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寫荷花的作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫荷花的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫荷花的作文 篇1
一天中午,我剛剛到姐姐校園的荷花池邊,一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。
放眼望去,這一大片荷花池里玉盤似的荷葉挨挨擠擠,就像一片綠色的海洋。走近細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚兒在游戲哩!
池中的荷花有粉紅的`,有雪白的嗎,有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容,都可以看見黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢!有的才張開一兩片花瓣,還有的含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。不時(shí)有低飛的蜻蜓落在荷花上,好像在欣賞著美麗的風(fēng)景,也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛的魚兒弟弟說(shuō)著悄悄話呢!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎?
突然,天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上,我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)!可這雨也奇怪,下了一會(huì)兒又不下了。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。啊!不,不!這不是彩虹,這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢!瞧,彩虹橋在對(duì)著我笑哩,我也開心地對(duì)著彩虹橋笑了起來(lái)。
笑著笑著,我被笑清醒了,使勁眨了眨眼睛,自己還是站在池邊,頭上沒有荷葉,地上沒有雨水,天上也沒有了七彩橋。!原來(lái)在眼前的綠色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺。呵呵,不過(guò),幻覺中的一切真的很美很美,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
寫荷花的作文 篇2
我家旁邊的新建的湖西濕地公園里有一片很大很大的荷花池。夏天的時(shí)候,荷葉簇簇?fù)頁(yè)恚?一朵朵潔白的荷花從寬大的荷葉中冒出頭來(lái),如同純潔的白衣仙子,裊裊亭亭地站在綠葉之中,向人們微笑。到了晚上,雖然看不見,但能聞到一陣一陣沁人心脾的清香,讓人心情舒暢。居住在周圍的老人搬著馬扎,搖著蒲扇;爸爸媽媽領(lǐng)著孩童騎著小車;年輕戀人拿著魚竿,卿卿我我……這荷花池給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。秋天的時(shí)候,荷花荷葉枯萎,讓我想起了一句“水寒荷破人憔悴”的古詩(shī)句,這種蕭條之美引來(lái)許多攝影家來(lái)拍照。
冬天的時(shí)候荷花池像沉睡的嬰兒,被厚厚的冰覆蓋著,媽媽告訴我。池底有很多藕,我也曾有過(guò)擔(dān)心,害怕人們來(lái)這挖藕,但一想有這么厚的冰應(yīng)該不會(huì)有人冒然下水,第一年的冬天沒事,第二年的.冬天也沒事,第三年也就是去年冬天情況不一樣了。
最開始的時(shí)候,是幾個(gè)人下水去挖藕,他們穿著皮褲,拿著鐵锨使勁挖呀挖,一塊塊的藕被他們裝到三輪車上,岸上站著圍觀的人越來(lái)越多,他們有的不動(dòng)聲色,有的在悄聲的指責(zé),有的躍躍欲試。很快第二伙人下去挖了,第三伙,第四伙……甚至連開始指責(zé)的人也下去挖了起來(lái)。從那天起,每天都有很多人挖藕,一旦有人帶了頭,大家膽子就大了,反正不要錢,挖唄!我眼睜睜的看著這些貪婪的人熱火朝天從早挖到晚,看著泥土被翻了一遍又一遍,一直到今年春天還有一個(gè)人在挖,他已經(jīng)挖不到大藕了,全是一點(diǎn)點(diǎn)很細(xì)的藕葶,就這,他還就地?cái)[攤賣,美其名曰原生態(tài)有機(jī)藕,尤其是現(xiàn)挖現(xiàn)賣價(jià)格不菲,真是貪婪呀。
鄉(xiāng)下的舅舅來(lái)聊城玩,我把他領(lǐng)到荷花池,問(wèn)他初夏還能不能長(zhǎng)荷葉,舅舅看了看,說(shuō)“要是自己家種的藕,絕不舍得這樣挖,挖完了,把土平好,興許還能長(zhǎng)出來(lái)!钡沁@些挖藕的人沒有一個(gè)把土平上,它們只管挖一個(gè)大坑,挖干凈藕就走,誰(shuí)還管下一年。其實(shí),人類很多時(shí)候都在毫無(wú)節(jié)制的向大自然索取,毫不吝惜的破壞大自然。如果不保護(hù)我們身邊的一草一木,大自然還會(huì)有美麗的笑容嗎?
