以牽掛為話題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的以牽掛為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以牽掛為話題的作文1
牽掛是一支清悠的笛，總在沒(méi)有月亮的夜晚響起。今夜，那一曲悠悠的笛聲，又牽引出我無(wú)數(shù)的牽掛，對(duì)許多人的牽掛。
百萬(wàn)才俊，浩浩蕩蕩，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，天下已攬懷近半——昔日的項(xiàng)羽是一輪光芒萬(wàn)丈的烈日，氣勢(shì)逼人，人人皆以為“天下霸主，項(xiàng)羽是也，”而劉邦，不過(guò)是一條孱弱的細(xì)流。一場(chǎng)鴻門宴，劉邦雖狼狽逃去，英雄氣概的你不以為意，誰(shuí)料河流一路奔流，竟成浩瀚大海，而由于你的剛愎自用，最后只能哀然而嘆：“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也！”而后，慘然自刎于烏江，我牽掛你，因?yàn)槟憬虝?huì)我一種態(tài)度——自信，但決不能自傲！
桌上一燈如豆，而奄奄一息的你正勉強(qiáng)述說(shuō)著生命中的最后一首詩(shī)：“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！泵髦f(wàn)事已成空的陸游啊，為何還依舊掛念著動(dòng)蕩的時(shí)局，分裂的天下？只因你體內(nèi)跳動(dòng)的，是一顆愛國(guó)的心臟；只因你體內(nèi)流淌的，是一腔報(bào)國(guó)的熱忱，縱使“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”，你依舊“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”這是一種多么偉大的熱情！有些事情，只要你有決心，有熱情，即使未必成功，后人也會(huì)懷念你。就如我一樣。我牽掛著你，因?yàn)槟憬虝?huì)我一個(gè)道理，信念堅(jiān)定，雖身死而志不改！
夕陽(yáng)正西下，晚霞如火，江水似血，南山下，正門東，一園開的艷麗的菊花，兩鬢微霜的陶潛正坐在花叢中，暗香盈袖，把盞遠(yuǎn)望，煙飛云斂的南山深處，是否有志同道合的朋友？“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”的'五柳先生，雖聽到了“田園將老胡不歸”的呼喚，還是堅(jiān)持著“悠然見南山”的超然瀟灑。我牽掛你，因?yàn)槟憬虝?huì)我一種思緒——順應(yīng)本心，貧賤不悔。
我牽掛著他們，無(wú)論是項(xiàng)羽的自信，陸游的癡心不改，還是陶潛的淡然，都是我心靈重要的養(yǎng)料，而牽掛，它究竟是什么？
什么是牽掛？牽掛是和種思念，牽掛是一種情懷，我牽掛的他們，靈魂具有無(wú)比強(qiáng)大的力量，去撐起我至純的心靈殿堂，我心底的牽掛，是他們，更是他們的品格！
以牽掛為話題的作文2
徜徉在記憶的彼岸，遙寄一份相思的掛念�！}記
枝頭綠意盎然的季節(jié)里，以中考結(jié)束為理由，從此你我天各一方，或許，是緣分已盡，天注定的結(jié)局，我們不再相遇。
偶一次，掛上QQ，看見你在線，便給你發(fā)了信息，然后，我們開了視頻，但是我看不到你原有的燦爛笑容。憂郁的臉龐上，勉強(qiáng)露出的苦笑讓我好不習(xí)慣，我向你要了手機(jī)號(hào)碼和地址，但是命運(yùn)真的好捉弄人，我不期望發(fā)生的事，還是在意料中發(fā)生了……
我太了解你，一個(gè)外表樂(lè)觀，內(nèi)心善良卻藏有許多悲傷的女孩。初識(shí)之時(shí)，你的笑容像冬日的陽(yáng)光，溫暖我的心，我嘗試著走進(jìn)你的生活，期望自我能像你一樣快樂(lè)，最后，我們成了朋友，不，是知己。但是此后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你并不快樂(lè)，那些笑都是你掩蓋悲傷的偽裝。之后，我和你吵過(guò)，我說(shuō)你沒(méi)有敞開心扉去對(duì)待別人，我說(shuō)你虛偽，但你的回答折服了我。你說(shuō)，那不是虛偽，那只是不想在乎你的人為你擔(dān)心，難過(guò)。在和你分開之后，我真正的懂了你的那句話，我打電話給你，傳來(lái)的是機(jī)械的回答：“對(duì)不起，您所撥打的號(hào)碼是空號(hào)……”我寫信給你，信卻被退了回來(lái)，原因是：原址查無(wú)此人。我每一天掛QQ號(hào)，但是你的QQ頭像一向灰暗著，再聯(lián)系不到你，再也見不到你。我沮喪，難過(guò)，腦海里浮起我和你在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事一幕幕，難忘懷。
和你失去聯(lián)系后的一個(gè)星期五。我去了母校，在你曾坐過(guò)的位子上，我看見一個(gè)女孩，她有著和你一樣長(zhǎng)的黑發(fā)，只是桌子還是原本的桌子，人卻已不在，或許，這就叫“物是人非”吧。那段日子里，我感覺(jué)到，沒(méi)有你我便無(wú)法再在自我的天堂里自由飛翔。于是，我問(wèn)母親是不是天使的翅膀斷了，她便再不能到達(dá)自我想去的地方。母親微笑著搖了搖頭：“至少她還能憑借自我的雙腳邁開步伐，去自我想去的'地方��！”我讀懂了母親的話，所以我振作起來(lái)，去努力，努力的兌現(xiàn)我們當(dāng)初的承諾——考上南京大學(xué)。
牽掛，對(duì)你的牽掛，你是否有感應(yīng)，我親愛的朋友？
以牽掛為話題的作文3
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有?”“想了�！蔽液孟裨趹�(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見面嗎?但我哪里明白，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每一天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎樣樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎樣還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫�。之后我才明白，奶奶是想透過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎樣了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就能夠省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
原先牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
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