【精品】寫(xiě)哥哥的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)哥哥的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)哥哥的作文 篇1
我的哥哥今年上初一年級(jí)，他是大姨的孩子，不過(guò)他和我都在奶奶家長(zhǎng)大，所以我們像親兄妹一樣親。
哥哥對(duì)我非常好，小時(shí)候哥哥總愛(ài)抱著我玩，從來(lái)不讓別人欺負(fù)我，只要看到有小朋友惹我生氣，哥哥總會(huì)挺身而出，都不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就連小我四歲的妹妹也一樣。有一次，淘氣的妹妹打我一巴掌，還沒(méi)等她放下手，哥哥就從后面狠狠踢了妹妹一腳，結(jié)果被小姨揍一動(dòng)。即使這樣，哥哥還是一如既往的保護(hù)我。
哥哥經(jīng)常留著小平頭，額頭寬寬的，臉很圓，眼睛很大，笑的時(shí)候露出一對(duì)小虎牙，非�？蓯�(ài)。大家都夸哥哥很帥氣，尤其走路的時(shí)候，昂首挺胸，目視前方，神氣的像一個(gè)大將軍。
哥哥不光人長(zhǎng)的帥氣，會(huì)保護(hù)我，他還會(huì)做很多家務(wù)。別看他才十二歲，他會(huì)幫大姨做飯、拖地、掃地、會(huì)洗自己的校服。作業(yè)寫(xiě)完后，哥哥還總不忘幫奶奶干一些活，還給奶奶捶背給爺爺捶頸椎。還經(jīng)常擺出大人的樣子對(duì)我說(shuō)：“爺爺奶奶老了，我們要多關(guān)心他們，不讓他們感到孤獨(dú)”
你看，我的哥哥多好。
寫(xiě)哥哥的作文 篇2
我的哥哥在我家可是出了名的！瞧，那個(gè)帶著黑框眼鏡、大眼睛、大嘴巴和小鼻子的男孩就是我家出了名的“書(shū)呆子”了！我都奈何不了他……
我記得有一次，這個(gè)“書(shū)呆子”被罵了一頓，但他是一代男子漢呀！清晨一大早，我們正睡得舒服的，他就偷偷摸摸的爬進(jìn)了書(shū)房，津津有味地看看起書(shū)來(lái)了！快吃早餐了，媽媽叫道：“豪仔，別再看了，出來(lái)早餐啦！”豪哥隨口應(yīng)了道：“哦，我回來(lái)的啦！”媽媽不放心地去叫爸爸。都快中午了，豪哥還不出來(lái)，媽媽便火冒三丈地說(shuō)：“還不出來(lái)我就不把你那五百多本書(shū)拿去賣(mài)掉它！”豪哥就像火箭一飛過(guò)來(lái)，便求媽媽說(shuō)：“媽媽大人，別呀，最多我一個(gè)月都不看電視嘍！”媽媽無(wú)可奈何地走進(jìn)了房間。
哥哥用最短的時(shí)間吃完早餐，又回房看書(shū)了。我便跟他進(jìn)去，我好奇地問(wèn)到：“哥，你為什么那么喜歡看書(shū)呢？我卻最討厭看書(shū)了，別看了，免得惹老媽生氣！”豪哥罵道：“這怎么可以呢！我的座右銘是‘飯可以不吃，但是書(shū)不可以不讀’！明白了嗎！”我只好離開(kāi)了。
媽媽為了懲罰他早上的所作所為就叫他幫自己買(mǎi)菜。我告訴了豪哥，豪哥隨口應(yīng)了聲，我不太放心就再叫了他幾次。到煮菜時(shí)間媽媽發(fā)現(xiàn)哥哥還沒(méi)買(mǎi)菜，怒氣沖沖地走進(jìn)書(shū)房，大聲罵道：“豪仔你怎么還沒(méi)去買(mǎi)菜呀！”哥哥完全忘記這件事，應(yīng)道：“干什么？媽媽大人，該不會(huì)賣(mài)我的書(shū)吧？不要呀！”媽媽迅速離開(kāi)書(shū)房來(lái)到我面前，大聲罵道：“小濤，你一定沒(méi)把買(mǎi)菜的事沒(méi)告訴你哥吧？”我急忙應(yīng)道：“有呀！媽媽?zhuān)也环判倪�叫了幾次呢！”媽媽不信我，哥哥聽(tīng)到急忙過(guò)來(lái)替我解釋道：“媽媽?zhuān)艿苷娴慕形�，我由于看過(guò)頭忘記買(mǎi)了，我男子漢大丈夫一人做事一人當(dāng)！這全不關(guān)弟弟事，要罰就罰我！”突然間，我對(duì)豪哥充滿了敬佩！晚上我們吃飯盒，爸爸媽媽直罵哥哥是“書(shū)呆子”。 瞧，這就是我的男子漢哥哥！能為書(shū)而放棄娛樂(lè)的哥哥，我想書(shū)就是他最好的娛樂(lè)吧！
寫(xiě)哥哥的作文 篇3
今天晚上，我要為我的哥哥送行，因?yàn)槊魈焖蜕媳本┊?dāng)兵了。他長(zhǎng)得瘦瘦的，顯得他很單薄。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小巧精致的嘴，配在一起那是相當(dāng)?shù)膸洠?/p>
哥哥穿上軍裝，戴上軍帽，一名英姿颯爽的武警戰(zhàn)士就出現(xiàn)在我的面前，“哇塞”！我眼前一亮，有這么一位武警哥哥頓時(shí)讓我感到驕傲無(wú)比�！鞍Α�!但我還是有些失落，因?yàn)樗吡藳](méi)有人陪我打打鬧鬧了，我玩cs也沒(méi)有人幫我買(mǎi)武器了，我受欺負(fù)時(shí)沒(méi)有人幫助我了。真是舍不得他走呀！
哥哥，我祝你一帆風(fēng)順，在部隊(duì)里好好鍛煉，好好，學(xué)習(xí)，考上軍校。
寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我是蛇年生的，別人總說(shuō)，在家小，最受寵。可我不這么覺(jué)得，哥哥總是欺負(fù)我，他覺(jué)得我小，沒(méi)有能力抵抗，所以總是無(wú)緣無(wú)故的罵我“豬頭”。不過(guò)我不跟他計(jì)較，反而我還有點(diǎn)高興呢，誰(shuí)叫我寬容大度呢!
