【精品】保護(hù)環(huán)境的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
今天，老師讓我們?nèi)タ纯从行┤擞惺裁床涣嫉摹⒉槐Ｗo(hù)環(huán)境的`行為，聯(lián)想自己。
我們?nèi)嗟叫ｉT口，看見(jiàn)了有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、還有人破壞樹(shù)木，折斷樹(shù)枝……
我就想：我可不能做那些不保護(hù)環(huán)境的行為，這些不保護(hù)環(huán)境的行為，對(duì)世界有多大的危害呀!如果都不保護(hù)樹(shù)木，樹(shù)也抵擋不了風(fēng)沙呀!我們都要受到沙塵暴的危害呀!我就要從小事做起，把紙團(tuán)扔到垃圾箱里，在外面看見(jiàn)有人把塑料瓶仍在地上，我把它就撿起來(lái)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草地，湛藍(lán)的海洋，高聳的山川……都是那么美麗，那就是我們居住的大家庭——地球。
地球，它是宇宙中一個(gè)有生命的星體，用母親來(lái)比喻它，那是再貼切不過(guò)的。是啊，它像母親一樣，哺育了一代又一代，我們就在這一片樂(lè)土上幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)著。地球擁有著無(wú)人能比的美麗體魄：巍峨的泰山，美麗的多瑙河，高山峻嶺，艷麗風(fēng)光……我們受地球乳汁的哺育，享受著這一切的一切，我們也都說(shuō)地球是我們共同的母親。
可是隨著當(dāng)今科技的發(fā)展、人民生活水平的提高。這似乎是一件美好的事情，卻逐漸形成了對(duì)環(huán)境的破壞、對(duì)地球母親的迫害，把地球逼近了危險(xiǎn)線。你想，人們呼吸須排放二氧化碳，工作、生活都離不開(kāi)石油，也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多，汽車增加，碳排量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的范圍，而這一點(diǎn)點(diǎn)稀薄的空氣哪里夠呀！總不可能，讓汽車排出來(lái)的是蒸汽，讓我們吐出的是有利于空氣的氣體吧？而現(xiàn)在能控制碳排量的森林也被破壞得僅存無(wú)幾。世界上百分之八十的原始森林已經(jīng)蕩然無(wú)存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失，人們大量砍伐樹(shù)木，毫不考慮后果。唉！試問(wèn)你們能傾聽(tīng)到森林的心聲嗎？它們的心正在哭泣，正在滴血，它們哭喊著：“人們，覺(jué)悟吧！隨之下去，遲早我們會(huì)變成虛幻，隨著‘空中花園’而一起隱沒(méi)的�！�
現(xiàn)在不僅是森林逐漸減少，而且淡水資源也極其缺少。世界上五分之一的人口用水不足。如果淡水繼續(xù)以目前的速度被消耗的話，估計(jì)到二零二五年，地球上三分之一的人將面臨缺水的困境。如果再這樣發(fā)展下去的話，請(qǐng)記住，那么人類最后的一滴水將會(huì)是人類自己的眼淚或汗水！森林，水源不斷減缺，再加上碳排量的增加，伴隨的也使全球變暖的.問(wèn)題。當(dāng)今二十一世紀(jì)的氣象問(wèn)題，天氣變暖進(jìn)一步加劇，極端天氣，酷暑難忍，就連冰川似乎也沉不住氣，正慢慢的融化。難道對(duì)于這些，人們都還無(wú)動(dòng)于衷嗎？難道還要上演一番冰河世紀(jì)不可？
這些數(shù)據(jù)意味著什么？表明了什么？它充分有力地告訴我們同時(shí)警告我們環(huán)境變化正在進(jìn)一步轉(zhuǎn)入惡劣情況。我們?cè)偌傺b視而不見(jiàn)的話，持續(xù)下去，后果不堪設(shè)想，森林會(huì)魔法般變成黃沙漫天，水資源不會(huì)再有，干涸的土地，枯萎的花草，空氣的污染……我們于心何忍那？我們會(huì)建設(shè)家園，也更應(yīng)該保護(hù)家園。難道我們還沒(méi)有覺(jué)悟，還沒(méi)有聽(tīng)到被敲響的警鐘？不，不是的。那么為什么不行動(dòng)？節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，就會(huì)多一點(diǎn)綠，雖然只是一小點(diǎn)，但是只要全球人民齊心協(xié)力，用自己的雙手付出，就一定會(huì)成功的。多植一棵樹(shù)，少排放二氧化碳，不是很好嗎？想想當(dāng)初，春天到了，山綠了，田野也綠了，各色花兒爭(zhēng)奇斗艷。自由的鳥(niǎo)兒唱著生命與春天的贊歌，動(dòng)物們活躍奔放，山中小溪敲響了山谷之歌“叮咚叮咚”，溪水里到處是魚(yú)蝦嬉戲……多么美麗的一幅畫(huà)呀！然而不知從什么時(shí)候、為什么鳥(niǎo)兒少了，花兒凋謝了，久而久之反而害蟲(chóng)多了，空氣受污染了，二氧化碳彌漫在空中，不僅使許多奇花異草、珍貴動(dòng)物瀕臨滅絕，而且同時(shí)也危害到了我們自身的健康。這也都是人們做的“好事”呀！
所以，為了人類文明的再延續(xù)，為了這個(gè)美麗地球的更加美麗，為了我們子孫后代的幸福，一起行動(dòng)吧！低碳生活，綠色家園，美麗地球，你我攜手共同創(chuàng)建！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小紅和小明放學(xué)后，走在回家的路上。突然，他們不約而同地停下了腳步，因?yàn)樾〖t和小明看見(jiàn)許多垃圾在垃圾桶的周圍。
小紅和小明崛起了嘴，皺起眉頭來(lái)，心想：誰(shuí)這么不文明？都把垃圾弄到外面來(lái)啦！小紅指著這些垃圾對(duì)小明說(shuō)：“這樣多不文明，咱們把它清除掉吧！”說(shuō)著，就起身去清理垃圾，剛想動(dòng)，便把頭扭向小明，對(duì)他說(shuō)：“快來(lái)呀！幫幫我！”小明眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法：何不寫(xiě)一個(gè)字條讓別人都注意呢！然后就高興地對(duì)小紅說(shuō)：“你先撿！我還有一個(gè)好主意，保證見(jiàn)效�！比缓�，小明快速地摘下書(shū)包，掏出紙和筆寫(xiě)著什么，小紅則一點(diǎn)點(diǎn)地清理著，雖然這個(gè)活又累又臟，但是她也不怕。此時(shí)此刻，小紅與小明露出了最甜蜜、最燦爛的微笑，因?yàn)樗麄優(yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做了一件力所能及的`好事�？偹愀赏炅�，小明迅速地把寫(xiě)有“文明只差一步”的字條粘在垃圾桶上。小紅看了后，豎起大拇指，對(duì)小明說(shuō)：“你真棒！想到了這么好的主意來(lái)！”小紅和小明臉上樂(lè)開(kāi)了花。
收拾好東西后，他們開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上，有說(shuō)有笑的，汗流浹背的他們?cè)诨鸺t的陽(yáng)光下，影子顯得格外高大。
