又見晴天高三年級作文800字（通用10篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的又見晴天高三年級作文800字（通用10篇），希望對大家有所幫助。
又見晴天作文1
正處于青春年少的我們，心里總是有些疙瘩過不去，也不知道怎么處理和解決。這個時候我們就需要一個“心理醫(yī)生”，幫我們解開這些心結(jié)，讓我們可以撥開云霧又見晴天。
記得有一次，我和我最好的朋友鬧矛盾，面臨絕交的選擇。我心里一直堵著慌，好像一只氣爆滿的氣球，隨時都有可能“爆炸”。
媽媽看我這幾天一直悶悶不樂，便問我發(fā)生了什么，一開始我并不想告訴她，怕她說我一天到晚不學習，和同學“不學好”，但在再三追問下，我還是告訴了媽媽。當時雖然有對她的指責，但更多的是對自己的后悔，如果當時不那么說，也就不會這樣了；如果當時可以冷靜地想想，也不至于絕交��！
“小孩子們難免會鬧些矛盾，死要‘面子’的話，最終傷心的還是你們自己，不如你主動和她去和好，畢竟曾是最好的朋友，會成功的！”
我還以為媽媽會把我罵一頓呢，想想媽媽還是關心我的人緣關系的�。 翱墒恰摇�
“難道你不是真心想和她重歸于好？你真的已經(jīng)絕交成功了嗎？真的再也不能回到從前了嗎？”
“斷交成功”這幾個字重重的砸在心頭，我就不想和好嗎？可是……可是了半天，我也不知道是什么原因，讓我不能和她和好，難道真的是我“死要面子”嗎？
“去和她和好，就像從前那樣還是好朋友，并且，在你們的友誼里，又多了一道無法忘卻的傷痕�！�
是啊，我們是那么要好的朋友，沒有必要為了這么點小事就搞的要斷交這么嚴重。我決定去找她和好。
橫在我心里這么多天的心結(jié)終于解開了，我有一種太陽從云霧中露出光亮了的感覺。又是一個大晴天，心情真好！
又見晴天作文2
最近，我總覺得孤單，好像被世界遺棄勒一樣，明明心里有很多的話，提起筆，卻一個字也寫不出。于是，莫名的疲憊，莫名的傷感。
放學時，不再跟好友打鬧，只是看著校園里的一棵開花的樹——那曾經(jīng)被我誤認為是皂莢的海棠樹�？粗Ш獾那镲L將樹吹的東倒西歪之后，花瓣紛紛揚揚地飄落，心里突然一陣抽搐，眼前仿佛上千只鳥飛過時投下的陰影，如死寂般絕望。記得以前，我總是管花朵凋謝叫傷逝。因為，那些凋零的緋紅花瓣在地上依次排開時，猶如一道道鮮紅的血痕。有時候，我會認為自己的記憶也是一棵會開花的樹。隨著時光的流逝，那些不愿意遺忘的一切，就像花瓣一樣落到地上，展開一道道血痕。而太陽依然笑顏如花，讓我的記憶成為自尋煩惱的見證。
已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨勒，天陰沉沉的，太陽也沒有再露臉。看著豆大的雨點打在花瓣上，一股莫名的傷感襲來：是天為誰哭了，還是誰為自己哭了？
終于放晴勒，陽光照在身上暖暖的，直射入心底，仿佛一下子逼走了那股憂郁。于是，我發(fā)現(xiàn)自己從來沒有如此的喜歡過陽光：喜歡陽光照在身上那種暖洋洋的感覺，喜歡陽光驅(qū)走黑暗帶來的光明……花瓣上還殘留有少量的露水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。不記得誰說過，一滴水珠可以折射出太陽所有的光芒。是啊，水珠尚且如此，我還有什么理由不快樂？
