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          發(fā)現(xiàn)的作文

          時(shí)間:2022-08-11 10:36:56 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文(通用15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文(通用15篇)

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文1

            童年有有趣的事,也有辦的傻事,也有一個(gè)個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。下面我就與大家分享一下我8歲時(shí)的發(fā)現(xiàn)吧!

            20xx年的一個(gè)炎熱的暑假,我啊正在看電視吃著我最喜歡的零食。突然,媽媽要出去,但還有兩件我的衣服沒(méi)洗完。在媽媽臨走前,對(duì)我說(shuō):“用肥皂手洗,不可以用洗衣粉或機(jī)洗!

            這是我可煩了,因?yàn)槲蚁氲接檬窒磿?huì)很疼的。在媽媽帶上門(mén)來(lái)時(shí),我開(kāi)始偷工減料了,我馬上找到了皮手套,然后去衛(wèi)生間,洗了起來(lái)。

            我洗呀洗呀洗,怎沒(méi)也洗不干凈。我心想:手疼就疼吧,豁出去了。我拿下手套,丟到一旁,開(kāi)始用手仔細(xì)的洗了。洗了一個(gè)小時(shí)后,我的手上出了很多皺紋,我嚇得要死,怕永遠(yuǎn)也回不了與原型了。我馬上打電活給媽媽?zhuān)嬖V了事情的`經(jīng)過(guò),媽媽不僅讓我自己想,還對(duì)我說(shuō):“只要肯下定決心,找好辦法,就一定行,加油吧!”

            打完,我放下電話(huà),氣呼呼的就去想辦法了。我用了家里所有東西(除了鹽,家里沒(méi)了),可就是沒(méi)用,我一看垃圾桶里的鹽袋子,我馬上找起了鹽。我找啊找,怎沒(méi)也沒(méi)找著。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“家里沒(méi)了吧!我去買(mǎi)吧!”我馬上找到了錢(qián),穿上鞋,奔向家對(duì)過(guò)的商店。

            不過(guò)三分鐘,我買(mǎi)回了鹽。在我進(jìn)門(mén)時(shí),媽媽已經(jīng)回家了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我知道怎沒(méi)讓手恢復(fù)原形了,我給你看!”我馬上把5勺鹽倒入水中,再把手放進(jìn)鹽水里泡5分鐘,5分鐘到了,我立刻拿出手。這時(shí),手手已經(jīng)恢復(fù)了原形,老爸也站在了門(mén)口看我表演。媽媽和老爸都鼓起了響亮的掌聲,我高興死了!

            老爸走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“瀟兒,你真是個(gè)天才,長(zhǎng)長(zhǎng)大一定是個(gè)合格的科學(xué)家,你真棒!”“不是,我要當(dāng)醫(yī)生!”我馬上接上話(huà)茬!昂昧耍还墚(dāng)什么,你都是最棒的!”媽媽說(shuō)。

            這就是我8歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)受到老爸媽媽表?yè)P(yáng)的一個(gè)發(fā)現(xiàn),也是我最喜歡的一個(gè)發(fā)現(xiàn)!

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文2

            “哎呀!”我被撞倒在地,口中大聲呻吟,“你怎么搞的,走路都不看路嗎?把別人撞傷了怎么辦?你……”我正欲繼續(xù)說(shuō)下去,卻看到一個(gè)小女孩也被撞倒在地,而她只是起身拍拍塵土,帶著歉意地笑了笑:“姐姐,對(duì)不起啊!蔽疫沒(méi)來(lái)得及多說(shuō),她便跑開(kāi)了。

            “大清早就被撞,什么事啊這是……”我口中依舊不依不饒地念叨,仿佛受了天大的委屈,心中郁悶不已, 悻悻而去。

            清晨的陽(yáng)光慵懶地照在我的身上,我拋去昨日的煩惱,準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天。

            晨跑便是我開(kāi)啟全新一天的鑰匙。今天的陽(yáng)光似是有靈性似的,將我?guī)У搅斯珗@兩旁一個(gè)“六尺巷”故事的前面,我目光緊隨故事,腳步也隨之停下,津津有味地閱讀起來(lái)。

            清康熙年間,張英張尚書(shū)的老家家人與鄰居在宅基上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),寫(xiě)信讓張尚書(shū)“擺平”吳家。張尚書(shū)讀完來(lái)信,笑著搖頭,隨即寫(xiě)了一封信交給來(lái)人,讓來(lái)人加急帶回老家。家人一見(jiàn)書(shū)信回來(lái),喜不自禁,連忙拆開(kāi)信件,以為張英有什么錦囊妙計(jì),但只見(jiàn)一首簡(jiǎn)短的打油詩(shī):

            一紙書(shū)來(lái)只為墻,

            讓他三尺又何妨。

            萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,

            不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

            家人一見(jiàn)來(lái)信,瞬間恍然大悟,明白了張英的苦心,多年鄰居,畢竟還要以和為貴。于是立即將垣墻拆讓三尺,而“六尺巷”便應(yīng)因此成名。

            這個(gè)故事讓我不禁沉思起來(lái)。昨天那件事,似乎是我在低頭走神不小心撞到了她,她那么嬌小的身材,被我這個(gè)大姐姐一撞,也一定摔得很疼吧。而我為什么就不能像她那樣說(shuō)聲“對(duì)不起”呢?她那么寬容,我為何還要小肚雞腸呢?

