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          生命里的陽光作文

          時(shí)間:2022-08-08 11:32:23 陽光 我要投稿

          精選生命里的陽光作文合集10篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的生命里的陽光作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選生命里的陽光作文合集10篇

          生命里的陽光作文 篇1

            伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后,我便不是一個(gè)單獨(dú)的人。許多人圍坐在我身旁,熱切注視著我。

            其中,有一雙眼睛,一雙奇特而又溫柔的眼睛!那雙眼睛的主人不是別人,而正是您,母親!

            雖說您不是醫(yī)生,但您有做醫(yī)生的那份天賦。外科、內(nèi)科、小兒科的小毛小病,您都能把他它們制得服服帖帖,給我的健康筑起了一堵無形的銅墻鐵壁!

            雖說您不是體育教練,但您有做教練的那份功底。跳遠(yuǎn)、跳繩、自行車,您教起來都不在話下,使我的身體更強(qiáng)健!

            雖說您不是出納與會計(jì),但您有做這一行的能力。小到日常吃穿,大到買車造房,您都能精打細(xì)算,保持我們家細(xì)水長流、年年有余!不知有多少種不同的職業(yè),您能勝任?

            在我心中。您是那百變的神話仙子。再多的“我愛你”也抵不上母親與兒子一次緊緊地?fù)肀А?/p>

            千言萬語,數(shù)不清地感激,只有太陽知道我的心!

          生命里的陽光作文 篇2

            在燦燦的陽光下,風(fēng)平浪靜的海面旁,有一棟別墅寧靜而安詳。那其中的老人留著一把略帶些許滄桑的落腮胡,雖已年邁卻依舊精神抖擻,樂此不疲地澆灌著門前的花花草草。那么愜意的生活!

            多么希望幾十年后的父親將如同那位幸福的老人一樣。

            小時(shí)候,家里的生活情況并不大好。祖孫三代一同擠在狹窄的老祖屋中生活。而小時(shí)候的一大“樂事”——也就是與表弟表妹們一同在暴雨天拿著臉盆蹲守在殘磚舊瓦的屋頂下接受大地的“甘露”。父親是一位中學(xué)老師,可這項(xiàng)職業(yè)在別人的眼光中卻是“窮酸書生”的代名詞,但我可不這么覺得。我喜歡父親的出口成章,我崇拜父親的才華橫溢。父親有一回帶著我在月朗星稀的夜晚到田梗上教我背誦著一首首富有韻味的唐詩宋詞,不經(jīng)意間問起了我的理想,我?guī)е赡鄣穆曇艉敛华q豫地回答:“我要讓爸爸住上大別墅。”父親呵呵地笑了,臉上洋溢著無盡的欣慰與歡喜。

            長大后,爸爸憑借著多年的努力讓我們一家過上了更好的生活。我們一家三口也都搬進(jìn)了父親精心裝修的新房子里。可我心中那父親的別墅卻從未泯滅。

            那天,父親與母親一起將房產(chǎn)證領(lǐng)了回來,臉上抑制不住的喜悅使他們的雙眼不約而同地瞇成了一條幸福的弧線。父親“趾高氣昂”地抬著頭,一手叉著腰,一手拿著房產(chǎn)證在我眼前晃了晃,說道:“女兒看!爸爸厲害吧。以后等爸爸媽媽老了后,這套房子就是你的咯!”“呸呸呸!什么走了!凈瞎說話。”我撅起了小嘴,“再說了,我才不稀罕這套房子呢。你就等著吧,終有一天你的女兒我會讓你住上四面環(huán)海的大別墅!”父親笑了笑,將信將疑。望著父親的神色,我二話不說放下了手中的搖控器,拿著一本還未開封的《水滸傳》步伐鏗鏘地走進(jìn)了房間,關(guān)上了門……

            此后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)失意時(shí),心中那棟父親的別墅便會鼓勵(lì)我“從哪跌倒從哪起”;每當(dāng)我迷戀游戲時(shí),心中那棟父親的別墅便會使我又投身于充滿樂趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中;每當(dāng)我迷茫不前時(shí),心中那棟父親的別墅又會不停地向我招手,如同我生命里的那抹陽光一般……

            父親的別墅正如我生命中的陽光,那般多姿,那般耀眼,使我不顧一切去奮力追尋,在人生的棋盤上化作一枚小卒,漫漫征途,誰曾見我后退半步!