后記：
原來，我是一只作繭自縛的蛹，一直活在自己的世界里。在那個世界里，只有一種顏色——黑色，以及無窮無盡的絕望�？墒�，當春天的第一縷陽光照入心房時，我突然明白，世界依舊多姿多彩。
又見晴天作文3
溫柔的燈光支撐著這小小書房的明亮，像把溫暖灑在了每個角落，窗戶微開，如紗般的窗簾和著晚風的節(jié)奏，輕柔優(yōu)雅地舞著這只屬于夜的華爾茲。時而有幾只夜蛾憧憬著這黑暗中僅有的一絲光亮，揮舞著翅膀卻總是呆愣地撞上玻璃，我望著那珠瘦小朦朧卻仍舊堅持的黑影，心中沒來由地流過一絲愜意。盡管現(xiàn)在已近午夜，而我如山的作業(yè)卻絲毫沒有做完。
門內(nèi)是一方凈土，安靜，祥和。我一邊繼續(xù)奮筆疾書著，一邊安然自若地享受那秒針重重敲在心頭的感覺。可門外的那個世界卻總是充滿了摩擦。那聲音悉悉索索的，雖然飽含憤怒卻仍舊能夠聽出已故意壓低了音量，它們悄然穿透了木質(zhì)的小門，圍繞在我的身邊，和著清幽的花香，一圈又一圈，不知疲倦地旋動著。我本想忘卻它們，認真地去攻掠手下的另一座城池，可那如晴天霹靂般突然的一吼，著實讓我錯愕停滯了半分�！澳氵�抵賴，還嘴硬！你自己去看看，這么晚了都不能睡覺全拜你所賜！”尖利的女聲，似是一根蓄勢已久的滾燙火柴，劃開了今晚的摩擦與火熱�！拔矣惺裁村e，讓孩子感受一下古典文化有錯么？做哪些個作業(yè)有什么意思，干錯不做算了�！鄙詈竦哪新暲懥说鸵襞�，沉悶已久后突如其來的爆發(fā)，著實使對方愣了半響。
如泉水般流暢的思維驟然在筆尖凝住，我已無心做題，便豎起耳朵，仔細地聽著外面的爭論。我知道，爸媽又吵架了，而且還是因為我。今晚回家已不早，而爸爸念著到了暑假就要放松放松，便拉著我看了幾集紀錄片，我很快被其中的內(nèi)容所吸引，早把明早輔導課的作業(yè)拋到九霄云外。于是，我又可憐地淪為了這場戰(zhàn)爭的導火索。
“你竟然說出這樣的話！既然學習了就要好好對待，你別老拿你那種老教師的觀念來看待現(xiàn)在的學習。而且，就算沒事也不能看到這么晚吧，小孩正是長個子的年齡……”媽媽的話簍子總是一筐又一筐，那兩片不斷上下翻飛的唇瓣中吐出的字眼，著實壓迫著人說不上話。良久，爸爸也不再接話，他向來是個內(nèi)斂的人，不愿意過分地與別人爭吵。可坐在門內(nèi)的我，卻為這死一般的寂靜所深深顫栗，胸口中心跳的頻率越來越快，額上的神經(jīng)也不安分地隱隱跳動著，我仿佛感覺到有一張巨大的網(wǎng)，正從空中撒下，罩住了所有的冷寂，不讓它們揮散。那仿佛就是陰天，郁結(jié)著那名為幸福的神經(jīng)。
在這陰云籠罩下，我速戰(zhàn)速決，寫完了所有作業(yè)，走出書房時，發(fā)現(xiàn)爸爸已在沙發(fā)上睡著，媽媽的臥室也熄了燈火。
可喜的是，在第二天某一隨堂考上，我取得了有史以來的最好成績。我半驚喜半擔憂地彷徨在回家的路上，腦里回蕩的是早上媽媽囑咐我如果頭疼就回來的關切神情，和爸爸一言不發(fā)地為即將出門的我整整衣冠的模樣。我生怕回家后發(fā)現(xiàn)那里又是一派陰天冷寂無邊�？蓻]想到的是，當他們發(fā)現(xiàn)我依舊是氣色紅潤，健康潤朗的樣子時，臉上終于綻放了淺淺的笑容，而我那小測驗的成績，也讓他們著實高興了一把。
