童年的成長作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的童年的成長作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年的成長作文600字 篇1
童年每個人都會有,無論這個童年是幸福的還是殘缺的都有其特殊的意義。例如高爾基筆下的阿廖沙他的童年是殘缺的。但他卻因為這個殘缺的童年變得美好,這難倒不是告訴我們我們要在童年中堅強(qiáng)的面對嗎?
童年對別人來說是美好的。但是對于我來說確實(shí)是悲慘的。現(xiàn)在回憶起來都有些憤怒!兒時,我還什么一切都不懂。只是和某同學(xué)在英語課罵了起來。誰知道他下課竟然叫同學(xué)一起欺負(fù)我他還拿著棍子往我身上掄。當(dāng)時的我就被打哭了可他們孩子繼續(xù)我終于忍無可忍了拿起我那小手就扯了一個同學(xué)。我盡管被他們打但那是我的身體已經(jīng)沒有什么疼痛。我拼了命的打。不知道多會老師過來了。老師問我誰打的?我由于害怕竟然幫他們做了掩護(hù),我害怕他們繼續(xù)想那樣的對我。誰知道,這件事過了之后,我的童年留下了陰影。他們還在欺負(fù)我。每天到學(xué)校的時候幫他們打水買東西。就這樣我一直到畢業(yè),我才被解放了。雖然期間我還反抗過,但換來的確實(shí)他們的拳腳相加,同學(xué)們也都置之不理。于是,他便不在反抗了因為沒人幫。童年給他留下的陰影直到現(xiàn)在還讓他憤怒。
現(xiàn)在,他還是個初中生。不過,他看開了。他說盡管自己在童年期間受到的侮辱還留有陰影。但他會忘卻。甚至?xí)兄x他們。要不是他們自己也不會把這當(dāng)作自己的恥辱。每天激勵這自己好好的學(xué)習(xí)。
由此看來,童年無論是殘缺還是幸福都有其特殊的意義。也許,童年幸福的人無法體驗?zāi)欠N悲傷的。恥辱的。童年。但是我們體驗過那些悲傷恥辱的童年人來說童年的意義有太多的美好與珍惜。
我的童年大概就是這樣。但卻讓我明白了很多道理。童年的美好是我們每個人想要的但現(xiàn)實(shí)卻不能給我們這些,這便要求我們在所有的童年中去改變。珍惜。沒有什么比在童年中快了的生活重要的。童年的意義在于……
我的童年不美好但我卻改變了我的'童年,不是嗎?
童年的成長作文600字 篇2
童年是夢中的真,真中的夢。
—冰心
“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長大……”
媽媽說,我該長大了。是啊,是該長大了。
拿著畫筆的小小的我對著畫紙發(fā)呆。老師說,天是藍(lán)的,樹是綠的,花是紅的。為什么呢?媽媽說這是事實(shí)?墒悄憧,下雨前天不是灰蒙蒙的嗎?樹也有黃色的時候,花盆里不是還有白色的花嗎?可是老師不贊同。就是按他說的畫,否則就是不及格。大人們的思想真奇怪。
漸漸長大的我卻害怕長大。聽人說,大人們的世界很殘酷,現(xiàn)實(shí)的社會,明爭暗斗,爾虞我詐,唇槍舌戰(zhàn)……政治上的污吏,經(jīng)濟(jì)上的欺騙往來,還有……媽媽說,并沒有你想得那么恐怖,那都是電視上演出來的罷了。真的是這樣嗎?
那些似乎已經(jīng)長大的人告訴我:長大后和童年是不一樣的。他們會漸漸放棄童年里的追求、渴望,會因為各種因素而漸漸變得虛偽、墮落……
我不相信。因為我也在長大。
我也知道了很多成人世界里的優(yōu)秀人物。那個叫文花枝的女孩,在事故發(fā)生后為什么能依然微笑地面對一切?那個叫王順友的郵遞員為什么能堅持,日復(fù)一日的在山區(qū)為家家戶戶送信?哪個叫邰麗華的精靈一般的女子,又靠什么來舞動出那美麗的奇跡?