            因?yàn)槲覉?jiān)信,父親終將會是那住在別墅中最幸福的人!

          生命里的陽光作文 篇3

            在我家的書房中,是有一株植物的。它生活在精美的花盆中,卻總是無精打采的。它的葉子總向著陽臺,那里有溫暖的陽光,可遏于玻璃的阻隔,始終無法沐浴在陽光下。

            我見了很是心庝,便把它移到了陽臺,陽臺很冷,可它卻長得出奇的好。圓而厚的葉子散發(fā)出蠟質(zhì)的光澤,已而在某天的清晨,我竟發(fā)現(xiàn)它開出了淡紫的小花。我驚訝極了,卻也暗自有些欣喜,后來才知道,這種花,是十分喜愛陽光的,有了陽光,它便連冷也不怕了。它是在尋求生命的陽光。

            我卻有些失落了,什么時(shí)候我也能擁有自己的陽光呢?不過沒有多久,上了高中的我就擁有了陽光。

            我一直忘不了,在那天清晨,你微晃著腦袋,甩著短短的頭發(fā),溫柔的朝我笑。就這樣我和你結(jié)識了。

            你喜歡足球,我喜歡小說。你語速很快,聲音很大,總是洋溢著熱情,滿溢著喜悅,連帶我,也變得不由自主的很高興。

            你特別喜歡笑,是那種毫不掩飾的大笑,哪怕是一件小小的事,也能讓你笑的捂肚子。和你在一起,我也變得活潑起來,也變得和你一樣,善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處,善于尋找樂趣。在枯燥的高中生活中,你的笑,就似那一抹陽光,直直地照到了我的心上。

            月考時(shí),我緊張,我渴望證明自己。第一場考完,我手心滿是汗,連卷子都弄濕了。考第二場前,你仿佛是看出了我的緊張和不安,從后面輕輕拍拍我的肩膀,朝我說:“加油!”我看到你的手,其實(shí)也在微微地抖。我的心忽的柔軟了起來,明明也在緊張,卻還在安慰別人的你是那么的可愛。你的話,如陽光,安撫了我的心,使我平靜,使我勇于面對。

            期中考試的失利,讓我心中籠上了烏云。你不會安慰人,你笨拙地笑著,指著有些陰沉的天空,想轉(zhuǎn)移我的注意力。你說“看,今天天氣真好,有陽光呢”。殊不知,其實(shí)你,就是我生命里的陽光。

            那株花,為了陽光,不惜忍受寒冷,它追尋生命里的陽光,開出了美麗的花。

            我,追尋到了自己的陽光。于是,我相信,在人生的旅途中,不會再有寂寞和寒冷。前方的路,溫暖如春,灑滿陽光。前方的路,你和我,一起走。

          生命里的陽光作文 篇4

            陽光,是沖破黑暗的光明,是希望,是永遠(yuǎn)不敗的生命。我們每一個(gè)人的生命中都會有一抹陽光,帶給你希望與幸福。

            我的生命中也有那樣一抹陽光,它是我的棲息之地,是我情感的源泉與快樂的大本營,每當(dāng)我處在逆流之中,是它給我?guī)黻P(guān)懷,給我快樂;在我快樂的時(shí)候,它也滿面春風(fēng)。在它的呵護(hù)下,我逐漸長大,逐漸領(lǐng)悟人生,逐漸奔向未來,它就是我溫馨的家,是充滿甜蜜的小屋。愛默生曾說過“家是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園”。每一個(gè)都有一個(gè)家庭,我們在它的呵護(hù)下茁壯成長。家是一個(gè)不朽的命名,家是我們笑,愛和歡樂的殿堂,在家中我們盡享親情和溫暖。小時(shí)候,以為家就是一個(gè)房子,只是我們的容身之處,可當(dāng)我經(jīng)歷一件事后,才明白家的含義。

