小學(xué)作文：小烏龜15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：小烏龜，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：小烏龜1
我家有一只小烏龜，我很喜歡它。
小烏龜有一雙黑乎乎的眼睛，背上還有許多美麗的花紋，有的像小花，有的像老虎的紋路一樣。它的爪子又尖又長，很鋒利，像里面藏著一把小刀一樣。
記得有一次，我大膽一下，瞞著爸爸媽媽，在吃早餐時，偷偷地把烏龜放在家里的客廳，讓它活動一下。小烏龜一看到自由了，一下不知爬到哪兒去呢！
到了晚上，我正在做作業(yè)，媽媽就在客廳里攤著手，攤著腳，舒舒服服、津津有味地看電視。過了一會兒，媽媽覺得腳上好像很癢，就用另一只腳撓一下那一只腳，可是她覺得腳越來越癢了。她往下一看：“�。渴裁礀|西？救命呀！”媽媽嚇得跳了起來，大驚失色。她大聲地說：“哪個女兒這么調(diào)皮，把龜放出來了�！蔽覐姆块g探出頭來，調(diào)皮地說：“是我放的，我是大妹，好不好玩呀！”媽媽哭笑不得地說：“好玩，你才好玩呢！快把烏龜放回池里。”我只能聽媽媽的指令了。小烏龜也不想回到那么小的池里。
我的小烏龜又調(diào)皮又可愛，你們說是嗎？
小學(xué)作文：小烏龜2
前不久，媽媽買了一只可愛的小烏龜，它渾身碧綠碧綠的，而且小巧玲瓏，十分可愛。別看它只有一丁點兒大，卻很機靈，只要周圍發(fā)出一點兒聲音，它馬上就會把頭和四肢還有尾巴一同縮進殼里。
小烏龜?shù)挠惺潜叹G色的，兩側(cè)鑲嵌著一對黑珍珠似的眼睛，那薄膜般的眼皮，一眨一眨的，可愛極了，而且那雙小眼睛還不時的東瞧瞧，西望望，一副好奇的樣子，十分有趣，小烏龜?shù)纳砩线�長著兩塊橘紅色的小花斑，印在它的小手上，它的耳朵和嘴巴都很小，很容易使人忽略，只有仔細(xì)的觀察才能發(fā)現(xiàn)。
小烏龜?shù)牟弊雍芗?xì)，是淺綠色的，脖子上還有一層黑色的“薄衣”，我想，大概是因為小烏龜們太冷了，所以才“戴”了這么一條“圍巾”吧！
小烏龜?shù)臍ふ媸且粔K塊綠色的菱形圖案，肚皮是淡綠色的，上面還有一些紫色的圓形圖案，所以，我給它取名叫紫菜包。他的四肢和尾巴就藏在下面。
小烏龜?shù)膫�子很小，卻很貪吃。每次我給小烏龜喂食時，只要少放一些蝦肉時，他吃光后便會抬起頭來盯這我，好像在說：喂，能再給我一點嗎，我還沒有吃飽呢！而且，小烏龜除了吃蝦肉外，還會吃豬肉，面條，米飯，橘子皮等，它的嘴巴雖然很小，但是吃東西是，卻是狼吞虎咽的。你只要給它一些食物，他就會熟練的用爪子撕開，一會兒咽下去了。
小烏龜真可愛啊，我喜歡小烏龜！
小學(xué)作文：小烏龜3
今天家里來了兩位小成員。你們猜是誰呢？沒錯，就是我的兩只美麗的小烏龜。
它身披一件青綠色的鎧甲。上面還有十幾個幾何圖形，整體是一個軸對稱圖形；它的兩只小眼睛，像鉆石一般閃閃發(fā)光； 它的嘴巴像一條線，不大引人注意；它的尾巴短的出奇，大約只有一厘米。它有四只腳，都是扁扁的，像一把把小扇子。這種形狀的腳有助于小烏龜游泳。
小烏龜不但外形可愛，吃食也很有特點。瞧，我先把香椿拿到烏龜面前，見它沒有反應(yīng)。于是我拿著香椿在烏龜面前晃了幾下，它還是沒有反應(yīng)。我想：烏龜可能不喜歡吃香椿。然后，我把火腿腸切成片，放烏龜旁邊。烏龜對火腿腸呆若木雞，沒有興趣。我和媽媽非常納悶，心想： 它到底吃什么呢？于是媽媽在網(wǎng)上查了一下，這才知道：原來小烏龜喜歡吃生肉。緊接著，我立刻切了一些肉片，用牙簽把肉片送到烏龜嘴旁邊。烏龜突然把肉片咬住，頭伸縮了兩下就吞進肚子里了。
