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【精品】欣賞的作文300字六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文300字 篇1
今天，我和幾個同學(xué)在阿姨家里包餃子。
包餃子開始了。
首先，我去洗手間洗好手，迫不及待地拿起餃子皮，舀起適量的餡，撒在餃皮中間，再蘸上清水抹在餃子皮周圍，然后對折粘起來，做成形狀。
眼看著自己做的餃子，口水都流出來了！可還沒燒，不能吃。
我控制住饞勁，咽了咽口水，開始包第二個餃子，結(jié)果包出了一個不一樣的東西，你猜是什么這哪是飛碟啊�。�
過了不久，一盤子燒好的餃子端上來了，我一口一個，都吃自己做的餃子，如果是別人做的我肯定不吃，因為別人做出來的太難看了。
過了好一會兒，另一盤香噴噴的餃子上來了。
還沒放下來，我就開始尋找自己的杰作。
咦？我都分不出來了。
算了，不管三七二十一，我隨便拿了一個，真是歪打正著，手里拿著的正是我的'做的“小人”，只可惜肉餡太少了。
今天，我不僅吃到了美味的餃子，也知道了什么是想像力。
欣賞的作文300字 篇2
屋外寒風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)撲打著這架漁夫和桑娜的小屋，但屋里卻溫暖而舒適。
桑娜和漁夫家的七個孩子都從懵懵懂懂走到長大成人，他們的童年沒有繽紛的游樂場；沒有五彩的絢麗世界；沒有在書的海洋里暢游，他們僅存的是一點黑色面包，一些魚，吃不飽、穿不暖。但他們依然樂觀，為桑娜和漁夫家?guī)砹丝鞓贰?/p>
雖然現(xiàn)在他們還是貧苦，但那小小的幸福讓他們感受到了歡喜，絲毫沒有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人，但心里永遠(yuǎn)有一顆面向太陽，面朝陽光的“向日葵”—他們那顆充滿快樂與感激的`心。窮雖窮，但它不能成為生命的主宰，它不能剝奪我們的一切，不能使我們感到走投無路，正是因為那顆面朝陽光的心，讓自己最美的一面朝向陽光，讓貧窮面朝黑暗，不要因為一次失敗而覺得走投無路，要向桑娜一家一樣，即使貧窮，也依然要高尚。我相信，將來，他們一家也會因快樂和高尚而改變！
欣賞的作文300字 篇3
地球，是美麗的，也是偉大的。她不僅有著亮麗的外表，而且資源充足，哺育了一代又一代人類。地球，是由無邊無際的大海，和毫無生機(jī)的沙漠以及綠色的`大陸組成的。地球的氧氣充足，石油和礦產(chǎn)十分豐富。她一直對人類默默的無私奉獻(xiàn)著。
地球上有著無數(shù)美麗的風(fēng)景：神奇的九寨溝，平靜似明鏡的西湖，景色秀麗的廬山，讓人流連忘返的南沙群島，數(shù)不甚數(shù)。
可是隨著人類的繁衍，地球還是否美麗了呢？因為要制造一次性筷子，人類大量地砍伐樹木；因為要開發(fā)工廠，曾經(jīng)鳥兒鳴叫的地方已經(jīng)黑煙滾滾；因為亂扔垃圾，曾經(jīng)蔚藍(lán)的大海上漂滿著白色的一片……因為人類的破壞，地球已經(jīng)千瘡百孔了。
同學(xué)們，趕快行動起來吧，讓我們一起來愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽像從前一樣美麗吧！
欣賞的作文300字 篇4
“你倆為什么不好好學(xué)習(xí)！”她擰著我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問著。她是誰？——我們的班長。
她是我們的一家之主，在班里不管大大小小的事都不可能沒有我們的班長。
早上，我們到校后，瘋狂地打鬧著。有的同學(xué)在黑板上盡情畫畫，有的激烈的討論著昨晚的`游戲，甚至有的在教室里踢起球來。突然，我們的偵察兵跑過來捂著喇叭狀的手喊道：“班長來了，還有50米！”我們聽見后快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復(fù)了平靜。班長走進(jìn)教室目光環(huán)掃了一圈，“嗯——”微笑的點點頭，迅速的打開書包拿出語文書快步走向講臺說：“大家翻到語文書54頁，我們一起來讀吧！”“真好，朋友送我一對珍珠鳥”頓時教室里響起了朗朗地讀書聲。
班長不僅會監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，還經(jīng)常助人為樂呢！
“丁鈴鈴”下課鈴打響了，不是值日的同學(xué)們都奔向門口。班長把書包收拾好后，慢條斯理地走向衛(wèi)生角，拿出一把掃把專心致志地掃起地來。其他同學(xué)看見后，不敢落后也都動起來。本來要花二十分鐘的但在班長的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學(xué)都可以早早地回家。
這就是我們班的班長。我欣賞她的助人為樂、甘于奉獻(xiàn)的精神。
欣賞的作文300字 篇5
我欣賞的男生他叫陳辰，是我們班里的“小狀元”，每次考試都是前三名，他學(xué)習(xí)非常用功，是很多人所不具備的，當(dāng)我們在外面玩的時候，他卻在教室里復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)下一課，或做卷子。
他不僅是我們班里的.“小狀元”還是校隊里的“小明星”。
在這次縣運(yùn)動會中，他不僅單項獲得第一名，連團(tuán)體接力中的60米和100米，都獲得了第一名。
每天中午放學(xué)的時候，我們都是兩手空空的回家，他卻拿著作業(yè)或語文、數(shù)學(xué)書回家預(yù)習(xí)，中午的時候我們在外面玩，他卻用功地讀書、學(xué)習(xí)，每次考試平均分都能達(dá)到95分以上。
他還是我們班的大力士呢，你別看他長得矮點，力氣卻是非常大，有一次我們在一起比誰的力氣大，我和他比掰手腕，我是胸有成竹的，光看看個頭吧，我也有自信，我使盡全身力氣，累的臉都紅了，可是他不費(fèi)吹灰之力就贏了，其他同學(xué)也輪番上場，被他----打敗，我們徹底服氣了。
這就是我欣賞的男生，既是班里的“小狀元”又是運(yùn)動建將，還是大力士，真的可以說是文武全才。
欣賞的作文300字 篇6
當(dāng)我失敗的時候，我會從掌上中得到信心；當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時候，我會從掌聲中獲得力量；當(dāng)我深索問題答案的時候，我會從掌聲中知道希望就在眼前！
今天，我們在作文班里玩了一個游戲，名叫掌聲的魔力，同學(xué)們一聽要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規(guī)則是：先請一名同學(xué)當(dāng)藏寶人，再請一名同學(xué)當(dāng)尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽著掌聲來找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。
第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！
尋寶人進(jìn)來后，先在后邊兜了一圈，見沒有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來。當(dāng)尋寶人走到講臺那刻時，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來，不過她并沒有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的.了�？墒牵齾s蹲了下來，我高興的心情一下子落到了谷底。不過，她并沒有發(fā)現(xiàn)，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結(jié)束了，我勝利了！
“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力！
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