì)我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活有利亦有弊；爸爸媽媽曾教我們唱過(guò)一首歌——“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海是我故鄉(xiāng)……”這一切的一切都在說(shuō)明了海洋是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活中不可缺失的一部分，海洋與我們形影不離。
海洋對(duì)于我來(lái)說(shuō)即不遠(yuǎn)也不近，我的家鄉(xiāng)并不臨海，所以只有在旅游時(shí)我才得以親眼見(jiàn)到大海，感受到它澎湃的生機(jī)，它的波濤洶涌。但是其實(shí)在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋：超市里的海鮮，電視里的海洋生物，還有藥店里的深海魚(yú)油······無(wú)一不和海洋有著關(guān)聯(lián)。
海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會(huì)成為21世紀(jì)的糧倉(cāng)。人類對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)和利用將會(huì)越來(lái)越多，正是因?yàn)檫@樣人們才不能無(wú)邊無(wú)際地開(kāi)發(fā)著海洋資源，而不顧注重對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)，否則會(huì)導(dǎo)致海洋資源的枯竭，生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重污染。最終可能會(huì)影響人類的生存危機(jī)。
我們要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，只有這樣海洋才會(huì)樂(lè)于做出它的奉獻(xiàn)。
寫(xiě)海洋的作文 篇6
今天，是個(gè)特別的日子。既是我們小朋友自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，又要去參觀海洋館，心里別提有多美了！坐在大客車上，我們小記者像一群群小鳥(niǎo)似的在“籠子”里有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。
下了車，一只只小鳥(niǎo)從“籠子”里飛了出來(lái)，一幢幢高樓聳立在我們面前。“哦！”這里就是大人們經(jīng)常提起的大學(xué)校園——淮海工學(xué)院，“海洋館”原來(lái)就在這里�。�
一走進(jìn)海洋館，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、色彩繽紛的小海螺映入我的眼簾。有的如哈密瓜、有的好似饅頭、有的好像豬尾巴、還有的如同餃子……多么可愛(ài)的小海螺啊�？粗粗�，我的口水都快要流下來(lái)了呢。
最使我感興趣的還是要數(shù)昆鯊科的灰青鯊了。這條鯊長(zhǎng)十多尺，用我們的肉眼看，它可是魚(yú)中的龐然大物了�？梢歉Ｖ小按笸酢北绕饋�(lái)，它可還是太小了！你可別小看它，它那鋒利的牙齒張開(kāi)大嘴，目光兇狠地竄來(lái)竄去，想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘勢(shì)弱，眼睛瞪得大大的，張著嘴巴，好像要跟灰青鯊拼個(gè)你死我活。原來(lái)這條海豚也不是普普通通的海豚，而是名副其實(shí)的長(zhǎng)喙真海豚。
這可真是一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”啊！我想，這樣的海洋生物已經(jīng)不多了吧，我們只有盡力保護(hù)它們，給它們一片自由空間，才能維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。
愉快的時(shí)光很快過(guò)去了。我們依依不舍地離開(kāi)了海洋館，但是那個(gè)色彩斑斕的海底世界以及熱愛(ài)大自然、保護(hù)海洋生物的意識(shí)卻深深地烙在了我的腦海里。
寫(xiě)海洋的作文 篇7
一走出門(mén)就與海風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾著淡淡的海草的氣息，早晨好清爽！
我悠閑的漫步在柔軟的沙灘上脫下鞋子，讓腳丫感受沙灘的柔軟我慢慢的走向大海，當(dāng)海水沖洗腳丫時(shí)，我感受到了前所未有的輕松，一瞬間我覺(jué)得自己離開(kāi)了地面，在湛藍(lán)的天空中飛翔，與純潔的白云妹妹打招呼，在天空與鳥(niǎo)賽……不知過(guò)了多久，我忽然間回到了地面，我一看，原來(lái)是退潮了，我急急忙忙山前，卻意外發(fā)現(xiàn)許多美麗的貝殼我撿起一個(gè)，放在耳邊，靜靜因聽(tīng)著那大海的歌聲，聽(tīng)完一曲，我便與大海哥哥嬉戲玩耍，相互拍打著浪花一縷霞光照在我臉上，我該回家了，我輕輕的招手告別這里的朋友。
我眼中的大�；丶业穆飞希也粌H帶回了好心情好記憶，還帶回一路月色。
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