生活萬花筒作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生活萬花筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活萬花筒作文1
周末，爸媽不在家，是我看電視的好機(jī)會(huì)。
我寫完作業(yè)后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發(fā)上，然后打開電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。
打開電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發(fā)生在眼前，屏幕上跳出一個(gè)畫面，上面寫著“無信號(hào)，或信號(hào)弱”。我想：是我家沒有信號(hào)，還是整個(gè)成都市都沒有信號(hào)？我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開關(guān)，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。
因?yàn)殡娨暤脑�，不能保存�?dāng)前的頻道，所以每次開電視時(shí)頻道就自動(dòng)變回1頻道，而1頻道經(jīng)常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動(dòng)畫片、吃著零食，那種享受的感覺，我覺得值得冒險(xiǎn)一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽到廣告的聲音后，就移開了枕頭。忽然，我聽到外婆叫我吃飯了，剛調(diào)好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒聽到，繼續(xù)看，外婆走近了說：“吃飯了�！蔽抑缓藐P(guān)上電視，失望地去吃飯了。
雖然沒看成電視，但是我學(xué)會(huì)了調(diào)電視，我覺得這很有價(jià)值。
生活萬花筒作文2
二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我的倉鼠跑出了鼠籠，我就開始了抓鼠大戰(zhàn)！
那天我給倉鼠餵食時(shí)，忘關(guān)鼠籠，它一下就沖了出來，直接進(jìn)了廚房，沖向媽媽剛為我們準(zhǔn)備好的午餐，它歡快的在菜裡打滾，把菜葉當(dāng)滑板。它在盡情地在米飯裡跑步，把米飯當(dāng)子彈。不到一分鐘，整個(gè)廚一片狼藉。媽媽站在廚房門口絕望的大叫：“天�。 边@時(shí)玩夠了的倉鼠一下竄了出來沖進(jìn)了我的房間。
倉鼠一面跑一面「吱！吱！」叫著。它跑到我的玩具車上，嗚！鳴！搖控玩具車竟然起動(dòng)了，天��！快看他的小爪子竟然起動(dòng)搖控器。玩具車遙控車一會(huì)兒和倉鼠串到床底，一會(huì)兒和倉鼠穿上了特製的[棉襖]。（跑到紙巾盒裡）每次都是我好快抓到牠的時(shí)候，玩具遙控車又先走一步了。我只能跟著倉鼠和玩具跑車四處亂竄，在我急的滿頭大汗精疲力盡時(shí)，它卻乖乖的跑回籠子安心的享受他的午餐了。
我趕緊沖過去關(guān)上鼠籠，抓倉鼠大戰(zhàn)終於結(jié)束了，我們一家人的午餐也泡湯了，我嚇得都不敢看媽媽的臉，但是看到他事不關(guān)自地亨用自己的午餐，真是哭笑不得。
生活萬花筒作文3
生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自我的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。
生活是個(gè)萬花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學(xué)習(xí)的狀況，經(jīng)過我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)當(dāng)能猜出我此刻生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)當(dāng)都明白我經(jīng)常說錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，可是要是說到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是此刻我不僅僅成績不怎樣樣，并且此刻連值得驕傲的資本都沒了此刻教師對(duì)我的印象也逐日變差了，在教師眼里我一逐漸從以前的'聰明的孩子變成了一個(gè)無一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說我作業(yè)遲交，背書可是關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。
