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          演講稿的作文

          時(shí)間:2022-08-12 11:09:55 演講 我要投稿

          【熱門】演講稿的作文六篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的演講稿的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱門】演講稿的作文六篇

          演講稿的作文 篇1

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)∶

            大家好,今天我走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,一定會(huì)成功。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的'回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

            假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

            工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

            同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

          演講稿的作文 篇2

            演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

            演講和表演、作文有的區(qū)別

            首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾,直接發(fā)表意見的`一種社會(huì)活動(dòng)。

            其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。

            演講稿類屬于講話稿

            演講稿類屬于講話稿,這要求它遵從講話稿的一般寫作規(guī)律,而演講不同于一般講話的區(qū)別,又決定了演講稿的獨(dú)特性:首先,演講稿更加注重選材立意,在選材上多屬主動(dòng)型,切實(shí)根據(jù)聽眾的愿望和要求,弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問題,有的放矢,力求引起最大共鳴。其次,在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情,將生活中獲得的各種體驗(yàn),由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感,真實(shí)地傾瀉到演講稿中,動(dòng)之以情、曉之以理,具有較強(qiáng)的感召力。再次,在語言的運(yùn)用上,除了注意口語表達(dá)的特點(diǎn)外,如多用短句,少用長(zhǎng)句,語言節(jié)奏感強(qiáng),還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用幽默、雙關(guān)、反語等修辭手法,以達(dá)到在與現(xiàn)場(chǎng)聽眾的交流中,牢牢吸引聽眾的注意力,為順利實(shí)現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。

            通過上面分析,我們可以看出無論是寫作要求,實(shí)現(xiàn)目的以及所達(dá)到的效果,講話稿都不等于演講稿。在實(shí)際寫作中,應(yīng)力圖體現(xiàn)二者的區(qū)別,不要將它們混為一體。

          演講稿的作文 篇3

            各位老師、同學(xué)們:

            大家早上好!我是XXX,很榮幸得到這次在國(guó)旗下發(fā)言的機(jī)會(huì)。同學(xué)們可能都注意到開學(xué)以來這幾周國(guó)旗下講話的主題都是“感恩”,“羔羊跪乳,烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動(dòng),感恩生活。然而,作為一名學(xué)生,還有一群可愛的人,值得我們感恩,這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué),友好相處”。

            漫漫求學(xué)路,是同學(xué)陪我們一起走過,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起生活,一起歡笑,一起難過,一起成長(zhǎng)。在學(xué)校,當(dāng)我們生病的時(shí)候,往往是同學(xué)們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,往往是同學(xué)們最早伸出援助之手;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅,我們要感恩同學(xué),感恩朋友。作為一名中職生,正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成穩(wěn)固的時(shí)期,跟同學(xué)處好關(guān)系,理性對(duì)待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習(xí),某些同學(xué)身上存在缺點(diǎn),我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對(duì)照自身,有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭,你可能覺得這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn),但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟;拉幫結(jié)派、打架斗狠,你可能會(huì)用江湖義氣來標(biāo)榜,但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這些太幼稚;愛慕虛榮、貪圖享樂,你可能認(rèn)為這樣很炫酷,但是你早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當(dāng)然,不管是同學(xué)身上的'優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)讓你有所收獲、有所觸動(dòng),我們就應(yīng)該抱有一顆感恩之心,因?yàn)楫吘故峭瑢W(xué)們陪我們一起走過、一起成長(zhǎng),

            他們將是我們一生的朋友。

            五年前,我讀到一首詩,讓我深有感觸,當(dāng)我接到本次演講任務(wù)的時(shí)候,我腦海里首先浮現(xiàn)出的就是這首詩。在此,我把這首詩送給大家共勉,并以此結(jié)束我今天的演講。

            關(guān)于朋友

            我們是朋友,

            我們?cè)谝黄穑?/p>

            然而,請(qǐng)你告訴我——

            朋友的含義……

            朋友,請(qǐng)不要把朋友,

            解釋為形影不離,

            藤和樹該有何等的親昵,

            樹卻在藤的親昵中枯去。

            朋友,請(qǐng)不要把朋友,

            解釋為共同的利益,

            鱷魚和鶚鳥倒是相互需要,

            然而,誰能說其中存在友誼?

