【推薦】學習的作文600字集合五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學習的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習的作文600字 篇1
從三年級起，學古箏成了我最大的心愿。自從在學校的古箏教室門前聽到了那一曲美妙的古箏曲，我就被古箏深深地吸引住了。我多么希望自己能夠學古箏，希望能夠彈出美妙動聽的古箏曲，可是，媽媽的話打破了我的心愿，“不行”。后來，在我的苦苦哀求和保證下，媽媽終于同意了，我高興的一蹦三尺高。這時媽媽趁熱打鐵地告誡我說：“琦琦，學古箏可不是一件輕松愉快的事情，它是漫長而辛苦的，你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的精神，這樣你才能把古箏學好，才不會半途而廢。”聽了媽媽的一席話，我使勁地點了點頭，心想：既然媽媽給了我這個機會，我一定要把握住這個機會，好好學古箏，一定要學有所成。
剛開始學的時候，指法都比較簡單，很好掌握，可是到后來就難了，指法一個比一個復雜，多如牛毛的要求和標準壓的我無法喘息，手臂還累的夠嗆，特別是我的小手指不聽話，總是伸不出來，老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭，真是苦不堪言。為此我對古箏越來越?jīng)]有興趣，對自己也失去了信心，十分厭惡彈古箏，認為當初選擇學古箏是個天大的錯誤。隨著時間的流逝，就這樣在無奈中我慢慢地學會了在無趣中尋找樂趣，對自己也重新?lián)碛辛俗孕�。特別是在我能夠熟練而準確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時，我便更加充滿了自信，增強了學習的興趣。
目前，我已學到了四級，并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎，但是我不會驕傲。我知道在以后的學琴生涯中，我會受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會克服它們的！
學習的作文600字 篇2
嘿嘿！看到這個題目，你一定會感到很奇怪吧！其實，我從不和同學打架。我這里說的“打架”，只不過是要和“輸”打��！
以前，我常常敗給“輸”！學習一成績太差，輸給了同學；體育一身體太弱，輸給了男孩；繪畫一沒有興趣，輸給了朋友……那時候，我真覺得自己就是個沒用的、愚蠢的人。于是，我決定與“輸”打架，把“輸”狠狠地打一頓，讓“輸”知道我的厲害。
輸和贏，是一對反義詞。我要當“贏”，首先就要在學習上戰(zhàn)勝“輸”。我給自己制定了第一個跟輸“打架”的方案：上課必須認真聽講，老師布置的作業(yè)必須認真完成；每天的'課余時間，首先要讀讀寫寫，其次要進行適當?shù)拈喿x訓練，然后上網(wǎng)查資料充實自己……功夫不負有心人，我的成績很快就提高了。就在四年級第二學期與輸“打架”時，我終于贏了，我的語文取得了第一名！隨著同學們的歡呼聲，我走上了講臺，從老師的手中接過了獎狀。看著同學們羨慕的目光，我心里暗暗得意：“贏，真爽啊！”
可是“輸”并不甘心失敗，它打扮成“驕傲”的樣子，經(jīng)常偷偷地打我。到了五年級，由于驕傲，我開始懶惰起來。由于我不認真思考，不認真答題，不認真檢查，我的成績一下子下降了“一萬三千尺”。那時的我心灰意冷，對自己非常失望。就在我偷偷哭泣的時候，我仿佛看到“輸”正在恥笑我。我非常生氣，忍不住沖過去想打它一拳，但是卻被它躲過了……，我終于明白了：跟“輸”打架，一不小心，隨時都會被它那狡猾的拳頭打倒！
現(xiàn)在，我再也不敢在小看“輸”了。我打起精神，又制定了第二個跟輸“打架”的方案：我一定要多問、多練、多動腦，用自己的全部心思和耐心來學習，去跟輸“打架”。我覺得跟“輸”打架真的很爽，只要認真，仔細，努力，刻苦，就一定能把“輸”打敗，贏得勝利。
學習的作文600字 篇3
父母老師一直教導我：學習是自己的事，自己的命運自己主宰。我記住了，并且與大家分享。
一、我的學習時間我做主。
學習領袖怎么可能不會管理自己的時間呢？我就是時間的主人。放學后，我回家的第一件事不是玩耍，而是認真完成作業(yè)，然后我就擁有更充足的時間來做自己想做的事情啦。學校也一樣，我總是在規(guī)定的時間內完成任務，甚至提前完成。節(jié)省下的時間我就可以充分地享受，例如讀書、寫作、運動。因為會管理自己的時間，我的課余生活也過得有滋有味。
二、我的學習態(tài)度我做主。
