實(shí)用的彩色的童年作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的彩色的童年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彩色的童年作文 篇1
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是成為可以飛上藍(lán)天、自由自在的雄鷹，魚(yú)兒的夢(mèng)想是可以長(zhǎng)出一雙小腿，可以在水中和陸地上自由的穿行，小貓咪的夢(mèng)想是可以多吃一些食物，可以把自己的肚子填滿，還有青蛙的夢(mèng)想是。它們有它們的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的光圈，也不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢，而是為了能讓哪一些在陰影里生活的孩子們，感受到音樂(lè)的樂(lè)趣，我想你也聽(tīng)過(guò)張雨生唱的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”吧？我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
是啊，要是我們沒(méi)有夢(mèng)想，那我們的生活因該是多無(wú)趣��！記得有一次，我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人，可是他的喉嚨發(fā)不出聲音，一出生，就是一個(gè)咔咔的像卡碟一樣子的聲音，她一聽(tīng)她自己的聲音，恨不得馬上可以離開(kāi)這個(gè)世界，她的夢(mèng)想被天意折斷了，她自己的夢(mèng)想失去了以后，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，就像我們失去了快樂(lè)。我看完之后，心想，要是我能是一位歌手，可以給他鼓勵(lì)，給他一份快樂(lè)，讓她可以走出這個(gè)陰影，靠近快樂(lè)的彼岸，來(lái)?yè)肀Э鞓?lè)，那該多好啊，所以我在心里默默的想著，我一定要當(dāng)一名歌手！假如你的夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那也不用緊，所以為什么要傷心呢？又為什么要難過(guò)呢？因?yàn)�，至少你也努力過(guò)，奮斗過(guò)，所以不要后悔，為自己的選擇而感到開(kāi)心，就算選錯(cuò)了，只要努力就不應(yīng)該有悲傷！都為我們自己的夢(mèng)想努力吧！
彩色的童年作文 篇2
今天爸爸說(shuō)，如果我把作業(yè)全部完成了，包括預(yù)習(xí)都完成的話，下午就帶我出去玩，我聽(tīng)了高興極了，飛快地寫(xiě)起作業(yè)。
弟弟作業(yè)較少，寫(xiě)一會(huì)兒，他的作業(yè)就完成了。他就在旁邊催我，說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)呀，寫(xiě)得這么慢，猴年馬月才可以寫(xiě)完吶。”忽然，弟弟神秘兮兮地在我耳邊說(shuō)：“要不抄答案吧，這樣可以減少時(shí)間哦！”我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)影子，一個(gè)是誠(chéng)實(shí)的天使，還有一個(gè)邪惡的.魔鬼。誠(chéng)實(shí)的天使說(shuō)：“不能抄，這是不好的習(xí)慣。”而邪惡的魔鬼說(shuō)：“為了早點(diǎn)出去玩，抄答案比較好�！蔽腋杏X(jué)青悅城的釣魚(yú)機(jī)已經(jīng)在向我招手了。我還在左右搖擺時(shí)，弟弟已站在椅子上準(zhǔn)備給我拿答案。“咔嚓”一聲，門突然被打開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。弟弟手忙腳亂地把答案放回原處，并從椅子上跳下來(lái)，坐在沙發(fā)上有模有樣地看起書(shū)來(lái)。而我也靜下心來(lái)好好地寫(xiě)作業(yè)。
彩色的童年作文 篇3
今天，媽媽去上班了，外婆也去買菜了，家里只剩下我一個(gè)人。要知道，我可是個(gè)“膽小鬼”��！一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就把我嚇得不行。