            在我五六歲的時(shí)候,就被送到一個(gè)學(xué)校讀書,我就住在我的小姑家里,不過還好,我爸爸當(dāng)時(shí)在開班車,就住在離小姑家不遠(yuǎn)的地方,可房子很小,他和母親勉強(qiáng)能睡得下。一開始,我很自豪,因?yàn)槲乙沧兂闪艘粋(gè)學(xué)生,可隨著時(shí)間的推移,我漸漸沒有那種熱情了,我每天都好想父母,上課,下課思緒飄忽不定,可只有下午才能見一面,到那時(shí),爸爸還會給我教題,雖然每晚都會大聲的斥責(zé),可之后又給我吃好吃的,輕輕地問我“好吃嗎?”我含著淚使勁點(diǎn)頭,那種感覺真的好幸福?墒,這樣之后,我就要回小姑家了,爸爸每晚都會送我回去,有一次他笑了笑就要離開了,我再也忍不住了,淚水不聽使喚地往外流,可他還是走了,我好難過,好想他們。當(dāng)我睡下的時(shí)候,家人的面龐在我腦海中浮現(xiàn),這就是我的家!這就是我的全世界,是愛我,護(hù)我的天堂啊!從那天起,我才明白家的含義與溫暖。我開始努力學(xué)習(xí),為了我,為了家。

            家就像是一縷陽光,耀眼而溫暖,像一輪圓月,把光輝撒向我的心間。我生命里的那抹陽光就是我最親愛的家,是我遇到困難時(shí)支持我,鼓勵(lì)我的家,我愛這抹陽光,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不滅,因?yàn)樗鼛Ыo我無盡的溫暖。

          生命里的陽光作文 篇5

            如果我們一生經(jīng)歷的長短是大樹年輪的一個(gè)周期,那么樹的價(jià)值就在于葉:指星輝、邀霞光,把濃郁的陽光凝聚在心頭的綠。那抹陽光,是蓬勃,是奮發(fā)。

            學(xué)校后山的小山林,就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽著我們中學(xué)時(shí)代的故事。那段時(shí)間,我的心情實(shí)在不能與之交相輝映,老師時(shí)不時(shí)的教誨,測試黑紅相間的后果,實(shí)在令人郁悶。我望著樹發(fā)呆!班!想什么呢?老師在講《愛蓮說》,快翻書!”她在一旁催促著。我趕緊回了神,跟上老師的講課進(jìn)度。

            下了課,只見她在一邊生著悶氣:哦,差點(diǎn)忘了,她可是“菊花”的“頭號鐵桿粉絲”,崇尚著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的境界哩!可這《愛蓮說》著實(shí)新穎,周茂叔(周敦頤的字茂叔)可是抨擊了番菊花逃避現(xiàn)實(shí),隱居山野的作風(fēng),可她才不罷休,絮絮叨叨著:“這蓮花雖是潔身自好吧,但菊花可是‘墮地良不忍,抱枝寧自枯’般的奉獻(xiàn)呢……”看這架式,快要寫上一篇《護(hù)菊說》了。可我卻像撥開了重重迷霧般的開懷大笑:是啊,這每件東西都有自己的特色,也不必糾結(jié)著一時(shí)的缺漏。雖然她是這般振振有詞,但她在測試中對《愛蓮說》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。