            我若有所思。轉(zhuǎn)過(guò)身去,一個(gè)女孩正蹲在一朵綻放的.小花旁邊,溫暖的陽(yáng)光灑在她的身上,她嗅著花香,臉上溢滿(mǎn)了笑容,剎那間,一幅畫(huà)面定格,真美!

            望向金亮的天空,望向參天的大樹(shù),望向嫩綠的小草,我沒(méi)時(shí)間與精力再胡思亂想。我?guī)еθ,再次大步奔跑…?/p>

            是啊,“退讓三尺”又何嘗不是一種美?這是一種謙讓之美!寬容之美!再看最近中美發(fā)生的貿(mào)易摩擦,如果雙方都退讓三尺,那么這貿(mào)易摩不就不存在了嗎?你讓三尺,我讓三尺,我們的關(guān)系便越拉越近,爭(zhēng)吵便永遠(yuǎn)隔著一個(gè)“六尺巷”!

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文3

            不經(jīng)意之間,翠綠的麥苗已經(jīng)變成金黃。不經(jīng)意之間,含苞的玫瑰已經(jīng)悄然綻放。

            在不經(jīng)意之間,你已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的心房,仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)——哦,原來(lái)你真美!

            突然,一陣“滴滴答答”的聲音打斷了我的思緒,我望著窗外,又下雨了。這雨怎么就下個(gè)不停呢?昨天明明有一線(xiàn)陽(yáng)光微現(xiàn)天空,害得我滿(mǎn)心歡喜地以為天要放晴了?磥(lái),昨晚洗的衣服,今天又得重洗了。想起那冰冷的水,唉,悲哀!

            我沮喪地回到寢室,卻發(fā)現(xiàn)自己的衣服競(jìng)好好地躺在屋檐下睡大覺(jué)。見(jiàn)鬼了!誰(shuí)幫我放的?猛然一瞥,發(fā)現(xiàn)我的衣服旁邊正晾著你的衣服。

            哦,是你!我心中涌起一份甜蜜!

            咦,是什么在我心中發(fā)芽?

            唉,又輪到我掃餐廳,更不幸的是頭腦發(fā)熱、記憶衰退的我把它拋到了九霄云外。等到了有好心人士“點(diǎn)化”時(shí),我才猛然醒悟,拿起掃把就向食堂狂奔……估計(jì)那里“火情嚴(yán)重”,我得趕緊滅火,不能讓火勢(shì)蔓延,否則,我本周的積分就不保了。那后果可不堪設(shè)想!我可不想被罰寫(xiě)“千字文”,白白浪費(fèi)我的“寫(xiě)作才華”,犧牲我那原本就少之又少的腦細(xì)胞!

            等到我沖到“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,“救火行動(dòng)”早已開(kāi)始,滿(mǎn)地的飯菜也早已不見(jiàn)蹤影,只看到一個(gè)救完“火”后悄然離去的身影……

            哦,是你!我的感激之情油然而生!

            咦,是什么在我心中長(zhǎng)大?

            這幾天,氣溫陡降,比起那雪花滿(mǎn)天飛舞的`寒冬臘月,也毫不遜色。晚上睡覺(jué)時(shí),在迷迷糊糊之中,好像有人給我蓋被子

            哦,是你!我心中多了一份溫暖!

            咦,是什么在我心中開(kāi)花?

            夜深了,寒意襲來(lái),我們不由裹緊了被子?蓛蓚(gè)人擠在一床被子里,不得不處處小心。否則,一場(chǎng)“奪被之戰(zhàn)”將會(huì)爆發(fā)。這幾天,我的好友卉男感冒了,整天打噴嚏,還咳嗽不斷,而我卻健健康康的。根據(jù)我這段時(shí)間以來(lái)的觀察,謎底已經(jīng)揭曉,那個(gè)人正是你!

            不經(jīng)意之間,你已走進(jìn)我的心房。

            不經(jīng)意之間,友誼的種子已在我心中生根發(fā)芽。最終,開(kāi)成一朵花,一朵美麗的友誼之花!再尖的刺也抵不住花的芬芳,再多的摩擦也擦不掉我們之間的情誼!

            不經(jīng)意之間,猛然發(fā)現(xiàn),我們的心隔得如此之近!

