實(shí)用的堅(jiān)持的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
在我們的生活中,處處都需要堅(jiān)持,但是堅(jiān)持并不是與生俱來(lái)的。需要我們不懈的努力。還記得是那件事,讓我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,體育老師見我們的體質(zhì)很弱,在考試的時(shí)候增加了“仰臥起坐”這個(gè)項(xiàng)目。體育方面一項(xiàng)優(yōu)秀的我,在這里犯了難。
一次上體育課,老師突然襲擊,要檢測(cè)我們“仰臥起坐”的水平。我一下子緊張起來(lái),心想:天!我一次最多只能做5個(gè)“仰臥起坐”這可怎么辦哪!我可還是體育委員呢,要是同學(xué)們知道我只能做5個(gè),還不笑話死我呀!唉!在怎么害怕也沒(méi)有用,上吧!“李雨馨”這時(shí)老師叫到了我的名字,我忐忑不安的向墊子走去。邊走邊給自己鼓勁:加油,李雨馨,你一定能行的!我慢慢的躺在墊子上,把手放在頭后,兩腿屈膝,開始做仰臥起坐。一個(gè)。。。。兩個(gè)。。。。三個(gè)。。。。這時(shí),我感到腹部肌肉非常酸痛,坐起來(lái)已經(jīng)很吃力了,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇,也使我想起了人們常說(shuō)的一句話:堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!對(duì),我一定要堅(jiān)持,不能遇到困難就退縮。這句話成了我繼續(xù)做下去的動(dòng)力。我又開始奮力拼搏。四個(gè)。。。五個(gè)。。。同學(xué)們的加油聲此起彼伏,二十九。。。三十。。。,我終于起不來(lái)了,仰躺在墊子上,喘著粗氣。老師笑了,對(duì)我說(shuō):“嗯,不錯(cuò),非常好!”我高興得跳了起來(lái)。我成功了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,戰(zhàn)勝了困難,挑戰(zhàn)了自我的極限。同學(xué)們也為我高興,紛紛向我祝賀,我心里別提多高興了!
你看,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我戰(zhàn)勝了困難,難道你們不為我感到高興嗎?我覺(jué)得,堅(jiān)持就是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵,走向成功的道路,登向頂峰的階梯。
堅(jiān)持的作文 篇2
上個(gè)星期四,我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工,我們參加多米諾、做布藝小掛件、機(jī)電模型等三次活動(dòng)。
上午參加的活動(dòng),當(dāng)然是我最喜歡的多米諾了,最先開始是介紹多米諾,然后讓我們看一段視頻,最后是一個(gè)讓我無(wú)比興奮的內(nèi)容,到了玩多米諾的教室,老師說(shuō)我們先自己練習(xí)15分鐘,然后,在一起比賽。話音剛落,老師便為我們分了組,練習(xí)時(shí),我照老師發(fā)下來(lái)的圖片搭,快搭完了可惜又倒了,我反復(fù)了十幾次,終于搭完了,可是才過(guò)了10秒,又倒了,我垂頭喪氣地想:“還是算了吧,別搭了。”突然,我想到老師的話:一定要有重頭再來(lái)的精神。我又回憶起了司湯達(dá)的名言“一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈的追求,他就會(huì)達(dá)到目的!
想到這里,我的自信心又重新燃起,我動(dòng)手又打了幾遍,終于成功地搭起來(lái)了。為了試試看我有沒(méi)有完全成功,我就輕輕地推了一下開頭,一下子全倒了,我太高興了,總算成功了。
這件事告訴了我們,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,也對(duì)應(yīng)了袁枚說(shuō)的“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙院笠欢ㄒ鲆粋(gè)堅(jiān)持不懈的人,再也不做到一半,做不好放棄了。
堅(jiān)持的作文 篇3
今年暑假,我和媽媽看了一個(gè)成語(yǔ)故事,學(xué)到了很多知識(shí),大家猜猜這是個(gè)什么故事呢?下面就由我來(lái)給大家講講吧!
