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          描寫(xiě)友誼的作文

          時(shí)間:2022-08-16 09:47:07 友誼 我要投稿

          有關(guān)描寫(xiě)友誼的作文四篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)友誼的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          有關(guān)描寫(xiě)友誼的作文四篇

          描寫(xiě)友誼的作文 篇1

            一時(shí)、一刻、一分、一秒。人間真情隨處可見(jiàn)?墒,往往在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意,不小心,忽略了它,讓它隨著時(shí)間的風(fēng)沙,埋沒(méi)、消失、水、淡忘。可如果你留心關(guān)注它,你會(huì)從中獲取友誼。

            一年一度的校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了序幕。歡呼聲,加油聲,響徹整個(gè)校園。平日安靜的校園也展現(xiàn)出非凡熱鬧的一幕,五彩的汽球,飛舞的彩帶裝點(diǎn)了校園,讓校園更加美麗燦爛。

            同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中,展現(xiàn)了我們9(2)班的友誼,后勤隊(duì)的同學(xué)不怕勞累,在二樓與七樓之間來(lái)回奔跑送水,送衣,送溫暖。還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一邊鼓勵(lì)還沒(méi)比賽的運(yùn)動(dòng)員。一邊為飛馳在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油。運(yùn)動(dòng)員呢也不負(fù)同學(xué)們的鼓勵(lì)和希望。個(gè)個(gè)都鼓足了勁如飛馬一般飛向終點(diǎn)。

            第二天,我上場(chǎng)了加入了200米戰(zhàn)場(chǎng),裁判的發(fā)令槍一響,好似開(kāi)始了追逐賽,我們正在奮力“追捕”前方的隊(duì)員你追我趕,我也不甘落后,我一蹬,一沖一揮臂,加快了步伐終于快追上了,我這時(shí)感到體力不支了,眼看到了終點(diǎn)可我的腳不聽(tīng)使喚,兩腳發(fā)抖看著我眼前的那個(gè)人已過(guò)了終點(diǎn)我腳一軟跌倒在終點(diǎn)線(xiàn)上。我全身發(fā)軟掙扎著可怎么也起不來(lái),耳邊回響同學(xué)們熱烈的吶喊聲。突然有雙有力地手把我拉起,并對(duì)我說(shuō)這次沒(méi)有第一沒(méi)關(guān)系,你也努力了。而這簡(jiǎn)單的一句話(huà)讓我眼角濕潤(rùn)了。幾個(gè)同學(xué)搖搖晃晃的把我扶在了位子上安慰了我?guī)拙,說(shuō)完去給我倒水而我的心久久不能平靜,我竭力回憶著賽中同學(xué)奮力加油聲和我倒在地下同學(xué)的安慰我獲得了可貴的友誼。

            發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)并不難,只要你留心捕捉一時(shí)一刻你就會(huì)獲得,獲得可貴的友誼。

          描寫(xiě)友誼的作文 篇2

            這兩天,我一寫(xiě)完作業(yè),就告訴爸爸媽媽我寫(xiě)完了作業(yè),下去玩了。爸爸媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。我以風(fēng)一般的速度打開(kāi)了門(mén),像發(fā)瘋似的,直奔樓下跑去。下了樓我去找我的同伴開(kāi)始玩了起來(lái)。