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文4

            在看似平淡無(wú)奇的生活中,總有幾件小事如星星般璀璨整片夜空,為生活這張白紙畫(huà)上幾道靚麗的風(fēng)景。發(fā)現(xiàn)趣味,讓生活不再無(wú)味。

            題中覓趣

            愜意溫暖的下午,捧著一本書(shū),品著一杯香茗,當(dāng)真極為自在!可是,仔細(xì)看著那幾個(gè)大字"XX年中考題集",心中的沮喪與無(wú)奈襲卷吾心。認(rèn)命似的拿起鉛筆,望著窗外明媚的春光,哀嘆著,繼續(xù)陷入與題目的較量之中。"怎么會(huì)這樣?"似是迷失在了題目中,我喃喃自語(yǔ)著,看著3次天差地別的答案,又一次對(duì)比著過(guò)程,心中的`那汪湖水已被攪亂,露出怕人的漩渦來(lái)。再試一次吧?不久,草稿紙上滿(mǎn)滿(mǎn)地,雜亂地涂滿(mǎn)了鉛筆的印痕,但我的臉上露出了如釋重負(fù)的笑。解出題的趣味是象征著勝利的果實(shí),是成功的甜。

            書(shū)中尋趣

            剛和父母大吵一架,憤懣不平充斥內(nèi)心。窩在椅子上,偶然一瞥看見(jiàn)近在咫尺的書(shū),頓了頓,終是拿起,百無(wú)聊賴(lài)地翻開(kāi),讀了起來(lái)。撐著頭,早已忘卻不久前的鬧劇,眼里,心上,腦中,全是那一段段精彩絕倫的情節(jié),一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面。"贊嘆"二字難以描繪我心中所思所想,"敬仰"卻也只能是勉為其難。許久,放下書(shū),望著已被染紅的天際,恍若隔世。書(shū)真真不負(fù)"精神食糧"之譽(yù)。書(shū)中,匱乏貧瘠的大腦得到了滋養(yǎng),書(shū)中亦可尋趣。

            學(xué)中獲趣

            上課鈴打響,熙熙攘攘的人群擠入教室,慵懶和疲憊那樣的明晃晃。雖是如此,但個(gè)個(gè)還是盡量打起精神來(lái)——畢竟這可是老董的課呢!簡(jiǎn)要分析一下文章,著重講幾個(gè)細(xì)節(jié)后,老師讓人上去"賣(mài)笑",看完了幾個(gè)同學(xué)風(fēng)格迥異的表演后,他還詼諧地說(shuō):"這節(jié)課,我們講《談笑》就笑了一節(jié)課,下回要是《談哭》要一起哭一節(jié)課。"霎那間,歡悅的氣息傳遍班中每一個(gè)角落,嘴角的弧度彰顯出了趣味之深。學(xué)中之趣,不差于他趣。

            發(fā)現(xiàn)趣味是一種生活態(tài)度。

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文5

            以前,認(rèn)為自己的生活無(wú)非就是一出不斷重播的鬧劇,重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的單調(diào)節(jié)奏是讓人所厭倦的。整天無(wú)非就是那幾件事,來(lái)來(lái)回回往往復(fù)復(fù)——有位偉人說(shuō)過(guò),枯燥是人類(lèi)所必須面對(duì)的一個(gè)非?膳碌臄橙。

            這確實(shí)是可怕的,對(duì)此,以無(wú)賴(lài)式的生活態(tài)度去面對(duì)生活時(shí),似乎也是不能夠感受到什么愛(ài)的樣子。

            到后來(lái),我覺(jué)得一個(gè)人對(duì)生活態(tài)度不應(yīng)是摻雜進(jìn)一點(diǎn)負(fù)面情緒的,也不是從嘴里吐出:我愛(ài)生活!就體現(xiàn)出來(lái)的。

            跟著我的節(jié)奏走,生活和愛(ài)似乎要把它粗俗地劃出兩個(gè)層次,雖然是比較俗套的做法,但這樣子下來(lái)不得不承認(rèn)比所謂的高深理論來(lái)得痛快,來(lái)得簡(jiǎn)單。

            第一是對(duì)生活報(bào)以愛(ài)意,盡管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡,但你必須愛(ài)它——事情就這樣了,你還要咋地?人與人的想法看法都是不同的,正如有這么一句話(huà):有一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特。老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)圓圈,有人說(shuō)是一個(gè)幾何圖形圓,有人說(shuō)是數(shù)字零,你甚至可以說(shuō)是天上的月亮?梢(jiàn)生活不是方程式,有絕對(duì)正確的解法。你需要熱愛(ài)生活。報(bào)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去正視它——不管有多么令你討厭。你愛(ài)教室,你愛(ài)玩,你愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)吃飯,這聽(tīng)起來(lái)一定有點(diǎn)可笑,但是,當(dāng)你能夠做到這樣時(shí),你能夠說(shuō)自己不愛(ài)國(guó)么?好的,進(jìn)入第二點(diǎn)。

            發(fā)現(xiàn)愛(ài)。其實(shí)生活處處充滿(mǎn)愛(ài),或大或小,或淺顯或內(nèi)涵。放學(xué)回家,桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了飯菜等你;上學(xué)時(shí)有人囑咐你注意安全;在學(xué)校老師叫你到辦公室,批評(píng)或是鼓勵(lì)你;生病的'老師把下節(jié)課的提綱打印后,發(fā)給你復(fù)習(xí)……這都是愛(ài)。只惜我們或許不曾去注意到這些小小的細(xì)節(jié),這些小小的愛(ài)。殊不知,生活就是由許多的小細(xì)節(jié)所搭起的,你所察覺(jué)不到的小小的愛(ài)卻實(shí)實(shí)在在地在你身邊洋溢著!然后,你得以呼吸新鮮的空氣,腳下踩著結(jié)實(shí)的大地,嘴里吃著可口的糧食,這些都是大自然的饋贈(zèng)!你做這些動(dòng)作時(shí),注意到了嗎?