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有個(gè)人叫樂(lè)羊子,一天,他在路邊撿了一塊金子,很高興的把金子拿回家給妻子看。妻子說(shuō):“不是自己的東西,再好也不能拿回家!睒(lè)羊子聽了很不好意思,馬上把金子送回去了。決定拜師學(xué)藝去。一年后,他回到家中,妻子問(wèn)他:“你怎么這么快就回來(lái)了?”樂(lè)羊子說(shuō):“我想家了。”妻子說(shuō):“你怎么能這樣呢?”說(shuō)著拿起剪刀走到織布機(jī)前,對(duì)樂(lè)羊子說(shuō):“你看這塊布是我一點(diǎn)一點(diǎn)織的,如果我一剪刀下去,這就全完了,所有的功夫都白費(fèi)了。你做學(xué)問(wèn)也一樣,學(xué)一半就回來(lái),以前的努力不都白費(fèi)了嗎?”樂(lè)羊子聽了很慚愧,從此繼續(xù)努力學(xué)習(xí),最后成了一名大將軍。
我的故事講完了,大家知道故事的名字了嗎?還是我來(lái)告訴大家吧!原來(lái)這個(gè)故事叫《半途而廢》。它告訴我們做人不能貪小便宜,做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,才能取得成功。
堅(jiān)持的作文 篇4
在我的人生道路上,有一句名言“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”,一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。這句話的意思是,只要你堅(jiān)持了,就會(huì)成功。
我記得那是在上我一二年級(jí)的時(shí)候,非常喜歡吹葫蘆絲。因?yàn)楹J絲吹出來(lái)的歌聲非常動(dòng)聽。所以我纏著媽媽給我報(bào)了葫蘆絲班。我學(xué)了一年后,一位同學(xué)給了我一本書,書本里有很多譜子,其中就有我最喜歡的《金孔雀》這一篇,當(dāng)時(shí)我就決定要自學(xué)。金孔雀這篇曲子吧,它雖然好聽,但是很難吹,所以說(shuō)我每天放學(xué)后寫完作業(yè)都會(huì)去練習(xí),每天dou一小節(jié)一小節(jié)的重復(fù)吹著。有時(shí)候我都想放棄不學(xué)了,但是我一想到“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句名言又會(huì)振作起來(lái),調(diào)整一下精神,繼續(xù)練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了,我開心極了!
剛學(xué)會(huì)沒(méi)幾天,學(xué)校居然要舉行一場(chǎng)樂(lè)器大賽,就是你只要會(huì)樂(lè)器,就可以拿到學(xué)校來(lái)比賽。媽媽跟我說(shuō):“你會(huì)吹葫蘆絲,要不然你就去學(xué)校比賽吧,輸贏都沒(méi)有關(guān)系。你只要參加比賽,鍛煉鍛煉就行!北緛(lái)我是沒(méi)打算參加的,一聽媽媽說(shuō)的話,我又決定加入了。
在我報(bào)名之后,我更加努力的練習(xí),終于到比賽的時(shí)刻了。我吹的就是《金孔雀》。雖然開始我有點(diǎn)緊張,但是后來(lái)越吹越輕松。最后竟然得到了第一名。
通過(guò)這件事,讓我明白了世界上沒(méi)有做不到的事,只要堅(jiān)持,什么事情都能成功。
堅(jiān)持的作文 篇5
我的媽媽起先不會(huì)開車,但想學(xué)會(huì)開汽車的愿望促使她學(xué)了三個(gè)月,她終于成功了。
我曾到訓(xùn)練的地方看過(guò)她練習(xí)。媽媽的教練包教練是個(gè)嚴(yán)肅的人,他的要求很高。
媽媽從最基礎(chǔ)的掌握方向盤到過(guò)獨(dú)木橋和通過(guò)連續(xù)障礙學(xué)起。她不是神仙,在練習(xí)這些過(guò)程中遇到過(guò)不少麻煩。有一回,我照舊去看媽媽,她在“過(guò)獨(dú)木橋”,可是,車輪卻越來(lái)越偏了。我真為她捏了一把汗,果然,發(fā)生了我擔(dān)心的事—媽媽那個(gè)車子都“怦噔”一聲震到地上,車輪實(shí)在太偏了,以致于落了下來(lái),像火車偏離了軌道似的,我猜想,如果坐在里面,一定是震得人都要從位子上掉下來(lái)了。
包教練見了,勃然大怒,我看見他大步流星地走過(guò)來(lái),對(duì)著剛下車媽媽就是一頓批評(píng):“怎么回事?怎么開的,剛才教的都忘了嗎?”這使我心里很不高興,不就是一次失誤嘛,何必大呼小叫的?墒,我發(fā)現(xiàn),媽媽很從容,臉上沒(méi)有一絲不高興的神情,依舊繼續(xù)練習(xí)。為了不使自己再失誤,她仔細(xì)地觀察了一下位置,自言自語(yǔ)到:“唔,應(yīng)該再向左一點(diǎn),不能偏……”開得差不多后,媽媽才抬起頭要求再試一次,教練同意了。這一次,她做得很好,順利通過(guò)了。
