【熱門】五年級英語作文集錦8篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級英語作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級英語作文 篇1
Halloweenisawesternfestival.ItsonOct.31st.Itsahappytimeforchildrenbecauseatnighttheyputonthemaskstoattendtheparty.Aftertheparty,theyknockatsomeonesdoorandsay:
trickortread.Itmeansifyoudontgivemethecandies,Iwillplaytrickonyou!Atlastkidscangetenoughcandiesforoneyear.
關于萬圣節(jié)英語作文，在十月三十一日的晚上孩子們會制作各種各樣的萬圣節(jié)裝飾品，他們把南瓜或土豆的中間挖掉、表面上打洞并在里邊點上蠟燭。為慶祝萬圣節(jié)，孩子們會提著這種燈籠挨家挨戶乞討食物。
OnestoryaboutJack,anIrishman,whowasnotallowedintoHeavenbecausehewasstingywithhismoney.Sohewassenttohell.ButdownthereheplayedtricksontheDevil(Satan),sohewaskickedoutofHellandmadetowalktheearthforevercarryingalantern.
Well,IrishchildrenmadeJack'slanternsonOctober31stfromalargepotatoorturnip,hollowedoutwiththesideshavingholesandlitbylittlecandlesinside.AndIrishchildrenwouldcarrythemastheywentfromhousetohousebeggingforfoodforthevillageHalloweenfestivalthathonoredtheDruidgodMuckOlla.TheIrishnamefortheselanternswas"Jackwiththelantern"or"Jackofthelantern,"abbreviatedas"Jack-o'-lantern"andnowspelled"jack-o-lantern."
ThetraditionalHalloweenyoucanreadaboutinmostbookswasjustchildren'sfunnight.HalloweencelebrationswouldstartinOctoberineveryelementaryschool.
關于萬圣節(jié)有這樣一個故事。是說有一個叫杰克的愛爾蘭人，因為他對錢特別的吝嗇，就不允許他進入天堂，而被打入地獄。但是在那里他老是捉弄魔鬼撒旦，所以被踢出地獄，罰他提著燈籠永遠在人世里行走。
在十月三十一日愛爾蘭的孩子們用土豆和蘿卜制作“杰克的燈籠”，他們把中間挖掉、表面上打洞并在里邊點上蠟燭。為村里慶祝督伊德神的萬圣節(jié)，孩子們提著這種燈籠挨家挨戶乞討食物。這種燈籠的愛爾蘭名字是“拿燈籠的杰克”或者“杰克的.燈籠”，縮寫為Jack-o'-lantern。
現在你在大多數書里讀到的萬圣節(jié)只是孩子們開心的夜晚。在小學校里，萬圣節(jié)是每年十月份開始慶祝的。孩子們會制作萬圣節(jié)的裝飾品：各種各樣桔紅色的南瓜燈。
五年級英語作文 篇2
我最喜歡的一節(jié)課要算是英文課了，因為我們的英文老師總會為我們準備一些小有趣的小游戲。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語課干什么要帶這些東西來呢?
只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個同學走到講臺上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的.味道，用英文說出它的名字，說對了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學都美美地喝到了飲料，可一直沒有輪到我。
不一會兒第一個游戲結束，陳老師又開始和我們玩第二個游戲，老師請一位同學上臺和老師對話，如果對話很流利的話，也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。終于，輪到我了。我懷著激動的心情走上講臺，和老師對話了一番，最后，得到了cake，我開心地跑下了講臺。
這節(jié)課真有趣，它在同學們的笑聲中很快結束了。
一節(jié)有趣英文課在同學們的歡聲笑語中結束了，真期待下一次的英語課啊!
五年級英語作文 篇3
這次去歐洲旅游，我收獲很多，其中有一點就是讓我對學習英語的體會又深了一層。
去歐洲之前，我學英語時基本都是啞巴英語，從來不去大聲讀，發(fā)音總是不標準，而且學習過程中沒有興趣，所以雖然反復學但是效果不好，學習效率很低，浪費了很多時間。
在歐洲，我發(fā)現熟練掌握英語非常重要，無論是在旅游景點還是購物商場，英語總是通用的語音，在很多情況下，由于英語不好，不能準確地表達出自己的`想法，而產生很多遺憾。在盧浮宮參觀時，雖然有英文的講解器，但因為聽不懂，就不能更好的欣賞這個藝術寶庫。在意大利，就連最簡單的買冰激凌，由于不會用英語說“香草”這個詞，也無法品嘗更多地口味。這樣的事情，幾乎每天都會發(fā)生。所以在國外時，我就暗暗下了決心，今后一定要認真學習外語，熟練掌握好外語。還有一點，我看到外國人說英語時口型都是非常夸張的，有時嘴巴張得很大，有時嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的發(fā)音，說英語時口型和漢語發(fā)音差不多，口型不到位，發(fā)音自然也不會標準了。
有了這兩點體會，我對英語的學習有了更多的動力和認識�；貒笤诩倨诶飳W習音標時，我開始大聲地練習，丟掉了以前的不好意思，盡量的把口型做到位，發(fā)音慢慢地糾正過來。當然，今后我還要繼續(xù)持久的練習，期待下次出國游時，我可以說的更多，聽得更多！
五年級英語作文 篇4
Miss Tang is my English teacher. She’s very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes cats very much. And she likes singing and dancing, too. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her.
