樹的作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的樹的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹的作文 篇1
你知道我們校園里的哨兵是誰嗎？不知道吧！就讓我來告訴你吧！它就是芒果樹。因?yàn)槊⒐麡溟L得又高又大、強(qiáng)壯有力、圍繞著校園的操場，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的哨兵，昂首挺胸，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
在陽光明媚的春天，芒果樹發(fā)芽了，抽出了那嫩綠色的枝條，然后慢慢地長出了葉子，最后開出了金黃色的小花。剛長出的葉子是嫩紅的，慢慢地就變成翠綠色了，最后郁郁蔥蔥的。小花發(fā)著淡淡的香氣，非常好聞，風(fēng)一吹過，小花就左右搖擺，好像對(duì)著我們微笑。一簇簇金黃色的小花，引來了一只只小蜜蜂和小蝴蝶，它們在陽光的照耀下采著蜜，快樂極了！讓人看了就好像來到了昆蟲世界一般。
在炎熱夏天，芒果樹上結(jié)了嫩粉帶綠的小芒果，就像媽媽氣得發(fā)青的臉，真可愛！在上體育課的時(shí)候，火辣辣的太陽照射著我們，我們熱得直冒汗，于是趕緊躲到芒果樹下去乘涼，這時(shí)就像走進(jìn)一個(gè)大涼棚。我們還在芒果樹下玩耍、嬉戲。
金秋十月，芒果樹上有些葉子變成了金黃色，飄落了下來，就像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。芒果也成熟了，那圓圓的芒果像千萬盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼閃光。那芒果皮像涂過一層桐油，黃黃的、光光的、香味優(yōu)雅而清淡，使人聞著直流口水，真想撲上去咬一口。
在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，北風(fēng)呼呼地刮來，樹葉沙沙地響著，整個(gè)校園就像冰的世界。大家都穿上了厚厚的棉襖，可是芒果樹卻什么也沒有穿，只披著粗糙的樹皮，還堅(jiān)守在自己的崗位上，昂首挺胸，直立在那里，我真佩服芒果樹的這種不怕嚴(yán)寒精神！芒果樹正準(zhǔn)備積蓄力量，讓明年的秋天有更多收獲。
啊！校園里的芒果樹，春天你給我們帶來美麗的景色，夏天讓我們清涼解暑，秋天給我們送來美味的芒果，冬天給我們送來堅(jiān)定和信念。你就像是一位堅(jiān)強(qiáng)可敬無私奉獻(xiàn)的哨兵！永遠(yuǎn)陪在我們身邊保護(hù)我們。
樹的作文 篇2
在森林中，有一株小樹長得十分茂盛，它總是喜歡胡思亂想，近來，它開始想為人類做一些貢獻(xiàn)。
它想做房屋的大梁，甚至想做帆船的桅桿。這一天，小樹看到大路上，有一輛加長的大卡車，上面裝著許許多多成年的大樹，這些樹木又長又粗，它想這些樹木，一定是去為人類修建房子的，原來那些宏偉大別墅，都是這樣做的呀！它就想：我長大以后也要像這木材一樣，做出偉大的貢獻(xiàn)。
后來，它又回想到遠(yuǎn)航的大帆船，在海面上航行著，咦！對(duì)呀船上面的大桅桿都是木頭做的呀，我一定要長大去做為桅桿！
小樹有是看到了遠(yuǎn)處的大房子，她想：那些大房子里的家具，也要木頭做呀。哎！我要是能快快長大就好了，那樣我就可以做家具了，那些大床、沙發(fā)、餐桌、茶幾、桌子、椅子都是用我們木頭做的。
小樹看到了一群戴著紅領(lǐng)巾、活潑可愛的孩子，從它的身邊跑過，一個(gè)孩子的紅領(lǐng)巾掉了，他又撿了起來。小樹想，我一定要快點(diǎn)長大，長成參天大樹，樹冠長得超級(jí)大，葉子綠油油的，讓孩子們在我的身子下面寫作業(yè)、看書、畫畫、乘涼、下象棋。
小樹又想到自己的老年，小樹不禁揚(yáng)起了手，開心的笑了，因?yàn)槟菚r(shí)候，小樹就真正能為人類做貢獻(xiàn)了。
小樹一直想，想��！想��！小樹想了太多的事情，不管怎樣，它都要立志成為有用的木材，但是，自己現(xiàn)在太小了。做不出貢獻(xiàn)，它盼望自己快點(diǎn)長大。
樹的作文 篇3
我是樹葉，天生的舞蹈家，隨著風(fēng)兒，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
春天，我是柳葉，在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，第一個(gè)昂首挺胸。隨著陣陣微風(fēng)的吹過，我飄動(dòng)優(yōu)美的身體，向其他植物招手，說：“春天到了，春天到了！快醒來吧�！�
