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精選游戲的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游戲的作文7篇，歡迎大家分享。
游戲的作文 篇1
今天妹妹有課，我本來是要看妹妹上課的情況，卻發(fā)現(xiàn)那旁邊可以玩游戲，就拉著爸爸去玩游戲。
我們先取了三百個(gè)游戲幣，轉(zhuǎn)了一圈，我們發(fā)現(xiàn)大部分人都在玩“海洋之星”的游戲。我和爸爸也加入了進(jìn)去�！昂Ｑ笾恰本褪峭度胗螒驇牛涂梢园l(fā)射魚網(wǎng)捕捉不同的魚，掙到不同的游戲幣個(gè)數(shù)。要是能抓到大黃鯨，就可以獲得二百個(gè)游戲幣呢。我和爸爸為了逮到大黃鯨，把火力調(diào)到最大，不過只抓到了神仙魚之類的小魚，不一會(huì)，我們就把游戲幣輸光了。媽媽說：“心急吃不了熱豆腐，沒有耐性，永遠(yuǎn)不可能贏。”然后我們又取了一些游戲幣，耐下性子開始玩。
不一會(huì)我就打到了一只藍(lán)鯨得了一百個(gè)幣，一會(huì)工夫，爸爸就贏了五百個(gè)游戲幣，我也贏了三百個(gè)幣。結(jié)果媽媽一走，不到三十分鐘我們就又輸完了。等妹妹上完課和媽媽回來，我們已經(jīng)沒幣了。爸爸和媽媽對(duì)我說：“設(shè)立這個(gè)游戲的人是為了老板服務(wù)的'，不可能老讓你贏，要不他就不能掙錢了，所以游戲偶爾可以玩玩，但不能總來�！蔽蚁胂胛疫�真沒發(fā)現(xiàn)最后有一個(gè)能贏著走的呢，看來游戲真不能常玩。
今天打游戲 玩的真開心，真想去看看真的大海和海里漂亮的魚。
游戲的作文 篇2
在今天下午，我們?cè)诎嗬镒隽艘粋�(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫——吃葡萄。我一看到這個(gè)題目，就想問老師是不是真的吃葡萄，可是話兒沒有說出口。老師說了游戲的規(guī)則后，又讓雙方起了隊(duì)名。我們的隊(duì)名叫“必勝”，這是我們的隊(duì)長(zhǎng)徐猛起的。他們的隊(duì)名還叫“雷電”。接著游戲正式開始了。
首先上場(chǎng)決戰(zhàn)的是楊家樂和徐猛兩位隊(duì)長(zhǎng)。他們把老師發(fā)的紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上面，老師認(rèn)真地檢查了一下后，就發(fā)出了開始的命令。兩位隊(duì)長(zhǎng)先在原地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了三圈，然后他們就在隊(duì)友的指令下，摸索著向掛著葡萄的方向走去�？吹剿麄兓位斡朴频臉幼樱倚南耄核麄円欢ㄊ寝D(zhuǎn)暈了吧。很快地，他們來到了葡萄線下，可是由于是蒙眼，他們很難找到葡萄，費(fèi)了好大勁，楊家樂先把葡萄含在嘴里了。我心里一涼，心想：徐猛還沒找到葡萄，我們這一回合看來要輸了。這時(shí)徐猛也找到了葡萄，他猛地一咬，把葡萄咬在口里。老師說：“徐猛獲勝”，我正疑惑呢，楊家樂很不服氣地說：“為什么是他贏呢?我先吃到的`葡萄呀!”“你沒有遵守規(guī)則，葡萄必須吃掉才行”，老師再次宣布我們隊(duì)獲勝。
