- 對北京冬奧會的期待作文 推薦度:
- 期待作文600字 推薦度:
- 期待作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】期待的作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的期待的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
我所期待的星期天是天氣晴朗的,是充滿活力的,是快樂的星期天。
我希望去香港的淺水灣,漫步在金色的沙灘上,小腳丫踩在柔軟的沙子上,就像在按摩一般舒服。沐浴著輕柔的海風(fēng),風(fēng)就像一只小手在撫摸著我的臉蛋。傾聽著浪濤拍岸的聲響,就像在聆聽著大海訴說著海底的神秘故事,真是心曠神怡。
我希望和同學(xué)去野餐,帶著美味可口的食品,曬著溫暖的.陽光,聽著鳥兒的啼叫聲,不一會兒就能享用到烤出來的美味。
我還希望爸爸能陪我下副五子棋,在棋盤的沙場上,我把爸爸殺得片甲不留,乖乖地向本小姐投降。哇,我真是凱旋歸來的大將軍。五子棋可是聰明人下的棋哦!只要大家去嘗試,我相信大家一定能變得很聰明喲!
我所期待的星期天是有所快樂的,希望大家的星期天不要埋在作業(yè)堆里苦苦地思考,苦苦地掙扎,苦苦地煎熬哦!
期待的作文 篇2
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!}記
爆竹聲中,又是新的一年。向過去的20xx揮揮手,逝去的日子不復(fù)返。向迎來的20xx招招手,表示歡迎與期待。
回首過去一年,我都經(jīng)歷了哪些呢?先是六年級時每天枯燥無味的練習(xí)與試卷,直到它們堆積成了小畢考時的應(yīng)對自如。然后接到錄取通知書來到這所神奇的學(xué)校。一切似乎順理成章,還算一帆風(fēng)順。就這樣,我度過了作為初中生的第一個年頭。
現(xiàn)在是20xx年,今天是1月5日,這一年已經(jīng)悄然過去了5天。新年新氣象,那么新的一年我會有什么新氣象呢?驀然想起12月時給自己寫的桌貼,赫然六個大字:越努力越幸運。是的,新一年的目標(biāo),就從“努力”這兩個字開始吧!
希望新一年的我更加努力,希望新一年的我更加能吃苦,希望新一年的我成績能有進(jìn)步,這些,無不是我曾經(jīng)寫下的.期許。
“你想要什么呢?”我問自己。
“就是新的一年能有新面貌呀!”
既然如此,不如把“新年的期待”化作“新年的動力”,像脫韁的馬兒一樣,像離弦的箭一樣,向著自己的目標(biāo),沖吧!
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!毙碌囊荒,書寫新的期盼。換掉你的“舊符”,貼上你的“新桃”吧!
長大一歲的你,請繼續(xù)懷揣著你的期待、你的夢想,勇敢向前沖吧!
期待的作文 篇3
過了一次快樂的寒假,又迎來了開學(xué),我真期待再回學(xué)校給同學(xué)們一起學(xué)習(xí),玩耍。
今天是開學(xué)第一天,我吃著早餐來到學(xué)校,剛進(jìn)學(xué)校我很興奮,因為學(xué)校過了一個寒假照樣是那么的美麗,反而多加上一些小草,一些鮮花,簡直就是美上加美啊,看完了學(xué)校我來到了教室,教室里十分熱鬧,里面的同學(xué)過了一個月也沒有什么很大的變化,照樣每次都會開開心心,嘻嘻哈哈,他們都跟傍邊的同學(xué)聊著天,聊的就是寒假過得怎樣,去了一些什么地方玩,有的同學(xué)說:“我去了很遠(yuǎn)的地方,我在那兒玩的'很開心。”有的同學(xué)說:“在這個寒假里我什么地方都沒有去,十分煩惱。”過后老師來了說:“寒假過的開不開心啊!蔽覀兌蓟卮鹄蠋熣f:“玩得十分開心!鄙衔缇瓦@樣過去了,老師說:“這次下午就要像往日一樣正式上課,所以你們要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了!钡谝还(jié)課是英語課,我們大家立刻變得仔細(xì)嚴(yán)肅認(rèn)真,不像上午那樣嘻嘻哈哈,整個下午我們大家都十分認(rèn)真學(xué)好老師教給我們的知識,希望在這個學(xué)期我可以更加努力,爭取期末成績可以更上一層樓。
這就是我的開學(xué)第一天,在這天里我十分開心,希望以后讀書都像今天一樣開開心心,沒有一絲憂愁。
期待的作文 篇4
夏天的風(fēng)吹過耳旁。炙熱的陽光,叫個不停的知了,路邊的雜草,微涼的石板地,微笑的睛天娃娃……我坐在屋檐下,等著夏天走來,再走過……
李默,在她很小的時候父母就離了,她便再沒見過媽媽。后來,爸爸有了新的家庭,她則一直跟著爺爺奶奶。她很少能夠見到爸爸,總幻想和爸爸待在一起的時光,那會是多么的美妙,令她感覺到幸福。
這天,爸爸來看望爺爺奶奶,順便詢間李默最近的.學(xué)習(xí)。原來是李默這一周的課上狀態(tài)都不太好,老師已打過兩次電話了。李默沒有回答,就在李父快要斥責(zé)她時,她抬起頭來問道:
“如果我下周考試還考了第一,你能不能……”她頓了一下,像被埋藏了很久一般,“能不能多陪我一會兒?”