            不一會(huì)兒,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)人。我就去找我鄰居家的姐姐,她姓如,我叫她如姐姐。我說(shuō):“姐姐,她怎么沒(méi)有朋友啊!”如姐姐說(shuō):“她不是沒(méi)有朋友,而是她的脾氣太暴躁了,經(jīng)常為一點(diǎn)小事和人吵起來(lái),所以她的朋友就都遠(yuǎn)離了她。”第二天,我又下樓下,我想試試她的脾氣現(xiàn)在能不能好一些。所以,我就去和她說(shuō):“我們做朋友吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,和她相處了一天時(shí)間,她的脾氣好多了,沒(méi)想到有一次她又原形畢露了。那一次是我們吵得最厲害的一次,我記得,那天我邀請(qǐng)她來(lái)我家做客,她說(shuō):“我功課還沒(méi)做完呢!”我說(shuō):“來(lái)我家寫(xiě)吧!”她說(shuō):“好吧!”正好這天爸爸媽媽也不在家,她來(lái)了我才知道她才上三年級(jí)。我上四年級(jí)正好可以幫助她補(bǔ)習(xí)一下功課,不一會(huì)她來(lái)我家了,她放下書(shū)包獨(dú)自在那邊靜靜地做功課。她有一道題不會(huì),就跑來(lái)問(wèn)我,我開(kāi)始慢慢地教她,我把我的想法說(shuō)給她聽(tīng)。她說(shuō):“不對(duì)。”我問(wèn)她:“那你說(shuō)怎么樣對(duì)?”她太固執(zhí)了,從來(lái)不會(huì)接受別人的意見(jiàn)。我并不想和她吵,等周一這道題錯(cuò)了的時(shí)候,她后悔都來(lái)不及?伤疫^(guò)不去,執(zhí)意要和我吵。她像獅子吼一樣,對(duì)我大呼小叫。如果她長(zhǎng)大了這樣和鄰居吵,既會(huì)影響鄰里關(guān)系又會(huì)擾民,我真的為她擔(dān)心。吵著吵著她不由自主地和我動(dòng)起了手腳。她太不配有朋友了。我哭了,下樓去找如姐姐,如姐姐說(shuō)了我一頓,正是這頓說(shuō)啟發(fā)了我,我不該和她做朋友。晚上我回到家仔細(xì)地想了一夜,我也不想少一個(gè)朋友,只要她首先跟我道歉,我就原諒她,可她并沒(méi)有這樣做。

            在我們認(rèn)識(shí)了三天后,她提出要和我絕交,我認(rèn)為朋友之間,應(yīng)該互相關(guān)心對(duì)方。這三天她除了和我吵和我鬧,并沒(méi)有關(guān)心我。她和我絕交了。如果她能把暴脾氣改一改,她的朋友就會(huì)多一些,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤零零的一個(gè)人。其實(shí)我還愿意和她做好朋友。

          描寫(xiě)友誼的作文 篇3

            這孩子不是我,我怎么會(huì)這么難過(guò)和高興呢?如果孩子不是我,我怎么能完全理解?孩子不是我,你怎么知道我的深情?

            我總是被主觀判斷弄瞎。我經(jīng)常感到困惑。你為什么要這樣對(duì)我?你為什么不理解我?你為什么不能想想我的感受?然后,越來(lái)越多的焦慮、不安和痛苦涌上我的心頭,在來(lái)自空的風(fēng)的巨大痛苦中吞噬了我。漸漸開(kāi)始有懷疑、焦慮,開(kāi)始懷疑自己無(wú)畏的努力是否真的值得,如果最終一旦有了麻煩,也許我真的無(wú)法支持。如果是這樣,我怎樣才能說(shuō)服自己活下去?結(jié)果,這無(wú)形中,我陷入了一個(gè)奇怪的圈子,這個(gè)圈子越來(lái)越大,我變得越來(lái)越糾結(jié),越來(lái)越痛苦,越來(lái)越無(wú)法自拔,甚至做任何事情,每個(gè)字都必須經(jīng)過(guò)反復(fù)的猶豫。最明顯的癥狀是焦慮。每次我買(mǎi)東西,我總是為同樣的東西選擇我最喜歡的顏色或圖案,然后奮斗半個(gè)小時(shí)。最后,我不得不打電話(huà)給我的朋友,讓她在店主防賊的.眼里指著任何一個(gè)人。事實(shí)上,這很簡(jiǎn)單。我可以閉上眼睛點(diǎn)一個(gè)。然而,我有嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我肯定會(huì)食言的。我認(rèn)為這實(shí)際上是一種疾病。后來(lái),問(wèn)題越來(lái)越多,所以毫無(wú)疑問(wèn),我開(kāi)始有了自己的懷疑。你在想什么?你不開(kāi)心嗎?你現(xiàn)在在做什么?甚至在你說(shuō)任何事情之前,你必須考慮當(dāng)你聽(tīng)到它時(shí)你會(huì)怎么想。全體人民必須極其謹(jǐn)慎。漸漸地,我終于能理解在你的影響下,我是如何從一個(gè)樣子變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。

