鬧元宵的初中作文（通用13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的鬧元宵的初中作文（通用13篇），希望對大家有所幫助。
鬧元宵的初中作文1
“噼里啪啦……”放鞭炮了。清晨，一陣又一陣的鞭炮聲把我從睡夢中驚醒。噢，對了，今天是正月十五元宵節(jié)。
吃過早飯，我和爸爸媽媽一同來到街上看紅火。走著走著，只見一輛彩車敲鑼打鼓地向我們這方開來。車上的背景布是紅色的。車上有一只淺紅色的小牛，旁邊還寫著“牛氣沖天”幾個大字車上還掛著一圈小燈籠。不大一會兒，我們就來到了八一廣場。哇!這里表演的節(jié)目可真多，有舞龍、扭秧歌、舞獅子、威風(fēng)高蹺……其中我最喜歡的就要算是舞獅子和威風(fēng)高蹺了。瞧!舞獅子的演員們一會兒往上躥，一會兒往下跳，一會往前，一會兒往后，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓人又害怕又歡喜。威風(fēng)高蹺可真驚險，我看上面的演員好象要掉下來似的，為他們足足捏了一把汗。
時間不知不覺就飛到了傍晚。我們到城南生態(tài)園去觀燈，嗬!這里的燈各式各樣，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。真可謂是“天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅”啊!不信，你看!一座座彩燈高聳，映紅天際：“豬八戒吃西瓜”、“后羿射日”、“牧童吹春”、“八仙過�！�、“夸父追日”……形象逼真，惟妙惟肖。燈下的男男女女，老老少少，人聲鼎沸，川流不息。真是一片燈的世界，人的海洋。這時，禮花似流星一般飛向天空，又像盤旋著的蛇一樣落了下來，真是美不勝收。
回到家，媽媽給我們煮了元宵。我輕輕地咬了一口，嗯，真香!吃元宵也預(yù)示著在今年能夠團團圓圓。
這真是一個快樂，難忘的元宵節(jié)。
鬧元宵的初中作文2
我盼望著，盼望著，元宵節(jié)終于來臨了。吃過團圓飯后，我和表弟、表妹就迫不及待地來到諸葛八卦村的大馬路上。馬路上早已人山人海，人聲鼎沸。只聽耳邊傳來“噼啪、噼啪”的響聲，原來是村民們?nèi)挤牌鹆藷熁�，一束束煙炮朝著天空直沖，沖到半空中就變成了美麗的煙花，煙花五彩繽紛，把整個夜空點綴得絢麗多彩，一時間，煙花就消失得無影無蹤。
當(dāng)我還沉浸在歡樂的煙花世界里時，遠處傳來了敲鑼打鼓聲。“龍燈來了!”我大聲叫喊著。只見兩條機靈的布龍一路歡快地舞動過來，還時不時地圍著一個火紅火紅的球旋轉(zhuǎn)，好像真正的小龍一樣。我心里好期盼板凳龍的到來，只過一會兒工夫，龍燈隊伍浩浩蕩蕩地來到大街上了，龍燈頭是用竹子和透明的紙扎的，眼睛是用燈泡做成的，在夜空中一閃一閃，就像天上的兩顆星星。龍的身體是用一張一張板凳接起來的，板凳上用一盆盆花裝飾著，我仔細地數(shù)了一下，共有46節(jié)呢，“好長啊!”我驚嘆道。巨龍在人們的歡呼聲中時而蜿蜒前行，時而盤旋繞行，氣勢非常壯觀。
看完了舞龍，我在池塘邊燃放起了孔明燈，爸爸點燃了孔明燈中心的蠟燭，它就漸漸地膨脹了起來。我一放手，孔明燈就緩緩地上升了，帶著我的心愿越升越高，到了最后就消失在夜空。
今晚真是一個美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶。
鬧元宵的初中作文3
有句古話說得好：“正月十五鬧元宵”。這句話生動地體現(xiàn)出了元宵節(jié)最大的特點，對，元宵節(jié)就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結(jié)伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創(chuàng)作的歌舞節(jié)目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹銀花。
我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經(jīng)過，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜�？矗沁叺氖曅せ粲绕湟俗⒁�。
瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好;勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當(dāng)老大呢;兇猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在云海里騰飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒正在一望無際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃;大公雞正在“喔喔”地報鳴;今年是狗年，當(dāng)然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩里睡懶覺呢!