溫暖的陽光似乎透過了那張密布的大網(wǎng)，先是星星點點，最終全部散射了進來，使家里的每一個角落都煥然一新，充滿朝氣。真好，我心里想著，終于觀到晴天了。
其實，每一個小家庭都有屬于自己的一片天空，它或晴或陰，完全取決于那天空中的太陽——那小小家庭最重要的一部分。又見晴天的快樂和幸福，讓我明白了，即使不比太陽那樣光明，耀眼，也要盡自己最大的努力健康快樂地成長，去支撐起那一生的晴天。
又見晴天作文4
距中考僅剩六個月時間，而僅在忙里偷閑的時光中看一篇散文，品一口美茶，唇齒留香，豈不美哉？
陽光散發(fā)的恰到好處，站在窗邊，陽光照射著那美文，將那書卷香也照到了我的心中。美麗的文字——這句話運用了比喻的修辭手法，生動形象的體現(xiàn)了……不，這不是語文！重整思路后細細品味這句話——表達了作者對童年的回憶與對未來的展望。不，這個不是語文，我怎么擺脫不了它�！澳峭娴难劬Α�，那“成熟的回憶”。對自己的經(jīng)歷再次回顧，得到心靈的成就，這份回憶不也就是成熟。聯(lián)系了一下我自己的經(jīng)歷，便更加理解這句話的內(nèi)涵，“用童真的眼睛再看世界，那回憶也便開花結(jié)果�！笔前�，用純潔的心靈對待文學，那寸心也便你知我知，這才是語文��！感悟到那文學巧妙，不覺又憶起昔日的情景。
初一時的我剛邁入初中，渾不知語文該怎么考，第一次考試，我便用我小學時的心靈感悟式答法回答每一道題，可結(jié)果卻大跌眼界。老師卷末還批了一句“全不知語文答法”，聽了老師的講解，記了不少答題格式，但當時卻完全不能理解如此應試的答法套路。
初二時的我，經(jīng)歷了一年的歷練，了解了初中，對比小學，心中感悟頗深。漸漸的，我的心也在老師的教訓下，家長的苦口婆心下，同學們的對比下走上了所謂的正道。答題風格日漸成熟，成績?nèi)諠u升高，而我只得“口是心非”，好一個活脫脫的兩面派。
初三時的我，現(xiàn)在的我。經(jīng)歷更加豐富，而題目也越做越多，心中過一遍，便可知是什么題型，再對癥下藥，找出格式往里套，一道題就過去了。我開始變得“麻木不仁”，而不從本心。
直到那一天，再次重整初中所有試卷，才發(fā)現(xiàn)了我初一時第一次考試時讀的那篇散文，它觸動了我的心，讓我這兩年來被禁錮的想法被解救。偶爾跳出應試，不禁覺得無比輕松，無壓力可言。我想，這就是文章千古事，得知寸心知。如周汝昌先生所言，品詩不品辭藻品內(nèi)涵，而這文章亦是如此。
重回“故土”，又見晴天，心生暖意。
又見晴天作文5
裊裊婷婷，自在婀娜。我是一朵翩然于阡陌上的花朵。自然母親賦予了我生命，我用我的眼睛感知世間的喜怒哀樂，風把它們編成歌謠，愿此刻唱給你聽。
陌上花開，可緩緩歸矣
三月一路鶯飛草長，白堤柳簾，清風流連，浮云繾綣。陽光洋洋灑灑，流水織成輕薄的畫絹，托著金色的微波向遠處漫溯。我在微風中舒展腰肢，享受久違的初春的溫暖。沒有紛擾的時節(jié)，每一天都陽光明媚。我目睹城內(nèi)步履翩躚的女子，在侍女的簇擁下輕移蓮步而來。白皙的面頰上巧笑嫣然，和煦的春風吹動她發(fā)間的流蘇，吹動她柔軟的心情。