初夏的時(shí)候,東昌湖別的地方的荷葉都老大了,這個(gè)荷花池還冷冷清清,我想真是給挖干凈了,但是荷的頑強(qiáng)的生命力還是給了我驚喜,瘦瘦的小小的荷葉稀稀拉拉的冒出了水面,漸漸的竟也布滿了池塘,青蛙叫了,蜻蜓來(lái)了,小魚也游起來(lái)了,真希望,真希望今年冬天等待它的不是一場(chǎng)厄運(yùn)。
寫荷花的作文 篇3
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片
花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的'。
白荷花有很多,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光低下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂,小魚從腳下游過(guò)告訴我昨晚做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!
寫荷花的作文 篇4
清晨,我來(lái)到公園,一股荷花香味撲鼻而來(lái),我像一只饑餓的蜜蜂,循著花香,來(lái)到了荷花池這個(gè)好地方。
映入眼簾,是一大片一大片的荷葉,而荷花則鶴立雞群般地從中脫穎而出,成了一道亮麗的風(fēng)景線。
荷花仿佛一個(gè)羞答答的小姑娘,睫毛上還掛著些許晶瑩的露珠呢。它們大多數(shù)是完全盛開了的,展露出了迷人的笑容;有的則是半開著,就像一位神秘的姑娘用輕紗遮掩著臉龐;還有的只是花骨朵兒,正像我們這些陽(yáng)光少年,顯得朝氣蓬勃。
荷花不僅長(zhǎng)得好看,顏色也很迷人呢。粉的像天邊的彩霞,紅的像天邊那輪初升的太陽(yáng),陽(yáng)光為紫色的荷花鑲上一道白邊,更為迷人。
荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著,是那么的婀娜多姿啊!我陶醉了,仿佛自己也是一朵荷花,解開紫色的衣扣,敞開胸膛,在微風(fēng)中輕輕搖曳,沐浴在陽(yáng)光下,心中有著說(shuō)不出的'愉悅。不光是我一朵,整池的荷花都在舞蹈!小魚吐著泡泡為我們打節(jié)奏,小鳥站在枝椏為我們伴奏,連大樹爺爺也揮動(dòng)著他的雙臂為我們喝彩。直到蜻蜓咻咻咻在我身邊飛來(lái)飛去,我才回過(guò)神來(lái)。這時(shí),我不禁感嘆道:大自然的神來(lái)之筆為生活添上了多么絢麗的一筆。
荷花,讓我著迷!
寫荷花的作文 篇5
“荷花出污泥而不染,荷花作文!痹谀睦锒家粯。
······——題記
小時(shí)候,在我們家樓下,有一個(gè)不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來(lái)游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹搖著綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的辮子,別提有多美了!雖然別人都說(shuō)這個(gè)池子很完美,但我覺的,還少了點(diǎn)什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機(jī)勃勃的荷花!于是,我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過(guò)了多少天、多少個(gè)月,池里沒有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的`把它淡忘了,觀察植物作文《荷花作文》。
蓮子沒有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點(diǎn)高興,為了證實(shí)我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒過(guò)多久,荷花就開了,紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對(duì)比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染!边@句話的意思……
寫荷花的作文 篇6
對(duì)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的景物,通常是直接寫它的靜態(tài)或動(dòng)態(tài)。還可以用對(duì)比襯托的方法,把靜動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái),以靜寫動(dòng),或以動(dòng)寫靜。靜態(tài)的荷花與風(fēng)中的荷花姿態(tài)各異,這就是靜與動(dòng)的區(qū)別,要學(xué)會(huì)對(duì)比觀察。下面看看描寫荷花的作文600字范文吧。
贊荷花
我喜歡桂花,喜歡它的十里飄香的芬香,喜歡它的昨夜西池涼露滿,桂花吹斷月中香;我喜歡菊花,喜歡它的賞心悅目的淡雅,喜歡它的滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜;我喜歡牧丹,喜歡它的、冠絕群芳,喜歡它的何人不愛牡丹花,占斷城中好物華;我喜歡梅花,喜歡它的凌風(fēng)傲骨、堅(jiān)強(qiáng)不屈,喜歡它的墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自看,遙知不是雪,唯有暗香來(lái);但是我更喜歡花中仙子荷花,喜歡它的風(fēng)度翩翩、氣宇不凡,喜歡它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠,好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻出幾片花瓣兒像一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑,有的還是含苞欲放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
當(dāng)然,紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉,如同一只只耀眼的翡翠盤,托起冰肌玉骨的荷花。荷葉的美,美在它使人神清氣爽的墨綠;荷葉的美,美在它細(xì)細(xì)幽幽幾乎不被人覺察到的芬芳;荷葉的美,更美在它無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。試想,如果沒有荷葉的無(wú)窮碧,哪里來(lái)荷花的別樣紅它們的美,只有在它們?nèi)跒橐惑w時(shí),才能真正展現(xiàn)出來(lái)。荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人覺得那么愜意,自在。
