給予是快樂作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的給予是快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給予是快樂作文1
是的，給予是快樂的。也許給予過后你會(huì)因?yàn)橐恍┦虑檫t了而挨罵，但是不要緊，因?yàn)�，你仍然保留著這份快樂。
——題記
我還記得，那是在二年級(唔、也許是三年級)的時(shí)候。那時(shí)候，從我家到林店小學(xué)的路還在修，所以我們不得不徒步走完著三站的路程。
那天，正在下雨，路面很滑很滑，就連我這個(gè)“年輕人”也差點(diǎn)摔倒了——但是我沒有——要不是因?yàn)榻憬惴鲋摇?/p>
就在這時(shí)，前方一聲尖叫打破了應(yīng)有的平靜——一個(gè)七八十歲的老奶奶不慎滑倒了，我和姐姐好生著急——生怕老奶奶有個(gè)好歹來(呃-。-那個(gè)我不是烏鴉嘴)。我和姐姐趕快跑到老奶奶附近，準(zhǔn)備扶老奶奶起來。
嗚呼呀……老奶奶實(shí)在好重好重。怎么辦呢?我們只好叫老奶奶用勁啊。老奶奶似乎沒有勁了吶，所以“努力”了半天，老奶奶也沒有起來。我和姐姐就問老奶奶：“老奶奶，您可以用勁嗎?”老奶奶好像聽明白了，也好像聽進(jìn)去了，等了一會(huì)兒，就用勁了，我和姐姐見狀，也趕快使出“吃奶”的力氣(呃=v=我吃奶不用勁，比喻吧)。
老奶奶起來啦!我們好高興哦!扶著老奶奶走了一段路以后，我們才放心地離開了。
剛剛長舒一口氣，一看手表——我們尖叫起來——上學(xué)遲到了!!嗚嗚嗚……我們好可憐啊……
后來，被王老師叫去了辦公室，姐姐被她的老師叫到了辦公室。要不是我們彼此做證人，我們就要死定了啦!
雖然被叫去了辦公室，但是今天我的心情格外舒暢!
給予是快樂作文2
哈哈，王母娘娘的生日就快到了！整個(gè)天庭鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，各路神仙都匆匆準(zhǔn)備著賀禮，生怕王母不喜歡，大家都還等著升官呢！
這一天馬上就要來了。太白金星急匆匆地趕往東海龍宮，似乎是為著王母的賀禮來的找龍王來了�！皷|海龍王啊，老夫有一事相求，可否？”“哦？是什么事勞駕您親自上我這個(gè)來�。康f無防。”“龍王啊，你也知道，王母就快生日了，大家都在準(zhǔn)備賀禮，我呢，還缺您龍宮里的一件珍寶―千年人參，不知道可否一借？”龍王剛想答應(yīng)，轉(zhuǎn)念一想：這棵人參雖說不上是舉世無雙，但價(jià)值不菲，豈能讓他就這樣拿走呢？于是，龍王干咳了兩聲，說：“太白啊，不是老夫不愿意給你啊，但那東西我實(shí)在不能拿啊！如果你能用你
龍王趕快回到龍宮取出千年人參，飛往天宮。
“太白啊，我?guī)湍隳脕砹饲耆藚�，你快粗來看看！”龍王大聲喊到，太白金星不相信的望了望龍王，又望了望人參，龍王大笑道：“你聽我講一個(gè)真實(shí)的故事吧！……”龍王就把剛才發(fā)生的一切告訴了太白金星，z人一起感慨道：“給予別人才是真正的快樂�。 �
給予是快樂作文3
我三年級的時(shí)候，一個(gè)小生命從媽媽的肚子里生了出來。這個(gè)小生命就是我的弟弟。弟弟給予我很多快樂。