快馬攜帶著戀人的喃喃囑托，疾速飛馳而來�！澳吧匣ㄩ_，可緩緩歸矣�！本従彋w，緩緩歸，陌上花開，可緩緩歸矣。溫柔的君王念著女子的眼，女子的眼戀著我的臉。九字囑托，承載著滿滿的關心。女子笑靨如花，這是她心中的晴天。
沒有哪天的陽光比那天更燦爛，它是我一生中最美的一天。
云靄密布，看不清明天
時光飛速流轉(zhuǎn)，歲月被滄桑沖淡。等待消磨著我的意志，曾經(jīng)被女子戀著的臉如今已鋪滿塵埃。我的身心正經(jīng)歷著巨大的變化。我碧綠的雙手被暴風折斷，嬌妍的面容已摧殘破敗。曾經(jīng)我被人欣賞，而如今我連孤芳自賞的權利也被剝奪。而我賴以生存的阡陌小道，在戰(zhàn)火紛飛中粉身碎骨，再也無法恢復最初的模樣。濃黑的硝煙遮蔽了天空，我每日都在看不清天，看不清明天……
然而我依然在用酸澀的雙眼記錄世間的喜怒哀樂。我目睹硝煙彌漫的天空下，愚昧的生物揮舉著冰冷的沒有感情的利刃刺穿同類的心臟，同時毀滅了自己的靈魂。紅色的淚水落在我身上，被天空的淚水沖刷，滲透到泥土之中，滲入我的心……
我的眼中盈著淚水，然而沒有人看見——或許有一天我自己也將看不見。我在痛苦中等待，在等待中消磨意志……
含著沙的風依然吹著。在某個月明星稀的夜晚，我沉沉進入夢鄉(xiāng)……
陽光明媚，徐徐清風吹拂我的腰肢。我隨著風的歌謠翩翩起舞，流水潺潺地應和著。晴空下，男子溫柔地牽著女子的手，低語：“陌上花開，可緩緩歸矣�！�
又見晴天。
卻只能在夢中重逢。
可緩緩歸矣，然而我的晴天，何時才能回到原點？
又見晴天作文6
就在十幾天前，也許是感到期中考試臨近，或是各種演講將接踵而來，又或是別的什么原因，讓我急躁不安，總迫切地希望將手頭上的事情做完，然后把以后的事情提前做一些，就好像有什么東西在催促著我的心靈向前趕，所以十分壓抑。正巧那幾天連續(xù)陰數(shù)天未見太陽，正如我的心靈一樣。
隨著氣溫回升，各種細菌活躍了起來，螞蟻也多了。一天晚上，我正在寫作業(yè)，兩只螞蟻不知何時爬上了我的作業(yè)本，我將它們拈到一邊，可沒過一會它們又上來了。這樣反復幾次，我有些不耐煩了，將它們?nèi)舆M了光滑的筆蓋里，將筆蓋豎直放在墻邊。由于擔心它們逃跑，我先觀察了一陣。
兩只螞蟻剛被扔進筆蓋，都迅速地轉(zhuǎn)過身來，順著筆蓋壁向上爬，可爬到大約一半高，由于太滑，都掉了下來；兩只螞蟻都不死心，轉(zhuǎn)過身來再爬，結(jié)果在同樣的地方又摔了下去。這一摔之后，其中一只螞蟻一動不動趴在底部，如同死了一般，而另一只依舊精力旺盛，繼續(xù)著同樣的動作。看著兩只蓋中之蟻，不禁嘆道：它們同我一樣，被某樣東西給束縛住了，逃脫不得，其中一只已不知死活，另一只則同我一樣，總希望沖破這障礙，重見天日。在確認它們逃不出來后，我便繼續(xù)寫作業(yè)。當一項作業(yè)寫好后，剛要蓋上筆蓋，突然發(fā)現(xiàn)了它們：一只仍然趴在底部，另一只仍是不斷地爬到中間再掉下來，只是它們已不像之前那樣充滿活力了，爬行速度已十分緩慢，終于有一次，當它掉下來后，就再沒爬起來。當我一邊責怪自己太殘忍，一邊倒下筆蓋時，奇跡出現(xiàn)了：那只很久未動的螞蟻，竟然“活”了過來，并很快爬出了筆蓋！而另一只，掙扎著挪動了一小段距離就一動不動了。