此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，可是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬花筒，包含著酸甜苦辣。
生活萬花筒作文4
提起象棋，相信大家都不陌生。這個(gè)周末，我就和爸爸來了一場(chǎng)“象棋大戰(zhàn)�！�
比賽開始了。出于禮貌，我讓爸爸先走。沒想到爸爸的第一步是我熟悉不過的“架炮”。這時(shí)，我忍不住吐槽：“老爸，你這招也太沒創(chuàng)意了吧！”爸爸什么也沒說，嘴角卻微微一笑。見他這幅模樣，我只好按部就班地“跳馬”。爸爸不慌不忙也跳了一個(gè)“馬”。這老家伙，想干什么呢？我心里嘀咕著，不敢大意，連忙把“炮”架了起來。爸爸思忖片刻，用眼角瞄了我一眼，仿佛在想，這小子，在打什么算盤？為了保險(xiǎn)起見，他把“士”推了出來。
幾個(gè)回合下來，我瞅準(zhǔn)一個(gè)時(shí)機(jī)，立刻把“車”移到了爸爸的“老巢”。爸爸一看，真是“孫悟空大鬧天空——慌了神，”但他不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，經(jīng)過一會(huì)兒思索，爸爸就讓他的一品大員“車”送到了我的嘴邊。這可是塊肥肉�。∥野底愿`喜：這水平，還敢跟我下？機(jī)不可失，時(shí)不再來。一不做二不休，我立刻吃了他的一品大員。
哪知道這是爸爸給我下的“套”，他立刻調(diào)集各路人馬，把我的老巢圍得水泄不通，讓我無法動(dòng)彈，眼看馬上就要全軍覆沒了。我大驚失色，趕緊去搬救兵。我來不及多想，急忙把我的戰(zhàn)神“車”移回我的“大本營”。誰知，又中了爸爸的“奸計(jì)”，可憐我的戰(zhàn)神，稀里糊涂就成了他的盤中餐。我被他打得毫無還手之力。
正在我驚慌失措中，爸爸把“炮”移到了正中央，大喊一聲：“將軍！”我無路可逃，只得乖乖地繳械投降。
看來下棋不僅要運(yùn)籌帷幄，還要顧全大局，且不可貪小便宜，一著不慎滿盤皆輸�。�
生活萬花筒作文5
這一天，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩起了躲貓貓這個(gè)游戲。
我們讓一個(gè)自告奮勇的女生當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。躲貓貓當(dāng)然就要躲啦，“貓”數(shù)數(shù)，老鼠們就躲起來。我鉆進(jìn)草叢中，找到一個(gè)角落，藏在那里。心想：嘿嘿!我藏在這兒，“貓”肯定找不到我!我正在得意的時(shí)候，突然聽見輕輕的腳步聲，這種腳步聲只有女生才會(huì)發(fā)出來，那些粗心大意的男生只會(huì)發(fā)出咚—咚—咚的腳步聲……我猛然想到那個(gè)腳步聲如果是當(dāng)“貓”的女生發(fā)出來的話……“那我一會(huì)兒可能會(huì)被找到!”我小聲嘀咕著，心中的“得意”消失得無影無蹤。我現(xiàn)在除了害怕，其他什么都做不了。腳步越來越近，我嚇得臉色慘白，一動(dòng)也不敢動(dòng)，心中祈禱著不要被“貓”發(fā)現(xiàn)。草叢突然動(dòng)了一下，從外面鉆進(jìn)來一個(gè)毛絨絨的東西，它把頭露出來后，原來是只小貓咪。我想起早上帶的香魚干，就把它給小貓咪吃。小貓咪叼著香魚干就走了。正巧，那個(gè)當(dāng)“貓”的女生正好看見小貓咪從草叢中走出來，她以為那個(gè)草叢中有一個(gè)貓窩，就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來要香魚干了。我們兩個(gè)人，你看我，我看你，誰都沒有想到結(jié)果會(huì)是這樣的。
這才是真正的躲貓貓啊!
生活萬花筒作文6
愉快的周末，我來到朋友家里玩。一進(jìn)門，朋友小剛就把一個(gè)給白色的小瓶子放到我的面前，我定睛一看，哇，里面有一個(gè)可愛的小蝌蚪。小剛告訴我，這是從小區(qū)的池塘里抓的，我覺得一只太孤單了，就提議再去抓一只回來，說走就走，于是，我們拿好工具就開心地出門了。
我們來了池塘邊，池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的游來游去，小剛說：“用網(wǎng)把蝌蚪捉起來，放進(jìn)桶里就行了�！庇谑�，我們兩個(gè)開始比起了賽。我一網(wǎng)下去，一下子就撈上來三四只，沒一會(huì)兒，我的桶里就黑黑的一片，而朋友只捉到三只，他直夸我是“捕魚”小能手。我不禁得意起來。
我們提著“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家，走著走著，看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子，我心想：“它們會(huì)不會(huì)想媽媽呀?媽媽找不到自己的孩子，會(huì)不會(huì)著急啊?”我和朋友一商量，立馬決定：送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑，來到池塘邊，把所有的蝌蚪倒進(jìn)了水里。看著在水里自由自在的小蝌蚪，我們倆個(gè)都開心的笑了起來。
啊!捉蝌蚪可真好玩呀!