她平靜地看著爸爸,手卻在輕微地顫抖。
“可以。”爸爸語氣平常地答應(yīng)了。李默卻抑制不住內(nèi)心的激動,她猛地抓住爸爸的手,惹來爸爸詫異的眼神,但李默并不想掩飾自己的喜悅:“爸爸,下周六能陪我去海洋館嗎?如果……我完成約定!”李默想去海洋館很久了,和爸爸一起。見爸爸神色猶豫,似乎要拒絕,李默那雙握著爸爸的手不禁再次輕顫,她滿眼希冀地看著爸爸,期待他的同意。
“可以!卑职滞饬。他被女兒的目光震住了,那眼中有悲傷,難過,但更多的是期待、信任和懷念。懷念?上次陪女兒去海洋館是什么時候,自己早已不記得,只依稀記得,女兒當(dāng)時很開心,嘴角咧得很大……
一周后,李默達(dá)成約定,開心地給父親打電話,眼里滿滿的期待。令她高興的是,爸爸告訴她一定會陪她去的,一定會到的,李默堅信。
等待總是漫長的,但李默總是保持著愉悅的心情,站在家門口等待父親的到來,因為她想用飽滿的熱情迎接她好不容易“偷”來的與父親相處的時間,她想讓父親感受到她的高興。
時間滴答滴答一點點走過,李默本來激動的心情逐漸變得焦慮,但她堅信爸爸一定會到的,一定會!耀人眼球的太陽高掛晴空,在李默快要接受現(xiàn)實時,爸爸來了。李默注意到爸爸的額頭都是汗水,臉色通紅,想要解釋什么,但最后只說:“今天一天都陪著你。”
一天的歡樂時光,對李默來說,真的是奢侈的,但爸爸確確實實陪她玩了一整天。晚上,爸爸帶李默去了飯店,剛進(jìn)包間,李默就聽到了祝福聲:“生日快樂!”是了,今天是李默的生日,她自己是知道的,她以為只有自己知道。此刻,禁不住微紅了眼眶。
“默默,之前是爸爸不對。你愿意原諒爸爸嗎?爸爸會一直陪著你的!
“嗯,我愿意!
“我們能拍一張全家福嗎?”
“好!”