當我看著那只螞蟻在桌上自由地爬動時，不禁自問：是什么讓他沖破這層束縛，得以再見晴天？回想剛才的一幕，當它嘗試兩次未果后，它便趴在底部靜靜等待，它知道自己無法沖破這道阻礙，便不再徒勞，而是養(yǎng)精蓄銳等待晴天歸來的那一刻。我頓時感慨萬分，于是，我放慢自己的腳步，不再焦急。這也避免了我成為那只死在蓋子里的螞蟻。如今，當各種雜事不斷襲來時，我反倒從容不迫。
當烏云籠罩了大地，阻擋了陽光時，如果你無力沖破黑暗，那么就靜靜等待，調(diào)養(yǎng)生息，等待著烏云散去，觀晴天之時，更好地前進。
又見晴天作文7
幾天的陰雨終于過去了，因為是秋天，一切使人感到那么新鮮。又是一個大晴天了。人們終于擺脫了那疲乏的雨，對這么新鮮美好的事物又感興趣了。
我那時功課不緊，早早地在陰雨天中昏昏沉沉地將那沉重的作業(yè)寫完。在這大晴天時突然醒來了，便要去公園游玩，去抓那手指般大小的大螞蟻，去向小河里丟石子，去向雨后水中跳去，濺起一灘泥水。太陽是那么明亮，閃耀著直逼人的眼睛。行人們收起那雨中的功臣——雨傘，我便也“效仿”著他們，將雨傘隨意丟在家中了。
一切與我想的是那么相像，涼爽的風，格外寧靜的公園，外出覓食的螞蟻，都沐浴在陽光中，我樂在其中，也像舒服地洗了澡。
我是那么愜意，以致完全沒有注意那天際慢慢聚集的烏云。風云突變，不知是怎么的，風突然刮起，將樹葉，塑料袋猛地卷向天空。秋天的雨不再像夏日那樣狂暴，卻因為是夏天剛過，尚余著一絲勇猛的勁頭，閃電便在天端炸開了。雨點迅速落下，乒乒乓乓地猛擊著樹葉與地面，像是落下的子彈，漸漸的稀疏的雨變密了，之間不留一絲縫隙，簡直如一盆水從天空傾瀉，最偉大的瀑布，也不過如此。
人們頓時呆住了。隨即驚慌失措。曬衣服的人大喊起來，彼此提醒著。人們紛紛打開雨傘，躲避這迅雷不及掩耳之勢的大雨。公園的人們也四散奔跑，享受陽光的雅致云消霧散晦氣的我——正如我前面提起的，我沒帶雨傘！——只能急速地向家跑去。我極力想在這大雨之間殺出一條血路，但天可奈何，我的頭發(fā)、衣服、眼鏡，通通浸泡早水中了。我低下頭，張開雙臂，拼命地揮舞，企圖像動畫片中海軍撥開亂箭一樣擋住雨水，可是徒勞。倘若有人在旁邊往雨水中觀看，一定會大笑的，因為我像盲人一樣在抓瞎。我心中一邊咒罵著這可惡的天氣，一邊又懊悔不已了。我竟沒注意這該死的天氣，成了落湯雞。哦！這該死的晴天，莫過是陰雨中一個迷人的陷阱吧！結(jié)果，我感冒了，因為這秋日的大雨。
雨后，又見晴天。我卻慎重了。我模糊地記得一部叫《黃半仙》的單口相聲，那么我既然不能像“黃半仙”那樣依靠老婆腿痛病準確預知陰晴，還是小心為妙——免得再墜入這陰雨中迷人短暫卻使人忘形的“晴天”陷阱中吧！
又見晴天作文8
有那么一個村莊，自從被巫師封印后再未見過晴天。
就在許久之前，這個村莊飄來一朵烏云，下起了大雨，這雨一直未歇過，而神奇之處在于這座城從未淹過，即使如此，雨不停地下總不是個事兒，這天氣簡直比倫敦的天氣還要差上幾十萬倍。于是人們是多們渴望見到那只他們歷史書上出現(xiàn)的晴天呢！