            對(duì)于生活,實(shí)是不應(yīng)該把愛(ài)想得太復(fù)雜。

            有一種愛(ài),構(gòu)成了生活;也有一種生活,綻放了愛(ài)。

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文6

            微笑,是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同,我喜歡笑容,只因?yàn)樾θ葑屛抑。笑容,就像一縷春風(fēng),溫暖著我的心;笑容,就像一泓清泉,洗盡我心底的陰霾。

            假如我是一名音樂(lè)家,我一定會(huì)用跳動(dòng)的音符,來(lái)培養(yǎng)寫(xiě)出笑容的魔力;假如我是一名畫(huà)家,我要用五彩的顏色,來(lái)描繪出笑容的非凡;假如我是一名詩(shī)人,我會(huì)用最華麗的文字,來(lái)書(shū)寫(xiě)出笑容的力量。

            那是五年級(jí)的時(shí)候,在緊張的考試完后,當(dāng)老師將已改好的期中試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我哭了,我考差了,連平表現(xiàn)不怎么樣的同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我高,他們的臉上盡是得意,我不知道該如何自我安慰,那時(shí)那刻,我的心里只回蕩著一個(gè)聲音:“我沒(méi)考好……”同學(xué)們看到平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺、不為學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)愁、常常肆無(wú)忌憚大笑的我,一個(gè)人在那哭泣,都跑來(lái)安慰我。

            但是我同桌的一句話(huà)是讓我印象最深的:“哭有用嗎?你就知道哭。多學(xué)學(xué)《微笑百事達(dá)》里的.成曉詩(shī),她不管怎樣,‘笑一笑,沒(méi)什么過(guò)不了’都掛在嘴邊。而你呢?是‘哭一哭,什么都過(guò)不了’……”終于,我從陰霾中走出,重新綻放我的笑臉。是啊,老馬也有失蹄的時(shí)候,更何況小馬呢?歡樂(lè)的微笑在我臉上以及我的心中蔓延……

            是啊,如果微笑著,去唱生活的歌謠,那么生活就會(huì)一片陽(yáng)光。讓我們把塵封的心房敞開(kāi),讓狹隘和自私淡去,把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)和寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在我們的眼前層層疊疊打開(kāi)。藍(lán)天白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過(guò)去,鮮花的芳香就會(huì)在我們的鼻翼醉人地縈繞,美麗的彩虹就會(huì)在我們身邊曼妙地起舞。是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)升在頭頂,世界明媚而溫暖。

            是的,生活中不是缺少微笑,而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國(guó)度里,你不會(huì)禁不住嘴角上揚(yáng)嗎?有父母的愛(ài)護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好,我們難道不微笑嗎?

            微笑,是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。微笑,是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè)。微笑,是人類(lèi)一種高尚的表情。微笑,永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光

            微笑是我的快樂(lè),變得活潑,變得有情。我發(fā)現(xiàn)了微笑的美麗!

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文7

            從小,我就有落枕的毛病,早晨起來(lái),常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。

            市場(chǎng)上賣(mài)的枕頭對(duì)我不適合,母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過(guò)去,感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過(guò)媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的'頭部,我舒適極了,就好像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿(mǎn)天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

            可是夏天來(lái)了,棉花被汗水一浸,就會(huì)發(fā)出霉味。于是,我索性撇開(kāi)枕頭,仰著頭睡覺(jué),結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。

            沒(méi)辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動(dòng),就會(huì)有一種“沙沙”的聲音,好像沒(méi)有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道,這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水,或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了,我做業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿(mǎn)枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來(lái):這可是母親第二次為我做的枕頭啊!

            上初中了,離家那天,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,泌人心脾。母親說(shuō),這是父親特地上南通買(mǎi)的。在學(xué)校的每一夜,枕著藥枕,聽(tīng)枕中藥材的聲,那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè),我仿佛又找到了家的感覺(jué),每一次閉上眼睛,就好像是一手牽著父親,一手牽著母親,來(lái)到了落葉林,看一地金黃,滿(mǎn)是溫馨。

            ……

            歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界,在這個(gè)世界里,有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世……

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文8

            當(dāng)你出生時(shí),上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵,用來(lái)發(fā)現(xiàn)這世界的善惡美丑,但你可知道,上帝同時(shí)給你的還有一顆細(xì)膩的心。

            ——題記

            當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí),上課總是不專(zhuān)心,老師的口里總不住的對(duì)我說(shuō)用心,我不解,上課不是只要用眼睛和耳朵嗎?為什么還要用心呢?