爸爸喜極而泣。
一張桌子上,擺放著一張全家福,照片中的女孩滿臉喜悅,她的眼中滿是期待,對未來。她知道,她會有個溫暖的家了。
夏天的風(fēng)吹過耳旁,明媚的陽光,成蔭的綠柳,微笑的晴天娃娃……
期待的作文 篇5
明天就是教師節(jié)了,同學(xué)們今天已經(jīng)迫不及待地將禮口送給老師了,禮品由各科科代表當(dāng)堂送給老師,然后大家鼓掌,說HAPPY TEACHERS DAY.我擔(dān)任的是英語科代表,我的任務(wù)就是將鮮花送到英語老師手上,期待教師節(jié)。 借著這個機會,我真的想表現(xiàn)一下,想了一串串的祝福語:田老師,我代表高20xx級1班的全體同學(xué),祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,天天開心,永遠(yuǎn)漂亮……末了,還想加一句“千言萬語盡在不言中,希望您收下我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意”,然后再來一句“HAPPY TEACHERS DAY”,照理說,英語科代表應(yīng)該全部用英語才對,只是我的英語太爛了,不便拿出來表現(xiàn),祝福語《期待教師節(jié)》。
以上只是我行動前的想法,而事實截然不同:老師進(jìn)來了,大家起立,齊聲說HAPPY TEACHERS DAY,然后我把花送上,在送的過程中,我的眼睛就不停的眨(老毛病,緊張了),下面一片掌聲,預(yù)想到可能會淹沒我的聲音,于是我一句話也沒說,轉(zhuǎn)身就走了。 這對于我來說,應(yīng)該是一個莫大的.遺憾吧,機不可失,失不再來啊。 但似乎每一個“第一次”都挺難的,不過只要投入了,就不會緊張了。這使我想起了高二時我表演話劇《雷雨》時的情景,我可是演的主人翁周樸園哦,臺詞超級多,整個劇一直都有他的表現(xiàn),沒有中場休息。開始的時候,我還是有點緊張,感覺會比高考還緊張。但是我演得很投入,甚至差點被同學(xué)弄的插曲給感動哭了。語文老師(涂宇清)還特地把攝像機帶來給我們攝影。
又扯遠(yuǎn)了,說到教師節(jié),我最應(yīng)該想起的應(yīng)該是張雪蓮老師。去年的教師節(jié)都忘記祝福她了,今年不能再忘了。我計劃明天給她打電話,順便問候一下我的干女兒。 后天就要去參加化學(xué)競賽了,地點是在巴蜀中學(xué),有點激動,只是想看一下傳說中的巴蜀中學(xué),圣地啊,我考不起的。
期待的作文 篇6
那炙熱的夏日里,是那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽,在我萬般無奈的時候,是那眼神給予我最大的鼓勵,讓我重新拿起了琴。
暑假,在經(jīng)過了很長時間的練習(xí)后,我終于迎來了一年一度的小提琴考級。我懷揣著絢爛的夢想,伴隨著幾分激動和緊張,坐在等候室里等候,陪同我的還有我爸爸。我剛坐下,就又站了起來,在等候室了踱來踱去,我的心里像揣了只小兔子似的直跳。當(dāng)老師示意我是下一個,要我準(zhǔn)備時,我竟哆嗦起來。
我拖著罐了鉛似的的兩條腿,拿著似乎有千斤重的小提琴進(jìn)入了考級教室,教師里開著空調(diào),我卻仍然汗流浹背,手中滲出的冷汗幾乎抓不住琴弓。評委是個高個子的男老師,留著八字胡,一副嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。我趕緊低下頭……
糟了,我忘記第一個音符了,我的臉漲得通紅,真想一陣臺風(fēng)來把我卷走!
就在我孤獨無助的時候,我驚奇地看見我爸爸就站在窗外,他面帶微笑,神情自然,眼神中充滿無限的.期盼和信賴,包含著那么多的鼓勵和信心。他的眼神里充滿著憐惜和疼愛,似乎在讓我加油,似乎在促使我前進(jìn)。那眼神讓我有躍躍欲試的動力,有一種音樂的無限的沖動。
頓時,一股強大的暖流傳遍全身,我興奮地拿起小提琴,閉上眼睛,陶醉地演奏起來,那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚,在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂世界里,想象著我爸爸那期盼的眼神,自由馳騁我的想象的翅膀,在音樂的王國里翱翔。
為了這期盼的眼神,我準(zhǔn)備了很久很久……
一曲終了,我漸漸睜開了眼,看到評委那可愛的“八字胡”的微笑的神態(tài),他似乎也被我的音樂陶醉了。
我向窗外一看,爸爸的充滿無限魅力的眼神還在久久得凝望著我,只不過他的微笑更明顯了。
深深的一躬,是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠(yuǎn)記得那美麗的眼神,我也沒有辜負(fù)那美麗的眼神……
期待的作文 篇7
其實即便是你不說,我也能夠看到,那是你關(guān)心的風(fēng)景,一直都在你的眼前。一天為你多少次的去翻遍朋友圈去關(guān)注那些人的動態(tài),也許你并不只是閑的無聊,那只是心中缺少寄托。