            偶爾會(huì)有清醒的時(shí)刻,從醫(yī)學(xué)角度來(lái)說(shuō),這只是暫時(shí)的。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我會(huì)特別明白我以為你讓我失望了。我會(huì)想,你為什么不能這樣對(duì)我?你為什么要理解我?你為什么要擔(dān)心我的感受?還經(jīng)常想,對(duì)你來(lái)說(shuō),我一定是一個(gè)不講道理、無(wú)聊、浪漫的瘋子。因此,我為你感到難過(guò)。正如我之前所說(shuō),我是一個(gè)復(fù)雜的人。我沒(méi)有兩面性,只是很復(fù)雜,有時(shí)候我不知道自己到底想做什么,明明在第一秒難過(guò)到死才活,然后又是第二秒無(wú)恥戲謔的辱罵。對(duì)普通人來(lái)說(shuō),我既瘋狂又無(wú)情。但是只有我知道,或者因?yàn)樘,我可以忽略自己的悲傷和快?lè),幫助別人快樂(lè)?倳(huì)有人扮演這樣的角色,在別人眼中看起來(lái)完美無(wú)缺。

            我不知道為什么隨著時(shí)間的推移,我越來(lái)越渴望被別人理解。我希望你能理解我,即使我不說(shuō)出來(lái)。但是,畢竟你不是我,你怎么能理解我?對(duì)這樣一個(gè)寓言毫無(wú)意義的期待最終會(huì)完全贊揚(yáng)我的主觀忍耐力。我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了。在那之前,我仍然相信它。沒(méi)有期望,就沒(méi)有失望。只是現(xiàn)在,我覺(jué)得這句話(huà)本身是矛盾的。沒(méi)有失望。我怎么能期待呢?當(dāng)這一切都平靜下來(lái)的時(shí)候,你心里在想什么,但當(dāng)然,為什么要談?wù)撈谕?這證明了為什么我會(huì)越陷越深,陷入痛苦的深淵。壓倒性的失望帶來(lái)了無(wú)盡的期望,然后是失望,F(xiàn)實(shí)經(jīng)不起推敲。有時(shí)候,什么都不知道比什么都知道要好。如果你不去想,就不要去想它。如果你想一想,你會(huì)感到苦惱的。

            我知道你不是我,我當(dāng)然不明白我,但是,我一直不自量力,竟然希望你能記得我,記得在難過(guò)的時(shí)候告訴我你的秘密,即使我?guī)筒涣四,至少我可以陪著你。記得告訴我,你遇到了一個(gè)非常好的人,即使我不知道我會(huì)用什么表達(dá),至少,我不會(huì)哭。

            相信我,我只是有點(diǎn)復(fù)雜,沒(méi)有安全感,有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)無(wú)助,有點(diǎn)困惑,有點(diǎn)擔(dān)心,有點(diǎn)悲傷,有點(diǎn)不情愿,僅此而已。

            祝你平安就夠了。

          描寫(xiě)友誼的作文 篇4

            五年級(jí)時(shí),我和我認(rèn)為真正朋友的人吵架了……

            我有時(shí)會(huì)想友誼是什么?當(dāng)我想和那人從此不聯(lián)系,但我忍不住誘惑,還是上去和她主動(dòng)說(shuō)話(huà),聊天。

            我每次去跟她聊天,我自己心里很后悔。為什么一心想跟她沒(méi)聯(lián)系,卻又去主動(dòng)跟她聊天。當(dāng)我看到她跟其他人玩,我很心酸……

            我決定了,我們倆一定會(huì)成為一對(duì)最好的朋友!

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