有關(guān)軍訓(xùn)的作文合集4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
在軍訓(xùn)的日子里星期一,學(xué)校組織四年級同學(xué)在雨花營地搞軍訓(xùn)。我們坐著車來到了雨花營地,下了車,第一眼我就看見了“雨花營地”四個大字。
第一天,我們在雨花營地進行開營點禮?偨坦倬停骸拔乙銈冃χM來,哭著出去!”開營點禮進行完后,總教官給我們發(fā)了軍服,我們換上軍服,我感覺自己精神了很多,真的象個軍人。這時只聽總教官說:“你們穿上軍服,就是一個軍人,要有軍人的規(guī)則!”說完,總教官又告訴我們集合鈴、起床鈴。每天上午我們還要站軍姿,下午我們上了無土栽培和無線電測向。我們二連的教官是樂教官,我們吃飯也是訓(xùn)練,有時間規(guī)定。吃飯時不能說話,要不然就給那個連扣一分,晚上我們看電影,該睡覺了,也許是太累了,趟在床上,被子還沒來得急蓋就睡著了。
第二天上午,我們做了急救護理,下午做陶藝,做陶藝的時候,我們不聽話,樂教官發(fā)火了,說:“誰不聽話就把誰送回學(xué)校!弊鐾晏账嚕统酝盹埩,晚上我們又舉行了文藝晚會,就這樣第二天又過去了。
第三天,我們又做了無線電測向,找到了油、鹽、飯、菜的卡片。做完無線電測向,我們就去野外生存,自己在野外做飯吃,我們做了黃瓜、炒火腿、蛋湯、炒蛋、芹菜炒香干加辣椒、東瓜、苞菜。下午,我們練習(xí)了射擊,還參觀了營地。該回學(xué)校了,在回學(xué)校的車上,許多同學(xué)都哭了,我想:總教官說得對,笑著進來,哭著出去。在軍訓(xùn)的日子里真苦!但是磨練了我們的意志。
軍訓(xùn)的作文 篇2
天上飄著細(xì)雨,落在地上,也落在我們心里。眼前,只有教官筆直的身影,如一棵松樹,矗立在風(fēng)雨中。大巴車緩緩開動,教官向我們招手,他的聲影越來越小,最后不見了,但這場景,一直定格在我們腦海里。五天前,我們嘻嘻哈哈來到這兒,轉(zhuǎn)眼間,五天光陰過去了,大家都有點不舍,因為這五天留下了許多美好的回憶。
我們從小在父母的翅膀下長大,從未飛翔,也從未見過外面的世界。如今,我們要學(xué)會飛翔,想要飛翔,怎能不吃苦,。這次軍訓(xùn),除了學(xué)習(xí)幾個簡簡單單的動作外,更重要的,是讓我們學(xué)會吃苦,磨練我們的意志。
軍訓(xùn)的第一天,我們就吃到了苦。那才只是第一個項目——站軍姿,我們就感到很苦了。那天老天爺不給面子,前幾天還是陰天的,今天偏偏就是一個大晴天。天上掛著火辣辣的太陽,連一朵云都沒有,就算沒有云,來陣風(fēng)也好啊,可來偏偏就是沒有一絲風(fēng)。我們這群人,好像機器人一樣,一動不動,只有教官在前面悠閑地走來走去,吹著口哨。樹上的一只鳥也歪著頭看著我們,時而叫一聲,好像在譏笑我們。我們出汗了,不能擦,任憑汗水從我們額頭流到鼻尖,再啪一聲掉到地上,或是從額頭流到兩頰,再流到下巴,一部分掉在地上,一部分流到脖子,最后消失在衣領(lǐng),有些倒霉的汗珠,才流到一半,就蒸發(fā)了。