我們曾經(jīng)找尋一次又一次的夢想,我們聽著那些歌曲唱懷著那些歲月。其實漫長的旅途并沒有給我們太多的驚喜,只是在這個過程當(dāng)中我們不斷尋找,不斷行走,不斷發(fā)現(xiàn)。很多東西都珍貴之處,也恰恰就是在這里。很多時候我們搞不懂主動和被動的區(qū)別,可是漸漸的你會發(fā)現(xiàn)主動意味著更好的快樂。
在生命的形成之中,那終將有一天會遇到那個靈魂之所依。夢想的形成其實從來都不會在我們眼前變得更加虛以逶迤。我知道以前我所想需要的那些感覺,慢慢的都已經(jīng)隨著成長消失殆盡。他們似乎在歲月的長河之中轉(zhuǎn)換了一種新的形式,然后默默地陪伴在我的`身邊,可是我卻并不能感知到他們的存在。
于是我又想到了電影《星際穿越》的那幅場景。那個所謂的幽靈,其實就是穿越時空未來的那個父親,在不停地暗示著她不停地給他一種信息傳遞。
可是那個時候他并不知道。
后來長大了的歲月,你總會發(fā)現(xiàn)很多東西都那么猝不及防。當(dāng)你逐漸的去成長,去探索,去發(fā)現(xiàn)那樣屬于你的人生,其實也是如此的精彩和浪漫。你不需要別人給你太多的驚喜,也只是因為你自己的生活當(dāng)中能夠主動的去創(chuàng)造驚喜,那些其實早就已經(jīng)能夠滿足你的情懷了。
因為這樣的生活才是你的期待。
期待的作文 篇8
“姐,我真的累了,不想再做了,做不完的!”表妹兒乎已經(jīng)帶著哭腔對我說。
抬頭一看鐘,已經(jīng)10點了,我再望望表妹睡眼朦朧的樣子,我愚隱有些不忍。但無奈的是我只能對她說:“來,再做一會兒,這幾份卷子是明天補課要用的,如果不做完,聽老師講就沒效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢請的老師,你怎么能不珍惜呢?來,姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩,鼓勵地望著她。表妹終于揉了揉眼睛,再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭,還不時地擰自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來。
表妹是個有靈氣的女孩,才上初二,天生對文科就有著極度的偏愛。古詩詞不僅背誦得瑯瑯上口,理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來,小小年紀(jì)就能寫幾句頗像樣的詩。但在學(xué)校她卻不能算個好學(xué)生,因為她嚴(yán)重偏科,數(shù)學(xué)成績總是上不去。老師們替她惋惜,因為這將注定她在不久的中考和將來的高考中成為失致者。姨媽望女成才,于是請了家教,加班加點,希望能對女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐,不是教育改革了嗎?什么時候才能不用分?jǐn)?shù)衡量一個學(xué)生的好壞,決定一個人的成敗呢?”表妹啊,這個問題不知你問了多少迫,可我總是無言以對。我又何嘗不是和你一樣在期待,期待有一天我們真的不用再為了一個分?jǐn)?shù)而四處補課,不用為了“全面發(fā)展”自己各科的成績而放棄自己的愛好。這是所有學(xué)生的'期待,不僅是你我。但今天,你還不能這樣做。因為雖然說成功的路不止一條,但升學(xué)考試卻是其中較為平坦的一條。
當(dāng)我回過神兒來,卻發(fā)現(xiàn)表妹已趴在桌上睡著了,削度的臉上沒有血色。我不忍心叫醒她。為了補課,她付出了所有的業(yè)余時間乃至睡眠時間。桌角上“唐詩宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書架上原來班著書香的文學(xué)作品漸漸地也被教科書所替代……
期待的作文 篇9
未來窗外的風(fēng)追逐陽光,撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺上的風(fēng)信子不知在期待什么,只是,遲遲,花未開。
雛鷹想長成雄鷹,展翅高飛;樹苗,渴望長成蒼天大樹……而孩子們,則期待著長大,去探索外面的世界。
每個人都有期待的時候,而每個人期待的也是不同的。小時候,我期待著長大;長大了,我期待著在我生命的舞臺上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會停止的,它會陪伴著你到生命結(jié)束的那一刻……
期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開了眉心的`憂愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
“我不喜歡園林那茂密的植物,而唯獨喜歡欣賞枯萎樹葉墜落的那一刻—— 飄落,飄落……我從不覺得這是墮落,而是與眾不同的美,曾經(jīng)年輕的它們,就在那一瞬息,像折翅的蝴蝶,墜入無邊的沉寂……但我堅信:枯葉并不是墮落,是在尋找另一個永不凋謝的春天!