記得有一年春天，媽媽給弟弟買了一盒積木。小弟讓我把積木倒出來，又讓我把積木壘成很高的一座房子，我心里想：小弟要干什么呢?我恍然大悟原來弟弟要我給他壘一座房子。我把積木壘完，小弟充滿惡意的小手，就要來破壞了。小弟把我壘好的積木任意破壞，最終變成了一片廢墟。弟弟還要我再壘一次，我又把積木壘成了房子，這次弟弟沒有推，而是和我一起壘房子。
記得有一年秋天，媽媽給弟弟買了兩盒恐龍模型。小弟讓我把恐龍模型拆開，又讓我和他一起玩。我和小弟把恐龍模型分類，一邊是植食性恐龍，一邊是肉食性恐龍。但分到了腕龍，我和弟弟有相同的想法。我說：“腕龍是植食性恐龍。”弟弟也同意了。但我和弟弟卻把腕龍放到了肉食性恐龍的一邊，我和弟弟玩得很開心，忘了放到植食性恐龍的一邊了。
一雙惡意的小手，一次放錯(cuò)恐龍的過程，一次相同的想法，湊成了一個(gè)給予我快樂的弟弟。
給予是快樂作文4
一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，這就是我可愛調(diào)皮的妹妹——萱萱。
就是這樣一個(gè)漂亮的小姑娘，卻從骨子里透出野性和頑皮。一天下午，媽媽和姥姥帶著萱萱去附近的游樂場玩，這不，她可玩歡了，過了幾個(gè)小時(shí)也不回家，眼看太陽從遠(yuǎn)處的房子上面消失，可萱萱還是不愿走，姥姥硬是把她抱走，可她在姥姥懷里大聲哭著，腳一沾地就不哭了，像箭一樣跑向游樂場，連媽媽都沒捉住她。沒辦法，只好依她，一直到她玩累了才回家。
她雖然很倔，但也是可愛的。
有一次我寫完作業(yè)，跟萱萱一起玩。我說：“不許哭奧�！彼蓿谀膬哼捱扪窖降�，我說：“不許笑哦�！彼制铺闉樾Γ也虐l(fā)現(xiàn)，她臉上沒有眼淚，原來剛才也是裝的，我說：“不許數(shù)一二三四呀！”她就說：“一、二、三、七八九十。”偏要把四五六落下了。最后我說：“不許說姐姐，我愛你奧�！彼阌弥赡鄣穆曇粽f：“姐姐，我愛你�！蔽液蛬寢尮笮�。
這就是我的倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛的妹妹，我真是煩她，又愛她。
給予是快樂作文5
今天是星期五，可以過雙休日了，我高興地向家里走去。
在防盜桿下，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看見了掛在防盜桿上掛著的扁足球。我馬上跑過去問小弟弟：你為什么哭呀？小弟弟說：足球掛在防盜桿上，沒的踢了嗚嗚我馬上一跳，就把足球拿下來。小弟弟一看，又嚎啕大哭，我問他又怎么啦？他說：足球破了，沒法踢了，嗚──我一下亂了手腳，這可怎么辦呢？我馬上跑到我熟悉的店老板問：我該怎么樣能讓小弟弟高興起來呢？？店老板不知所然，有點(diǎn)聽不懂，我只能從頭把事情講了一遍，老板告訴我處理的方法，很簡單把踢破的球拿過來就行，我馬上照辦了。我和老板千安慰萬解釋，最后還是白費(fèi)口舌，老板也覺得這個(gè)小孩真難馴，要我?guī)е〉艿苋プ尷瞎承奁埔幌�，他的話音剛落，我和小弟弟已�?jīng)帶著足球飛奔而去。
到了老工匠那里，我說：老爺爺，幫他修修足球吧，老工匠師父三下五除二就搞定了，并問我是小弟弟什么人，我說：我只是助人為樂而己。老工匠笑了：你這么有愛心，我也獻(xiàn)份愛心，幫你們一次，這球就當(dāng)我免費(fèi)給你們修的吧！我高興地望著終于露出笑容的小弟弟，感到很自豪。
今天是我最難忘的一天，原來助人為樂是件這么快樂的事呀！
給予是快樂作文6
每天都過著重復(fù)的生活，自己仿佛成了機(jī)器。偶爾也要休閑一下，而動(dòng)漫使我的課余生活變得豐富多彩。