我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
好看的荷花
在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái),外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來(lái)的涼意,去荷塘邊去看看荷花。
一天下午,天突然陰下來(lái),盼望的雨可能要來(lái)了。常聽大人們說(shuō)起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來(lái)池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。
風(fēng)來(lái)了,從池塘的上空掠過(guò),攪動(dòng)著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來(lái)回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái),一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái),我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著,時(shí)而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來(lái),當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來(lái),我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言荷花出淤泥而不染,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。
荷花池美景
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。詞中的藕花就是人稱水中仙子的荷花了。
說(shuō)來(lái)也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園,顧名思義,那兒一定是滿池荷花,亭亭玉立。我和老弟來(lái)到公園,劃著小船,來(lái)到藕花深處,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面微波漾起,荷花隨風(fēng)左右搖擺,好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來(lái),在招手致意。
池內(nèi)荷花開的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已綻放,向人們展示著自己的婀娜多姿,有的剛撐開花苞,害羞地縮著臉;有的還處在花苞中,好像是熟睡的嬰兒。
那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽(yáng)傘,生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠,晶瑩剔透;荷花隨著一陣陣涼風(fēng),清香撲鼻。引來(lái)大批大批的蜻蜓等昆蟲,它們飲著露水,在花間飛舞,享受著清風(fēng)、艷日、甘露。
我和老弟乘興也誦背起古詩(shī),別小看我的老弟才三年級(jí),但他會(huì)背的古詩(shī)還真不少。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。我先天了個(gè)頭。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。老弟立刻接上。小娃撐小艇,偷采蓮葉回。我挑了個(gè)楊萬(wàn)里的《池上》,可把老弟難住了,他吱吱唔唔,不知說(shuō)什么了,我哈哈大笑。你真笨,惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。老弟低頭嘆息。
這滿池荷花真美,引我們聯(lián)想,催我們思考,我們只要多多觀察,其實(shí),美就在我們身邊。古人作詩(shī)正是善于觀察,善于聯(lián)想,把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。
荷花的啟示
夏天里,我和媽媽來(lái)到西湖邊游玩。七月里正是荷花盛開的季節(jié)。
駐足湖邊,放眼望去,湖面被碧綠的荷葉覆蓋,綠中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅荷花。有的還只是花骨朵兒,剛展開兩三片花瓣,隱隱約約透出一簇紅;有的,已經(jīng)全盛開了,宛如少女純真的微笑,臉龐上浮現(xiàn)若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風(fēng)拂過(guò),滿湖的荷都在風(fēng)中微微地?fù)u曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟著蕩漾著,漾出一圈一圈的小波紋,擴(kuò)散開去。荷花傾斜的方向、角度各不相同,卻顯得錯(cuò)落有致。
我望著湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。媽媽也感嘆著:荷花秀麗高雅,樸實(shí)中顯俊逸,嬌艷中見清純。媽媽接著問(wèn)我:你知道荷花是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的嗎我向湖中望去,令我詫異的是,湖底竟是厚厚的淤泥。沒想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說(shuō)是丑陋的淤泥中長(zhǎng)出來(lái)的。
媽媽話鋒一轉(zhuǎn):你瞧,荷花全身都是寶。如火如荼的夏日,清純優(yōu)雅的荷花給人帶來(lái)視覺享受,能讓人清心靜心;荷葉能做遮陽(yáng)傘;結(jié)出的蓮蓬,綠油油的,里面的蓮子聞一聞就清香四溢了,送入口中,一開始有一絲苦澀,不一會(huì)兒,便覺得一股清香沖進(jìn)五臟六腑;荷花的莖部是你愛吃的糖炒蓮藕。我不知不覺接上話:是啊,想必從種子到荷,它經(jīng)歷了不少困難吧而且,又有誰(shuí)能想到,如此純潔的荷花,會(huì)是從污泥中長(zhǎng)出來(lái)的真是出淤泥而不染啊!