在狂風暴雨中，人們出行不得不帶上雨傘，家中的窗戶日夜密閉著，未曾開過，一切食品全靠從河水中捕撈，可這熬得過一時，熬不住一世，這注定不是長久之計�？蓭状硕歼^去了，都解決不了這個問題，于是人們便越來越沮喪，頹廢。科學技術不但沒有進步，反而開始退步，幾乎所有的人都滿足于平安的生活，不求創(chuàng)新。在這樣的`生活中，想要再改變豈不太難？可在這樣的環(huán)境中，仍有人能振作起來，試圖改變這樣的環(huán)境，不僅為自己更為全村的人。
那人本是名小職工，收入不高，但他始終堅信著自己能夠成功，即使在惡劣的環(huán)境中，他仍抱有希望。在所謂的公司中只有他一人能熱情地投入到事業(yè)中來�？粗找嫠ソ叩拇迩f，他發(fā)誓要改變這里，畢竟是他的故土。
起先，他在全村發(fā)表演講，并拍成視頻傳到網(wǎng)絡上，即使每天瀏覽的人數(shù)都只是一位數(shù)，他卻不曾放棄，去拜訪那些瀏覽過他演講的人，希望能鼓舞他們。可個人的力量總是微不足道的。這樣做不過是精衛(wèi)填海罷了，可日復一日，年復一年，終于有不少人被鼓舞了，人數(shù)總共也只有百人，但想感動全村的人也并非不可能，終于越來越多的人開始有了信心，漸漸開始熱心于他們的工作，村莊也漸漸發(fā)展起來，甚至有了高新技術產(chǎn)品。電子科技，生物技術……有了巨大的飛越。就在不久后，雨停了，村民們歡呼起來。于是他們喊著去外面看一看。
多年后，當年的有志青年已成了年過花甲的老者，但看著他們村莊在經(jīng)歷如惡夢的百年后竟能有如此大的發(fā)展，實屬不易，現(xiàn)在，他們的高科技產(chǎn)品僅次于美國的“硅谷”。是的，那么經(jīng)過了奮斗與努力，他們又見晴天。
只要心中有晴天，即使外面的陰霾再大，也可再見晴天。
又見晴天作文9
那是個冬日的上午，陽光明媚。
因為正是假期，我也不想浪費了這大好的天氣，便約了幾個同學，去做我們最喜愛的運動——打網(wǎng)球。明媚的陽光照耀著萬物，萬物好像都被鍍上了金邊；明媚的陽光照耀著我們的臉龐，我們在陽光下便顯得英姿颯爽；明媚的陽光照耀著高速運動著的、旋轉(zhuǎn)著的網(wǎng)球，那綠綠的網(wǎng)球仿佛變成了一個火球，在天空中劃出一道道完美的弧線。球場上灑滿了我們的歡聲笑語。天不助我。
我們擊戰(zhàn)正憨，老天爺卻變臉了。原來光芒四射的太陽好像是害羞了，拉上了身前烏黑的幕布，萬物的表面便褪去了金色，我們也顯得無精打采，網(wǎng)球——網(wǎng)球飛不動了，只得在地上滾了又滾，滾進它的家中了。哦，我的晴天��！沒辦法，只好撤，原本想直接回家，去處理那些堆積如山的“奏章”，可想了又想，想起來了班主任布置的一項綜合實踐活動作業(yè)，要利用假期的時間去拜訪一次孤兒院，便突發(fā)奇想，和幾個同學商議了一下，決定利用下午的時間去一趟孤兒院。下午很快就到來了，我們各自準備好筆記本，了解到最近的孤兒院在哪兒后便出發(fā)了。