日本是個(gè)動(dòng)漫大國，他們喜歡創(chuàng)新，在那里，無論男女老少，一提動(dòng)漫就能順口說上點(diǎn)東西。甚至有些年過半百的大叔大媽下班回到家第一件事就是打開電腦看動(dòng)漫，人頓時(shí)就輕松了起來，許多人可能認(rèn)為動(dòng)漫是小孩子看的，但事實(shí)并不是這樣�，F(xiàn)在日本的成人動(dòng)漫也有很多，像《海賊王》《反逆的魯魯修》都很不錯(cuò)。
動(dòng)漫人物豐富多彩，里面帥哥美女成堆成片，而且看動(dòng)漫可以給你一個(gè)釋放壓力的空間，而不再是被繁重的學(xué)業(yè)困擾著。還有一些小孩子看的“櫻桃小丸子”“蠟筆小新”也很棒，在年輕人群中算得上是家喻戶曉的了。這類動(dòng)漫讓我看到了孩子們的純真可愛，他們的天真也讓我似乎回到了童年。最出名的日本動(dòng)漫要算是《名偵探柯南》了吧！相信大家或多或少都看過，那可是我的至愛，里面許多懸疑劇情能使我思維得到鍛煉。有時(shí)看動(dòng)漫看到忘我的程度時(shí)，就會(huì)忘了哪兒是現(xiàn)實(shí)，哪兒是二次元世界了�？履铣霭嬉呀�(jīng)有十幾年了，但在結(jié)局一直沒有出來，真是著急�。《铱履系膄ans也是超強(qiáng)大的，這樣也正好能讓我學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
動(dòng)漫給予了我豐富的想象空間，讓我的生活變得有滋有味，我們也正是青少年時(shí)期，更要有一個(gè)發(fā)展空間。真希望以后能當(dāng)個(gè)動(dòng)漫制作人，讓中國動(dòng)漫在世界脫穎而出。
給予是快樂作文7
日常生活，大家經(jīng)常贊頌著很多質(zhì)量頑強(qiáng)、拾金不昧、舍己為人但是，大家都忽略了最寶貴的質(zhì)量給與，給始終比拿開心。
還記得有一次，我和媽媽搭車去外婆家。一上公共汽車，就見到車箱里擠滿了人，看見這陣勢我心想：可能要站到下車時(shí)了。這時(shí)候，前邊一位大姐一件事?lián)]手：小朋友到這里來坐吧，我要下車了。我趕忙一臀部坐上去對阿姨說：感謝大姐。一路上我和媽媽一邊看見窗外的景色，一邊談?wù)撝盒＠锏挠腥さ氖隆?/p>
這時(shí)候。邊走邊在看哪有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周，猛然消沉了起來，我心想：肯定是沒有坐位了，萬一來個(gè)急剎該怎么辦？想起這，我趕忙站起喊老奶奶回來坐。老奶奶說：
我對老奶奶說：老奶奶，還是你坐吧！我和媽媽站一起就可以了。
小朋友，感謝你，簡直個(gè)聽話的好寶寶。
媽媽也向我投來啦贊譽(yù)的眼光。
媽媽跟我說：你內(nèi)心是啥覺得呀？我回應(yīng)媽媽說：比自己坐到部位更為的要我歡樂。盡管說它是一件小事，在我之后的人生經(jīng)歷中，是必不可少的一種品行。
因?yàn)槲叶烁郀柣f的話l給r始終比l拿r開心。歡樂，取決于無私奉獻(xiàn)而不取決于索要，無私奉獻(xiàn)，方使內(nèi)心豐腴而又豐富。
給予是快樂作文8
那是盛夏的一天，我興高采烈地和爸爸媽媽來到了海南三亞度假區(qū)。我左手提網(wǎng)，右手挎桶，充分準(zhǔn)備好捕捉水中的蝦兵蟹將。