天空中一朵朵禮花開放，我們一家人依依不舍地離去了。
鬧元宵的初中作文4
“去年元夜時，花市燈如晝”，正月十五的傍晚，全家人去賞燈，來到賞燈地點，街上人山人海，街道兩旁五顏六色的花燈，讓人眼花繚亂。突然傳來一陣喧鬧聲。仔細一瞧，原來是社火隊，他們拌著鑼鼓聲，做出各種滑稽的動作，不時逗得人們哈哈大笑。舞獅隊、秧歌隊、民族舞蹈隊、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演，逗得大家捧腹大笑，不時博來陣陣掌聲。欣賞完社火表演，我們又來觀賞花燈，各式各樣的花燈映入眼簾，讓人目不暇接。有帆船形的，象征一帆風(fēng)順;也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族團結(jié);有房子形的，象征天下一家親;金洋芋公司的花燈構(gòu)思精巧，展望企業(yè)的未來，前景一片;公安局的花燈設(shè)計巧妙，渴望社會安定、民族團結(jié)、祖國富強……
看完表演，賞完花燈，我總結(jié)了一下，在正月十五這天，從社火表演到觀賞花燈，鬧出了不少笑話，讓我為大家一一講解吧。
一社火表演中，明明介紹的是舞獅隊，卻出現(xiàn)的是舞龍隊，不僅如此，龍和獅失去了以往的靈性，死氣沉沉，只會跟著人流挪著走，體現(xiàn)不了歡樂祥和的氣氛。
二觀賞花燈時，我發(fā)現(xiàn)：將棉麻公司寫成了麻棉公司;明明今年是龍年，有單位卻搬出了老虎的花燈，一看就知道應(yīng)付差事;有人還寫一句虎年大吉;喬爾旁中學(xué)把龍畫成一條蛇。真是漏洞百出呀!
通過這些笑話，可以看出人們對文化底蘊的誤解，元宵節(jié)是一個充滿文化氣息的節(jié)日。可是從這些笑話中，可以看出有的工作人員對這項工作的不重視。由于工作人員的失誤，在人們一笑而過的同時，我們是否應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做事，值得我們思考。通過這幾個笑話，讓我感悟到，干什么事我們必須應(yīng)該以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待。
鬧元宵的初中作文5
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝。”又是一年元夜時，闔家歡樂！
晚飯后，我們一家上街賞燈。瞧，可愛的小白兔向我們頻頻招手，長長的耳朵豎的高高的，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；再看看這桃花燈，嬌嫩、柔軟的花瓣白里透紅，紅里夾著粉；明亮的星星燈更是讓人喜愛，它全身金黃，不時閃爍著耀眼的光芒。
在欣賞花燈后，為了慶祝元宵節(jié)，我們家也舉行了一個小型活動。媽媽把家里掛滿了燈謎，猜燈謎也給我?guī)砹丝鞓贰Ｎ臆S躍欲試，首先映入眼簾的是“遠看像頭牛，近看沒有頭”。（打一個字），我想一定是“午”字，我看了看答案，哇！我對嘍！
窗外，天空滿是綻放的煙花，各色各樣，五彩紛呈，紫色的，紅色的，金色的，綠色的，美不勝收。它們有的像星星，有的像太陽，一串串飛向天空，隨后又散落大地。雖然它們“開放”的時間是短暫的，但是卻給人們帶來了無限的歡樂。
“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨�！彪m然今年元宵節(jié)已經(jīng)過完了，但我久久難忘。
鬧元宵的初中作文6
今天可是一年一度的元宵節(jié)。我總算可以光明正大地吃湯圓了。