            朋友,請(qǐng)不要把朋友,

            解釋為甜言蜜語,

            為了肉,狐貍才大贊烏鴉的歌喉,

            到不了口的葡萄卻說酸澀無比。

            朋友,請(qǐng)這樣理解朋友的含義——

            是雙星運(yùn)行在天空,

            互相吸引但各有軌跡,

            互相照耀用光來交談致意。

            朋友,請(qǐng)這樣理解朋友的含義——

            是樹木并肩而立,

            孤樹會(huì)有過多的旁枝雜杈,

            平和的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)出向上的能力。

            我們是朋友,

            我們?cè)谝黄穑?/p>

            有人分擔(dān)的苦惱才不太沉重, 有人分享的秘密才有意義。

            請(qǐng)你理解我,

            讓我理解你,

            真正的朋友,

            謝謝大家!永遠(yuǎn)住在心里。

          演講稿的作文 篇4

            星期一,我們少先隊(duì)大隊(duì)部總輔導(dǎo)員王老師,要我下周一在學(xué)校升旗儀式上進(jìn)行“國(guó)旗下講話”。主題是:節(jié)約,讓世界更美好,要與3月22日世界水日聯(lián)系系起來講。

            接受任務(wù)后,別提我有多激動(dòng)了。要知道,國(guó)旗可是無比神圣的,國(guó)旗下的講話是一項(xiàng)無上光榮的任務(wù)。而且,這是我第一次進(jìn)行國(guó)旗下的講話,我的內(nèi)心無比激動(dòng)。

            前幾天,忙于作業(yè)。今天晚上吃完晚飯,我開始寫演講稿了。我先從"百度"上了解了關(guān)于“世界水日”的知識(shí),接著我從節(jié)約起筆,寫到世界水資源面臨的困境、節(jié)水的意義和我們少先隊(duì)員的責(zé)任……突出了“節(jié)約,讓世界更美好”的`主題。就這樣,我一直忙到了九點(diǎn)鐘,總算打出了一個(gè)草稿。

            我打算明天再做一次認(rèn)真修改,再下一番功夫,把國(guó)旗下的講話稿寫得生動(dòng)活潑。寫出新意。

          演講稿的作文 篇5

            在我的記憶中,我生長(zhǎng)的這座城市,天是藍(lán)的、水是清的、草是綠的、花是艷的。可如今以前那個(gè)美麗的家園,早已變的面目全非,天是灰的、水是渾的、草是黃的、花是謝的。為什么會(huì)發(fā)生這種驚人的變化呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀冏约骸?/p>

            人們都說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。盡管這樣的標(biāo)語無處不在,人們也都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,可有誰真正做到過呢?

            在日常的生活中,隨處都可以看到那一雙雙踐踏草坪的腳,一雙雙摘花折葉的手,一滴滴水龍頭流出的水,一地地果皮紙屑堆滿的街道,我的心都會(huì)為之顫抖。每當(dāng)看到陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒,揚(yáng)起的塑料袋被狂風(fēng)任意地?cái)[弄著,一堆沙塵正污染著清澈而又甜的.泉水,我的心都會(huì)為之憤怒。

            據(jù)我所知,目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多,已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中,必然破壞大氣原有的化學(xué)組織和性質(zhì),對(duì)人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害,它能讓我們患肺癌而死,使全球面臨變暖危險(xiǎn),使冰山融化,使整個(gè)地球禿頂減少,使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移,造成許多農(nóng)作物減少?傊髿馕廴緦(duì)于人類是一場(chǎng)大災(zāi)難。

            保護(hù)環(huán)境大到國(guó)家、小到家庭,他是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),如果不保護(hù)環(huán)境,那時(shí)的城市將是一個(gè)什么模樣?

            還記得以前的蓮湖公園,湖水清澈、柳樹茁壯、鳥兒成群,是小朋友們的樂園、老人們的活動(dòng)場(chǎng)所;而現(xiàn)在呢?湖面到處都漂著白色垃圾、果皮紙屑,一走進(jìn)公園,就會(huì)聞到一股嗆鼻的臭味,不再有往日的歡歌笑語。想到這里,我更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

            保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)城市的環(huán)境做起。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感,為美化城市凈化家園作出我們應(yīng)有的努力,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們共同努力,保護(hù)我們共同的家園,讓清風(fēng)常拂綠柳,碧水永伴蒼山!

            想到這里,我有一個(gè)心愿,為了祖國(guó)更好的明天,讓大家都來保護(hù)環(huán)境,為自己創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。

            一個(gè)完整的家園,是由人和自然組成的,只有人類去保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,才能與自然和諧相處。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧。

            和諧是多么重要呀!它是鳥兒那堅(jiān)硬的翅膀,沒有了它,人類再也無法飛翔;它是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī),沒有了它,人類再也無法奔馳;它是帆船那伸展的白礬,沒有了它,人類再也無法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。

          演講稿的作文 篇6

          敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

            你們好!

            今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

            我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

            現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

            這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉,梁振英先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的`紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

            假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁,有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說。此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。 假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

            謝謝大家!

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