我興致勃勃地拉開網(wǎng)，向一群五彩繽紛的魚兒撲去，“嘩啦啦 ”在白花花的海水中，我和魚兒們打起了“水戰(zhàn)”。戰(zhàn)了四五個(gè)回合，我敏捷合起網(wǎng)一提“哈哈”兩條藍(lán)白相間的魚兒落入我的手中，我提著魚桶，滿載而歸，而一位小女孩的哭聲卻引起了我的注意。我走向前去，問清原因才知道，她的魚兒丟了。我告訴她魚沒丟，它們是去海里玩游戲了�？伤�是嗚咽著，把神氣地小麻花辮也弄散了。于是，我忙跟她講故事做鬼臉，可是她哭得卻更大聲了，我的鼻子也酸酸的，我嘆了口氣，咬咬牙，心中默念到：再見了，我的寶貝魚兒們。我捧出兩條最漂亮的魚兒送給了小妹妹，她拿著魚兒笑了，笑的那么的甜，并從衣兜里掏出一塊糖說道：“姐姐這是我最愛吃的糖，可好吃了，可甜啦。”
我攥著那塊已經(jīng)快化了的糖，看著那甜甜的笑容，心中暖洋洋的，就像被一只溫柔的手撫摸著，更如同這傍晚的夕陽一般明亮、熾熱。正可為“送人玫瑰，手有余香”吧。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)傍晚，我的魚兒使得女孩快樂，她那如水晶一般真誠的甜美笑容，那是對我最大的褒獎(jiǎng)！“哈哈……”我的心甜甜的，不知是吃了那塊糖，還是“嘗”到了給予的快樂！
給予是快樂作文9
“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�！边@是華羅庚的名言。高爾基也說過：“你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取�！睆闹�，我懂得了給予的快樂。
記得有一天，我走在放學(xué)的路上，看到了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在學(xué)校門口的路邊上，手里拿著一個(gè)破舊的碗向別人要錢。她滿頭白發(fā)，只有零星的幾絲黑發(fā)在中間夾雜著。再看她的衣服，已經(jīng)褪色并臟兮兮的。老奶奶的手已經(jīng)顫顫巍巍，上面布滿灰塵，手上粗糙不堪，讓人看著都很心疼，我不禁一陣心酸。
再看旁邊的人，全用一種看不起的眼光瞥過，有的人視而不見，討了半天，老奶奶的破碗里還是僅有那幾枚硬幣。
我走了過去，把我?guī)У?0元晚飯錢一股腦地放在了老奶奶的手里，她用粗糙的手，緊緊的、顫巍巍地握住了我的手，雖然粗糙，但是非常溫暖。奶奶用沙啞的聲音說了一聲：“謝謝你，孩子！”老奶奶的表情舒展了，臉上帶著微笑。那一刻，我認(rèn)識到了：給予，是讓人快樂的！
我剛走開，有個(gè)同學(xué)說：“那是假的！”此時(shí)我心里一震：這是受過教育的人，就這樣冷漠無情嗎？我說了一句：“誠心能讓石頭落淚，實(shí)意能讓朽木發(fā)出嫩芽！”
給予是給別人溫暖，是讓別人快樂的，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�。∥乙蛉澜缛藗兒粲�，給予讓人快樂，給予讓臘月寒風(fēng)變成春日溫暖，一起用讓愛心溫暖這個(gè)美麗的世界吧！
給予是快樂作文10
年少就受到創(chuàng)傷的我，早已不知什么是快樂，更不知道怎樣給予別人快樂。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂，我就給予別人快樂，最美的快樂。