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員。它們給我?guī)砹藷o限的快樂和有趣。
小學(xué)作文：小烏龜4
今天，我聽說奶奶家的小烏龜下蛋了，于是就連忙到奶奶家去觀察小烏龜。
到了奶奶家，來到魚缸前，看見小烏龜那些蛋旁邊爬來爬去，就像一個守衛(wèi)似的守護著那些蛋。小烏龜還是像以前一樣，圓圓的腦袋長著一雙黑眼睛，就像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。背上背著一個盾牌似的殼。一條短尾巴就像短蚯蚓一樣。而它的蛋小小的，白白的我看著就想摸一下�？墒蔷褪窃谖颐脮r候，突然小烏龜就馬上爬過來咬我，還好我反應(yīng)快才逃出了小烏龜?shù)哪Э�。但是我還是疑惑不解：以前我還和它玩怎么今天就翻臉不認(rèn)人了。奶奶告訴我：“因為它當(dāng)媽媽了，它怕你傷害它的孩子�！�
奶奶說的話是對的嗎？為了證實奶奶說的話，我做了一個實驗我趁小烏龜不注意的時候偷偷拿走了一個蛋。準(zhǔn)備觀察小烏龜?shù)男袆�，�?dāng)小烏龜發(fā)現(xiàn)它不見了一個蛋后就東找西找，急得像熱鍋上的螞蟻四處亂轉(zhuǎn)。小烏龜多么像一位慈祥的母親在著急地尋找自己的孩子呀。我看見了小烏龜還在仔細(xì)尋找的時候悄悄地把蛋放了回去，當(dāng)小烏龜發(fā)現(xiàn)它失去的蛋又回來的時候，就馬上爬過去把蛋緊緊地抱在懷里左看看右看看生怕又不見了。這時我看見小烏龜?shù)难劬駶櫫�，而在我的眼里看到的不是一個動物在流淚，而是一位偉大的母親在流淚。這時我的心里不由地感受到一種偉大的母愛，我也明白奶奶說的話是對的。
今天，我通過這件事明白一個深刻的道理：世間處處充滿著愛，動物與動物之間也有愛，烏龜對它的孩子就是一種偉大的母愛。
小學(xué)作文：小烏龜5
最近我發(fā)現(xiàn)懶龜龜很喜歡睡覺，一會兒過來看看在睡覺，過了一會兒來看看還在睡覺，哎，愛她好像24小時都在睡覺�。�！而且她眼皮是往上合起來的，夠有意思的吧！�。∷墒俏覀兗摇坝忻钡摹靶邢x”哦！
今天我彈琴時發(fā)現(xiàn)懶龜龜好像很喜歡我彈鋼琴，她在我彈鋼琴時往上爬，而且她的步伐還很合拍哩！噠噠噠噠，還走的有有模有樣哩！媽媽說：“這一點也不稀奇，說明她聽懂了唄！說不定懶龜龜長大了還能當(dāng)音樂家呢！”我可不這樣想：懶龜龜才來幾天，要是聽懂了要變成天才了，而且她有沒上過音樂課……”
今天我給懶龜龜改善了伙食——不給她吃龜食了，給她吃蝦。
我把蝦放在懶龜龜“小屋”上面，可是懶龜龜沒啥反應(yīng)，這下我生氣了，直接把蝦扔進去開始還在剝蝦，瞧她剝蝦的樣子，用一只手按住蝦，再用嘴去吃，好像她是從西方過來——吃蝦是好像在吃牛排。有時還在嘴里放著一些蝦皮，好像在說:“嘟嘟主人，你平時說我懶，可我吃蝦可不懶！”可懶龜龜對蝦的熱情馬上就過去了——把蝦仍在一邊，自己去玩了。過了一會兒，見她還沒動蝦，我就把蝦的外皮剝?nèi)チ�，把肉扔了進去，懶龜龜這才動口，但吃了半天也沒吃掉，又把蝦扔在一邊，我也沒辦法，哎！懶龜龜真像一個大小姐！
小學(xué)作文：小烏龜6
從前在一片大森林里，有著許多的小動物，有一只小烏龜叫笨笨，因為它做事從不會讓人滿意，所以別人都管它叫笨笨，一天笨笨要去找工作，又會發(fā)生什么事情呢?
