【精選】我的課余生活作文匯編9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我課余的大部分時間都花在閱讀上。
早晨，我天還沒亮就起來了，來到書桌前，坐下來開始誦讀國學。我每天都要讀上十頁或者更多，我已經(jīng)連續(xù)讀了一年多了。
中午午休前，很多同學都在教室、走廊里玩耍聊天時，我會拿一本書，坐在自己的座位上靜靜地看。在打午睡鈴之前，除了喝水上廁所之外，我不會干別的事。有時，打了午睡鈴之后我也舍不得放下書，要看一會兒才睡覺。
晚上是課外閱讀的黃金時間。我想讀兒童小說了，就拿一本兒童小說來讀。我想讀繪本時，就從書柜里抱一摞繪本出來。我想讀科普書時，就拿出幾本來讀。我想讀……
我的課余生活豐富多彩，有拼拼圖、畫畫、玩積木……但我最愛閱讀。
我的課余生活作文 篇2
說到我的課余生活嘛，很豐富、很多彩。你們想不想瞧瞧我的課余生活呢？
首先，我除了上課、做作業(yè)，基本上都在看沈石溪的動物小說呢！
書店里，我一看到沈石溪的書，就會兩眼發(fā)光，纏著媽媽給我買，如果媽媽不買的話，我就會在書店里把整本書看完，媽媽等不了這么久，只好給我買。
再是，躺在床上幻想，一想，最少半小時，最多會晚上不睡覺，裝著睡著，一晚都處于興奮狀態(tài)，為什么會興奮呢？這問題我也說不清。
還有，我非常喜歡上網(wǎng)查一些我不懂的東西，因此，我的打字速度很快很快，不過，我把不懂的東西變懂了之后，我會打開游戲稍稍玩一會，但是，這都得征求爸爸媽媽的意見。
我“狠”喜歡去同學家玩，有時候玩勁上來了，賴在同學家不肯走，還要在同學家吃飯，同學也不想我走，爸爸媽媽沒辦法，只好讓我再玩一會。
我還非常喜歡英語，我報過四次英語學習，合起來的時間有兩年差不多了，每一個單詞我都牢牢的記在心里，我現(xiàn)在都可以跟英語同學做個簡單的英語交流了。而且我都會一些英標了，不難的單詞可以自己拼了。
我對音樂也有一定的天賦，還上臺表演過兩次，不僅如此，我還在第二次音樂會上得了“最佳表演獎”獎狀還被我收藏在成長記錄冊里哦,羨慕我吧……
你看，我的課余生活豐富吧!多彩吧！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活非常的多姿多彩。但是，我最喜歡的還圍棋。
每到星期三和星期六的晚上，我都會去江南棋院學圍棋。那里的徐老師很嚴格。但是，他上一段時間的課都會讓我們休息十分鐘，或者看一下電視，或者喝水，小便。所以，每次去學棋，我們都是開開心心的。
圍棋帶給我很多快樂。每次跟小朋友下棋，都覺得自已就是指揮千軍萬馬的大將軍。我的戰(zhàn)場就是那星羅棋布，黑白相間的棋盤上。
當然，這樣的感覺是慢慢出來的。剛開始可沒這種想法。有時，我像勇敢的戰(zhàn)士，把他們殺的片甲不留。有時又像一個笨拙的狗熊被對手打的落花流水。
有一次，對局剛開始，我的幾個子就要被吃掉了。我非常著急，趕緊不斷的派兵去救它們。一點也沒留意到大局。等注意到的時候，對手已經(jīng)把我的一條&ldqu;大龍給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤上建起了&ldqu;萬里長城。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜。這時，我才想老師千叮嚀萬囑咐的逢危需棄。后來，我才明白了舍小取大道理，懂得了在得和失之間要不斷的衡量和叛斷。
圍棋不僅充實了我的課余生活，還讓我的思維變的更加的靈活。更讓我明白許多的人生道理。
我的課余生活作文 篇4
一天，天氣晴朗，陽光明媚，太陽早早地出來了，微笑地看著我們。
