精選蠟燭的啟示作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的蠟燭的啟示作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蠟燭的啟示作文 篇1
小時候，總能在抽屜里，盒子里見到幾根長短不一的蠟燭。停電時，媽媽總會把蠟燭拿出來照明，在它們靜靜燃燒的時候，我會時而凝視著，看著他們生命一點點流逝。
蠟燭無私貢獻的精神讓我敬佩不已。又是一次停電，我望著蠟燭的白蠟一點點被燃燒后留下來又凝固，隨著這不停息的“流淚”，我陷入了沉思。如果我是一只蠟燭，也會這樣貢獻嗎?還是做蠟燭中最膽小的一個?所在抽屜里不出來呢?想象還沒結(jié)束，就來電了。噠，點燈亮了，驚醒了我，再一望蠟燭，早已經(jīng)是一桌凝固的蠟液。把它們從桌子上弄下來，捧在手里，仿佛就像捧著一位“革命烈士”的骨灰。它的潔白就像萬丈光芒，照亮了我的心田，把“無私”的種子插在了我心田，讓這棵名為“無私”的種子在我心里生根發(fā)芽�，F(xiàn)在，如果我是一根蠟燭，我一定不會猶豫，而會在黑暗里挺身而出，等待自己為人類貢獻的時刻。
“蠟炬成灰淚始干�！爆F(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)蠟燭的品質(zhì)，多為班級、學(xué)校做貢獻。
蠟燭的啟示作文 篇2
蠟燭是什么?蠟燭不僅是人們生活中一顆小沙粒，還是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了�？墒牵覀儏s離不開它。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的、五顏六色的，頭上豎著一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。一滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容它矢志不渝的精神。
是啊!蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著明亮。在電燈走進千家萬戶的當(dāng)今時代，蠟燭的作用好像消失了。不!沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途。
玉柱似的白燭安送西去的靈魂;瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭;五彩的生日燭象征著又一歲的開始……每一根都洋溢著對往事的懷念，對往后的期待。在微微燭光下讀書會感到溫暖;在微微燭光下行走會感到安適;在微微燭光下慶祝生日會感到幸福。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想到了孜孜以求、誨人不倦的老師。她就像蠟燭，時間的火苗熔化著她的青春。老師是學(xué)生征途中的蠟燭，也永遠(yuǎn)是學(xué)生勝利的終點，而教誨則是那永遠(yuǎn)不滅的燭光，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的身體，照亮著學(xué)生的心靈。
蠟燭啊!我贊美你，照亮了別人，燃燒了自己!為了人們的光明默默奉獻著，毫不畏懼!
老師啊!我歌唱你，教導(dǎo)了學(xué)生，衰老了自己!為了學(xué)生的前途晝夜工作者，鞠躬盡瘁!
蠟燭的啟示作文 篇3
星期五的晚上，我正在家寫作業(yè)。突然，眼前一片漆黑，“停電了！”我大叫道。這時媽媽借著手電筒的光從廚房的角落找到半根蠟燭，然后點燃了它。點燃后，整個屋里立刻充滿了光明，我的的臉上也泛起了笑容。
我懷著感激的目光望著給全家?guī)砉饷骱蜏剀暗陌l(fā)光點——紅色的蠟燭上。它只剩下兩三厘米高，周圍是以前燃燒后留下的痕跡，雖然已經(jīng)不見了蠟燭的光滑、圓潤，但這支矮矮的蠟燭卻發(fā)出了耀眼的光芒。我借著燭光把剩下的作業(yè)寫完了。
在靜謐的燭光里，我和媽媽依偎著坐在沙發(fā)上，媽媽給我說起他們小時候經(jīng)常停電，他們姐妹幾個圍坐在小桌四周寫作業(yè)，姥姥就在他們旁邊：順著燭光、戴著老花眼鏡、 一針一線地給打毛衣，很溫暖和幸福。這時候我看到點點燭光映紅了媽媽的臉 ，一臉的溫暖和幸福�？磥韹寢寣@些小小的蠟燭還“情有獨鐘”呢 ！