我不像有的同學一樣，學習時東張西望，半途而廢，粗枝大葉，學習上無論大小事，我總是認真對待，小到一個句號，一個詞語、一個單位名稱，我決不會馬虎，我總力求精益求精地把每一件小事做到更完美。都說“態(tài)度決定一切”，我相信，細節(jié)決定成敗，專注才可成功。
三、我的學習方法我做主。
我有很多屬于自己的學習方法，都是我在學習中積累的，很管用，所以我的學習效率更高，成績更穩(wěn)。如我“打破沙鍋問到底”，凡事請教，查工具書，弄清為什么。做題之前先弄清題目意思，再分幾步來解決問題。解決問題時我常會想這條路不通，我要趕快想到別的辦法。
四、我的學習自信我做主。
我以前膽小的模樣說了大家也許不信，人多時連話也不敢講�？涩F(xiàn)在在大家的鼓勵下，我敢舉手了，因為領袖兒童必須不斷地挑戰(zhàn)自己。今天我能站在這里分享我的學習心得，就是我自信最有力的體現(xiàn)。
讓我們所有的學習領袖都懷著一顆感恩之心，感謝老師，感謝父母，感謝所有關注我們的人。謝謝大家。
學習的作文600字 篇4
每個人都有偶像，在我心里，易烊千璽就是我人生奮斗中的目標，想著自己的偶像去學習，是一件多么了不起的事，我記住我所說的：把易烊千璽當我的偶像，奮斗的目標。在我心中，你最懂事。
也許我學習不是很好，但是我會努力去學習。我一定會去見他，只要努力，向前奮斗，沒有什么事是完成不了的。
他是一個我想見卻見不到的人。我可以讓別人知道他是多么的優(yōu)秀，多么的努力。我可以為了去見他努力學習，也可以為了他做出改變。
他是一個寵弟狂魔，他不想讓弟弟也走這條路，所以他格外的疼弟弟。他是一個貓控，見到貓就不會顧周圍的一切，他就是——易烊千璽。不管多久，我都會記得他的生日——11月28日。我都會記得他曾經(jīng)受過的委屈。誰都不會記得他的艱辛成功背后一次次的失敗。是的，曾經(jīng)有人說他還小，還有努力空間。它努力地成為了他想成為的人，他身后有8000多萬的千紙鶴陪著，寵著。
他在演藝圈中忙著唱歌，忙著拍電影，忙著演戲。在這樣的情況下，他也可以保持良好的成績，這是我們要學習的一點。
現(xiàn)在的他依舊是個學生，但他又是一個演員、歌手、舞者，沒有什么是他不會的。但是在這個背后，是有多少汗水？也許我們只看別人所獲得的成就，不看這背后的艱辛、汗水，不知道他為此付出的代價。
他說過：”那有什么一夜成名，其實都是百煉成鋼�！翱梢娝冻龅拇鷥r。
他說過：”我依舊是不完美小孩�！捌鋵嵞阋呀�(jīng)足夠優(yōu)秀了，你不必在變的更優(yōu)秀。你的努力，我們都記在心里。
在我心里，你永遠是我最重要的人，也是我在學習、生活上的榜樣。
學習的作文600字 篇5
大家好，我叫胥佳靜！今天作為學生代表上臺發(fā)言我表示很榮幸。我今天想分享一下我的學習方法。
我方法的第一步是預習。就比如說是英語今天要上新課，你可以在上課之前把單詞讀一讀，甚至背一背，這也是一種很好的預習，況且我們都知道英語老師今天上完新課第二天就會聽寫，所以這樣回家后就會順利一些，只需稍微看一下記一下就好，會有較多的時間留下來安排！
我方法的第二步是復習。其實我認為復習沒什么好說的，我想大家肯定都在做。復習重不重要？關鍵看你自己怎么認為。首先我會買一份文字帖，書中有什么重點的都可以貼上一張備注一下。復習的時候就可以專注于這一塊。這個方法對社會考試很有用，它可以讓我們在較短的時間中找到想要的答案。其次嘛，等你自己發(fā)現(xiàn)吧！
說到復習就有很多人會說：“哎呀，作業(yè)都要做到11點多了，哪有時間復習��？”既然如此，我們就想辦法減少做作業(yè)的時間，那怎么減少呢？很簡單，只要把課余時間拿來做作業(yè)就好了，所以接下來要說的就是我方法的第三步——超前。像語文的文言文、閱讀和作業(yè)本都是可以超前做的，這樣不僅減少了晚上做作業(yè)的時間，還能順便提升我們的閱讀能力。其他幾門不允許超前，那我們就可以在上完新課之后，趕緊把作業(yè)做起來，這樣子還可以看一下自己是否真的理解了。要是還有一些題目搞不清楚，那就去請教一下周圍的同學，甚至是老師，爭取把這道題的思路了解清楚，如此一來就減少了許多不必要的麻煩，晚上做作業(yè)的時間可以少一點，就可以多出時間安排復習了。
我方法的第四步是拓展。你可以自己找一些題目來做，可以是自己買的試卷資料等等……從中找一些考試可能會考的自己容易錯的題目來做，還可以把自己書中的重點默寫一下。
這些就是我日常的學習方法，其他同學的方法可能跟我不太一樣，希望下次能夠聆聽到。我說的有什么不妥之處，還請各位家長多多諒解，最后我希望我們都能在下一次獨立作業(yè)中突破自己！
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