夏天，我是荷葉，在碧水中探出頭來，慢慢的長滿水面，那“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的荷花，被我襯托得更加美麗。風(fēng)輕輕的吹過，我舞動(dòng)優(yōu)美的綠色裙子，為荷花伴舞。
秋天，我是楓葉，秋風(fēng)一吹，火紅的身體飛入空中，翩翩起舞，我會(huì)順路告訴小笨熊要準(zhǔn)備過冬；告訴大雁去南方的旅途中要注意安全；祝賀農(nóng)民伯伯們的勞動(dòng)成果豐收了……最后，“化作春泥更護(hù)花�！�
冬天，我是梅葉，在寒冷的冬天飽滿精神的挺立在花園里，有著極美的姿態(tài)，讓詩人對(duì)著我做詩，讓人們明白我的堅(jiān)韌不拔的精神。雖然這是一時(shí)的，雖然當(dāng)春天來臨，百花齊放、百鳥爭鳴的時(shí)候，我只能藏在花叢中。
我還是一片不起眼的樹葉。我默默地襯托著紅花，給樹木、花兒提供能量，把大自然染成綠色。
我是樹葉……
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇想象作文，語言清新、流暢。小作者采用了總分總的構(gòu)段方式，使文章的結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。我是樹葉。春天，我是柳葉。夏天，我是荷葉。秋天，我是楓葉。冬天，我是梅葉。合理的想象，豐富的意蘊(yùn)！
樹的作文 篇4
陽光穿過白云，溫柔地鋪滿整個(gè)世界，大家都感到溫暖、舒服，除了我，因?yàn)槲疑砩蠋缀鯖]有陽光，全被周圍那些強(qiáng)壯的伙伴擋住了。
我是一棵云杉樹，身上幾乎沒有葉子，看上去弱不禁風(fēng)。我又矮又小，很不起眼，若是不仔細(xì)看，你很難從眾多的大樹中發(fā)現(xiàn)我。每天，我都只能從強(qiáng)壯的伙伴的枝葉間尋找微弱的陽光來維持生命�？粗切┟⒌臉淠�，我心里真是又羨慕又忌妒。
直到有一天，一個(gè)寫生團(tuán)隊(duì)的到來打破了我一成不變的生活。
他們在我身邊搭起帳篷住下。白天，他們安靜地在我旁邊寫生;晚上，他們圍在一起彈琴、唱歌……那優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉，我很久沒那么開心了。這時(shí)，一個(gè)大膽的想法在我心中冒了出來：我一定要聽遍全世界動(dòng)聽的音樂！
有了夢想就要行動(dòng)！我一改往日萎靡不振的樣子，每天都用力地把根往地下深處扎，以吸收更多養(yǎng)分。我還努力地伸展枝干，讓自己接受更多的陽光和雨露。風(fēng)姐姐從我身邊經(jīng)過的時(shí)候，我會(huì)開心地拉著她的衣袖，邀請(qǐng)她和我一起跳舞。即使有風(fēng)沙、暴雨、病蟲侵襲，都動(dòng)搖不了我心中美好的夢想。
一年過去了，兩年過去了……一晃，十七年過去了，我終于長成了一棵粗壯、高大、茂盛的云杉樹。
有一天，幾個(gè)工人來到我的身邊，他們一邊敲著我的樹干，一邊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽到了他們的談話，他們要把我做成一架鋼琴。成為鋼琴后，我不就能聽到很多美妙的音樂了嗎？我可興奮了，恨不得立馬長出一雙翅膀飛到工廠去。
很快，工人們把我運(yùn)到了工廠。經(jīng)過一系列煩瑣的加工，我變成了一架完美的鋼琴。
后來，我有了一個(gè)主人，他經(jīng)常在我身上演奏許多世界名曲，我也聽到了許多優(yōu)美的音樂。我現(xiàn)在很幸福，這是以前的我想都不敢想的生活。
如果你也有夢想，請(qǐng)別停下追逐夢想的腳步。因?yàn)�，只要努力，夢想一定�?huì)實(shí)現(xiàn)的！
樹的.作文 篇5
不知不覺中，轉(zhuǎn)眼間快小學(xué)畢業(yè)了。在這六年里，我與同學(xué)們一起嬉戲;共同學(xué)習(xí);與老師們一起探究知識(shí)的奧秘……在學(xué)校里度過了最美好的時(shí)光!當(dāng)然，在這六年里，我最感謝的還是您，我最親愛的居老師——
您就像是一位勤勞的園丁，每天栽培著我、教導(dǎo)著我。是您在我痛苦的時(shí)候，給我信心;是您在我失敗的時(shí)候給我力量;是您在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我;是您在我困難的時(shí)候幫助我;也是您在夜深人靜的時(shí)候幫學(xué)生們改作業(yè)、備課……
