【精選】成功了的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成功了的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功了的作文 篇1
什么食物都有味道，酸甜苦辣，應有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味，可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時時多么快樂。
我是個成績不好的學生，每次到學期末都沒多少獎狀�？墒沁@一次散學典禮，令我打吃一驚。
散學典禮開始了，全校同學坐在一起。首先由一位警官來說交通安全知識，要我們在暑假住意安全。然后到校長講話……�。〗K于到頒發(fā)獎狀了，希望我能得個獎呀！可我成績又不好，哪白白來個獎狀呀，我越想越對我沒信心�！跋旅骖C發(fā)的是優(yōu)秀班級獎……，然后頒發(fā)的是……”她越說我心里越想：“我一定沒這個獎。”
過了許久，以經(jīng)說了幾十個獎項了�！白詈箢C發(fā)的是‘全國1+1作文獎’”“哇！這么高級的獎肯定沒有我的份，看來這個學期是沒有獎狀的了�！蔽倚睦锵胫�。“全國金獎的有……全國銀獎的有……銅獎的有……”這是突然點到了我的名字，停了后大吃一驚。我心了想：是不是我幻聽了，還是她點錯了……一連串的想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來。我先在原地愣了一下，然后跟著獲銅獎的同學走上領獎臺。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎證書，拿著它內(nèi)心高興的不得了，我的作文竟獲了全國1+1作文的銅獎，這是我有生以來第一次的獲獎證書。雖然是銅獎，但拿著它，我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味，喜愛。
我這次終于嘗到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜愛，向往。在這以后我一定會更加努力，獲取更多獎狀，嘗到更多成功的滋味。
成功了的作文 篇2
生活中，處處充滿著各種各樣的感受，只有親自體驗和經(jīng)歷，才能真正的理解它們。
又是一年的春天，萬物復蘇，春回大地，百花齊放，百鳥爭鳴，在這個在這個鶯歌燕舞的時節(jié)，我品嘗到了成功的味道。
我們學校又一項“優(yōu)良傳統(tǒng)”――每年春天都要舉辦為期兩天的春季運動會。這不，學校的通知就下來了，剛接到通知，同學們就議論了起來：“這可是我們七年級新生第一次參加運動會啊！”“我要報名長跑！”“……”當然，我對所謂的運動會并不感興趣。
可老天就是愛捉弄人。再參加比賽的人員名單中，我竟然看到了我的名字，竟然報的還是鉛球，我根本就不會扔鉛球��！在我的腦海中一個念想飄過：擲鉛球就是把一個八、九斤重的鉛球給扔出去麻，應該不難吧。
出于好奇，我決定去嘗試一下。我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于擲鉛球的相關(guān)資料和視頻，想不到一個小小的鉛球竟然有這么多的學問和動作要領。我便去請教別人，原來鉛球并不是“扔”出去的，而是要靠自己的手指發(fā)力將它推出去，其間要把它以45度角擲出，確保它能夠擲的更遠。
想不到小小的鉛球竟有如此大的學問，于是在接下來的時間里我便開始了我的訓練。每天我都要拿著鉛球在操場上擲來擲去，我能感到鉛球在我手上越來越順手，仿佛和我的整個手臂融為一體。操場上早已不知被我用鉛球砸了多少個坑洼了，而這也正是我努力的見證。
比賽的日子終于到來，在鉛球比賽上我取得了第三名的成績，在跨上領獎臺那一剎那，我品嘗到了成功的滋味。
成功的滋味是咸的，是用汗水沖刷出來的。
成功了的作文 篇3
人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。今天，我就和大家談談我的收獲。
暑假時，我?guī)缀趺刻於紩ノ捏w中心玩，有一次，我看見幾個大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學。正巧我的同學胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，于是她答應了。
不久后，我就學會了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的擺動，不能只靠別人拉著你。于是我又練習了幾天，終于掌握了技巧，但同時也摔了幾次跤。
從那以后，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來越熟練，但是成功的背后，也夾雜著許多汗水和淚水。
這一年，我收獲了成功，同時也收獲了喜悅！
成功了的作文 篇4
“我成功了，噢耶！”——我終于成功了！
說起“成功”這兩個字，我就想起了這兩個字對我的意義。
記得哪是一個星期六的傍晚，我和爸爸媽媽出來練自行車。當時，我還不會，對只有兩輪的自行車有點犯怵。爸爸媽媽就把我?guī)У綄W校的校道上，媽媽用手扶直自行車讓我坐上去，一邊用一手扶著車把，用另一手扶著車后座，推著我前進，一邊告訴我：雙手扶直并緊握車把，身要坐直，眼要看前方，兩腳輕輕的踩腳踏板……我心里緊張極了，心里老是想著自行車會不會倒下呢……在我心里想問題的時候，媽媽放開了雙手讓我不知不覺騎了一會兒，直到前輪碰到了一個小石頭摔倒下來，手和腳都擦破皮并且出了點血�！皩氊悾炱饋�，男子漢要堅強……”媽媽邊扶我起來邊說道�！笆前�，我是男子漢，我一定要堅強，一定要成功……”我在心里默默的告訴自己。把車扶起來后叫媽媽把我扶上車，我開始了第二輪學車征程：雙手握住車把，直腰，眼前看，腳輕輕踩……我心里默默地念著媽媽教的方法。在媽媽扶著我騎了兩圈校道后，我終于找到了一點騎車的感覺，又兩圈之后，終于不用媽媽扶著騎了。我小心翼翼地騎著自行車，由騎直道到彎道再到整個校道，由慢慢到稍快再到加快，一圈二圈三圈……當車要倒地時，我也學會及時的'用兩腳蹬的在地上固定，不讓它倒下去。我自己可以騎了，我終于學會騎自行車了。