因為平時我和媽媽說：“我想吃湯圓�！眿寢尶傆幸粋�合適的理由回答拒絕我，讓我沒法反駁�？山裉鞁寢尶偛粫蛔屛页詼珗A了吧!不管了，先問一問就知道了。我懷著一顆忐忑不安的心問媽媽：“媽媽，我今天可以吃湯圓嗎?”“當(dāng)然可以”媽媽爽快地回答到。就在我樂開花的時候，媽媽突然說：“今天你自己澆湯圓�！甭犃藡寢尩脑捨荫R上沖進廚房，拿起媽媽平時燒菜時用的圍裙，戴上袖套，從冰箱里拿出未打開過的湯圓，一股腦地往鍋里倒，再點上火等湯圓燒熟，還沒等湯圓燒好，卻從鍋里發(fā)出了一陣陣怪聲，嚇得我連忙往外逃。過了一會兒我發(fā)現(xiàn)廚房里沒了動靜，就跑到廚房一看，一點事都沒有，我怕鍋子出問題，連忙把鍋蓋打開，只見有幾個湯圓浮在水面上“跳舞”呢!還有幾個湯圓還在鍋里睡覺呢!我聽說湯圓浮起來才可以吃。所以我又蓋上了鍋蓋，兩只眼睛瞪得大大的看著鍋里發(fā)生的一切。剛才不懶洋洋的湯圓已經(jīng)浮了起來。又過了一會兒，所有的湯圓全部浮了起來，我把它們?nèi)慷际⒘似饋恚说阶郎�，甜甜地吃了起來�?/p>
這就是元宵節(jié)我燒的湯圓。
鬧元宵的初中作文7
正月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
這天晚上，當(dāng)華燈初上的時候，大人和孩子們手提燈籠，興高采烈地走上街頭去參加一年一度的元宵燈會。
燈會中，人們手里拿著的各種各樣、別具一格的燈籠真的是五花八門，有仿古的，也有新潮的；有傳統(tǒng)燈籠形的，也有動物造型的，而最讓孩子們喜歡的還是那些卡通形狀的。比如像那些小矮人、孫悟空、豬八戒，還有像十二生肖中的動物們，像一些虎啊、牛啊、羊啊……等等。
瞧，笑容可掬的小矮人，栩栩如生，它們手捧“福”字，通過里面燈光的照耀，顯得格外的生動，像是給我們小朋友送快樂來了；孫悟空和豬八戒緊緊地靠在一起，像是在說悄悄話；十二生肖中的動物們，手牽著手，張著大嘴巴，它們像是在舉行一場別開生面的音樂會呢！
街道兩旁那些五顏六色的燈光照在人們的身上，散發(fā)出絢麗的光芒。孩子們笑逐顏開地穿梭在人群中，有的在相互追逐，有的在照相，有的還跟大人們一起猜起了燈謎。
熱熱鬧鬧的燈謎會使得孩子們都不想回家了，他們似乎已經(jīng)忘了回家的時間。最后還是在工作人員的提醒下，大家才依依不舍地離開了。
鬧元宵的初中作文8
每年正月十五元宵節(jié)，我都要和爸爸、媽媽一起去萬泉河廣場鬧元宵。今年元宵節(jié)，我們剛吃過晚飯，便早早地出發(fā)了。
來鬧元宵的人可真多呀：有大人，有小孩。馬路上排著一條長長的隊伍，從頭望不到尾，廣場上簡直是人山人海！夜幕一降臨，各種各樣的燈就花枝招展了。有“公雞燈”、有“鯉魚燈”、有“圓鼓燈”、有“星星燈”……最有趣的要數(shù)那盞精致的“荷花燈”了，粉紅色的花瓣向四面八方伸展著，嫩黃的小蓮蓬閃著金光，就像觀音菩薩的“蓮花寶殿”。
正在我們看得入迷時，耳邊傳來了震耳欲聾的敲鑼打鼓聲。我們隨著這聲音，來到歡呼的人群中。啊，原來是舞龍呀！只見舞龍隊的叔叔們?nèi)泶┐鹘y(tǒng)一的龍袍服裝，揮舞著手中的“龍柱”，嬉戲著那條金碧輝煌的長龍。人群越來越多，我的面前只能看到人影了。這時，爸爸干脆把我抬在肩膀上。坐在爸爸的肩膀上，那景象更氣派了。你看，那條長龍時而蜿蜒爬行，時而翻身跳躍，時而奔向圍觀的人們。真是有趣極了，我們都拍手叫絕！
鑼鼓聲聲，歡呼的人們也跟著節(jié)奏扭起了秧歌，我在爸爸的肩膀上也跳起來了，唱起來了……“哈，哈，哈”歡呼聲充滿了整個加積城區(qū)。
鬧元宵的初中作文9
今天，春光明媚，小朋友穿著各種各樣的唐裝，拉著親手制作的兔子燈來到了操場上，參加喜迎元宵節(jié)，兔子燈走秀活動。我們的兔子燈各不相同，有的長了一對大眼睛和一個白白胖胖的身體，活像一個白胖子，還有的小朋友在兔子燈上貼了許多好看的帖紙，作為裝飾漂亮極了!