生活萬花筒作文7
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕!其中有一項(xiàng)是我的最愛，那就是——騎自行車。
我每天晚上去公園玩的時(shí)候，看見那些大哥哥騎自行車，好酷，羨慕死我了!于是，我叫媽媽也給我買了一架自行車。周六早上，我迫不及待地開始學(xué)了。我先坐上了車，但我的腳剛剛要抬起來的時(shí)候車就倒了，我整個(gè)人都被壓在了車下，好不容易才爬了出來，我生氣地說：“這車太難學(xué)了,我不學(xué)了�！眿寢尠参课艺f：“不是這車太難學(xué)，是你剛學(xué)不太熟，還不能掌握好平衡，再說了，這點(diǎn)小困難難道就把你這位小男子漢嚇倒了嗎?”我聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。我開始靜下心來，按著媽媽教我的方法練習(xí)，先用力蹬幾下，再快速地把腳抬起來，最后用腳用力地踩起來。剛開始我還是像一個(gè)醉漢一樣走S型路線，經(jīng)過不斷地嘗試，總算是找到了一點(diǎn)感覺。就在一瞬間，車子開始走直線了，我馬上有了信心，努力練習(xí)了好多次，我好像有了魔法，自行車聽話多了，它由原來脾氣暴躁的“小野馬”變成了一只溫順的“小綿羊”。我騎著自行車開始在公園里飛馳，我的心也跟著飛起來了，太開心了，我終于也會(huì)了騎自行車了。
通過學(xué)騎自行車，不僅充實(shí)了我的課余生活，而且讓我明白了：學(xué)任何東西都不能急于求成，要不怕困難堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有收獲的。
生活萬花筒作文8
夏天，烈日炎炎，就算不工作也會(huì)大汗如流，于是大街上許多人都打開了傘，他們不是因?yàn)楸苡�，而是要遮陽�?/p>
在一座大橋上，我和爸爸也是打著傘，看到一群人聚在一起，于是我們走了過去瞧瞧。一看是位年邁的老奶奶坐在地上，穿著破舊的衣服，身上沒有分亳錢，她已經(jīng)汗流浹背，自己連買飯的錢都沒有，更別說買傘了。
路人議論著，有的在嘲笑，有的在同情，有的在說家人在哪，盡管議論接連不斷，但遲遲沒有人伸出援手。
爸爸剛看到此景就拉著我買了把傘和幾個(gè)包子，急得還沒等找錢就走了，然后轉(zhuǎn)交在我的手中，讓我交給老奶奶。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擠進(jìn)了人群中交給了老奶奶，老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友！”我的臉一下子紅了起來，羞愧地想：其實(shí)應(yīng)該是爸爸的榮譽(yù)，現(xiàn)在變成了我的，我怕沒面子于是害羞地說："不用謝。"走后我疑惑地問爸爸：”你為什么要這樣做？“爸爸笑了笑，摸著我的頭說：“幫助人不需要理由，看到別人有困難就要伸出自己的援手，這不是理所應(yīng)當(dāng)嗎？”我聽后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過這件事我明白：有人在你困難時(shí)向你伸出援手，你幫助別人不是理所應(yīng)當(dāng)嗎？至今爸爸這句話仍然印在我心里。
生活萬花筒作文9
往事如煙，在我的記憶中有許多的趣事，我大都已經(jīng)淡忘，但有一件搞笑的事卻令我至今記憶猶新。
一天，我正津津有味地吃著媽媽做的飯。突然從門口鉆出一個(gè)黑漆漆的東西，它快速地爬到我的桌子底下。我立馬查看，發(fā)現(xiàn)并沒有什么東西，于是又繼續(xù)吃了起來。吃完后我聽見房間里有動(dòng)靜，便上前查看，沒想到我的零食全被吃光了。我立馬尋找“小偷”，發(fā)現(xiàn)在裝滿食物的口袋里有一只老鼠，原來它就是那個(gè)“小偷”��！