他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開心。和他們相處的一年可以說是我一生中度過的最快樂的時(shí)光。與他們在一起我很輕松，幾乎是做到無可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成為一個(gè)開放的樂天派主義人。
作為朋友的他們，在我最需要幫助的時(shí)候?qū)ξ易畲蟮膸椭何铱薜臅r(shí)候，他們安慰我，給我講笑話；我考試考不好的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我；我難受的時(shí)候，他們照顧我。
就這樣，我們手挽手走過來了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開朗起來�？珊镁安婚L，我們是畢業(yè)班，上了初中要重新分班，我們還要分到不同的學(xué)校，我有多少舍不得�。�
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我不但獲得了快樂，還能給予更多的人快樂，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這么快樂都是他們給的我相信，這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。
這就是友誼！
給予是快樂作文11
早上，剛從學(xué)校門口下車，背起書包向校門進(jìn)去。眼前突然閃出一個(gè)發(fā)如亂麻、愁眉苦臉，胸前飄著濃密而發(fā)白的絡(luò)腮胡須的老人。
我仔細(xì)地看了一眼，只見他一手拿著一個(gè)有缺口的破碗，另一只手撐著拐杖，駝著背，抖著手，像是個(gè)殘疾的人。臉色慘白、瘦骨嶙峋，滿臉皺紋像蜘蛛網(wǎng)。他的眼睛有點(diǎn)怪，深陷的眼眶里，紅筋連連牽牽的；大大的眸子注視著每一個(gè)過往的人，好像在說：“你們幫幫我吧�！蔽蚁蚯白叩嚼先嗣媲�，他目不轉(zhuǎn)睛地看著我，似乎在說：“孩子，給我?guī)自X吧�！蔽彝低档乜戳艘幌滤耐�，只有零星的幾角錢。這時(shí)，我口袋里的兩元錢不知不覺叮咚叮咚地響個(gè)不停，似乎暗示我說：“把我們給他吧，看他多可憐，給他吧！”
我還有點(diǎn)舍不得，手緊緊地搓著口袋。因?yàn)椋莾稍X是我回家的車費(fèi)呀，怎么能輕易給他呢？我要是把錢給他了，那我該怎么回家？那可是要走一兩個(gè)小時(shí)哩！正想著，只見淚水順著他那蒼老的面頰滾落下來，感到很失望。我的心又軟了，狠下心來，立刻伸進(jìn)口袋把錢掏出，輕輕地放在碗里。說：“大爺，給你吧！”這時(shí)，他那雙深不見底的黑洞中，淚從眼窩里涌出，抬起蒙著淚水的眼睛盯著我，口中不停念著：“謝謝，謝謝，這孩子還很有人情味哩�！蔽椅⑽⒁恍M(jìn)了校門。
現(xiàn)在回想起來，幫助別人就是幫助自己。我認(rèn)為給予是快樂的。
給予是快樂作文12
爸爸和很愛喝啤酒，每次見爸爸拿著酒杯懷喝著那金黃色的啤酒時(shí)，我的心里總在琢磨：啤酒到底是什么滋味?
星期天的中午，爸爸又拿著一個(gè)酒杯悠閑地喝著啤酒�？粗职帜欠N津津有味的樣子。我實(shí)在忍不住想嘗上一口，可爸爸會(huì)同意嗎?不管了，試試看吧!我笑著走到爸爸身邊，說：“爸爸啤酒好喝嗎?”“味道好極了!嘿，你是不是也想嘗上一兩口�！薄安徊徊�!我才不想喝，不過……不過稍微喝點(diǎn)那也沒關(guān)系吧!”