參賽的選手們歡快地走在紅地毯上，擺出好看的姿勢，有把兔子燈舉在旁邊的，也有托在后面的，還有擺剪刀手的，真是千姿百態(tài)呀!沒有參加的小朋友也高興得拍起手來，為在走秀的小朋友鼓鼓勁。
最后，到了最激動人心的時刻，是因為要宣布今天走秀兔子燈做得最好的同學(xué)。一共有20名同學(xué)可以獲得一整盒大白天奶糖。同學(xué)們都很期待，個個脖子伸得老長，希望自己能是這個幸運兒。雖然，我沒獲獎，但是我沒有氣餒，爭取下次元宵節(jié)的走秀活動把兔子燈做得更好。
今天下午，真是一個快樂的時光，最后，以兔子舞結(jié)束了走秀活動。我們依依不舍地回到了班級整理書包準(zhǔn)備放學(xué)。今天是一次非常有意義的活動，我們都很開心。
鬧元宵的初中作文10
時間過得飛快，一眨眼又到了元宵節(jié)了。今天，我親手做了一回煮湯圓，可好吃了!
我先打開冰箱，從里面拿出了一包“五豐寧波湯圓”放在碗里。那湯圓十分硬，如果咬上一口，你的門牙就會自動“跳”出來的。打開煤氣灶，在鍋子里倒入兩大碗水，蓋上鍋蓋，再耐心的等上幾分鐘。忽然，鍋子里傳來了“咕嚕咕�！钡穆曇簦髞砺曇袈刈兂闪恕爸ㄖㄖā钡穆曇�。我三步并作兩步地跑過去一看，哦!原來是水開了，我把湯圓一個一個沿著鍋邊往下滾。鍋內(nèi)放入湯圓后，水面立刻恢復(fù)了平靜，我又蓋上鍋蓋耐心的等待了一會兒。我再次打開鍋蓋一看，水第二次開了，有的'湯圓直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的圓球一樣;有的沉在水底不肯上來，像幾個潛水員在水里找寶藏呢!還有的跳上跳下好像在表演“水中芭蕾”。我記得媽媽說過，湯圓全部都浮起來才算熟，于是我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，第三次水開了，湯圓全部都生活在水面上，沒有一個沉在水底。
我看到湯圓一個個的都浮在水面上，說明湯圓已經(jīng)熟了，我就迫不及待地把湯圓盛入碗里。我用勺子盛起一個湯圓咬了一口，皮又嫩又滑，餡又香又甜，我品嘗著自己的勞動成果，心里不由地想到老舍的話：“勞動最有滋味。”
鬧元宵的初中作文11
昨天，我們班在學(xué)校舉行了“鬧元宵”的活動，玩得可開心了，還懂得不少的知識呢！
活動開始了，俞蕎媽媽給我們講了元宵節(jié)的由來和干支紀(jì)年法，黑板上寫著奇異的甲骨文，問我們這是什么字，我們一下次認(rèn)出，這是“元宵”兩個字兒，俞蕎媽媽佩服得我們五體投地。當(dāng)然這也有運氣的成份。
演講結(jié)束了，家長們把做燈籠的材料發(fā)了下來，我們自己把材料安裝好。燈籠的樣子各種各樣，有的是活潑的小象；有的是精神的長頸鹿；有的是玲瓏的小狗；有的是呆萌的貓頭鷹；還有是的是胖胖的龍貓……
燈籠做完了，節(jié)日的氣氛一下子到了一個高潮，大家都樂得合不攏嘴。別急別急，還要做湯圓的！家長們把揉好的面團放到我們的桌上，看起來像個白白的大饅頭，我真想上去咬一大口。然后家長把“大饅頭”平均分成幾份，給我們每個人一份，我們把它做成一個個小圓。它們的大小十分不一，有的像金桔，有的像葡萄，有的像砂糖桔，有的像鴿子蛋，還有的像鵪鶉蛋……看來我們的經(jīng)驗還很欠缺。我們組做的湯圓不計其數(shù)啊。
這些湯圓看起來都很誘人，我們的口水垂涎三尺，個個都想拿幾個吃。
這次活動真有趣，讓我回味無窮，開心不已。到現(xiàn)在我的腦海里還回蕩著那時快樂的情景呢！
鬧元宵的初中作文12
“老奶奶，手兒巧，做花對，鬧元宵。西瓜燈、兔子燈、金魚燈兒尾巴搖……”今天是元宵節(jié)，我們班舉行了一系列的活動。