老鼠意識(shí)到我發(fā)現(xiàn)了它，便逃也似的跑出了房間，躲到了書房里。我趕緊跑到書房里尋找它的蹤跡，在書房一個(gè)暗暗的角落里，我找到了那只老鼠�？墒抢鲜蠓浅C(jī)靈，一下子就竄到了書桌下，它望著我，好像在說：“你抓不到我，哈哈！”我氣憤極了，立馬拿出我的“秘密武器”——本厚厚的書，開始打老鼠。我拿著重重的書不慌不忙地尋著老鼠的聲音找去，可算找著了。于是我就準(zhǔn)備用書本打暈它，可是敏捷的老鼠逃過了我的“武器”。我并不氣餒，繼續(xù)和老鼠“死磕”，我就不信降伏不了它。
突然從客廳傳來媽媽的聲音，說：“都這么晚了，你先休息吧！明天我給你一個(gè)捉老鼠的神器。”我半信半疑地答應(yīng)了。
第二天，媽媽果然帶來了捉老鼠的神器——老鼠夾。我拿起老鼠夾就往書房里跑，我先找到老鼠躲藏的地方，接著，拿起老鼠夾準(zhǔn)備對(duì)老鼠突襲，可是并沒有打中老鼠。媽媽笑著說：“老鼠夾不是用來打的，是用來夾的，你先把老鼠夾打開，然后在上面放上它最愛吃的餅干，第二天你再看看��！”我聽了媽媽的話照做。第二天，果然，老鼠上鉤了，它被死死地夾在了板子上，不能動(dòng)彈。哈哈，媽媽說的這方法真管用！
每當(dāng)我想到這件事，總會(huì)忍不住捧腹大笑。為了捉住那只狡猾的老鼠，可真是煞費(fèi)我的苦心��！
生活萬花筒作文10
生活是一個(gè)萬花筒，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，縱使是一件小事，也會(huì)帶給我一些難忘的啟示。這個(gè)星期六，我們家發(fā)生的一件小事，就讓我有所感悟。
星期六的中午，媽媽去健身了，我和爸爸正在家里吃午飯。這時(shí)候，爸爸忽然問我：“你有沒有發(fā)現(xiàn)今天媽媽做的菜不如上回客人來我們家時(shí)好吃了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，同樣的菜式，同樣的原材料，怎么味道不一樣呢？“你知道這是為什么嗎？”爸爸問�！翱赡苁遣藳隽�，味道就變了�！蔽也聹y(cè)著�！拔艺J(rèn)為不是這樣的�！卑职终f，“客人來的時(shí)候你媽媽專心致志地做菜，全身心投入其中，而現(xiàn)在你媽媽做一會(huì)兒菜，玩一會(huì)兒手機(jī)，看一會(huì)兒電視，一點(diǎn)也不認(rèn)真，所以做出來的菜味道不一樣�！�
菜的味道原來關(guān)鍵在這里，這是我沒有想到的。老師經(jīng)常說做事要認(rèn)真，我一直不明白認(rèn)真有什么作用。直到今天，做菜這一件司空見慣的事也與認(rèn)真有關(guān)，我才知道“認(rèn)真”兩字是生活中必不可缺的。認(rèn)真，并不是說說就能做到的，它需要我們心無旁念，全神貫注的做一件事。爸爸告訴過我：你做一件事，要么不做，要做就得認(rèn)認(rèn)真真地做�，F(xiàn)在我知道了，只有認(rèn)真去實(shí)踐才能有所收獲，如果三心二意，一邊做這件事一邊想別的事，那就和半途而廢沒什么區(qū)別。
但在生活中，我也并不是把每件事都做到了“認(rèn)真”。一次做家庭作業(yè)的時(shí)候，我解一會(huì)題目就去看一會(huì)兒植物，和倉鼠玩一會(huì)兒。結(jié)果不但時(shí)間浪費(fèi)了一大把，做題的效率也不高�，F(xiàn)在想起來，我十分懊悔，如果當(dāng)時(shí)一心一意地做作業(yè)的話，那么我不僅正確高，還能留有許多的閑暇時(shí)間。
生活就像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，你永遠(yuǎn)也不知道下個(gè)等待你的是什么。那么，我們只有留心觀察去發(fā)掘一個(gè)個(gè)生活啟示錄，領(lǐng)悟其中的奧妙，才能成為生活的主人。
生活萬花筒作文11
一天，我們?nèi)ツ棠碳彝妫蝗灰蝗颂嶙h：“我們一起去捉泥鰍吧！”想著捉了泥鰍就可以吃泥鰍，我也跟著去了。