媽媽說：“鳴鳴，你看蠟燭被我放在旮旯處，平時總是受人冷漠，可是，當(dāng)停電時，它總會挺身而出，燃燒、照亮我們的同時，自己卻犧牲了：蠟淚一滴滴留下來，落在了玻璃瓶口上。這種默默無聞、無私奉獻的精神是值得我們學(xué)習(xí)的�！�
“是呀，它雖然沒有燈那么明亮，但我很喜歡它�！蔽腋吲d得回答道。
我又轉(zhuǎn)過身，目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。
突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了�？墒�，擺在書桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
蠟燭，它雖然沒有燈那么明亮，但我很喜歡它。因為它總是默默無聞地奉獻著。
蠟燭的啟示作文 篇4
提起蠟燭，人們似乎不大在意它，它平時只是靜靜地躺在不顯眼的地方，等到停電了，才出來給人們照明。但我要高聲贊美它，因為它使我懂得了許多道理。
蠟燭在為我們照亮的同時，它自已的身體也在融化，直到它的最后一滴淚水流盡。它為我們奉獻了一切，卻沒有向我們要過報酬。李商隱的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，寫的多好啊！難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
其實，生活中有許多人和蠟燭一樣的，如老師，他們不辭辛勞，為我們學(xué)習(xí)灑下了多少汗水，多少次夜深的時候，許多人都睡了，老師還在燈下批改作業(yè)，還在備課。每當(dāng)看到老師窗前的燈光，我想：這不是蠟燭精神嗎？他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的花朵，無私的奉獻自己。
還有清潔工，每當(dāng)我們上學(xué)走在清潔的馬路上時，又有誰想起這是清潔工師傅們凌晨四點鐘起來清掃的，他們?yōu)榱私o我們一個清潔的環(huán)境，起早貪黑，不怕臟不怕累，默默無聞地辛苦勞動，臟了一個人，干凈大家，這才是無私奉獻的蠟燭品質(zhì)。
我們要學(xué)習(xí)蠟燭的高尚品格，從小做起，從身邊的小事做起，做一個高尚品質(zhì)的人。
�。∠灎T，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
蠟燭的啟示作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睍x代詩人陶淵明是這樣描寫蠟燭的，這使我想起了那一天，我從蠟燭身上得到的啟示。
記得那一天，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我正在屋里寫作業(yè)，突然，電燈閃了幾閃，屋子里頓時漆黑一片�！皨寢�，媽媽！”我被這突如其來的停電嚇到了，大聲喊著媽媽。媽媽趕忙跑了過來，我問媽媽：“我的作業(yè)怎么寫��？臺燈壞了，手電筒沒電了，怎么辦��？”
媽媽二話不說，翻箱倒柜地找出來一根蠟燭，幫我點上，說：“還有蠟燭呢！快寫吧，寫完叫我。”我點點頭，急忙寫起來。
時間一分一秒地過去了，我的作業(yè)寫得越來越多，而蠟燭呢，越燒越短，一滴一滴的蠟燭落了下來，當(dāng)它的身體消失時，它的生命也消失了。
蠟燭在我們的生活中雖然平凡，可是卻很有用，它不像臺燈那樣光亮得刺眼，也不像水晶燈那樣，雍容華貴，卻一直在默默無聞地奉獻著，為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
蠟燭為什么要默默地燃燒呢？其實這很簡單。它不是為了自己，也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值，而是為了給我們帶來光明和溫暖。
看著這根蠟燭，漸漸地我陷入了沉思……
蠟燭的啟示作文 篇6
一天晚上，家里突然停電了，明亮的房間一下子變得黑暗了起來，我趕快從柜子里找出蠟燭點亮。屋子又亮了起來了——雖然沒有剛才那么亮。
盯著跳躍、閃爍的蠟燭，黃豆般搖曳的火苗在不知不覺中明亮起來了。蠟燭，這個只有在停電時才能派上用場的、不起眼的小東西，在黑暗中盡情地發(fā)揮著自己的作用。它為了帶給我們光明，不惜犧牲自己短暫的生命，在它的生命燃盡的時候，就又會有一支蠟燭義無反顧地站出來，同樣燃燒自己，照亮他人。帶給人們光明是蠟燭的任務(wù)，它們前赴后繼，為了完成自己的使命獻出了自己寶貴的生命。