因為他們對社會有責(zé)任感,有夢想,有愛。也許他們也遇到過困難、迷惑,但心中堅定的信念讓他們執(zhí)著地堅持夢想。因為有他們這樣的人,社會才變得美好;也更因為社會的美好,才有更多這樣優(yōu)秀的人。
媽媽說,我也有了責(zé)任感。
看到不公平的事我還會斥責(zé),看到虛偽的事物我還會鄙棄,看到利欲熏心的人我只恨沒有能力讓他悔改。
我不會再像小時侯一樣干了錯事推卸責(zé)任,不會再像小時侯一樣無法無天,更不會像小時侯一樣處處依賴別人。
但是,我還有我童年的夢,童年的追求,童年的執(zhí)著。我還是那個相信童話,對明天充滿希望的女孩。
我從未放棄童年,因為我?guī)е耆コ砷L。
童年的成長作文600字 篇3
童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念……風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它深深的保存在記憶里。
小時候的一年夏天,我和爸爸第一次一起來到了游泳池。
那里的水是那么清澈,底下的一切都展現(xiàn)在我眼前。我小心翼翼的跳下水去,“嘶”一股透心的涼爽傳遍全身,暑氣一下子消失的無影無蹤。從此,我愛上了游泳。
后來,我的游泳技術(shù)變得嫻熟了,常常和同學(xué)一起去游泳。
我可以在水里隨心所欲的遨游,欣賞太陽光穿過水面來到水底那一瞬間的溫暖,享受清水透過身體的涼爽。那一刻,我仿佛是一只輕快的小鳥翱翔在空中,又像是一只麋鹿奔跑的草原上,更像是一只悠閑的小魚漫步在水中。
現(xiàn)在,我不僅僅讓我一個人擁有游泳時的快樂,也會把它與別人一起分享。
那天,在游泳池中,我看到這么個女孩。她很努力的練習(xí),但是,她的教練總是嘲笑說她游蛙泳像蝶泳。我從她那倔強(qiáng)的淚水中看出了她的委屈,但她沒有放棄,用堅強(qiáng)的手抹去了淚水。我不禁疑惑了,為什么她就是練不好呢?為什么她就得被人嘲笑?思考了一會兒,實(shí)在忍不住,便走上前去,趴在她身邊的欄桿上,看著她練了起來。她練了一會兒,好像發(fā)現(xiàn)了我,就抬起頭看我。我微笑著,一股腦鉆進(jìn)了水里,練起了蛙泳的基本動作,她就懵懵懂懂的看著我練,自己也跟著學(xué)。不一會兒,我們就成了好朋友。
后來的日子,我常常和她在水里嬉戲,雖然不知道對方的名字,但也樂不思蜀。幾天下來,我們玩的特別開心,但最讓我高興的是,教練說她的技巧也有了明顯的進(jìn)步,我真替她開心……
我的童年慢慢的成長,從綠油油的毛毛蟲,變到破繭而出的蝴蝶;從獨(dú)自起舞的蝴蝶,變到為采取花蜜,為花兒服務(wù)的蝴蝶……我的童年一直在成長。
童年的成長作文600字 篇4
每個人都有童年,但是每個人的童年都是大不相同的。魯迅先生的童年是聽神話故事后的心有余悸,是在三味書屋里受罰后的反;大詩人屈原的童年是躲在山洞中偷讀《詩經(jīng)》的忐忑不安與滿足;郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宮, 必定有我”的對聯(lián)中度過的……
每個人都有童年,童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣,五味俱全,我的童年,是在哭哭鬧鬧中飛逝而過的。
小時候的我,愛哭,怕陌生人,膽小,易怒。但我一直一直都被人保護(hù)著,一直一直都當(dāng)那在溫室中成長的花朵,當(dāng)被他們捧在手心的小公主,久而久之,我竟認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),所以一再的任性一再的索取?/p>
小學(xué)一年級時,我不認(rèn)真學(xué)習(xí),媽媽來了學(xué)校,被老師拉去談話,回家后,媽媽打了我,一下一下,好疼好疼,但是不知道為什么,那時的我覺得心更疼,看著媽媽閃著淚光的眼睛,心好疼好疼。像有人用刀劃了心臟一下,等傷口結(jié)痂后,再在傷口上劃一刀,好痛好痛。
到那時,我才明白,沒有人有義務(wù)對你好,沒有人給你的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù),還知道了自己的生日就是媽媽的受難日,還知道了那天媽媽會很痛很痛,我覺得好難受,胸前好像有一塊磐石壓著,讓我透不過氣來,好難受好難受,我知道,那是慚愧,是內(nèi)疚。
所以我開始慢慢的變的堅強(qiáng),開始慢慢的學(xué)會不再哭泣,學(xué)會對陌生人大大方方地微笑,學(xué)會獨(dú)自乘公交車,到達(dá)目的地后,驕傲的對媽媽說我做到了,學(xué)會在摔倒后強(qiáng)忍淚水自己慢慢的爬起來,學(xué)會在沒人來接我時自己想辦法,學(xué)會了稍稍控制一下自己的壞脾氣……學(xué)會了很多很多,它們也讓我受益匪淺,它們讓我不再一昧的依賴別人,讓陌生人也友好地對我露出笑容,讓我變得堅強(qiáng),不再懦弱……
我想,也許,這也是成長吧!從童年的那個淚眼朦朧,嬌蠻霸道的我蛻變成現(xiàn)在這個喜愛安靜、堅強(qiáng)、微笑的我。
我想,我還會有許許多多的改變吧,我會期待,期待未來的我。
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