平時(shí),媽媽也是如此認(rèn)真。她每天都會(huì)翻一翻書,多熟悉一下要領(lǐng)。還常?帐衷囍盐辗较虮P。在后來(lái)的日子里,不論刮風(fēng)下雨,媽媽都堅(jiān)持去訓(xùn)練場(chǎng)地練習(xí)。我還發(fā)現(xiàn),無(wú)論是遇到多大困難與挫折,以及教練批評(píng)訓(xùn)斥,她都坦然接受。媽媽一心想學(xué)會(huì)開車,她曾對(duì)我說(shuō):“這點(diǎn)挫折不算什么,一想到以后可以和他人一樣會(huì)開汽車了,我就覺(jué)得現(xiàn)在這么做完全值,我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持才行。”果真,媽媽學(xué)了三個(gè)月,終于學(xué)會(huì)了開車。
媽媽的話使我有很深的感觸,也同樣是這一點(diǎn),我很敬佩媽媽,是呀,做人做事一定要堅(jiān)持不懈,知難而進(jìn),才會(huì)成功。
堅(jiān)持的作文 篇6
看著河流中的魚,我靜靜沉思。激流滾滾,魚兒沒(méi)有順著河流向下漂,而是迎難而上永不退縮,因?yàn)樗麄冎,如果順著水流向下漂,早晚有一天?huì)被潮流沖上淺灘而死亡。
我們要學(xué)會(huì)魚的堅(jiān)持。只有那些在激流中積極進(jìn)取的魚,才能更加強(qiáng)大,而那些不肯搏擊浪潮的魚,只能被潮水沖擊得越來(lái)越遠(yuǎn)。洶涌的激流就像人生中的困難,而在水里的魚兒,就像世上的人們。只有堅(jiān)持下去才配擁有更好的人生。
人的一生,只有兩個(gè)選擇:或是逆流而上努力過(guò)好每一天,或是順?biāo)禄旎煦玢绲倪^(guò)每一天,后者一定會(huì)被世界所拋棄。
魚都知道永遠(yuǎn)把自己前進(jìn)的方向?qū)?zhǔn)上游,這是它們千萬(wàn)年積累下的生存策略。那我們呢?一位哲人說(shuō)得好,不要耽于休息而忘記前行,也不要小有成績(jī)就停下前行的腳步,因?yàn)閯e人會(huì)在你停滯的時(shí)候變得更強(qiáng)大。
其實(shí),個(gè)人的'人生和魚的“人生”沒(méi)什么兩樣。魚生活在水里,人生活在潮流里,只要頂住自然界或者生活中的“逆流”,一切的堅(jiān)持都有回報(bào)。
堅(jiān)持的作文 篇7
童年是一本書,書里記錄了童年的快樂(lè);童年是一首詩(shī),字里行間描述著童年的純真;童年是一幅畫,讓人感受到五彩繽紛。而我的童年還有一步步的堅(jiān)持。
爸爸常說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,一個(gè)人有沒(méi)有毅力就看他做事是否堅(jiān)持。”我堅(jiān)持最久的一件事便是“練字”。
剛開始爸爸教我練筆畫,我當(dāng)時(shí)并不知道為什么要學(xué)寫鉛筆字,只是覺(jué)得挺有趣的,一橫就像一根棍子,一豎又像一支尖尖的鉛筆。我就這樣一筆一畫,如癡如醉地寫著。漸漸地,爸爸就夸我寫字大有長(zhǎng)進(jìn),我心里自然是美滋滋的,當(dāng)然也希望自己的字能寫的更好,便樂(lè)此不彼的堅(jiān)持著。
雖然我筆筆畫畫都寫得很好,但唯獨(dú)“捺”這個(gè)筆畫變幻無(wú)窮,一會(huì)兒捺的頭似小鉤子,一會(huì)兒又是平平的一橫,一會(huì)兒上面又是斜的,我總是不得要領(lǐng)。但我仍然堅(jiān)持要做好自己喜歡的事,在日積月累的努力之后,終于克服了這個(gè)“攔路虎”。
為了更上一層樓,我二年級(jí)暑期開始跟著李老師學(xué)習(xí)毛筆書法。這時(shí)的一橫一豎瞬間被放大了許多倍,我把“橫”,要么寫的像骨頭那么細(xì),要么寫的像錘子那么壯,真是哭笑不得。這時(shí)的“捺”比鉛筆字的“捺”更是有過(guò)之無(wú)不及,加上聽過(guò)”米芾練捺”的故事后,我更是節(jié)節(jié)敗退。右腦想:“放棄算了,花那么多時(shí)間還不如用來(lái)玩兒!笨勺竽X想:“男子漢做事怎能半途而廢?”經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)我還是靜下心來(lái)思考寫不好的原因:或許是練的不夠多。后來(lái)堅(jiān)持每天日課1小時(shí),專門練筆畫。練著練著就找到了感覺(jué),動(dòng)筆時(shí)也能把握分寸。經(jīng)過(guò)勤奮練習(xí),終于,我的“捺”寫的有模有樣了。
在三年級(jí)的藝術(shù)節(jié)上,我第一次帶著好奇心參加了毛筆書法比賽。因是第一次,也未免有些膽怯。雖然忘記了比賽時(shí)那激烈的場(chǎng)景,但也得了好名次。所以,許多比賽就緊隨其后,幾乎都得一等獎(jiǎng)。還在三四年級(jí)就獲得了”墨池杯”百?gòu)?qiáng)稱號(hào),獎(jiǎng)品也是數(shù)不勝數(shù)。
最近,我要和李老師以及書法班的師兄弟們參加一個(gè)盛大的作品展,一百四十四個(gè)字的大作落到我的肩上,著實(shí)感到壓力山大。可成功的路上就是鋪滿荊棘,唯有”堅(jiān)持”才能抵達(dá)成功的彼岸。熱愛書法,不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)堅(jiān)持,它也讓我的童年變得更加充實(shí)。
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