而現(xiàn)在,只有期待……”是啊,每個人在夢想之路上總會面臨挫折、失敗……但是,只要我們拍拍身上的灰塵,勇敢地站起來,共同期待著明天、期待著未來,我想,總會有一天我們會站在夢想的舞臺上發(fā)光發(fā)亮,不管是多少時間。
昨天我哭了。我期待明天會是笑容燦爛的一天。昨天我笑了。我期待明天會是更加美好的一天。昨天我累了。我期待明天會是另人放松的一天。
生命很美,美在可以期待。期待很美,美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢想而期待,而奮斗吧……
窗外的風(fēng)溶著陽光,把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺上的風(fēng)信子不再期待什么,因為,已經(jīng)花開。
期待生命永恒的美麗。
期待的作文 篇10
那一刻,我聽到了期待已久的種子的歡呼。
——題記
午夜,夢回。睜開惺忪的睡眼,窗外皎潔的月光透過薄薄的紗簾照進(jìn)來,映出了對面墻上一個圓圓的黑影。是什么?哦,是我的葫蘆絲。耳畔仿佛又響起了那熟悉的樂聲,牽引著我拾起曾經(jīng)的那份期待,細(xì)細(xì)翻看……
已記不得是多久之前,我與母親走在街上,忽而傳來一陣悅耳的聲音,循聲望去,原來是一個賣手工樂器的人在吹葫蘆絲。那圓潤有趣的外表與清越的聲音牢牢抓住了我的心,喜愛與羨慕在心中交織。我對母親說:“我要學(xué)葫蘆絲!”
在培訓(xùn)班學(xué)了基本技巧后,我接觸的第一首曲子便是《月光下的鳳尾竹》,也正是之前聽過的那首。老師演奏時,我只覺得眼前有道道碧影在月下隨風(fēng)舞動,所有音符都友好地圍繞在我身邊,輕快地邁動著細(xì)碎的舞步,將我?guī)胍粋月色溶溶的夜晚,徜徉在一片瀟瀟竹林之中,盡享異族風(fēng)情。我只覺心明神靜,同時也在心田里培植了一顆期待的種子:我要練好這首曲子,成功后再大聲歡呼,那感覺一定很好!
當(dāng)然,想讓期待變?yōu)楝F(xiàn)實可不能光“想”,但實踐卻也并不簡單。為了練好技巧,我常常一練就忘了時間,等停下來才發(fā)覺雙臂僵硬,兩頰酸痛,站立不穩(wěn)。我不止一次想到過放棄,但一想到月下那片碧綠的竹林和親自種下的那顆種子,放棄的想法就會自動碎裂。我重新舉起手中的`葫蘆絲,繼續(xù)練習(xí)著千篇一律的吹奏技巧。辛勤的汗水從鬢角滾落,滴在那片心中的土地上,滲向那顆名叫期待的種子。冬去春來,隨著我練過的曲譜不斷疊高,時間也在我越發(fā)熟練的手指間緩緩流過,那顆種子啊,終于有了一絲悸動,我仿佛聽到了它將要拔節(jié)的聲音。
考級那天終于到了。我深吸一口氣,心中竟不覺如何緊張。當(dāng)伴奏樂響起時,我慢慢舉起手中的葫蘆絲,吹響了它。那片熟悉的竹林再次在我面前展開,我看到了一輪皎白的明月,澄澈如水的月光似一片銀紗飄落,籠罩著一片碧綠的鳳尾竹林。微風(fēng)輕拂,竹葉慢舞,不同竹節(jié)碰撞敲擊的聲音清晰而動聽,每一株鳳尾竹都仿佛是音符化成的,在這靜謐的環(huán)境中盡情舞蹈,那悅耳的聲音與優(yōu)美的舞姿好似一只神奇的手,輕柔地拂去我心中的一切雜念。
一曲終了,我竟不覺疲憊?脊倜鎺⑿,“好,通過!”巨大的喜悅將我包裹,我又一次看到了那片竹林,它們此時已植于我的心中,悅耳的樂曲再度飄臨,那一刻,我也終于明白,這就是我期待已久的種子的歡呼。
上天在每個人的心中都公平地播下了一份期待,或許并非每一份都會成為現(xiàn)實,但若能掘開心中的土壤,種下期待的種子,以辛勤為露,努力為鍬,堅持為肥,那你終會聽到期待已久的種子的歡呼。
【期待的作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】期待的作文10-18
期待的作文11-10
期待的作文11-09
期待的作文【集合】09-10
[集合]期待的作文10-04
期待的作文[優(yōu)選]10-24
期待的作文【精華】10-25
實用的期待的作文10-28
(精)期待的作文10-16
[精]期待的作文10-26