            回到家,我問(wèn)爸爸:“用心是什么意思?”爸爸說(shuō):“乖?xún)鹤樱职置魈炀蛶闵仙饺ネ妗!蔽译m不知道爸爸這是什么意思,但還是很樂(lè)意,因?yàn)樯仙酵嬉恢笔俏宜谂蔚摹?/p>

            第二天,我和爸爸踏上了旅途。來(lái)到山上,給我的第一感覺(jué)就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上,風(fēng)輕輕的吹過(guò),花兒隨風(fēng)搖擺,之后又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小溪潺潺的流著,歡快的浪花時(shí)不時(shí)的'跳躍起來(lái)。明媚的陽(yáng)光從綠葉的縫隙間射下來(lái),照到我和爸爸的身上,把我們照得活像金錢(qián)豹,也給了我的心間撒上了陽(yáng)光,我像只小豹子在這里欣喜若狂的跑著、跳著,爸爸在一旁笑著看著我。

            我玩累了,坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完后,爸爸讓我閉上眼,問(wèn)我:“發(fā)現(xiàn)了什么?”我答道:“什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn),只是感到很舒服,仿佛這里的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對(duì)了!卑职执驍辔业恼f(shuō)話(huà),接著說(shuō):“用心,用心是一種境界,能發(fā)現(xiàn)肉眼看不到的東西,使我們感受到一種美好的感覺(jué),上課時(shí)只要用心,就會(huì)感到上課的確很有趣,萬(wàn)事都只要用心,就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙……”

            在我苦苦的哀求下,回家的時(shí)間終于延遲到了下午,我珍惜在這里的一分一秒,但快樂(lè)的時(shí)間總是匆匆地過(guò)去了。太陽(yáng)也終于頂不住了沉重的天空,在蟲(chóng)子鳴叫聲中漸漸的滑落下去,接著丟下一片美麗的晚景走了。我想,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

            爸爸又問(wèn)我:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”我不覺(jué)的閉上眼,輕輕的說(shuō)了一句:“我發(fā)現(xiàn)了用心的絕妙之處!

            這么多年來(lái),我一直都記著我當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà),做任何事我也用心了,也用心發(fā)現(xiàn)了不少的道理和善惡美丑。

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文9

            前天晚上,天氣非常悶熱,我到陽(yáng)臺(tái)上乘涼.這時(shí)我抬頭一望,突然發(fā)現(xiàn)星星竟然有紅、橙、黃、藍(lán)等顏色,這到底是怎么回事呢?我連忙跑去問(wèn)爸爸.爸爸卻不緊不慢的說(shuō):“我也不知道,自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這很好,但是還要自己解決問(wèn)題.”我知道,他又要鍛煉我查資料的能力了,只好快快地跑進(jìn)書(shū)房.

            經(jīng)過(guò)查找資料,我終于揭開(kāi)了這其中的秘密.原來(lái)星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老老期.在這個(gè)變化的過(guò)程中,恒星的顏色隨著溫度變化而不斷改變.而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠尸F(xiàn)紅色、第二為黃色,表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色的。

            一般,太陽(yáng)的表面溫度大約是6000攝示度,現(xiàn)在正是它的“中年”時(shí)期,因此太陽(yáng)看起來(lái)是黃色的。在天空中最亮的'恒星要數(shù)天狼星了,因?yàn)樗砻鏈囟却蠹s10000攝示度,因此看起來(lái)是白色的。

            此外,我還了解到,在北面的天空中有七顆比較亮的星星,它們?cè)谔炜罩信帕谐蔀橐粋(gè)勺子形狀;這就是北斗七星。北斗七星從斗的身上端開(kāi)始,到北柄的末端,在我國(guó)古代把他們分別稱(chēng)為:天、天璇,天璣、天權(quán)、玉衡、開(kāi)陽(yáng)、搖光。

            從“天璇”過(guò)“天”向外面延伸一條直線(xiàn),大概延長(zhǎng)5倍多一些,就可以見(jiàn)到一顆和北斗七星差不多亮的星星,它就是北極星。北極星所指的方向,就是地球的正北方。

            北斗七星中,在“開(kāi)陽(yáng)”的附近還有一顆很小很小的伴星,叫“鋪”,它一貫以美麗、清晰的外表引起人們的注意。據(jù)說(shuō),古代的阿拉伯人去征兵時(shí),把它當(dāng)做檢驗(yàn)士兵視力的“實(shí)驗(yàn)星”。

            啊!書(shū)上關(guān)于星星的介紹還真不少呢。我很高興自己能通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能通過(guò)查找資料自己解決問(wèn)題。朋友們,留心觀察周?chē)氖挛锇,這樣,你就能發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏著許許多多的奧秘。

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文10

            步入16歲的花季,我們總是匆匆滑過(guò),心中藏著那年少的激情與沖動(dòng),總會(huì)想著有段傳奇的人生,但是卻難免留下很多遺憾。

            走在大街上,難得的用鞋子代替車(chē)子,與溫潤(rùn)的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景,耳中充斥著人們的各種喧囂,溫和的春風(fēng)輕拂臉頰,給我?guī)?lái)的,是另一種清新,另一種享受。拋開(kāi)電視劇中的兒女情長(zhǎng),忘卻學(xué)校里的人際冷淡,讓腦袋在空靈中休息放松,過(guò)往一條街,突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)城市,我竟如此陌生。