還記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天我發(fā)燒了。那堂是數(shù)學(xué)課，為了不影響大家，我便靜靜地趴下休息。但細(xì)心的您還是發(fā)現(xiàn)了我，您悄悄地走到我的身邊小聲地問道：“難受嗎?”我喘著粗氣說：“還好，我不難受�！苯K于，漫長的40分鐘過去了。您趕忙跑向我身邊，拉著我的手，又問道：“還疼嗎?”說著，便彎下腰，輕輕用您的額頭靠靠我的額頭。之后拉著我就向校醫(yī)室走去。到了那里一量體溫才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)39度5了，知道后的您便立即打電話給我爸爸，讓他來接我。在等待的期間，您也一直陪在我身邊，我十分感動(dòng)。大概過了半小時(shí)吧，我爸爸就來了。我臨走時(shí)，您還放心不下的囑咐我道：“紀(jì)欣然，生病的時(shí)候一定不要喝涼水啊。這幾天，你就好好呆在家。一定要把病養(yǎng)好啊!加油啊!”
直到現(xiàn)在，那句話語還深深的印在了我的心里，溫暖，同時(shí)也照亮了我的心!
真的，老師不僅僅是在教育我們，同時(shí)也像我們的親人在保護(hù)著我們一樣。在這漫長的歲月里，有人知道老師為了我們付出了多少心血，多少汗水，多少精力和時(shí)間呢?他們總是無私的奉獻(xiàn)著，得到的卻只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。借此今天這次機(jī)會(huì)，我想對(duì)所有的學(xué)生們說：“認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，要珍惜老師們的辛勤付出�！蔽疫�想對(duì)所有的老師們說：“老師們，你們都辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛您!”
十年樹木，百年樹人。老師您的教誨之恩，我終身難忘!
樹的作文 篇6
生活不是一個(gè)永不停轉(zhuǎn)的磨盤，不會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)碾碎希望。
在我們?nèi)松牡缆飞�，有希望之光的照耀，也�?huì)遇到藏在海底的暗礁，觸礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要學(xué)會(huì)拒絕失望的心理。
冬天來了，春天季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我想，我不會(huì)放棄。雖然看到了自己的能力是多么有限，有時(shí)面對(duì)這些所謂困難和挫折時(shí)的無從下手，一臉無知，一臉茫然。雖然明白自己是那么的脆弱，但我也不會(huì)讓脆弱變成懦弱。一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，無所謂，是是非非總要勇敢地去面對(duì)，不要做一個(gè)自己都看不起的膽小鬼。
樹還在，花又開。只要你心中有信念，你就能再來，能重頭再來。因?yàn)槟阍撉宄兔靼�，你若無信念，你將一事無成。你若堅(jiān)信，執(zhí)著自己的想法，你的冬天會(huì)離去，你的春天季節(jié)離你不遠(yuǎn)，樹還在，花又開。
四季有輪回變幻，你也不會(huì)永遠(yuǎn)處于困境與磨難之中，地球是在運(yùn)動(dòng)在中，一切都會(huì)變化，失敗能成功，但要知道，立志在堅(jiān)不在銳，成功在久不在速。
看！梅在雪中綻放的光彩，是多么的凄美絕倫，令人深思，但無論再怎么美，花都有花期。梅在冬天綻放，當(dāng)感覺它不再怒放的時(shí)候，春天季節(jié)就來了。再看！冰雪在融化，梨樹的枝干沒有被學(xué)覆蓋了。它在伸展，xx掃過，嫩芽都冒了出來。聽！微風(fēng)吹了過來，使樹葉沙沙作響，我又想起了“忽如一夜xx來，千樹萬樹梨花開”的景象。冬季與春季的交替會(huì)是那么的急。
世間很多的事物，也如冬春兩季一般，變化的速度很快，我想，很多時(shí)候都應(yīng)該抱有“冬天來了，春天季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的思想。不要對(duì)人生有太多的不滿和抱怨。要相信困難和挫折都難不倒我們。只要你的信念堅(jiān)定，只要樹還在，則花會(huì)開。
不要過早的放棄，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就能成功的事，不要輕言放棄。因?yàn)閷?duì)于我們來說，人的一生中能夠有所作為的時(shí)候只有一次，那就是現(xiàn)在，而卻有很多人在悔恨過去和擔(dān)憂未來中失去和浪費(fèi)了一些大好時(shí)光。因?yàn)�，樹還在，花又開。
樹的作文 篇7