在我們的現(xiàn)實生活中，也有許多像蠟燭一樣的人：老師們?yōu)榱俗屛覀儷@得更多的知識、明白更多的道理，慢慢地犧牲著自己；守衛(wèi)邊疆的'戰(zhàn)士們?yōu)榱俗屛覀兩畹母有腋：推桨玻麄兎艞壛俗约旱目鞓�，也在犧牲著自己的青春歲月；整天在馬路上忙碌的環(huán)衛(wèi)工人為了讓市民們能夠呼吸到新鮮空氣，為了讓馬路更加干凈整潔，為了讓我們生活的城市更加美麗，他們也在犧牲著自己……
這時，突然來電了，明亮的電燈燈光又照亮了整個房間，在電燈的光芒里，蠟燭的亮光顯得微不足道，但是，它在我的眼中依然明亮……
蠟燭的啟示作文 篇7
蠟燭，我想大家一定都見過把!其實蠟燭是非常偉大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。當(dāng)它被點燃時，那一小束火焰輕輕地抖動著，滴滴蠟珠順流而下，仿佛一串串淚水，直到生命之火熄滅時，才悄悄得離開人世。
在我們生活、學(xué)習(xí)中，也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻，“燃燒”自己，照亮別人。有句古話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想，這句話，就是用來比喻這些默默奉獻的人的。我贊揚那些把病人看得比自己生命更高的醫(yī)生，他們?yōu)榱瞬∪说陌参�，為了幫助病人�?zhàn)勝病魔，為了讓他們不再受到病魔的折磨，為了拯救一個脆弱的生命，他們不吃不喝，不眠不休，專心工作。他們的這種舉動，難道不偉大不無私嗎?我贊揚那些可愛的民警叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo人民的安全，為了防止城市被破壞，而堅守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍，他們從來沒有離開過自己的崗位。雖然，太陽經(jīng)常把他們曬得大汗淋漓，大雨也經(jīng)常把他們淋得像落湯雞一樣，但他們的決心卻絲毫沒有動搖過。雖然，他們的工作很平凡，但他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的成績。我還要贊揚那人類靈魂的工程師――教師。他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人他們像春蠶一樣，默默工作，一直到死他們像粉筆一樣，犧牲自己，為別人換來知識他們像指明燈，照亮少年們通往成功的路。他們，是多么無私啊。
我們這群祖國的花朵，在園丁的培育下茁壯成長，將擔(dān)上建設(shè)祖國的重任。雖然這世上有很多人，但是像這樣全心奉獻的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助，互相關(guān)心，人人都為別人著想，這樣世界將會變得更美好。
蠟燭的啟示作文 篇8
蠟燭——一個極不引人注目的小物品，雖然沒有日光燈這樣明亮，也沒有舞臺上的聚光燈那么絢麗多彩，它總是被人們隨便地扔在抽屜里、盒子里，但它卻有一種燃燒自己，照亮他人的品格。
白色蠟燭像一根潔白的玉石柱子，紅色的蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙，還有五顏六色的生日的蠟燭。在停電時，當(dāng)電燈失去了光芒，默默無聞的蠟燭便毫無怨言地燃燒起自己，照亮著別人，也開始了它一生的旅途。可是你有關(guān)注到它那微弱的光是用它弱小的身軀在與黑暗搏斗嗎?讓人們在黑暗中得到光明。在燭光下讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生，還可以感受到一絲溫暖呢!讓小孩可以借用它的光做著各種手影，老鷹、小狗、孔雀……在黑暗中得到了快樂。而蠟燭自己呢?滴滴蠟珠順流而下，像一串串淚珠流過面龐，被黑暗一點一點吞噬，一點一點變小�？伤鼪]有畏懼黑暗，它努力發(fā)揮著自己弱小的生命，照亮、溫暖著別人，匆匆過完光輝的一生。難怪古人要用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌人們矢志不渝的精神呢。
看著蠟燭讓我想起生活中有哪些具有“蠟燭”精神的人呢?我們的老師!他們把自己的青春無私地給了我們，他們是那么任勞任怨，那么平凡，又是多么偉大啊!為了我們寧愿付出自己的一切!他們是我的榜樣，他們太偉大了!
我喜愛蠟燭，更喜愛它那無私奉獻，一心為他人的優(yōu)良品質(zhì)。
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