還記得有一次，我趁哥哥趁在睡覺(jué)的時(shí)候，把他那個(gè)人不像人豬不像豬的睡姿拍了下來(lái)。我心想：他平時(shí)那樣對(duì)我，現(xiàn)在有點(diǎn)便宜他了，不行，還要多捉弄一下他�！皩�(duì)了!”我偷偷的從收銀臺(tái)里拿出許多橡皮筋，媽媽疑惑的問(wèn)：“你拿那么多橡皮筋干什么，不要浪費(fèi)了!”我搖搖手說(shuō)：“不會(huì)的，我要用這個(gè)橡皮筋表演變戲法�！眿寢屵�是一臉不知情的樣子。然后，我親親踮起腳尖想哥哥走去，像小偷一樣。我把橡皮筋一個(gè)個(gè)的扎在哥哥的頭發(fā)上。一邊扎還一邊嘴里不斷地念叨著：“哈哈，這下你知道我的厲害了吧!”扎好以后，哥哥的頭上像一個(gè)刺猬，好像一摸過(guò)去就會(huì)扎人似的。媽媽見(jiàn)后笑著說(shuō)道：“原來(lái)這就說(shuō)的.變戲法呀!哈哈!”我想媽媽要了手機(jī)，把哥哥那張搞笑的“刺猬發(fā)型”拍了下來(lái)。還在說(shuō)：“這還對(duì)你好了呢，都幫你免費(fèi)搞了個(gè)發(fā)型，誒呀，我真笨!”“咔嚓”“咔嚓”，不好了，哥哥醒了。晚上，我依次傳給家人每個(gè)成員看，他們看后，不是開(kāi)懷大笑就是把口中的水噴了出來(lái)。哥哥還不知怎么回事，以為大家都吃了笑藥了呢!
在家少了哥哥也許生活就少了一份樂(lè)趣，在家少了哥哥歡聲笑語(yǔ)就不能延續(xù)。哥哥也就是大家的笑藥。
寫(xiě)哥哥的作文 篇5
我的哥哥有一張國(guó)字臉，在那高高的鼻頭上架著一副眼鏡，像個(gè)哲人一樣。
記得有一次，在四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，各科作業(yè)上全是鮮艷的紅叉叉。當(dāng)我看到那么多錯(cuò)題時(shí)，心中很無(wú)奈，我想：如果我的成績(jī)?cè)俨巯孪氯ィ俏译x學(xué)習(xí)好的同學(xué)的位置就越來(lái)越遠(yuǎn)，老師就不信任我，同學(xué)就都不和我玩了。我?guī)еf(wàn)分沉重的心情來(lái)到姥姥家。吃過(guò)午飯后，我來(lái)到小房，讓上初中的哥哥來(lái)給我講題，當(dāng)哥哥看到我有那么多錯(cuò)時(shí)，用無(wú)奈的表情對(duì)我說(shuō)：“你的IQ（智商）是不是有問(wèn)題呀，怎么錯(cuò)這么多題？”我生氣地說(shuō)：“不講就不講嘛，別諷刺人好不好？”“哎呀，和你開(kāi)個(gè)玩笑嘛，別那么激動(dòng)�！备绺缧χf(shuō)。隨后，哥哥坐到了我的身邊，看了我的作業(yè)本后對(duì)我說(shuō)：“這兩道應(yīng)用題一道是求工作效益，要用除法，另一道是求工作總量，要用乘法。你兩道題的方法都搞混了，所以當(dāng)然不對(duì)了�！甭�(tīng)了哥哥一番年耐心的講解，我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣！”改完了應(yīng)用題，該改計(jì)算題了。哥哥看完我的作業(yè)本后對(duì)我說(shuō)：
“你不是不會(huì)，是太粗心了，自己好好算吧！”后來(lái)，又經(jīng)過(guò)了我自己一番努力，我的成績(jī)又回到了好的位置上，我真感謝哥哥。
我的哥哥就是這樣，很愛(ài)幫助人，還很熱心、聰明。
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