正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無二的銀杏樹。這棵罕見的銀杏樹，給我們的小區(qū)增添了無限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。為了量一量它的粗細(xì)，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它，都沒圍過來。銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也非常硬，像老人裂開的皮膚。銀杏樹的樹枝是從中間長出來的，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。
陽春三月，百花爭艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。這時(shí)，我總愛站在樹底下，靜靜聆聽這美妙動(dòng)聽的《春之曲》。
一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來臨了。銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨大傘。茂密的樹葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹下看書、做游戲。尤其是早晨，我一覺醒來就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給我們小區(qū)增添了無窮的快樂。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié)。銀杏樹那縱橫交錯(cuò)的樹枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果，一根根樹枝都被壓彎了腰。聽媽媽說：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多病。
嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上了一層“金毯”。每當(dāng)一陣大雪下過之后，它銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。
銀杏樹啊銀杏樹，我愛你，愛你的生機(jī)勃勃，更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。
樹的作文 篇8
20xx年，一個(gè)秋高氣爽的午后，我和張奶奶笑呵呵地在綠油油的草地上玩玻璃球，我的紅色玻璃球擊中了張奶奶的紫色玻璃球�！芭椤钡囊宦暎那蜻M(jìn)洞了。“哈哈，我又吃了你一顆哦!”我得意地說。她笑著又撿起幾顆向我喊話：“繼續(xù)來，我就不信被你吃定!哈哈……”這時(shí)不遠(yuǎn)處的樹木也高興地唱起歌來。人們把這最新培育出的樹木叫做玻璃球樹。
玻璃球樹是一種神奇的樹木。它身體里的特殊芯片會(huì)根據(jù)天氣的變化發(fā)出歡快的音樂。當(dāng)感應(yīng)到外界歡樂或悲傷的氣氛時(shí)，它還會(huì)唱出令人舒緩心情的歌曲。就像我和張奶奶發(fā)出的歡笑聲，它立刻為我們奏響了快樂的樂章。
玻璃球樹是一種漂亮的樹。在春天時(shí)它并不起眼，看上去和其它的樹一樣枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。但春風(fēng)一吹，樹葉摩擦的聲音那可像風(fēng)鈴一樣清脆呀;夏天，整棵樹便開滿了五顏六色形似海星的花，在陽光的沐浴下閃閃發(fā)光，好似一顆顆五光十色的寶石，耀眼極了;到了秋天，枝頭上漸漸地掛滿了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的球球。有的球看上去通體透明，摸上去堅(jiān)硬光滑，形似彩色玻璃;有的球呈半透明狀，捏上去還有微微彈性呢!
玻璃球樹的身體會(huì)分泌出大量的汁液，傳遞到枝頭后開花結(jié)果，那果實(shí)經(jīng)過陽光的暴曬和雨露的滋潤逐漸凝固成一個(gè)個(gè)球球。那些晶瑩透亮的玻璃球正是我和張奶奶玩在手中的“小彈珠”。它特別深受大家的喜愛哦。
玻璃球樹還有凈化空氣和亮化城市的本領(lǐng)呢!因?yàn)樗尫懦隹赡痰囊后w非常的清香，能有效改善空氣質(zhì)量。到了晚上，它就像螢火蟲一樣發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，裝扮夜幕下美麗的城市，照亮人們回家的路。
科技創(chuàng)新發(fā)展將引領(lǐng)我們的生活。未來，真美好!地球也將越來越美麗!