            她是這樣說話做事文縐縐的人,但我沒有想到她也有著倔強(qiáng)和強(qiáng)大的小宇宙。

            在同學(xué)們的深切期盼下,運(yùn)動會如期而至,可我的心卻異常緊張,看著那報(bào)名表里1500米長跑中我的大名,就感覺我離戰(zhàn)場不遠(yuǎn)了。直到迷茫地捏著號碼牌,無盡地長吁短嘆時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她的手上也有著號碼牌,我一翻報(bào)名表,才發(fā)現(xiàn),原來那欄另一女生的名字已換成了她的!我緊緊攥著她的衣角,笑盈盈地望著這位身旁的戰(zhàn)友,心底里有了莫名的安心。“預(yù)備——呼!”我們一同從跑道上疾馳向前,沒過多久,我們就被人群沖散了。我無法回頭只得耐心地往前跑。風(fēng)一陣陣在我耳邊刮,我感到腳已經(jīng)要停滯了,腦袋一如白紙般空白,直到我稀里糊涂地回到終點(diǎn),整個(gè)人就像被掏空了一樣,搖晃著。然后身后就傳來了急促的粗重的呼吸聲,我趕緊回頭,在眾人的扶持下,我看到了她,通紅的臉頰,無力的四肢,可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗,好像含著一絲絲笑意。這一刻,光芒萬丈。

            成績出來了,我勉強(qiáng)得了第5名,可她卻落榜,她拼了全力地陪我走完這段長跑,卻什么都沒得到。“不,有你的微笑就夠了,我知道你會在終點(diǎn)等我”。

            如果我們一生要經(jīng)歷著樹的記憶;在生命蕭瑟的深秋,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒將天地間松散的陽光梳理成枝頭噴薄著的那暖意,染成雛菊般深沉的橘紅。在一地?cái)↑S的落葉里,這橘紅開在心田,陽光包裹著她的花蕾。這抹陽光,是關(guān)切,是陪伴。

            如果,我沒有記錯(cuò),菊花的花語是友情……

          生命里的陽光作文 篇6

            方才出發(fā)的路上,雨絲飄飛。身旁一位沒穿雨衣的婦女彎著腰,右手握著電動車把手,左臂半弓護(hù)著懷中的嬰孩。她的目光焦慮卻堅(jiān)定,懷中的孩子正朝我甜甜地笑。思緒隨畫面飄回兩日前的早晨。

            大雨滂沱,天空在層層雨幕下更顯灰暗。我背上書包,慢騰騰地蹭到樓下。爸爸已將摩托車牽到屋檐下,泛黑的濕毛巾晾在一邊,他正麻利地穿好雨衣。他一面穿還一面抱怨:“一直忘記買雙人雨衣,讓你每次鞋都濕了!蔽衣唤(jīng)心地聽著,揉著惺松的睡眼爬上車。

            在雨中前行了一會兒,恰好遇上了剛剛跳轉(zhuǎn)的紅燈。爸爸雙腳在濕地上劃行了一段路,終于在滑溜的雨中平穩(wěn)地停下車。我感到雨衣一陣晃動,隨著雨衣中伸出了爸爸的手。他抬起車帽的擋風(fēng)玻璃,摘下殘存著一層白霧氣的眼鏡,輕輕朝鏡面吹了吹氣,又利索地戴上。然后,蓋下?lián)躏L(fēng)玻璃,寒風(fēng)中瑟索的手在玻璃上抹一下,再抹一下,再抹一下。抹下的雨水打在他胸前的雨衣上,叮咚作響。

            時(shí)間仿佛在那一瞬間靜止了。我的心咯噔了一下。爸爸伸進(jìn)雨衣時(shí)那只全都是水的通紅的手,瞬間將迷糊的我拉入清醒中。

            爸爸眼前的兩層玻璃,一層霧氣,一層水簾擋住了他的視線了吧?他前行的路上會不會很迷茫?他是不是瞪大了眼睛為我尋找最安全的路?我望了望身前正數(shù)著還差幾秒就綠燈的爸爸,我知道,他很辛苦,但他毫無怨言。寒冷的冬風(fēng)呼嘯而過,但我心中卻仿佛有一抹陽光正溫暖著我。

            車?yán)^續(xù)往學(xué)校的方向馳行。風(fēng)刮得愈加猖狂和放肆。忽然,只聽“刷”的一聲,冰冷的雨水緊接著就砸在我的頭皮上。我驚呼,抬頭一看,原來雨傘被風(fēng)吹翻了,傘角往上翹著,呈“凹”字型。爸爸聽到我的驚呼后也抬頭看,他嘆了聲“哎呀”,連忙往路邊?。車還未停穩(wěn),他快速地伸出雨衣下的手,將我手中的傘劈手奪去開始擺弄。他紅通通的手正一葉一葉地將傘角翻折,雨點(diǎn)打在他的雙手上,噼噼啪啪。而我的手,掖在他透過雨衣的溫暖的體溫后,我鼻子一酸,眼睛一紅。