            此時(shí),春天用綠色裝扮城市,從未發(fā)現(xiàn),那路旁碎碎的綠意,也是那么迷人。單純、可愛(ài)的淺綠輕伏在路旁,撥動(dòng)我的心弦,震撼著我的靈魂。仰頭,一片綠色的星河,以藍(lán)天為襯,與白云共舞,一點(diǎn)點(diǎn),一絲絲,腦袋中,仿佛受到雨水的洗滌,說(shuō)不出的`清新,說(shuō)不出的自然。

            伴著這種快感,我的心情就像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐,掛上淺淺的微笑,“重新”漫步在這座“陌生”的城市,一切的一切,在金色的畫(huà)軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板,多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅,在我眼中盡顯絕代風(fēng)華,路邊店鋪門(mén)前,店主們?nèi)齼蓛蓢谝黄鸶呗曅[,放肆的笑聲承載著內(nèi)心的快樂(lè)久久回響在人們耳中;大馬路上的地?cái)偳,買(mǎi)主與賣(mài)主吵得是面紅耳赤,吐沫橫飛,最終卻是皆大歡喜;一個(gè)個(gè)建筑,凝聚著工匠們的汗水,在天藍(lán)色的帷幕中或亭亭玉立,鶴立雞群;或低俯頓首,醉臥沙場(chǎng)。而藍(lán)天,有了白云的點(diǎn)綴,樂(lè)的送給人們輕柔的春風(fēng),她還和以前一樣博大、無(wú)私。

            仰頭長(zhǎng)嘆一聲,原來(lái)16歲的花季,我竟錯(cuò)失如此許多,心中難免有些壓抑,不過(guò)當(dāng)我回想起過(guò)往時(shí),那種苦澀的壓抑便煙消云散,不禁感嘆自然之復(fù)雜,而又顯得那么單調(diào)。

            我們走上了不同的道路,去發(fā)現(xiàn)不同的“為什么”,雖然人們有不同的成果,卻往往迷失了更多,大自然的博大,等著我們不停地去發(fā)現(xiàn),而我今天發(fā)現(xiàn)的,便是“看沿途一路好風(fēng)光”……

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11

            星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到陽(yáng)臺(tái),擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上一片葉子。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”為什么它走過(guò)的地方總是要留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)?它的鼻子、眼睛分別在哪里呢?一連串的問(wèn)題便在我的腦中浮現(xiàn)。

            我跑到客廳,問(wèn)正在看書(shū)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不去親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”我一拍腦門(mén),說(shuō):“對(duì)呀!我怎么沒(méi)有想到呢!”于是,我決定自己去親自實(shí)驗(yàn)一番。

            蝸牛是有益的還是有害的?我決定采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)的方法”來(lái)測(cè)試蝸牛。我先找來(lái)白菜葉子。饅頭和蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在食物面前。大概它們都餓了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),這下可以斷定,蝸牛是大害蟲(chóng)。

            接著,我又進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),蝸牛爬行為什么會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的.一條線(xiàn)?我首先把蝸牛抓上高處,等它的頭伸出來(lái)時(shí),我摸它的底盤(pán),可我的手還沒(méi)摸著它,它縮回去了。我心想,這蝸?烧媸恰澳懶」怼保∥遗藥状,都沒(méi)有成功,我真有點(diǎn)泄氣。這是,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“事情還沒(méi)有做成就灰心,長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸一激,又來(lái)勁了。忽然,一個(gè)辦法浮現(xiàn)在我的腦海中!坝辛耍辛耍 蔽腋吲d的手舞腳蹈,我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只覺(jué)得下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么東西?經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本,我找到了答案,原來(lái)那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的東西是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

            最后,我想看看蝸牛的眼睛的鼻子,就拿來(lái)一片白菜葉子。只見(jiàn)蝸牛伸出較長(zhǎng)的一對(duì)觸角碰了碰,這才大口大口地吃了起來(lái)。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子。可到底哪對(duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子呢?我取了一片樹(shù)葉,又拿了一片差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛鼻子可派上了用場(chǎng)了!只見(jiàn)它用小觸須碰碰,便知道哪個(gè)是樹(shù)葉,哪個(gè)是白菜葉子了。

            通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,而且還明白了一個(gè)十分深刻的道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

            

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文12

            我們都生活在美麗的環(huán)境中,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多耐人回味的美。

            美,潛在于各方面,比如家庭的美、學(xué)校的美、社區(qū)的美等。家庭中父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),學(xué)校里老師諄諄的教導(dǎo),社區(qū)里保安為我們辛苦地服務(wù)等等這些都是美的體現(xiàn),讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊更多的美吧!