“好極了!”說著爸爸從櫥子里拿出一個(gè)小杯子，在里面稍許倒了些啤酒。我高興極了，用舌尖舔了一下，沒嘗到什么味道。再喝一口，還是沒什么味道。再喝上一大口，這回我的嘴里全是酒精味。對，就是這個(gè)味道，好喝極了。嘿，是不是我是天生喝酒的料?這淺淺的一杯酒很快就被我喝光了。正當(dāng)我順手拿酒瓶倒酒時(shí)，爸爸擋住了我的手�！霸趺蠢�?”“啤酒雖然好喝，爸爸喝了幾十年的酒了，每天就喝一杯，決不多喝，要知道多喝可會(huì)傷身子的，再說你還小�！�
這時(shí)我覺得肚子漲漲的很不是滋味。“爸，我把胃喝壞了，肚子難受極了!”突然，“嗝”的.一聲，氣冒了出來，這下子我舒服極了。爸爸哈哈大笑。
這東西，我以后再也不想碰了。
給予是快樂作文13
這天，星期二，還有美術(shù)課。
上課了，美術(shù)老師講完了要講的東西，放出圖片，讓我們開始畫畫。
我的蠟筆是外國進(jìn)口的，老師推薦的，前后左右的同學(xué)總想借用一下我的蠟筆，今天又有同學(xué)想借筆了，是我的前桌，他說：“我要涂黃色，筆借我一下行嗎”？
“嗯——”我想著。借？我的蠟筆已經(jīng)慘不忍睹了，每根筆都斷過一次，有的甚至斷成了三根，四根，如果再弄斷一些，不是更難看了？再說他自己又不是沒有筆，為什么一定要用我的呢？不借？也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢？那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎？還是借給他吧：“你要淡的還是濃的”？
“淡的。”
“給你。”我不知怎么了，忽然興奮起來。
“謝謝�！�
給予是快樂的。如果你想每時(shí)每刻都快樂，就必須學(xué)會(huì)給予。即使你給的東西一文不值，但在他的眼里和心里，卻價(jià)值連城。
放學(xué)了，走在街道上。我看見小草地格外地綠，不帶一點(diǎn)雜色，不帶一根雜草，陽光格外的燦爛，照得人身上暖暖的，心里暖暖的，天格外地藍(lán)，沒有一片烏云，只有一堆潔白的云……
給予是快樂作文14
給予是奉獻(xiàn)嗎？在我的字典里，給予是對人的一種無私的奉獻(xiàn)。大自然給地球的一切也是一種奉獻(xiàn)，給予是一種快樂。
早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。
窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏云的家鉆了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會(huì)在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！
風(fēng)來了，少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著…風(fēng)笑著說：“我給予自然一種姿態(tài)，給地球一種能源，我很快樂！”
群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺，它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志，甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺到人們到我這里來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！
對�。o論是小鳥、雨、太陽、風(fēng)、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂��！
給予是快樂作文15
我家養(yǎng)了一群淘氣的小金魚，它們活潑可愛，顏色各異，有銀灰的，有金黃的，有橙色的，有黑中帶紅的，有紅中帶白……美麗極了。它們好像有用不完力氣，整天游來游去，穿梭在水草叢中,為我家增添了許多生趣。
有一天，我放學(xué)回家，正給小金魚喂食。突然聽見一聲貓叫，我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是鄰居家的小花貓 。小花貓就像機(jī)靈的小老鼠一樣, 一下子從門后竄了出來，目不轉(zhuǎn)睛地看著小金魚 ,猛地向魚缸撲去。魚缸一連抖了好幾次, 水都濺了出來，濺得我滿身都是水。 我一下子火了,拿起旁邊的掃把就想往小花貓身上砸去，可我又想不行:鄰居家奶奶的老伴走得早，兒子又在外地打工沒有時(shí)間回來 。如果小花貓受傷的話 ,那老奶奶一定會(huì)很傷心的! 于是 ,我便放棄了這個(gè)念頭 ，張開雙手, 擋住小花貓的去路 。我心想:怎樣才能把小花貓 " 弄"回家呢? 鬼點(diǎn)子沒有一刻不在我的腦海里轉(zhuǎn)悠，“有了！”我高興的叫道。我急忙從冰箱里夾出一條魚,放在小花貓的嘴邊。小花貓口水直流,跳起來想吃魚,我把手一抬。小花貓竹籃打水—一場空。我繼續(xù)用這個(gè)辦法去“誘惑”小花貓。到了奶奶家門口,我把魚扔在地上,小花貓急忙撲到地上,就像餓死鬼一樣狼吞虎咽吃了起來。我見了,立即像陣風(fēng)飛了回去,然后把門關(guān)好,就這樣小金魚化險(xiǎn)為夷了.
今天，我保護(hù)了我家的金魚，感到很快樂 。
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