第二回合是由我和謝一方上場(chǎng)比賽的。由于隊(duì)長(zhǎng)徐猛親自指揮，我很快就到達(dá)葡萄線下。徐猛對(duì)我說：“往右，往右!”我就向右邊摸索，可是我還是找不到葡萄呀，于是乎，我就到處亂撞，最終在隊(duì)友的幫助下，我找到了葡萄，當(dāng)我吃完時(shí)，老師已經(jīng)宣布他們隊(duì)獲勝了，我還是慢了一拍，輸了。第三回合對(duì)戰(zhàn)的張寶琳和安駿豪。這一次安駿豪先吃到了葡萄，最終我們隊(duì)以二比一取得了最終的勝利，我們隊(duì)的隊(duì)員都興奮地跳躍，一起慶祝這次勝利。
通過這個(gè)游戲讓我知道了：速度光快還不行，還要有運(yùn)氣，這樣才能贏。
游戲的作文 篇3
天似乎要折磨我們，連續(xù)幾天不間斷地發(fā)出強(qiáng)烈的熱光，難受得我們一出門，就恨不得像箭一樣，射進(jìn)浴缸，沖個(gè)冰涼涼的冷水澡，把全身的熱氣都澆滅。今天，總算盼來了我們非常非�？释拇蛩獭�
還沒到游泳的地方，我們就在車?yán)飺Q好了泳衣。到池塘附近時(shí)，我們真恨不得從車?yán)镏苯犹M(jìn)水里。終于到池塘了，我們飛快地潛入水中�！鞍。≌嫠�！這里簡(jiǎn)直就是天然避暑池呀！”伴隨著我們的呼聲，水花四濺。
舒服夠了，我們就開始了水槍大戰(zhàn)。正當(dāng)我站著欣賞周圍風(fēng)景的'時(shí)候，一股強(qiáng)勁的水柱直沖我后背。
“是誰拿水槍射我�。 蔽倚闹腥计鹨粓F(tuán)怒火，心想：射我的人都不會(huì)有好下場(chǎng)的，難道忘記我是‘玩水大咖’嗎？轉(zhuǎn)頭一看，原來是‘可恨’的哥哥呀！
只見不遠(yuǎn)處的他正得意洋洋地舉著水槍掃射著我。‘哼’看我怎么狠狠地收拾你！我迅速低頭把水槍塞進(jìn)水里；再把拉桿狠狠地向上拉，把水灌滿；然后頭縮進(jìn)水里，埋伏起來；最后把水槍直挺挺地對(duì)準(zhǔn)哥哥�！班病币桓执钟謴�(qiáng)的水柱向哥哥撲去。
看到射自己的人被自己反擊，我樂得不可開交。我憋著笑，想：看你以后還敢不敢射我！張牙舞爪抵御的哥哥緩過勁來，急忙四處尋找是誰射他。還沒等他關(guān)注我，我就鉆入水中——溜之大吉了。
直到天色暗下來，水池也有了一絲睡意，我們才戀戀不舍地回家了。
帶著‘打水仗’的愉悅，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
游戲的作文 篇4
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我宅在家里，和樓下的小伙伴們一起玩游戲，比如:比誰的紙青蛙跳得遠(yuǎn)、誰折的沙發(fā)芭比娃娃可以做上去……今天，我就把是青蛙折紙方法和玩法，傳遞給你們。
準(zhǔn)備一張寬與長(zhǎng)比例為1:2的長(zhǎng)方形彩紙，上下對(duì)折至全部重疊，展開后，上邊的`四分之一寬向前向下翻折。同樣，下面的四分之一寬向前向上翻折，展開后，左右對(duì)折至全部重疊，分別捏住紙張的右上角和右下角向前向中心對(duì)折。展開后再分別捏住紙張的左上角和左下角向前向中心對(duì)折，全部展開，所有折痕呈上下兩個(gè)米字形，中間還有一條橫線隔開，把上邊一條橫線的兩端捏在一起，其它地方沿折痕收折，壓平后是一個(gè)雙三角形。
同樣方法，把下面的一半也折成雙三角形，左右兩端有四個(gè)可以翻起的角。把右上角向前向中心折，作折痕后，把左上角也同樣向前向中心折，下面的也一樣。把左上角和右上角分別向前向下翻折，把左下角和右下角分別向前向上翻折，翻轉(zhuǎn)到另一面，分別捏住左角和右角向前向下向中心對(duì)折，把最下面的三角翻折上來，把左右兩個(gè)角分別插入相鄰的縫隙里壓平，再向上翻折。再翻折上來。
最后，一只可愛的小青蛙就完成了。
游戲的作文 篇5
