實用的兒童節(jié)的作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文6篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
星期五,我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術(shù),有的演雙簧……我看得不亦樂乎!
最搞笑的莫數(shù)XX和XX表演的雙簧——“搭錯車”了!XX幽默的動作和XX搞笑的.配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是XX,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前!
中場休息,我們玩了一個游戲——搶椅子,點了幾個同學上來玩,XX力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個個節(jié)目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個同學;碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……
最有表演力的是XX,他在小品里扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉(zhuǎn)動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調(diào)”的XX,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。
兒童節(jié)的作文 篇2
每當想起這一件事,我總會心驚膽戰(zhàn),難忘的兒童節(jié)作文450字。害怕至極。生怕自己又生病了,又要打針,又要吃藥。那可不是一件好事情哦。
記得,那是一個"六一"兒童節(jié)。我們班在學校舉行了一次慶祝"六*一"兒童節(jié)的活動。我開開心心的在學校里玩得又蹦又跳。慶祝"六一"兒童節(jié)的活動完了之后,我吃了一些蛋糕,喝了一些飲料,就開開心心地回家去了。
誰知,不幸的事情就在這時悄然而至,在這喜慶的日子里,悄然而至……
從學校里出來,我徑直回了家,450字作文《難忘的兒童節(jié)作文450字》。在家里,我看了一會兒電視,心里只想:哎,有六一兒童節(jié)真好,在這一天里,我想干什么,就干什么,誰也管不了我!正想著我又開了一罐八寶粥來吃。還找出了皮筋來跳。我抱來了兩張椅子,嘴里還嘟喃著:“你是小水,你是小冰,來姐姐教你們跳皮筋。”
我一邊跳著皮筋,嘴里還一邊吃著八寶粥。
披襟條累了,八寶粥也吃完了。我坐下來休息了一下,還看了一會兒的.電視。正看得精彩的時候,我這不子卻不爭氣了,突然疼得厲害極了。正在我疼得受不了的時候,救星終于回來了。
爸爸媽媽把我送去了醫(yī)院,一檢查,原來是我吃過飯后就跳皮筋,得了急性“闌尾炎”。
從此,我再也不敢吃過飯后就運動了。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是“六一”,小學階段的最后一個節(jié)悄然而至。也是我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,跟我的好朋友一起回家。經(jīng)過一樓走廊時,看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫展,匯集了各班的優(yōu)秀作品?粗荒昙壭〉艿苊妹玫漠嫞蚁耄哼@是我們最后的一個“六一”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
今天學校開展了一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演。校園里的氣氛跟往日大不相同了!一只老師跟同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。節(jié)目很快開始了,首先上場的是我們班,隨著《喜樂年華》的音樂響起,看著大大的舞臺,心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語,我們一個個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈,把快樂帶給每一個人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲;氐郊依镆幌肫疬@件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節(jié)目真是豐富多彩,有跳舞的,有朗誦的,有小合唱,有三句半,還有小品《新西游記》。同學代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動作跟幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了,他們優(yōu)美的舞姿跟熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩,贏得了老師同學們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場了!我非常激動,因為我也是其中的一員。我們表演的'是朗誦《明天,我們畢業(yè)》。我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,流淌在同學們之間。全班同學分不同形式朗誦著,字里行間中表達了我們的對母校的愛,聲聲語句中流露出我們的不舍。當時我忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);自己的事情能自己當家,F(xiàn)在,卻只想讓時光停留,讓時間定格,留住這快樂的童年。
還有四周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了?吹酵瑢W一張張原先稚嫩的臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。
還記得,剛剛?cè)雽W的的時候,自己還是個什么都不懂的小女生,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕_有那么多的好老師——黃老師,劉老師,溫老師,李老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
此時此刻,我的心情很復雜。惆悵,不舍,憂傷,還有緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午,學校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時,我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場,人上人海的,我來到一個“鋪子”前,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛非常漂亮的`電動挖掘機,它的外殼是黃色的,車頭能自動打開,里面是一個威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個“鋪子”里,我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節(jié)我過得很開心!
兒童節(jié)的作文 篇5
這天就是六一兒童節(jié),我們懷著高興的情緒去學校玩了。
同學們穿著嶄新的校服,懷著愉快的情緒早早來到學校。瞧,這天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的'笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會場,早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展,時而向同學們揮手,時而向同學們致敬,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。過了一個多小時,我們開始了游園活動。此時我們開心地沖了出去,游園活動進行了三個小時后,就結(jié)束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學了。
這一天真開心!
兒童節(jié)的作文 篇6
一年一度的六一兒童節(jié),慶祝節(jié)日,特地舉行了游戲活動,有背詩歌、做游戲等等。
這天早上,老師帶領(lǐng)排著整齊的隊伍來到教室門空做游戲,玩了游戲活動,有踩氣球、鉤魚等等,踩氣球有趣,游戲規(guī)則是的,每人每只腳下都系著氣球,只對方的氣球踩爆就算獲勝。老師先選六七個同學踩,一開始,氣球誰也踩到,就在我自鳴得意的,袁陽從[來源]背后偷襲,踩爆了我氣球,老師見場上只剩兩三個同學了,便對說:“你們躲,由我來踩。”聽了,齊聲說:“好!”說著,老師便來了,老師左一腳,右一腳,把氣球踩得“乓乓”響,我沒被老師踩到,我在逃跑時,不把的.球給踩爆了,沒我地保護氣球,最后毀在的手里了,真是人算天算啊!
天,真是快樂的!
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