譯文
唐小姐是我的英語老師。她很漂亮。她又高又瘦。她有兩只大眼睛和一個小嘴巴。她的頭發(fā)很長。她非常喜歡貓。她也喜歡唱歌跳舞。她的'英語很好。我們經常在英語課上玩游戲。她對我們非常友好。我們都愛她。
五年級英語作文 篇5
“哇！好漂亮！”一個同學說。我看見窗上有同學們自己的剪的雪花；門上貼著圣誕老人；進門時，你會看見門的兩邊有2串雪花，中間有彩帶，這是一個我們自己設計的門簾；黑板上、燈上也卷著彩帶，從后面往黑板上方看你會看見兩個會動的小人……
為了迎接這個英語晚會，我們大家都做了很多的.準備呢！有的同學布置教室，有的同學在為我們英語節(jié)更加熱鬧在不辭辛勞地排練小品、故事、課本劇……
英語節(jié)晚會開始了：馬元睿等同學先給我們表演唱歌，接著錢江寧等同學給我們表揚課本劇，還有平常調皮搗蛋的張瑞等同學給我們帶來精彩而有趣的小品，引的我們哄堂大笑……支持人為了讓我們放松心情，讓我們做了一個小游戲：踩氣球游戲，最后得勝者是陳易銘。
真是真人不露相，這幾個節(jié)目真是讓我們覺得他們真的有一手。
每個節(jié)目表演過后評委都會亮分到晚會結束后看哪組得分最多，哪組就獲勝，最后獲勝的是陳易銘。表演過后，來了一個高大的圣誕老人，他發(fā)給我們圣誕禮物，我們邊吃邊笑，晚會接近了最后的高潮，我們每個臉上都帶著歡快而喜悅的笑容，心情無比激動。連其他班級的老師、校長都說，五（1）班的晚會是全校最熱鬧，最有活力的班級。明年我們還要辦的更好，更精彩的晚會，每個同學都要拿出自己的絕活兒，表演給大家。
五年級英語作文 篇6
I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didnt go to someplace special. We just saw the other. We had lunch toget...
五年級英語作文 篇7
我向大家介紹一位小能人，他叫顧問。聽了這個名字你是不是感到很奇怪？顧問；不是一個顧問服務的職稱嗎？品牌顧問、法律顧問、學習顧問等等。其實不然，顧問是個人名。
他是剛剛轉來我們昂立英語班的，個子矮小，但是他的聰明真令人刮目相看。那是他剛來我們班的第一節(jié)英語課堂上，他的英語口語真令人贊嘆，能用英語和老師進行流利地對話。有些單詞和句子我們連聽也沒聽過，更別提用了，可他在與老師的一問一答中顯得那么地自如，嫻熟，活像一個小洋人似地，滿嘴嘰里呱啦的，都不知道他們在講什么，同學們佩服地向他投去了羨慕的目光，還情不自禁的拍起了熱烈的掌聲，他用英語說了謝謝，我們的掌聲更熱烈了。老師也用贊賞的目光看著他。
他還是個熱心人。課后，同學一碰到英語難題，跑去問他。他都能耐心的講解，從不露出不耐煩，這就令同學們更加贊嘆不已了。在課間時間，他身邊從來就沒有斷過人，同學們有太多的問題要向他請教，包括我在內，我也想問�？赏瑢W們在她身邊圍得水泄不通，我很難排上隊。我心里想：算了，看來這個學期我是沒有機會和他請教問題了。沒想到他竟從人群中穿了出來，問我：“這位同學，你有問題嗎？|”我喜出望外
地說：“請問，這道題的這個單詞怎么讀？”他說：“ fr ghtened是害怕的意思�！薄癴r ghtened”我跟他讀了兩遍，怎么了？那么安靜？教室里頓時鴉雀無聲，我正奇怪：這是怎么了？原來大家都在聽他讀英語呢！他是我們班讀音最標準的一個，我們都沒有讀得這么好，有的連不會讀。
他還拿過很多的獎。參加過各種各樣的賽事，均獲得優(yōu)異的成績。在市級英語比賽中，拿過一、二、三等獎簡直不計其數。就拿最近的'來說吧，今年年初，他到北京參加了全國“倒背如流新概念”大賽中，榮獲國家級二等獎的優(yōu)異成績，為我們學校掙了光，全校還提倡向他學習呢！
我校的英語角更是他展示英語水平的平臺，他向老外介紹我們柳州的名勝古跡和旅游勝地，就連柳州的小吃——螺螄粉也讓他說得老外饞得直流口水，還連連給他豎起了大拇指。他還會做翻譯，把我們要講的話翻譯給老外聽，又把老外的意思解釋給我們聽。我建議如果你要出國，最好帶上他，讓他來給你當翻譯。
這就是我們班的“英語大王”顧問同學，是我們學習的楷模。
五年級英語作文 篇8
i had a long holiday for may day .i was very happy, because i could do anything i want.
during those days. i enjoyed myself. at first, i went to the zoo to see lovely animals. and then. i went to the sea world to see beautiful fishes. that was very interesting. secondly i went for a trip with my parents, we went to linxia to visit my grandparents and to eat minority’s foods. we rode horse on the grassland and had a fun with local children. it was very exciting. after that, i held a party and invited some of my best friends to visit my house. my mother bought a lot of tasty foods for us, we also took many photos on the party.
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