我們高高興興地來到了小河邊，水位不高，還沒沒過我的膝蓋，而且水流緩慢。我穿著水鞋卷起褲腳，挽起袖子，向水中央跑去。大人和小伙伴們都下了河，向著東方走去。我的任務(wù)是“打草驚蛇”，就是把那些泥鰍驚嚇出來。我到了一處水較淺的地方，瘋狂地拍打著水面，想把泥鰍嚇出來，不一會(huì)兒，我們周圍果然出現(xiàn)了好幾條泥鰍。我看見一條又長又肥的泥鰍，向它沖去，可惜它發(fā)現(xiàn)了我，閃電般鉆進(jìn)了水草。我又看見離我不遠(yuǎn)的一條泥鰍，這次我小心翼翼地伸出雙手，對(duì)準(zhǔn)它，猛的一合攏�！肮保易阶×四菞l泥鰍，當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，那條泥鰍奇跡般地從我的手里掙脫出來，躍入水中揚(yáng)長而去。
失落之余，我聽見其它小伙伴都在那里說著捉泥鰍的趣事，我向裝泥鰍的籮筐看去，只見里面已經(jīng)裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去，原來他們都拿著簸箕，放到水里，再抬起來，水就“嘩嘩嘩”地漏到河里，好多泥鰍在簸箕里活蹦亂跳，比我用手捉方便多了，難怪他們捉得那么多，那么快。捉泥鰍活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行著。我偶然發(fā)現(xiàn)我的包里有一雙橡膠手套，高興極了（因?yàn)橄鹉z手套摩擦力大，防滑），我戴著手套又捉到了好幾條泥鰍。
夕陽西下，我們滿載而歸，大家都特別的高興。
生活萬花筒作文12
今天是我的生日，我邀請(qǐng)了很多朋友到家里做客。在這之前，我可要好好準(zhǔn)備。
首先，媽媽帶弟弟先去買氣球，買了一些五顏六色的普通氣球，還買了一些英文字母氣球“HAPPY BIRTHDAY”。
然后，我們把氣球吹起來，掛在墻上。接著媽媽在美團(tuán)上點(diǎn)了披薩、肯德基等小零食；我在房間里準(zhǔn)備小游戲，出了幾道有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎，拿出了兩個(gè)棋盤和一副撲克牌，朋友可以選擇自己喜歡的節(jié)目玩；再接著，我把買好的小禮物裝進(jìn)小禮盒。突然，媽媽叫起來說：“哦！蛋糕忘記拿了。”于是，爸爸急急忙忙跑出去拿蛋糕。最后我和媽媽齊心協(xié)力把小桌子擺出來，鋪上一次性桌布，擺上了最引人注目的零食，等待朋友們的到來。
朋友們陸續(xù)來了，“開始吃吧！”聽媽媽喊話，我們紛紛跑到桌前享用美食，邊吃邊玩，我組織腦筋急轉(zhuǎn)彎和發(fā)禮物。我問：“雞蛋喝完茶變成什么？”朋友們左思右想，就是想不到答案；突然，在下棋的一位朋友說：“茶葉蛋�！彼饘�(duì)了，他真是多才多藝呀，可以一邊很好的下棋，一邊回答問題。
時(shí)間過得真快，不久生日會(huì)結(jié)束了，朋友們各自回家了。我和媽媽稍微收拾了一下就休息了。真是難忘的生日會(huì)呀！期待下一個(gè)生日早點(diǎn)到來。
生活萬花筒作文13
有人說生活像是一首詩，沒有什么意義卻讓人忍不住想要探求其奧秘。我想說，生活更像一個(gè)萬花筒，你往里面看的時(shí)候，會(huì)看見很多美麗的色彩，但從外面看的時(shí)候，它不過是一個(gè)普普通通的管狀筒子，沒什么好看似的。
生活像萬花筒，不在于它外在的形態(tài)。生活的外表是很瑣碎也很枯燥的，一日三餐，吃飯睡覺，日復(fù)一日的生活，看起來好像什么兩樣，不愿意往生活深處走去的人，看到的永遠(yuǎn)都是生活外表的普通，甚至?xí)裨惯@一個(gè)管狀筒子的無聊與煩庸，期待著去到別處生活，以為遠(yuǎn)方能找到生活的樂趣，以為遠(yuǎn)方能找到生活的幸福，殊不知，其實(shí)幸福不在他方，就在這普普通通的生活里藏著，等你去發(fā)現(xiàn)。