一路上，我們轉(zhuǎn)了三次車，中途還下了雨，好不容易才來到了孤兒院的大門口。我的心情糟透了。心想：若不是班主任布置的這麻煩的作業(yè)，我才不來這兒呢！還是辦正事要緊，我便顧不得發(fā)牢騷了，跟著幾個同學進入了孤兒院。跟值班的工作人員說明來歷后，我們便獲準進入孤兒院內(nèi)部深入調(diào)查。沒想到，我原本打算只用半小時就搞定的任務我卻用了兩個多小時。我們先參觀的是生活區(qū)，看見孩子們的床鋪疊得整整齊齊的，我們心里很是欣慰。接下來，我們進入了最期盼參觀的地方——活動室。剛一進活動室的大門，我們便看到孩子們燦爛的笑臉，接著，出乎我們意料的事，那群孩子看見我們就好像見了熟人一樣，一齊圍了上來，一個勁兒地叫“哥哥，哥哥……”還有幾個小朋友過于熱情，把他們最心愛的糖果拿上前來，說要送給我們吃，我們也都知道小朋友很喜歡吃糖，便都推托回去，讓小朋友們留著。小朋友們便要我們和他們玩游戲，什么“老鷹捉小雞”啦，“老狼老狼幾點了”啦……一個下午，我們都沉浸在歡聲笑語之中。小朋友們的笑臉掛在臉上，宛若一個小太陽，溫暖著我們的心。
有相聚就有離別，我們不舍地離開了孤兒院。外面陽光明媚。
又見晴天，我心里裝了幾十個小太陽。我的心，此時此刻，是最暖的。
又見晴天作文10
又是一個陰雨天，我被一道題困在了書桌旁，心就像那天空一般，被層層烏云遮住，失去了光彩。
那是一道幾何題，圖形中繁雜錯亂的線條在我腦中不停地浮現(xiàn)，那少得可憐的條件也在腦中不停閃爍。拿起一張草稿紙，畫上草圖。不對，劃掉。我靜靜地把這張草稿紙揉了起來，揉成了個紙團以一個優(yōu)美的弧度扔進了不遠處的垃圾桶。
“嘩—嘩—”下雨了，聽到外面雨打在棚子上嗒嗒的聲音，我的心也在變得愈加煩躁，似乎將要走到外面去，跟降下這暴雨的龍王打上一架才好。但我很快便控制住了自己這種不可理喻的欲望，繼續(xù)坐在書桌前，望著堆了許多可憐的草稿紙團的垃圾桶發(fā)呆。
我慢慢撿起其中一張，展開，看見了那紙上十分明顯的折痕還有我之前一步步認真演算的過程，以及那過程上極其觸目驚心的黑色劃痕。我的腦中依舊是那張幾何圖像，它不停地翻滾，變換正如外面的烏云一般，雜亂無章，令人生畏。
我試圖在那成堆的毫無規(guī)律可言的腦中圖像中提取到一張我熟悉的，可惜我終究還是失敗了，我的腦中總在想：什么破題目！好想寫個“由題意得，得證”在上面！可我又很快便控制住了自己的第二個瘋狂而不可理喻的欲望。漸漸地，我似乎看見了一種自己熟悉的圖形，只要作AB垂直平分線，然后……我明白了，我知道做這道題的方法了！我像見到了老朋友似的欣喜地大叫起來，想是我那時的神態(tài)與當年從澡缸中出來裸奔的阿基米德應是并無二致吧。
“作AB的垂直平分線MN與AB交于N……”我緩緩地證明完了這一道數(shù)學題，整個過程竟如行云流水一般，一個亂子也沒出�；乜凑麄�解題過程，就如一場夢，雖當時焦急萬分，欲哭無淚，事后卻還覺得整個過程都極其令人回味。
此時，我突然發(fā)覺到雨聲停了，抬頭一看，烏云已盡數(shù)退去，只留下了遠處美麗的彩虹和那光芒萬丈的太陽。是啊，我心頭的烏云也慢慢消散，只留下了那滿心的歡喜。
我打開了電腦，上了QQ，看看同一小組配音的同學在不在線，巧合的是，她正巧在線，我便先開了口：“我又看見太陽了，今天又是一個難得的晴天呢。這樣的好天氣，你在做什么？”“是啊，天氣好棒，不過作業(yè)還沒趕完，沒空出去郊游了吧。真是可惜了這好天氣�！蹦鞘牵鳂I(yè)總還是要做的。
是啊，終于又看見晴天了，那雨后的彩虹，在太陽的映照下，顯得愈加明艷，引人注目。
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