保護(hù)環(huán)境，從小事做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓這樣的影子越來(lái)越多。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對(duì)垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理，我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱，一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹(shù)節(jié)那天，我還用自己的壓歲錢買兩株果樹(shù)和爸爸媽媽一起栽種在森林公園，心中的高興可想而知。在學(xué)校，作為小組長(zhǎng)的我，就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào)，通過(guò)搜集大量的'環(huán)保知識(shí)資料、漫畫(huà)進(jìn)行宣傳，使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對(duì)廢舊電池的污染認(rèn)識(shí)不足，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我向校長(zhǎng)寫(xiě)了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書(shū)，在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上，看見(jiàn)一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出，我便會(huì)毫不憂豫的跑過(guò)去，告訴她，阿姨請(qǐng)別把它吐在地上，而應(yīng)該用紙包起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱中。試想，如果每塊吃過(guò)的口香糖都被吐在地上，后果將會(huì)怎樣？
我想：如果我們xx縣的小學(xué)生都這樣做，這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美，空氣會(huì)變得更加潔凈清新，自來(lái)水喝起來(lái)更香更甜，城市也會(huì)變得更加美麗！新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛！讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！讓我們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
要。如果你置身在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰和遠(yuǎn)離城市繁華的環(huán)境，你就會(huì)感受到新曠神怡，身心舒暢的感覺(jué)。
可是，隨著時(shí)代的變化，人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)也越來(lái)越重視了，但隨地吐痰，亂丟垃圾等的現(xiàn)象隨時(shí)可見(jiàn)�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，小工業(yè)也多了，他們產(chǎn)出的廢料、垃圾都影響著環(huán)境。隨著汽工業(yè)的發(fā)展，隨著生活質(zhì)量的提高，馬路上到處都是汽車。它排出來(lái)的氣體也污染環(huán)境。
目前人們吃的都是大棚種的反季節(jié)食物，喝的是化學(xué)業(yè)的'配方，吸的是各種工業(yè)排出的廢氣，因此，人們的身體出現(xiàn)亞健康狀態(tài)，各種疾病也越來(lái)越多。
所以我們平時(shí)要多種植物，區(qū)分垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚�，那么將�?huì)造成極大的環(huán)境污染。此時(shí)據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通但是了，但是你明白嗎，塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時(shí)光才能被自然分解。
最近在哥本哈根召開(kāi)的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司姟ｋm然最終未能到達(dá)預(yù)定的效果，但是如果我們沒(méi)有做到，開(kāi)再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說(shuō)，此刻全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經(jīng)開(kāi)始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒(méi)。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1.1℃，別看只是小小的1.1℃，可這是“全球平均氣溫”啊！如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時(shí)，北極和南極也能夠看到大樹(shù)了。你想一想，到那時(shí)，世界將會(huì)成為什么樣？個(gè)性名稱
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的'罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟�。�?jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，此時(shí)應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開(kāi)私家車，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開(kāi)私家車上班或旅行。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
今天下午放學(xué)，我走在路上看見(jiàn)一個(gè)大哥哥吃了香蕉，就把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。
這時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)小妹妹，正要走來(lái)，我立馬走過(guò)去撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。我走向前對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你不要把香蕉皮亂扔到地上�！贝蟾绺缯f(shuō)：“我的事不用你管，你是我的誰(shuí)呀�！蔽覍�(duì)大哥哥說(shuō)：“南寧是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。請(qǐng)你不要把垃圾隨便亂扔到地上�！边@時(shí)大哥哥就走了有個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹你做得真好，我要向你學(xué)習(xí)讓別人保護(hù)環(huán)境。”這是大哥哥在遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了，心灰了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹對(duì)不起，我以后不這樣做了。”
同學(xué)們你們是不是也這樣做呀，改正過(guò)來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境從我做起。
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