不一會兒,我們就像剛從水里爬起來一樣,全身濕透。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了……我站得兩腿不聽使喚了,只感到兩腿發(fā)麻?山坦賲s絲毫沒有喊停的樣子,依然自娛自樂。我心里有個聲音再喊:“動一動吧!這樣站著多難受啊!”我咬緊牙,忍住沒動。終于,教官下令我們休息,我們立馬長吐一口氣,面條一樣癱倒在地。但是我看到,寫在每個人臉上的,除了疲憊,更多的是喜悅,一種成功的喜悅。
我終于懂了,“吃得苦中苦,方為人上人”,只有經(jīng)歷了苦難,才能比別人更勝一籌;只有通過艱苦卓絕的訓(xùn)練,才能成功。
軍訓(xùn)的作文 篇3
以前,我也軍訓(xùn)過,覺得軍訓(xùn)很辛苦,比我大的·姐姐們都軍訓(xùn)過都我軍訓(xùn)很辛苦很累,卻從軍訓(xùn)的一點好處!久而久之,軍訓(xùn)很辛苦很累了!老爸存心欺負(fù)我,在假期幫我報名參加軍訓(xùn)l了。氣得我呀,暈算好了。
·姐姐在高中才軍訓(xùn)的,可我才小軍訓(xùn)了!我:哎!身體虛弱的我竟然要參加那傳說中的魔鬼訓(xùn)練。嗯!這下誰會來救我呀!請假這招絕行,了,我沒好果子吃!裝病這招絕行,不用想就演技差的我不被看穿才怪!‘‘救命!誰來救救我呀!’’沒辦法,聽天由命了!
軍訓(xùn)的天,我沉重的心來軍訓(xùn)地點。軍訓(xùn)的可真多!‘‘不準(zhǔn)穿裙子,不準(zhǔn)穿牛仔褲,不準(zhǔn)穿皮鞋·涼鞋,不準(zhǔn)······’’
唉!總之字:煩!不過當(dāng)我教官們那挺直的身板,威武的軍裝,整齊的步伐,雄偉的氣勢時,心里不由得產(chǎn)生敬佩之情。想法也有一點。
的教官,臉上嚴(yán)肅的表情,難得一笑。
是天軍訓(xùn),教官先教站軍姿和報數(shù)。我很不喜歡站軍姿,不但要站的直站的正還要站在火辣辣的太陽下,不準(zhǔn)亂動,真叫人難受。報數(shù)就好了點,不過的教官說聲音太小扭頭不迅速。天軍訓(xùn)教的就基礎(chǔ),沒班可以暈倒十多個人。唉!還真是辛苦。
天,我忙忙地趕來了,生怕遲到被教官訓(xùn),先練習(xí)了一下昨天學(xué)的站軍姿,教了跨步和下蹲新知識。下午的教官要教唱軍歌了,同學(xué)們都興,不過不是不用訓(xùn)練而高興,喜歡唱歌而高興。教的軍歌《團結(jié)力量》,這首歌唱,唱起勁:‘‘團結(jié)力量,團結(jié)力量。這力量是鐵,這力量是鋼······!@歌聲風(fēng)兒飄人的心里。讓我感受集體的歡樂。
天,又老規(guī)矩復(fù)習(xí)了前兩天學(xué)習(xí)了的東西,再學(xué)新的東西。的,教官的臉上也露出了會心地笑。
好景不長。∽蛱毂槐頁P了,可練習(xí)齊步走的,不,走不齊,就被教官罵了.