媽媽接著說(shuō):蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學(xué)習(xí)和生活中,要不受周圍環(huán)境的影響,有堅(jiān)定的信念,不隨波逐流,腳踏實(shí)地,這是荷花給我們的啟示,也是我對(duì)你的期望。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將媽媽的囑咐記在了心里。
荷花參觀記
今天下午,我們?nèi)胰顺酝晖盹,決定趁著夜幕未臨,出去看一下一個(gè)池塘里的荷花。
走了好長(zhǎng)一段路,終于走到目的地了。來(lái)到池塘邊,我們都被這美麗的景色迷住了。
池塘里的荷葉又大又圓,青翠欲滴,就像一把把有高有低的綠色小傘。
當(dāng)然,更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧,這些荷花有的含苞待放,仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞;有的雖然已經(jīng)開放了,但是它好像一個(gè)羞答答的小姑娘,將自己的頭低了下來(lái);有的則是無(wú)比大方,將自己的'頭高高地抬了起來(lái),猶如那些高貴的大小姐,顯得氣勢(shì)非凡&&
但是,當(dāng)我看到了一個(gè)情景之后,我又發(fā)現(xiàn),可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是:有的荷花含苞待放是因?yàn)樗鼈兣庐?dāng)自己開放以后,人們發(fā)現(xiàn)它們很美麗所以就把它們摘下來(lái);有的荷花雖然開放了,但是低著頭的原因是因?yàn)樗鼈兣伦约耗敲啦粍偈盏哪樀氨蝗藗兛吹街,也怕被他們摘下?lái);而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認(rèn)為,作為荷花就要懂得無(wú)私奉獻(xiàn),所以它們就故意將頭抬得很高,好讓人們注意到它,喜歡的話,它們心甘情愿被人們摘下。
上面就是我在池塘邊看到的,根據(jù)我的發(fā)現(xiàn),這個(gè)池塘的中央的荷花都開得很旺盛,也開得很高很高;而池塘邊上則是沒有幾多花兒,只剩下幾根光溜溜的荷花莖,而且,更可怕的還有,有些人想把一些荷花連根拔起,但是由于長(zhǎng)的很結(jié)實(shí),身邊沒有刀,莖折也折不斷,所以就直接把花摘走,只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。
唉,看著這些被人們?cè)闾A说暮苫,我真是感到惋惜。我就不明白了,這個(gè)世界上怎么有那么多的采花大盜啊
荷花我的朋友
清凈而平淡的江風(fēng),吹過(guò)渺渺的煙波,一個(gè)清秀玉立的身影顯現(xiàn)。細(xì)長(zhǎng)的枝干著色翠綠,中通外直,托著那偌大的花瓣或是蓮蓬;恻c(diǎn)著胭脂紅,條條細(xì)紋勾出精致細(xì)膩的美,純潔到?jīng)]有一絲雜質(zhì)。深綠的荷葉浮在水面,伴著清風(fēng)蕩漾,幻化出層層的圖案。 被你冰清玉潔的外表所吸引,停駐江畔,對(duì)月獨(dú)吟,嗅著清風(fēng)送來(lái)的絲絲清香。 在那綠如藍(lán)得江水下,是那厚厚的淤泥吧。你的根在那里頑強(qiáng)地生長(zhǎng),沖出了污泥的舒服,擊破泥潭的困擾,生生不息地允吸著江水的滋養(yǎng),把一江的靈氣和神韻都匯集,才醞釀出那純潔的花瓣,才綻放那個(gè)出那帶著幾分不屈的傲骨吧。你是清高的,更是無(wú)畏的。怪不得多少文人墨客贊美你出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì)。 我的朋友,你的生長(zhǎng)經(jīng)歷了多少黑暗的羈絆,你的綻放經(jīng)受了多少風(fēng)雨的阻礙。然而,你依然堅(jiān)守者內(nèi)心最貞潔的期望。終于,你在承受千年的寂寞和黑暗后,淬煉出一顆最純潔,最正直,最熾熱的心,盛開于天地之間。 從此,你成為千百年來(lái),文人競(jìng)相吟詠的對(duì)象,也成為一種高潔品質(zhì)的化身。 你像是一位純潔的少女,亭亭玉立在荷塘之中,無(wú)論風(fēng)雨,你依然守在那里,雨水打在你身上,你一彈指,化作炊煙消散。風(fēng)雨之后,你又將美麗展現(xiàn)在世人面前。 荷,我的朋友啊,是你教會(huì)了我清白的真諦,是你讓我懂得風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹的道理,你那高貴的品質(zhì),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我,讓我明白,粉身碎骨全不怕,要留清白在人間的哲理。在你那看似柔弱的外表下,包裹著一顆多么強(qiáng)大,純潔的心!