“耶，我成功了！終于成功了！”，我高興地喊著，雖然一身的汗，雖然滿頭大汗。通過學車這件事，讓我深深認識到：任何事情要成功，要付出的不僅僅是汗水，可能還有鮮血。
成功了的作文 篇5
古人們曾說:“失敗乃成功之母�！笔∵^后就是成功，很多人都嘗到過失敗的那種傷心，也嘗過成功后的喜悅。成功，猶如前進的階梯、動力，使我們奮力向前。
那是四年級時的暑假，爸爸買了一塊滑板給我，我特別興奮，對爸爸說:“爸爸，快教我滑吧!”爸爸答應了。我踩上滑板，手舞足蹈，但因為高興過頭了，身體平衡掌握不好，摔了跤。我不甘心，重來，又摔倒了。我心里有一些膽怯了，不敢上滑板了，爸爸走過來對我說:“加油!世上無難事，只怕有心人�！蔽衣犃撕螅厥白孕�，勇敢地站上了滑板，我把雙手展開，慢慢地滑著，但不一會兒，又摔了下來……
爸爸看我那狼狽不堪的樣子，走過來扶著我滑。我的心終于放松下來，在爸爸的幫助下，我穩(wěn)了許多。一開始沒什么問題，可后來到了凹凸不平的地面，便重蹈覆轍。此時，我身上滿是淤青，爸爸鼓勵我說:“堅持下去就能成功，鐵杵總能磨成針。”我又開始了練習，因為我堅信努力總會成功的。接下來的練習中，我摔跤的幾率越來越少，身體的平衡也掌握得越來越好。
三四個小時過去了，我終于不負爸爸的期望，學會了滑滑板，果真如爸爸所說“世上無難事，只怕有心人＂。我高興極了，向爸爸展示我練習的成果，臉上的喜悅迸發(fā)出來
這件事讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我懂得了:失敗并不可怕，可怕的是失敗后無法站起來，如果連站起來的勇氣都沒有，怎么會有成功呢?
成功了的作文 篇6
“今天要考試。”不知是哪位同學大聲地吼道，聽到這個消息，同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試，今天又要數(shù)學考試，是有點兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個機會，所以我決定認真對待。
開始考試了，我拿到卷子便認認真真地審起題，生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候，我更是全身心地投入進去。做完后，我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什么漏洞。那時的我，仿佛與外界隔絕，沉浸在了考試的世界里。
不知不覺，下課了，我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業(yè)。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時，我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動著，不斷重復著打勾的動作，我生怕葉老師稍稍改變一下動作，我的卷子上便出現(xiàn)了一個“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對，還沒來得及歡呼，就有一次進入了緊張的時刻。我在心里不斷地默念著：“一百分，一定要一百分�！边�剩五道題，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個大大的勾，這也就意味著我已經(jīng)是一百分了，望著滿卷的紅勾勾，我高興得簡直要發(fā)狂，我恨不得大吼幾聲來發(fā)泄自己內(nèi)心的激動，恨不得拍打桌子來證明自己的興奮，恨不得……
我成功了，望著那來之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時候玩出來，而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎么行呢？
成功了的作文 篇7
暑假到了，火辣辣的太陽烤著炎熱的大地，又到了我最喜愛的季節(jié)了，因為我又可以游泳了。
晚上，剛吃完飯，我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池，我看見有很多人已經(jīng)在水里游來游去。每當我在池中用標準的蛙泳在水中游來游去時，旁邊的阿姨還不時羨慕地感嘆道：“小小的孩子，游得真好看！”我聽了，心里充滿了喜悅，也不禁讓我回憶起我8歲那年學游泳的情景。
那一天晚上，我和爸爸媽媽一起去散步，路過一個游泳池，我看見一條條“小魚”在水里游動，我就拉著爸爸媽媽的衣角，說：“爸爸媽媽，我也要學游泳�！钡诙�，爸爸幫我報了名。到了游泳池，老師叫我先潛水，可我總是不敢，既是不要呼吸，把頭沉在水里我也總是不敢，爸爸媽媽和老師說好說歹也沒能讓我將頭沉下去，就連最高獎勵——“麥當勞”也沒誘惑成功。過了一會兒，老師趁我不注意時，把我抱起來，扔向水中，我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓，岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”，說：“哇！你這么快就學會游泳了，真厲害！”本來想哭的我才沒有哭出來。在爸爸和老師的連哄帶騙下，我終于學會了游泳。
現(xiàn)在，雖然我蛙泳可以游1千米了，但在這個暑假里，我的目標是學會自由泳。
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