過得飛快,最后時,要分別了,我依依不舍的,心里有酸酸的味道。次軍訓(xùn)我向姐姐們只體會軍訓(xùn)的艱辛,體會軍訓(xùn)中的酸甜苦辣。
軍訓(xùn)的作文 篇4
平靜如水的生活,本是日復(fù)一日的緩緩流淌著,這個小插曲卻如一滴晶瑩的露珠,輕輕地墜落在水面上,蕩起陣陣波瀾,久久不能平靜,這短暫而深刻的日子留給人的卻是值得無限留念的回憶。
熟悉的基地,熟悉的宿舍,熟悉的教室,熟悉的作息時間......唯一改變的是身邊的同行者,這一不同使一切在我心中有了一絲微妙的陌生感和一閃而過的懷念。
第一個課程或許是大家最懷念的了,雖說繩索和云梯并不陌生,但同學(xué)們還是滿富期待,不禁摩拳擦掌,或許都想與一年前的自己做一個比較吧。繩索雖在不停顫動,但同學(xué)們的心卻是堅定的,下面一聲聲的吶喊助威,使心底的那一絲恐懼找到了支撐點,賦予人無限勇氣。那一刻,我相信大家的心是緊緊系在一起的。第二天的`自救求生墻是最有挑戰(zhàn)性的項目,這完全依賴于團隊的合作,先是縝密討論,安排先后次序,再是制定方案......不容一點差錯。通過大家齊心協(xié)力的努力,看到一個個隊友成功上墻,每個人臉上都洋溢著笑容,亦來不及去顧及那些疼痛和傷痕,只是毫不吝嗇的貢獻出自己的全部力量,不曾有旁觀者的角色出現(xiàn),想到這些,想必大家心里都是溫暖的吧。
接下來的課程都是以知識和實踐為主的,無限定側(cè)向讓人新鮮而好奇;人防本是我們漠不關(guān)心的話題,卻在基地老師的講述下使人頗感興趣;復(fù)雜的航模制做,以及看它在天空翱翔時的自豪感;實戰(zhàn)cs,惡劣的天氣、狹小的場地絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情和積極性,那“神奇”的裝備,讓人充滿新鮮感與斗志;禁毒的宣傳知識和案例使我們深深體會到其可怕和危害;勞動雖然只是簡單的剝菜花,卻在我們的歌聲中變得趣味橫生......
還有我們十三班專屬的獨特記憶:在草場席地而坐,圍成一個圓圈,陶醉于一首首韻味悠長的詩歌,細(xì)細(xì)品味,書香氣息正濃;周三的晚自習(xí),伴隨著淅淅瀝瀝的小雨灑下,昏暗的燈光映襯出夜晚的寧靜,那歌聲清晰無瑕,時間仿佛早已被那清脆的音符與雨點一起融化在水中,足以讓每個人沉浸其中,引人入勝的小品再加上精彩的演繹,喚出一陣陣童稚的笑聲,讓人釋懷了所謂的壓力和緊張,最后的接個游戲,將氣氛推到了高潮......不可言喻的快樂就這樣在這個意義非凡的夜晚完完全全的釋放了,相信這場小小的晚會,在十三班同學(xué)心中都可以與校級的晚會一拼高下了吧!
更多的時間都是和舍友一起度過的,短短的五天,卻足夠讓大家彼此了解熟悉,一起吃飯睡覺,真的就像一家人一樣溫暖......晚上拼床時的竊竊私語,吃飯時的小小討論,午休聊天時的歡聲笑語,互相惡搞的小游戲......沒有絲毫的隔閡,距離被一點一滴拉近,彼此的心連在一起,那么緊那么牢.......
坐在熟悉的家中,細(xì)細(xì)回憶:如果沒有這次磨煉,日子可能像水一樣平靜流過,如果沒有這次磨煉,也許只是清晨蓬松著眼醒來,開始又一日的忙碌。也許只是在傍晚學(xué)習(xí)時對著窗外愣一會兒神,瞥一眼窗外的斜陽,也許最多只是閑暇時聽聽音樂散散步......而因為這次素質(zhì)訓(xùn)練,我們似乎感受到了一份陽剛,一份鏗鏘,而收獲更多的是快樂,最珍貴的是友誼。正如八組最后演唱的那首(倔強),用我們的信念,就這樣倔強地堅強著走下去......
或許這樣的時光將不再復(fù)返,但它,卻在我們成長路上留下一道絢麗的風(fēng)景線,記憶獨特而深刻......再回首,回味依舊。
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