            雨傘很快弄好,爸爸一路問我“冷不冷,冷不冷?”我說“不冷”。真的,不冷,有他這抹陽光照耀著我前行,我很溫暖。

            到學(xué)校,我下了車,正要離開的爸爸發(fā)現(xiàn)我原地不動,我告訴他得等同學(xué)。然后,我目送著爸爸漸行漸遠(yuǎn)的身影,獨(dú)自一人轉(zhuǎn)身離去。我只是想讓我生命里的'那抹陽光在我的視線里駐留更長的時(shí)光。

            通往班級的路還很長,風(fēng)在刮,雨在下,冷得殘酷。但有一抹溫暖的陽光灑在我心中,使我比路上匆匆趕路的同學(xué)們多了份力量……

            視線再次回到電動車上那位眉頭緊鎖的婦女,她的眼神處處充滿了愛的溫暖。再看看眼前專注騎車的爸爸,天下的父母誰不是他們孩子生命中的那抹陽光呢?

            但那位婦女只是我生命中的一位過客,匆匆相遇,轉(zhuǎn)身離開。似乎沒有人注意到她,也似乎很少有人駐足品味生命里的那抹陽光。

            在時(shí)間無垠的荒野里,我們都是跋涉的旅人。在我們匆匆前行的路上,駐足感受生命里的那抹陽光吧,讓溫暖的種子在心中生根發(fā)芽。在溫暖的心中,陽光沒有禁區(qū)。

          生命里的陽光作文 篇7

            有一段時(shí)間我很崇拜他,在我眼里他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的時(shí)候,我的快樂似乎也隨著金秋鐮刀的揮舞,一塊被收割了,永遠(yuǎn)地儲存在我記憶的倉庫里。

            童年是夢想啟航的港灣,歡快的小魚、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他寬闊的臂膀……冬季在風(fēng)的怒吼中開端,我坐在陽臺上靜靜地看著飄零一地的白雪等候春天的到來。這是一幅很美的畫,美得讓我無法再去面對,生怕找不回那張笑容綻放過的臉龐。

            那年我還小,在大人眼中,我還只是個(gè)小娃娃。但他嚴(yán)肅的面孔告訴我,我已經(jīng)長大了。小學(xué)報(bào)名的那天早上,他領(lǐng)我見到了第一位老師,我以為他會把我的手轉(zhuǎn)交給她,但他卻遲遲沒有松開,手心中有一絲熱汗,那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個(gè)未懂的字:勇敢。

            我揚(yáng)起頭望著他,身邊的人很雜,聽不清他說的話,但他看起來很嚴(yán)肅,不停在叮囑我什么。那也是一幅畫,一幅永遠(yuǎn)刻在我腦海中的畫。從那以后,我就再也不知道什么是空中飛翔的感覺,唯一能做到的就是:揚(yáng)起頭看著他,直到脖子僵硬,他的話還在空氣中回蕩,回蕩……

            是啊,他并不高大,但為什么總讓我覺得自己渺小,每一次都要揚(yáng)著臉看他。在我的印象中,嚴(yán)肅取代了他的全部,每當(dāng)我貪玩耽誤學(xué)習(xí),或撒謊不完成作業(yè)而經(jīng)常招他狠心揍一頓。因?yàn)榘ご蚨嗔,竟早已練就了一身鐵骨金剛!很多時(shí)候,一打過,我竟會馬上忘了痛。既然連挨打都不怕,怎么還會懼怕他呢?說不出來,這是一種沒有原因的怕,只要他的手在空中揮一下,那股涼颶颶的風(fēng)就足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。他不是一個(gè)好榜樣,卻硬是讓我做得那么優(yōu)秀。那時(shí)候我就想,連自己都做不好,為什么偏偏強(qiáng)加在我的頭上?當(dāng)然不服氣也只能埋在心里,盡量努力學(xué)習(xí),讓他滿意吧。他經(jīng)常給我講“知識改變命運(yùn)”的話題,但我就是不能控制自己。