            有一次,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,在坐公交車(chē)回家的途中,一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地緩慢走上車(chē)來(lái)。他骨瘦如柴,行走吃力,衣衫簡(jiǎn)樸,乘客們看見(jiàn)他,有的.皺著眉頭、有的轉(zhuǎn)過(guò)頭等,神態(tài)各異。老人四周望望,見(jiàn)沒(méi)有空座位,就摞動(dòng)著站立不穩(wěn)的身子,非常吃力地緊緊抓住身邊不遠(yuǎn)處的一根車(chē)內(nèi)欄桿。

            這時(shí),只見(jiàn)一位20歲左右的青年走上前去,扶著老人說(shuō):“大爺,你上那邊去坐吧!崩先藢(duì)著青年笑笑,拍拍他的肩說(shuō):“謝謝你。∏嗄耆,”說(shuō)完,在那個(gè)青年人的挽扶下,慢慢地走向座位。“現(xiàn)在向你這樣的好心人不多!”老人稱(chēng)贊道,老人坐下后朝那青年人看了看問(wèn):“你人不錯(cuò)?在哪做事呢?”“謝謝大爺?shù)目洫?jiǎng),我現(xiàn)在在一家公司打工!鼻嗄耆诵χf(shuō)。“小伙子,有出息,好好干!”老人鼓勵(lì)他說(shuō)。青年人望著老人開(kāi)心地笑笑。

            不一會(huì)兒,天暗下來(lái),下起了雨。老人要下車(chē)了,青年人正巧帶了傘,于是他說(shuō):“大爺,我送你回家吧!”青年人扶著老人下了車(chē),送他回家了。老人的家離我們家不遠(yuǎn),我們下車(chē)時(shí),看見(jiàn)青年人又返回到車(chē)站候車(chē)。我回頭一望,漫天飄灑的雨淋濕了青年的衣服。

            啊,這是多么感人的一幕!青年寧可自己被雨淋濕,也要保護(hù)著老人,他沒(méi)考慮到自己,一直為老人著想。他那樂(lè)于助人的好品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的一種品德美。回到家,我的心情久久不能平靜,青年那熱情的身影還回蕩在我的腦海中。這就是身邊的美!

            美是自然的流露,美來(lái)自人間,只要我們用心去體會(huì),美無(wú)處不在。

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文13

            星期六早上,我睡懶覺(jué)睡到了十點(diǎn)多鐘,我準(zhǔn)備到外面去過(guò)早,正巧,媽媽回來(lái)了告訴我外面沒(méi)有早點(diǎn)了。

            我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋就說(shuō):“反正現(xiàn)在沒(méi)有早點(diǎn)了,您能不能給我煮幾個(gè)雞蛋吃?”媽媽沒(méi)有辦法只好無(wú)可奈何地去廚房給我煮了幾個(gè)雞蛋。邊煮邊跟我說(shuō):“我把雞蛋煮好了,您自己剝,我等會(huì)還有事!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。

            大約過(guò)了十分鐘左右,雞蛋煮好了!翱靵(lái)拿!眿寢尲泵φf(shuō),我像離弦的箭跑進(jìn)廚房,拿了個(gè)碗裝了雞蛋,媽媽對(duì)我說(shuō):“我有事出去一下,您在家別到處跑。”我答應(yīng)了。隨后媽媽就走了,我就到樓上房里去邊看電視邊剝雞蛋,我開(kāi)始剝雞蛋,剝玩雞蛋后一看,梨不像梨,蘋(píng)果不像蘋(píng)果,滿(mǎn)身傷痕累累,好像被敵人捅了幾刀似的.,我自言自語(yǔ):“難道剝我不好個(gè)雞蛋,我就不信哩!蔽冶汶S手拿起第二個(gè)雞蛋又剝了起來(lái),不料,還是和剛才一樣亂七八糟,我又拿起第第三個(gè)雞蛋,剛準(zhǔn)備動(dòng)手剝。咚、咚、咚……電話(huà)來(lái)啦。我驚慌失措連忙拿幾雞蛋跑向樓下去接電話(huà)。是媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“要停水了,把家里的桶裝滿(mǎn),不然等會(huì)就不能洗菜了!庇谑,我連忙掛下電話(huà)去接水,手心里捧著一個(gè)雞蛋像一個(gè)荔枝似的,舍不得放下,只聽(tīng)撲通一聲雞蛋掉進(jìn)水盆里,我連忙把手伸進(jìn)水里拿出雞蛋來(lái),剝了起來(lái),剝起這個(gè)起來(lái)感覺(jué)比上兩個(gè)都輕松些,剝完后,哇!像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮,我仔細(xì)琢磨想了想,剝難道雞蛋有什么小竅門(mén)么?想了一會(huì)兒才知道怎么把雞蛋剝得好看,于是我又拿了個(gè)雞蛋,敲了一條裂縫,然后讓它在水里浸一會(huì)兒,拿出又剝,和剛剛一般無(wú)二像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮,晶瑩剔透。

            媽媽回來(lái)了連忙說(shuō):“水接……!蔽掖驍鄫寢尩脑(huà)忙說(shuō):“我知道一個(gè)剝雞蛋的秘密了,我拿了一個(gè)雞蛋,有重新剝給媽媽看,媽媽直夸我問(wèn):“水接好了嗎?”我得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然接好了。”

            這就是我的發(fā)現(xiàn)把雞蛋剝得似寶石般晶瑩剔透。我還從中明白了一些道理,做什么事只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)其中一點(diǎn)小竅門(mén)。

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文14

            爸爸經(jīng)常說(shuō)我的頭很大,為什么呢?我想,這也許是因?yàn)槲覐男?ài)思考的緣故吧。

            我從小就有一個(gè)習(xí)慣:不管遇到什么問(wèn)題,我都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底,除非我找到了問(wèn)題的答案,否則,我就會(huì)馬不停蹄地翻閱書(shū)籍、上網(wǎng)瀏覽、問(wèn)其他可能知道答案的人······直到我找到答案為止。