樹的作文 篇9
又到秋風(fēng)起，每年這個(gè)時(shí)候，我都特別盼望，因?yàn)榕瓮倪�有學(xué)校里的那棵銀杏樹。
一陣風(fēng)吹來，幾片銀杏葉飛下來，好似一把把小扇子，上面刻著我們快樂的回憶。一年級(jí)時(shí)不懂事，會(huì)被老師罰站在這棵銀杏樹的樹蔭下，一陣風(fēng)起，樹葉沙沙作響，感覺一陣清爽。這樣一久，對(duì)它也有了感情。
銀杏果也快熟了，只聽“啪”的一聲，一棵銀杏果掉到了地上，我撿起來，仿佛看到以前的憧憬。三年級(jí)的時(shí)候，銀杏果一熟，我們便會(huì)撿起掉在地上的銀杏果扔來扔去，有點(diǎn)像槍戰(zhàn)游戲，直到打得衣服上沾滿了銀杏果的汁液，大家才肯罷休。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，那棵銀杏長得更茂密了，它見證了我們成長的過程。五六年級(jí)時(shí)，我總會(huì)到它的樹蔭下乘涼，看書。而老銀杏，也總是為我們撐起一把遮陽傘，為我們遮風(fēng)擋雨，陪伴我們成長。
春天，我們在銀杏樹下悠閑漫步；夏天，我們在銀杏樹下遮陽乘涼；秋天，我們在銀杏樹下嬉戲打鬧；冬天，我們在銀杏樹下，若下雪，堆雪人，不下雪，搓手掌，呼熱氣。這銀杏樹也是我們形影不離的好伙伴。
夕陽西下，那棵食堂旁的老銀杏依舊筆直地站在那將暮未暮的黃昏中，仿佛在依依不舍地向我們告別。
樹的作文 篇10
在我們的校園，有著許許多多的樹木，四季都各有風(fēng)采。其中最高大挺拔的算的上是那銀杏樹了。
銀杏樹不是很粗，一個(gè)大人就可以圍起來。可它那筆直粗壯的樹干看起來那么得生機(jī)勃勃。
春天，銀杏樹長出新的枝條，上面長出米粒大小的嫩葉。幾天后，那米粒大小的葉子長大了一點(diǎn)，變成指甲蓋那么大的了。春天時(shí)的嫩葉顏色是嫩綠色的，不是那么翠綠，而且有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃，仿佛是一群剛剛新生的嬰兒，惹人喜愛。
初夏，銀杏樹的葉子從草綠到淡綠色，也長出了小扇子形的形狀。仔細(xì)看那一叢叢綠葉中，還藏著一叢一叢的小果子。那果子小的很，只有一個(gè)旺仔小饅頭那么大。果子也是綠的，只不過是翠綠色的，像一叢叢翠綠的小珠子。
盛夏時(shí)節(jié)，那淡綠色的葉片已經(jīng)長大，并長成翠綠色。那果子也從原先的一點(diǎn)點(diǎn)大變成了一顆大豆子了。
一眨眼，秋天到了。一樹翠綠的綠葉變成金黃色，深綠的果實(shí)變成了金黃色，軟軟的。一陣風(fēng)吹過，樹葉跳著舞掉下來，像只金色的蝴蝶翩翩起舞。那一把把金色的小扇子落滿了操場，有些同學(xué)往葉子堆里打個(gè)滾兒，有些女同學(xué)撿起銀杏葉夾到書里面當(dāng)做書簽，還有的同學(xué)抓起一把葉子，往天上一灑，如同仙女散花。
隨著秋天的離去，緊隨其后的是冬天。冬天，寒風(fēng)刺骨，學(xué)生們沒有幾個(gè)敢出門，門口的銀杏樹既沒有厚厚的棉衣，也沒有溫暖的麻繩。可它挺著身軀，每一根樹枝都豎立著。正在學(xué)習(xí)的孩子仿佛也看懂了銀杏樹頑強(qiáng)的品格，也都紛紛跑出教室活動(dòng)。
銀杏樹啊，你給我們送來了多少樂趣呀，我們要學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格和你那頑強(qiáng)的生命力！
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