我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊左看看右瞧瞧，生怕有什么東西突然冒出來(lái)。忽然，“轟”的一聲，感覺(jué)整個(gè)地面都震動(dòng)了，我嚇得臉色發(fā)白，兩腿發(fā)軟，兩只手緊緊地抱住頭，大叫道：“救命啊，地震啦！”種種可怕的現(xiàn)象在我眼前閃過(guò)，過(guò)了一分鐘左右，一切靜悄悄的，我才松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)��！
又過(guò)了一會(huì)兒，我想去跑一會(huì)兒步，放松心情�？赡闹�，剛出門口不久，就遇見(jiàn)一條兇猛的狗正用看仇人一樣的目光怒視著我，還沖著我不停地叫喚。我嚇得半死，撒開(kāi)腿就跑，但這條狗就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著我，多虧我眼疾手快，跨進(jìn)家門，一腳踢過(guò)去，門關(guān)上了。我一邊氣喘吁吁，一邊自言自語(yǔ)道：“幸好沒(méi)被狗追上，不然就死定了！”
啊，這真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的“冒險(xiǎn)”��！
彩色的童年作文 篇4
童年是五彩繽紛的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。每個(gè)人在童年中都有自己的故事，有人曾把童年比喻成璀璨的夜空，而童年發(fā)生的是也便是那璀璨的夜空中閃動(dòng)的星星。還有人把童年比喻成波瀾壯闊的大海，一朵朵美麗的浪花，一點(diǎn)點(diǎn)波紋，都會(huì)給我們留下深刻的印象，我們久久不能忘懷。而今的童年卻違反了常規(guī)。親愛(ài)的朋友們，你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
我現(xiàn)在是一名中學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，聽(tīng)了這句話你們肯定會(huì)說(shuō)：“你們可真好啊，趕上了好時(shí)候�！倍揖褪菍�(duì)這句話感到了不滿。現(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)正在發(fā)展的國(guó)家，中國(guó)好象很需要“全才”要知道出現(xiàn)“全才”的機(jī)率是很小的，而哪一位家長(zhǎng)不想讓自己的孩子當(dāng)上“全才”政府每一次說(shuō)給中小學(xué)生減負(fù)，可是有誰(shuí)知道，現(xiàn)在中小學(xué)生的減負(fù)竟然是越減負(fù)而負(fù)擔(dān)就越重。在學(xué)校里，老師給同學(xué)們“惡補(bǔ)”，辦了各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)校也從中取利�；氐郊以敬蛩阈菹⑿菹�，哪里想的到自己的家長(zhǎng)又拿來(lái)了一堆復(fù)習(xí)資料，作為家庭作業(yè)后的必寫(xiě)資料。你們一定會(huì)說(shuō)：“家長(zhǎng)們也是為了自己的孩子啊，難道你們不知道自己的父母有多愛(ài)你們嗎？你們這樣說(shuō)多傷他們的心啊。”我可以告訴你們，做孩子的知道他們用心良苦，為了讓自己成材費(fèi)了不少的心機(jī)。可是你們對(duì)孩子的愛(ài)用的量也太大了吧，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)你們對(duì)孩子的愛(ài)用錯(cuò)了。
“寶貝，吃完飯到你的書(shū)房多看看書(shū)��；我的小乖乖，快去看書(shū)吧，這里的事情給媽媽來(lái)弄，快點(diǎn)啊。”這幾句話是我們?cè)诩依锝?jīng)常聽(tīng)到的，也沒(méi)有什么特別。孩子們所做的一切都要經(jīng)過(guò)自己家長(zhǎng)的同意。決不能出家長(zhǎng)的管轄區(qū)。我曾看過(guò)這樣的一句話：如果你愛(ài)你的孩子就讓自己的孩子做一只在天空中自由翱翔的小鷹，而不是讓他做一只風(fēng)箏在風(fēng)箏的另一端永遠(yuǎn)有父母在牽著他。最愛(ài)自己孩子的家長(zhǎng)們你們?nèi)绻J(rèn)為讓孩子做一只風(fēng)箏更好的話，你們可以想一想：如果有一天你們不在了你們的孩子們?cè)撛趺崔k？他們沒(méi)有任何的生存本領(lǐng)只會(huì)學(xué)習(xí)
讓孩子們學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，在廣闊的天空中自由翱翔吧！
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