生活像萬花筒，繽紛在往里看見的花。熱愛生活的人是可以看見萬花筒中繽紛花朵的人，他們轉(zhuǎn)一下腦袋就能看一種生活的花朵，轉(zhuǎn)換一下思維就能看一種生活的色彩，這些熱愛生活的人知道生活的奧秘，但他們從不聲張。他們喜歡踏踏實(shí)實(shí)地走路，他們看腳下的路，也看頭頂上的天，他們會(huì)在天晴時(shí)曬谷，他們也會(huì)在下雨時(shí)收衣服，他們會(huì)躺在床上想起樓頂上的“兩塊錢”時(shí)，重新穿好衣服爬上樓頂去把兩塊錢蘿卜收回來等明天再曬出去，他們收藏生活中一切有意思的小事，他們知道是這些小事讓他們可以開開心心地過活。
你想擁有生活萬花筒嗎?想擁有的話，去學(xué)會(huì)熱愛生活吧!一切小事都可以讓我們找到樂趣，一切小事都可以讓我們看見繽紛的花朵，讓我們知曉幸福不在他方，幸福就是在我們的生活中，在這只看似普通的萬花筒中。
生活萬花筒作文14
一天中午，我來到一個(gè)同學(xué)家，我們寫完作業(yè)，她遞給我一顆糖，問我要不要？我本來很想吃，但是想著媽媽不讓我吃糖，如果我吃了被媽媽發(fā)現(xiàn)的話就慘了，我就沒有回答。
同學(xué)好像看出了我的心思，便拿出一個(gè)抽簽包對(duì)我說：“你抽到什么，就按照它說的做吧！”我先用一只手拿出了“吃不吃”類型的，打開它把里面折疊起來的紙拿出來，我便用手抽出了一張神秘的、折疊起來的紙打開一看。抽到的居然是“不吃”。但是，我不甘心，就再拿了一張紙，我想：我如果再拿不到“吃”的話，我就是小豬。盡管我這樣說，抽簽包好像故意捉弄我，偏偏不給我拿到“吃”。我生氣了，同學(xué)又拿出了“要不要”類型讓我抽。我閉著眼隨意拿了一張紙，打開一看，是“再抽一次”。我就按照它說的做了，這一次我打開一看，哎，怎么又是“不要”�。∥腋鷼饬�！我又氣呼呼的拿出了“買不買”類型。我抽了一個(gè)，是“再抽一次”，我又抽了一次，還是“再抽一次”。我差點(diǎn)暈倒。
最后一次我又拿了一張紙，我興高采烈的說：“太棒了，我終于能吃糖了”，我嘗了一顆，“啊，多么美味的糖啊！”
生活萬花筒作文15
我的課余生活豐富多彩，比如有：唱歌、畫畫、跳舞、看書……
其中我最喜歡的就是跳舞啦！小時(shí)候，每當(dāng)我看到別人在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，心里就非常羨慕，想著要是有一天我也能穿著漂亮的舞蹈裙站在舞臺(tái)上該多好呀！四歲的時(shí)候，媽媽把我送到了夏丹舞蹈學(xué)校，周末在舞蹈班里接受嚴(yán)格的舞蹈訓(xùn)練。我學(xué)習(xí)舞蹈的心愿在媽媽的支持下終于實(shí)現(xiàn)了！
記得有一次，在練習(xí)舞蹈基本功下腰這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我的腳沒有站穩(wěn)一下子摔在了地上，我嚇得哇哇大哭，老師走過來撫摸著我的頭問：“于樂淇，你怎么了？摔傷了沒有？”聽見老師的話，我抹了抹眼淚說：“老師，我沒事�！币�?yàn)槲蚁肫鹆司永锓蛉苏f的話：“無論做什么事都要有毅力，否則一事無成�！蔽艺酒饋�，繼續(xù)開始練習(xí)下腰，經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了下腰的本領(lǐng)。幾年的刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在我的舞蹈考級(jí)已經(jīng)達(dá)到七級(jí)，我心里多高興啊！
我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)萬花筒，這讓我在增長本領(lǐng)的同時(shí)還教會(huì)了自己做什么事都要有毅力，這樣才能做得越來越好。
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