首先，俞蕎媽媽給我們講了元宵書的知識。令我印象深刻的是元宵節(jié)的故事：以前，有個宮女名叫元宵，她做的湯圓特別好吃。正月十五那天，漢武帝讓元宵做湯圓、拜火神，并將那一天起名為“元宵節(jié)”。
第二個環(huán)節(jié)是做燈籠。因為我屬豬，所以我選了一個小豬燈材料包。首先，我們用鋼絲撐起支架，一個圓滾滾的腦袋就做好了。然后，開始裝飾了，貼上一雙水汪汪的大眼睛，一只粉嫩的小豬鼻，一個大大的嘴巴，還有一對肥肥的扇子耳。一只可愛的小豬立刻呈現(xiàn)在我的眼前。
最讓吃貨們激動的時刻到了，何嘉寧媽媽來教我們做湯圓了。我們拿到面團，把它搓成條狀，掐一塊兒出來放在手心里拼命地揉，直到揉成了一個小圓球，一只湯圓便誕生了。我們小組的幾個搗蛋鬼搓著搓著就不安分了，面團在他們手里捏出了千奇百怪的造型，還有人帶頭吃起了小面團，我也偷偷嘗了一口，味道還挺不錯，哈哈！不一會兒，熱氣騰騰的湯圓上桌了，吃著自己的勞動成果，心里別提有多美了。
鬧元宵的初中作文13
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)不勝數(shù)：中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)……但要說我最愛的節(jié)日，非元宵節(jié)莫屬。它是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。
傳統(tǒng)的習(xí)俗文化中，每到元宵節(jié)這一天，家家戶戶不僅會猜燈謎、賞花燈，還會煮湯圓、放煙火。
湯圓，是元宵節(jié)最具有特色的食物，同時，也是中國傳統(tǒng)小吃的代表，是由糯米粉等做的球形食品。一般都有餡料，煮熟帶湯食用，歷史十分悠久。因為這種糯米湯圓半沉半浮的，所以它最早叫“浮元子”。因為湯圓是圓溜溜、甜滋滋的，所以也意味著一家人團團圓圓、甜甜蜜蜜。
元宵節(jié)的夜晚可真熱鬧啊!和我同齡的正樂呵呵地向長輩討壓歲錢;爸爸媽媽們拿著煙花和爆竹，正準(zhǔn)備放;而此時，奶奶和我正在廚房做湯圓。
首先，奶奶把糯米粉倒在一個碗里;然后，奶奶在碗里加上適量的水并把它捏成一團，再把它捏成圓形并用手指壓一壓，一個小窩出現(xiàn)了，奶奶就把餡料放進小窩并封口，一個圓圓的湯圓就做好了。當(dāng)然，創(chuàng)意無限，你完全可以把它做成奇形怪狀的，那就展開想象的翅膀，用手輕輕地捏成你想要的形狀。我也照著奶奶的方法包了幾個湯圓：圓形、三角形、小人人，很可愛的。
做完湯圓，最激動人心的時刻到啦!我和表哥去放煙花。我先玩了一種和鋼筆蓋差不多高的炮，點燃后它會放出像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)的炮。我們把它放在重在一起的兩塊水泥磚的邊沿上，剛一點燃，只見它在兩塊水泥磚的交界處噴出了耀眼的火焰，然后它就隆隆的一聲，爆炸了。只聽一聲巨響，我的耳朵因為沒有及時捂住，“嗡嗡”作響。到了吃晚飯時，我們就給各個長輩拜年，送上祝福的話語，而長輩們也遞給我們小朋友一個個小紅包。
第二天，吃完形狀各異的湯圓，就迎接著這美好的新年。
元宵節(jié)給我?guī)砜鞓罚覑墼?jié)，更愛中華傳統(tǒng)文化。
【鬧元宵的初中作文（通用13篇）】相關(guān)文章：
鬧元宵作文09-10
鬧元宵作文100字（通用15篇）01-30
鬧元宵的小學(xué)作文200字04-04
鬧元宵作文1000字03-05
鬧元宵節(jié)小學(xué)作文01-14
正月鬧元宵節(jié)作文12-23
元宵節(jié)鬧元宵作文12-23
熱鬧元宵節(jié)作文10-01
鬧元宵猜燈謎08-04