夏的天使荷花
如果說(shuō)落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來(lái)寫寫美麗的荷花.
荷花,是大家夏天最熟悉不過(guò)的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無(wú)比.
荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的;有些半開半攏,雖不知另一邊會(huì)開放得怎么樣,但一定會(huì)人見人愛;有些已全部開放,在陽(yáng)光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí),荷花也合攏了一點(diǎn),湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說(shuō)了這么多,該說(shuō)說(shuō)她的顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩(shī)人所道;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
說(shuō)到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對(duì),就是那凹凸不平,一顆顆的家伙。一撥開,里面有許許多多的子,不過(guò),里面有像絨毛的東西。哇,真惡心!其實(shí)它看起來(lái)很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越飽滿。那子撥開好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實(shí),對(duì)了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是蓮心。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來(lái)味道比較苦的東西,但可以用來(lái)泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無(wú)窮。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!
寫荷花的作文 篇7
相對(duì)于動(dòng)物,植物有著更悠久的歷史,它們見證了發(fā)生在一萬(wàn)年間地球上滄海桑田的變遷。歲月流逝,植物家族的分支或盛或衰,一株株飽經(jīng)滄桑的古樹記錄著大自然的變遷淹沒。同為地球的孩子,我們應(yīng)該感謝植物。如果沒有它們的光和作用,就不會(huì)出現(xiàn)人類先民的刀耕火種,也就不會(huì)有人類文明火花的進(jìn)發(fā)。
對(duì)于植物,我最感興趣的是花;對(duì)于花,我最感興趣的是荷花;對(duì)于荷花,我最感興趣是為什么荷花能“出淤泥而不染”?
正好借這個(gè)機(jī)會(huì),我終于明白了荷花為什么能“出淤泥而不染”。荷花為多年水生植物,可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng),是中國(guó)十大名花之一。它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,在人們心中,荷花是最高尚純潔的`象征。那么荷花為什么能“出淤泥而不染”呢?原來(lái),在它們的外表層布滿了蠟質(zhì),而且有許多乳頭狀的突起,突起之間充滿著空氣,擋著污泥濁水的滲入。當(dāng)它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來(lái)的時(shí)候,由于它們的表層有蠟質(zhì)保護(hù)著,污泥濁水很難粘附上去。即使有少量的污泥粘附在葉芽或花芽上,也會(huì)被蕩動(dòng)的水波沖洗干凈。待到挺出水面時(shí),自然是光潔可愛的啦。
!這是多么有趣的植物生活呀!
我們熟悉植物,那是因?yàn)槲覀冃枰参餅槲覀兲峁┘Z食和蔬菜;需要用植物的花朵來(lái)裝點(diǎn)我們的生活……讓我們一起開始一次愉快的探索之旅,在這個(gè)綠色的世界里到處都充滿了你想象不到的神奇。
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