今天，我們玩了一個(gè)神秘的游戲——“潛伏”的硬幣。剛一上課，林老師宣布：“有兩枚硬幣就潛伏在咱們班八個(gè)人當(dāng)中，看誰能把它們找到，先看誰最可疑�！蓖瑢W(xué)們一驚，就紛紛議論起來：“可能是張淇吧？他可是第一個(gè)來的！”“我看是你吧！”嘿，我看就是你吧？”“別以為我不知道！一定是嚴(yán)老師和林老師！”……
后來大家都一同指向張淇，張淇只好把全身的口袋都翻出來，一臉無辜地說：“我沒有嘛！”張澤鑫善不甘休高聲地說：“那一定在頭發(fā)里啦！”沒辦法，張淇只好“洗”了個(gè)頭，結(jié)果硬幣連個(gè)面都沒露，它“潛伏”得真深�。〗又褪嵌�(hào)懷疑對(duì)象——蔣楠茜了，“因?yàn)樗罾蠈?shí)！”李睿思指著她說。最后還是一無所獲，可憐的蔣楠茜也被“洗”了個(gè)頭，一臉冤枉地走下臺(tái)！
就在事情沒有一點(diǎn)眉目的.時(shí)候，林老師笑了笑說：“告訴你們吧！其實(shí)硬幣就在我和嚴(yán)老師身上！”
大伙一聽，紛紛撲到嚴(yán)老師身上，恨不得把嚴(yán)老師翻個(gè)“底朝天”。最后竟然在衣服領(lǐng)的夾縫里找到了！太狡猾了！
林老師的最難找，她居然把硬幣放在備課本里！而且還是粘在上面的！不僅這樣，還放了一張紙?jiān)谏厦孀餮谧o(hù)呢！同學(xué)們紛紛嘆氣，佩服老師的“老謀深算”，李睿思和蔣楠茜都翻了兩遍備課本竟然沒發(fā)現(xiàn)！
這場(chǎng)游戲真好玩！讓我知道做事要仔細(xì)，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能把事做得更好！
游戲的作文 篇6
在星期六的作文課上，我們玩了一個(gè)既有趣又好玩的游戲，那就是“畫鼻子”的游戲。
游戲開始之前，老師畫了一個(gè)“殘疾”的人頭。接著老師說：“今天，我們要玩一個(gè)畫鼻子的游戲，為黑板上的女孩畫上一個(gè)好看的鼻子�！崩蠋煹脑拕偮洌淌依锺R上想起了巨大的歡笑聲，有的同學(xué)嘴里發(fā)出“耶耶”的聲音，有的同學(xué)高興的舉起手說：“我來，我來！”
游戲終于開始了，曾老師讓我的同桌—楊卓去大顯身手。老師把楊卓的眼睛蒙上，讓后讓楊卓轉(zhuǎn)三圈。楊卓以一副志在必得的`神情大搖大擺的走上了講臺(tái)。結(jié)果一上去，楊卓的狐貍尾巴就露出來了，東走西走，在殘疾人人頭的右下角畫了一個(gè)難看的鼻子，頓時(shí)惹得全班同學(xué)哈哈大笑。楊卓扯開圍巾才看見自己吧鼻子畫錯(cuò)了地方！
下課的鈴聲打斷了我們的游戲，可是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)好玩的游戲。
游戲的作文 篇7
我們以前玩過好玩的悄悄話、慢慢說、玩過激動(dòng)人心的老鷹捉小雞，還玩過刺激的警察抓小偷，今天老師帶我們玩了擊鼓傳花。
這個(gè)游戲里有一個(gè)人敲鼓，其他同學(xué)輪流傳“花”，鼓聲停了“花”傳到誰手里誰就要表演節(jié)目。
老師叫了屈書宇同學(xué)上來敲黑板。在擊鼓傳花的游戲中，有的同學(xué)把“花”傳到了地上，有的同學(xué)心情很緊張一直在跺腳，還有的同學(xué)始終在哈哈大笑。“花”像炸彈似的'，同學(xué)剛到手，就很快傳遞給下一個(gè)人。
屈書宇同學(xué)一直在敲黑板，朱易凱同學(xué)拿到了“花”就左右搖擺，竟然一時(shí)不知道該傳給左邊還是右邊，最后自己被捉住了。他給我們表演了武術(shù)——太極一章。
玩游戲的時(shí)候，我心里很緊張，心一直怦怦跳很著急。但我希望還能上這樣有趣的課。
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