            記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我百般無(wú)聊的坐在電腦座旁。我發(fā)現(xiàn),一只綠頭蒼蠅撞到了電腦顯示器后面的一張蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛感應(yīng)到蛛網(wǎng)上有動(dòng)靜,于是就爬到蜘蛛網(wǎng)上。我還以為蜘蛛會(huì)迫不及待地吃掉那只蒼蠅呢,誰(shuí)知,蜘蛛爬到那只蒼蠅旁邊,繞了幾個(gè)圈,然后,驚人的事情發(fā)生了!蜘蛛竟然把蒼蠅用蛛絲一圈一圈地繞了起來(lái)!我看得出神,直至那只到處亂撞的蒼蠅被裹得像一只粽子一樣。我就納悶了,為什么蜘蛛不馬上把蒼蠅吃掉呢?我就跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么蜘蛛抓到吃的.東西后,不馬上把獵物吃掉呢?”“我也不知道啊!卑职终f(shuō),“哎,我上次不是給你買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》嗎?你為什么不去看一看呢?”真是“一言驚醒夢(mèng)中人”啊,我立馬跑回房間,找出《昆蟲(chóng)記》,狼吞虎咽地讀著,第一頁(yè)沒(méi)有任何關(guān)于蜘蛛吃東西的記載,第二頁(yè)也沒(méi)有,第三頁(yè);第四頁(yè)還是沒(méi)有······于是乎,我用了3個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了《昆蟲(chóng)記》。我得出了一個(gè)結(jié)論——《昆蟲(chóng)記》上沒(méi)有任何關(guān)于蜘蛛吃東西的記載。我不會(huì)放棄。于是,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng),搜索“蜘蛛怎樣吃東西”。電腦屏幕上立刻彈出一大堆網(wǎng)頁(yè),我仔細(xì)的找著蜘蛛是怎樣吃東西的。我找了一個(gè)下午,終于知道了蜘蛛要等包在蛛絲里的蒼蠅變成一種液體再細(xì)細(xì)品嘗。

            于是,往后幾天,我天天都看著那個(gè)“粽子”等待著那只蜘蛛出來(lái)吃東西。果然,過(guò)了幾天,蜘蛛出來(lái)咬破了那只“粽子”只見(jiàn)那里面充滿(mǎn)了一種綠色的液體,蜘蛛三下五除二就把哪些東西搞定了。

            雖然我這個(gè)發(fā)現(xiàn)不是很大,但那天我異常開(kāi)心。

          關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文15

            美,無(wú)處不在。每個(gè)人都擁有自己最美麗的一面,也許是外在美,也許是內(nèi)在美,也就是心靈美。兩種雖然都是美,可是沒(méi)有什么能比心靈美,更加美的東西了。其實(shí),我們周?chē)性S多人,都擁有一顆美好的心靈,猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花……

            有一天,爸爸媽媽都出差去了,只剩下我和奶奶,可是奶奶突然發(fā)高燒了,我趕忙去藥店給她買(mǎi)藥。過(guò)馬路的時(shí)候,一輛自行車(chē)突然徑直向我駛來(lái),我嚇得不知所措,一不留神踩到了一粒石子,“撲”的.一下倒在地上,幸好那輛自行車(chē)及時(shí)從我身邊繞了過(guò)去,不然的話(huà),我準(zhǔn)會(huì)被壓傷。這時(shí),一位大學(xué)生姐姐從自行車(chē)上下來(lái),跑到我身邊,關(guān)切地問(wèn):

            “對(duì)不起,小妹妹,我的剎車(chē)壞了,你沒(méi)摔疼吧?”

            “有點(diǎn)疼!

            “你要去哪兒,我送你去!

            “不用了……”

            “就作為給你的賠償吧”

            “好吧,帶我去藥店!

            到了藥店,我突然驚叫起來(lái):“哎呀!我的錢(qián)不見(jiàn)了!”

            “咦?小妹妹,你怎么了?”

            “我買(mǎi)藥用的錢(qián)找不到了!”

            “那一定是摔跤的時(shí)候掉了,我這兒好像有點(diǎn)錢(qián)……”

            那個(gè)大姐姐在她的小錢(qián)包里翻了翻,最后拿出了一張100元的鈔票,笑瞇瞇說(shuō):

            “這點(diǎn)錢(qián)送給你!

            “100元??送給我??非常感謝你,大姐姐,不過(guò)我不能收!

            “作為另一份賠償吧!彼还苋叨,把鈔票往我手里一塞,就跨上了自行車(chē)。

            “可是……”

            “再見(jiàn)!

            頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我望著她遠(yuǎn)去的身影,直到她漸漸消失在遠(yuǎn)方……

            街頭的菊花盛開(kāi)了,在陽(yáng)光的映照下,它是多么的迷人!

            美,無(wú)處不在。它就像一朵朵美麗的花兒,只要你用心去栽培,它就會(huì)開(kāi)放的更加茂盛。只要你用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。

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