下午，我閑著沒事做，隨手拿個不倒翁，把它按倒，又起來，在按倒，又起來。這時，一個念頭閃過：“要是我能用雞蛋殼做一個不倒翁，那就證明我有多能干呀！”
“可不倒翁怎麼做呢？”我一邊皺眉頭一邊想。奶奶走過來親切地對我說：“不倒翁只要底部重，有著漂亮的小臉蛋，就可以了！”聽說這麼容易，我立刻動手做起來。
我準備了許多材料：毛線、雞蛋、畫筆、剪刀。我揀了一個小巧的雞蛋左搖右晃，再拿一把剪刀，把雞蛋的頂部小心翼翼地剪了一個小洞，讓蛋青，蛋黃流出來。蛋青、蛋黃就像一條小溪順著雞蛋“房子”上的洞奔跑出來，一分鐘，二分鐘……，蛋青、蛋黃終于倒光了。
然后再往里面灌水，搖一搖，把蛋青、蛋黃、蛋殼洗干凈。再往里面裝又細又黃的沙，盡管我手中抓了一大把沙，但裝進蛋殼里的沙，都沒有一點點。這時，我有點不耐煩了。
頓時，從我的耳朵里傳來了細微的說話聲，好像在說我們班的班訓：我努力，我堅強，我不怕困難。堅持就是勝利。俗話說，有志者，事竟成。這樣，我才靜下心來，仔細地往里面裝沙，一會兒沙就裝好了。
最后該封口畫圖案了。我用透明膠把小洞封起來。再用水彩筆往上面畫一個小女孩的圖案，然后把細毛線粘上雙面膠，貼在雞蛋娃娃的頭部，不倒翁就做好了。我想，他真的不會倒嗎？我為此試了試，把不倒翁按倒，真是功夫不負有心人，不倒翁站起來了。
這就是我的課余生活，你知道我是多麼快樂嗎？做不倒翁的樂趣就在我臉上的汗水里流淌。
我的課余生活作文 篇5
我是一個小學三年級小學生，和其他人一樣，我也有豐富的、多彩多姿的課余生活。
我很愛看書，所以每個星期六下午，我都要在書店看個痛快。之所以大家叫我“小博士”，正是因為我從書上知道了很多他們還不知道的東西。然而，我只喜歡看課外書，不喜歡看學習用書，要是我既愛看課外書，又愛看學習用書，就好了。
我還很喜歡畫畫，而且還會兩種畫法，一種是國畫，另一種是水彩畫。我最喜歡畫國畫�，F(xiàn)在，我的畫已經(jīng)被美術(shù)老師認定為全班最好的。真是件高興事。
我不但喜歡在課余生活里畫畫、看書，還喜歡下五子棋。一次，我和媽媽下棋時，我再下一個子，她就完了，可她還沒意識到，只管走自己的.，我一下子打開“機關(guān)”，她只好認輸了。真是青出于藍而勝于藍。
要是談到英語，我也不差喲�，F(xiàn)在我上英語課很認真，我也感覺學英語很快樂，所以，現(xiàn)在我能用一些英語談話，而且，我在第一次口語考試中就考了100分，這都是我平常努力的結(jié)果啊。
這就是我的課余生活，依靠這些事，我過得很快樂，祝大家也快樂。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、彈鋼琴、看課外書、幫媽媽做家務(wù)等等，有趣極了。
星期天，媽媽去新華書店買課外書，我做完作業(yè)，看見客廳有點亂，心里就蹦出一個念頭：整理一下房間，分擔媽媽的辛勞。我先把靠枕擺好，把桌子擦得像一面鏡子似的，可干凈了；再把地板拖一遍，然后我走到大門旁邊，看了看其他都擺整齊了，就差書柜上的書沒放好，我走過去，把書都整理好，擺書對我來說是最困難的一件事，因為我可喜歡看書了，所以我的書特別多，一會兒彎腰、一會兒直背，累得我氣喘吁吁的，終于我把客廳都整理完了，我滿意地看著自己的勞動成果，咧開嘴笑了。于是我坐到沙發(fā)上津津有味地看起了動畫片，等待媽媽回來。“叮咚——”媽媽終于回來了，我連忙起身迎接。媽媽一進門，看到家里亮堂堂的，臉上立刻露出了甜美的笑容，她擁抱著我說：“我的兒子長大了．．．．．．”我聽了這些話，心里比吃了蜜還甜。
雖然勞動很累，但我體會到了勞動中的快樂！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，下棋、畫畫、打羽毛球、玩電腦，其中我最喜歡的是打羽毛球哦！