            小學(xué)的時(shí)候,他是老師辦公室的常客,因?yàn)橛袀(gè)不爭氣的女兒,總是不聽話總是違反紀(jì)律。因此,每每看到他匆忙地跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我就有一絲勝利的喜悅,因?yàn)槔蠋熞逃?xùn)的不光是我。

            我不夠聽話,只能讓他看著別人的孩子嘖嘖贊嘆;我不努力,成績不夠優(yōu)秀,只能讓他揮著衣架子無奈地和我說話;我不自覺不夠懂事,只能讓他端詳著我小時(shí)候的照片上發(fā)呆……

            我性格倔強(qiáng)、叛逆,這是生命賜予青春的有些刺眼的陽光,它照亮了我的眼眸,讓我也有了自己狂妄的主張。

            可是看著他慢慢變老,看著白發(fā)不斷吞噬著他的青春,我才隱隱感到生命的殘酷,難道殘酷的生命真地要將我浪費(fèi)的時(shí)間,用他的白發(fā)一根一根地賠償?此時(shí)此刻,我才真正明白,誰是我生命的脊梁,誰在我放棄時(shí)給我力量;誰才是我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀著我的陽光。

          生命里的陽光作文 篇8

            生命是什么?生命的意義何在?生命如同故事,重要的不是它有多長,而是它有多精彩。

            很多人害怕命運(yùn),缺乏面對的勇氣。其實(shí),命運(yùn)并不可怕,可怕的是我們向命運(yùn)屈服,認(rèn)為自己無能為力,缺乏戰(zhàn)勝命運(yùn)的信心。與其詛咒命運(yùn)的黑暗,不如燃起生命的蠟燭,當(dāng)我們不得不面對它的時(shí)候,就必需學(xué)會兩樣?xùn)|西:一樣是堅(jiān)強(qiáng),一樣是快樂。

            張海迪克服了先天的缺陷,像正常人一樣的生活,她說:在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。因?yàn)閽仐壛吮瘋,她的人生,充滿愛與希望,有愛,就有奇跡。挥性S多人超越了軀體的障礙,樂觀的活著,把每一天都當(dāng)作生命的最后一天,只要還有能力做,就快點(diǎn)去做。什么都不怕,只怕時(shí)間來不及。

            面對生命的挫折,生命斗士們都積極、樂觀的活著,迎向生命的陽光,這種態(tài)度,正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

            當(dāng)生命中出現(xiàn)了重大的挫折,我們應(yīng)該要以面對機(jī)會的心情來面對,也許,這個(gè)挫折就會成為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          生命里的陽光作文 篇9

            那一米陽光照耀著我,給我入心的溫暖,就像我們大手拉小手,點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,點(diǎn)點(diǎn)的幸福。

            ——題記

            父親在我印象中是個(gè)厲害的人物。印象最深的還是那雙布滿粗繭、粗細(xì)不均的大手,像一個(gè)個(gè)笨拙的小棕熊,胖胖的。和他的手相比,我的則小出一截。

            八歲,還停留在瘋跑和鄰居家的小朋友過家家的年紀(jì)。

            那時(shí),我在我們那群小伙伴里已初露鋒芒,不為別的,單是我高瘦的個(gè)子和我那出色的賽場成績,就足以出眾了。每次的體育比賽,總是得第一名。然后把大大的獎(jiǎng)狀給父親看。

            這年的運(yùn)動會如期而至。我理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱似渲械囊粏T。小組競爭第一名:各小組第一的比賽就要開始。操場上的喇叭聲里喊著:“332。333。334。335。336準(zhǔn)備!闭驹谄鹋芫上,我緊緊的攥著手,竟然有些膽怯。心臟的跳動,引起瘦高身體的顫動。