第一次，打羽毛球的時候，我老是打不準，媽媽說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？”經(jīng)過爸爸的精心指導(dǎo)，我跳、我跑、我蹲，終于掌握了打球技巧。后來爸爸、媽媽都成了我的手下敗將，我的打球水平提升到了爐火純青的境界，心情也由烏云密布變成了雨后彩虹，開心極了。
我喜歡我的課外生活，它的感覺賽過神仙。我喜歡打羽毛球，因為它不但能鍛煉我的身體，還可以增強我的視力。
我的課余生活作文 篇8
晚上六點，爸爸開車帶媽媽、我和弟弟去省政府門前的馬路邊散步，我?guī)狭诵膼鄣膯诬嚒?/p>
來目的地，爸爸幫我把單車從車上拿下來，便和媽媽、弟弟去散步了。
這里有很多小朋友玩兒，有的騎單車，有點玩滑板車，有的滑溜冰鞋，還有的在玩游戲，忙的不亦樂乎！我坐上單車，先繞著省政府大門前空地轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)了幾圈后，我覺得有點小兒科了，開始挑戰(zhàn)自己的騎車技術(shù)，把車騎到了馬路旁的人行道。人行道旁種滿了我喜愛的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香。要是配上優(yōu)美的音樂，嘴里嚼著益達口香糖，那真是痛快��！
七點了，我本想在省政府轉(zhuǎn)大圈，因為沒有路燈，所以我沒有去。騎了好久，腿有點酸。我騎車找到弟弟，停下來休息，也陪弟弟玩一會兒。弟弟很喜歡散步，他非常興奮，一會兒跳，一會兒“啊——啊——”的大叫一聲，好像在說：“我愛散步，我愛散步！”
我的課余生活作文 篇9
和大多數(shù)同學一樣，步入中學我感到了學習的壓力，對于時間的觀念也越來越強了，盡管如此，倉促的課外活動，還是為我學習以外的生活增色不少。
說實在的，我從小就是個很貪玩的孩子，對于體育電腦都很有一套，但現(xiàn)在長大了，應(yīng)以學業(yè)為重，但對于自己所愛還是依依不舍，所以我也不禁在課余時間試上一試。
盼望著，盼望著，星期日終于到來，籃球場有我奔馳的身影，乒乓球臺旁，有我颯爽的英姿，只有此時我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都歸我….
我喜歡與好友肩肩相對，漫步于校園，述說生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。
或許我也會在操場上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！
也許在閱覽室的某處，你也會發(fā)現(xiàn)我，一個頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，說實在的我是個坐不住的人，但自從進入中學，我喜歡上了書，也為此克服了我的缺點，我喜歡看天文地理，也喜歡詩詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的美好。
操場讓我強身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長見識，在知識的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂！
點評：
這篇文章記敘了我參加籃球比賽的事情，敘述真實自然，用詞準確生動，如“籃球場有我奔馳的身影，乒乓球臺旁，有我颯爽的英姿”形象逼真，是一篇非常成功的習作。
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