            “砰”槍聲響了,而我卻愣在了起跑線上。沒有,什么也沒有了。第一名,與我失之交臂…

            我慢騰騰的回了家,看到坐在凳子上的父親。父親問我:“為什么沒開跑?”“我。。我怕的不了第一…小朋友會笑我!薄熬鸵?yàn)檫@樣嗎?你知道戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上如果退縮就是什么?是逃兵,是遭人唾棄的戰(zhàn)士!即使你跑了最后一名,我也會驕傲我的女兒會拼搏!”父親捏起茶幾上的杯子,揚(yáng)長而去。

            我始終不懂為什么即使拿不到第一名的獎(jiǎng)狀父親也會為我自豪,不懂父親為何那么生氣。

            十歲,已不再到處瘋跑,知道學(xué)習(xí)和按時(shí)回家的年紀(jì)。

            家里的墻還未翻新,是磚混著沙砌成的。又一次忘帶鑰匙,翻墻成了我的慣動作。每次的落腳點(diǎn)早已熟絡(luò),可天有不測風(fēng)云,磚塊松動了,些許沙粒打下來,濺在頭上。我把手放在頭上,不肯落下。父親回家,見我這副糗樣,問道:“怎么了?”“摔。。摔下來了!薄霸抑鴽]?”“沒有!薄澳氵@孩子,這次沒砸傷你算了,下次如果砸傷了你,我就把你丟在門外,把你打的屁股開花!备赣H揚(yáng)起那張大手,對著我…

            我始終不懂為什么那樣屁股就得開花,為什么那樣就吃不到當(dāng)天晚上媽媽包的餃子。

            而今,十六歲。已不再瘋跑,也不再瘋狂,學(xué)會了理解的年紀(jì)。

            我終于明白父親所說的勇敢,所說的不逃避不退縮。也明白父親那雙大手下,所含示的生命不只屬于自己,也屬于愛你的人。

            終于,又有一米陽光射入屋里,暖洋洋的。不同于驕陽下的炙熱,冬日的遠(yuǎn)光線的黯淡,這米陽光恰好溫暖的照耀著我。那樣的溫暖,那樣的幸福。

            我們就這樣,大手拉小手,一輩子,永遠(yuǎn)。

          生命里的陽光作文 篇10

            在暑假里,我又捧起海倫凱勒的《假如給我三天光明》,只有這本書才能給我陽光,給我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和無限的力量。海倫凱勒是個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐⒆,她面對一個(gè)無聲而又黑暗的世界,她是那么的不幸。難以置信的是,她卻學(xué)會了說話,學(xué)會了讀書,更重要的她在殘疾人的事業(yè)上花費(fèi)了畢生的心血,為殘疾人事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。但無法想象她在這個(gè)過程中需要付出多少的心血和淚水。她多少次廢寢忘食、夜以繼日地學(xué)習(xí),她就像干燥的海綿時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著知識的甘霖,困難在她面前退縮,坎坷在她面前畏懼,這樣的海倫凱勒怎能不讓我敬佩?而我在學(xué)習(xí)中,一遇到困難就退縮,總是習(xí)慣地求助于爸爸、媽媽和老師。記得那一次,我考試考砸了,上課聽不進(jìn)去,一直哭鼻子,那時(shí)的我心里好難受,吃不下飯,睡不著覺,什么事件都打不起精神,軟弱的我被失敗打得很慘。我是一個(gè)住校生,每當(dāng)這時(shí),我就要不斷地打電話給爸爸媽媽,似乎只有哭才能解決問題。我總是這樣不堅(jiān)強(qiáng),但只要拿起海倫凱勒的《假如給我三天光明》,似乎就能止住我的淚水。海倫凱勒的世界雖然是黑暗的,可她卻把陽光折射給了我。我知道即使我再努力也不及海倫凱勒的百分之一,可是一次又一次地在失敗后捧起這本書,海倫凱勒便能一次又一次地給我勇氣和力量。相信軟弱的我有了海倫凱勒的陽光,一定能走好前面的路。

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