笨笨先是來到了一家飯店，可是它的身高不夠高，給店里添了許多麻煩，比如它的'殼很圓，把菜放在上面盤子總是晃，盡管它每一步都走得小心翼翼，但不一會兒盤子還是會掉下來碎掉。它在飯店里工作了5天，已經(jīng)打碎了12個盤子了。店主不得已把它趕出了店。
之后笨笨又來到了一家快遞公司，去當(dāng)快遞員，但是結(jié)果還是一樣。因為笨笨的速度實在是太慢太慢了。原本是說好5天就到貨的，可是笨笨足足走了30天還是沒有送到，許多的買家都退貨了，這給了快遞公司添了一個很大的麻煩，笨笨也很愧疚，便自己辭職了。
最后，功夫不負(fù)有心人，笨笨終于找到了一個適合自己的工作——游泳教練。別看笨笨的個子小，但是笨笨游起泳來可快了，誰也追不上它，還拿過“大森林最佳游泳運動的獎”呢。笨笨也由此非常開心。
這個故事使我懂得了每個人都有自己的短處，但是也有自己的長處，只有充分發(fā)揮好自己的長處，才會使我們變得更加完美！
小學(xué)作文：小烏龜7
我家養(yǎng)了兩只十分可愛的烏龜，一大，一小，我特別喜歡它們。烏龜?shù)念^呈三角形；一雙小眼睛里透出黑黑的亮光；它的鼻子很特別，沒有鼻梁，也沒有鼻尖，只有眼睛下的兩個小孔。它的脖子能伸能縮，有時會伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼，呈灰褐色，非常堅硬。甲殼的邊緣，長著短短的小刺。烏龜剛到我家時不吃不動，頭縮在甲殼底下，像是在跟誰慪氣似的。我十分著急，忽然我想到了：賣烏龜?shù)氖迨搴孟裾f過你只要拿出一只筷子，把食物拈在上面，烏龜就會伸出頭來吃。我照著叔叔講的話去做，果然烏龜伸出頭來吃了。過了幾天，烏龜漸漸熟悉了它們的環(huán)境，便開始活動了。一天，我故意把它們放在一個缸里，看看它們又會鬧什么別扭。只見大烏龜幾乎占著整個缸，自己在里面游，把小烏龜逼得沒有棲身之地。小烏龜靈機一動，跳到大烏龜?shù)呢悮ど�，兩只爪子好像緊緊地抓住大烏龜?shù)纳碜铀频模瑹o論大烏龜怎么甩都甩不下來！
大烏龜累得氣喘吁吁，仿佛在說：“你再不下來，我對你不客氣！
”小烏龜還是絲毫不動，好像在說：“如果你給我一塊地盤，我立刻下來！
”大烏龜沒辦法，只好移了移身子，讓出了一塊寬敞的地盤給小烏龜。看到這情景，我不禁哈哈大笑，忍不住把這情景畫了下來。小烏龜多么機靈呀！
我但愿它早日長大！
小學(xué)作文：小烏龜8
一雙小芝麻似的眼睛，一座房子似的龜殼，再加上粗短的四肢，就組成了我家的小烏龜——“淘氣”。
為什么我給它取名為“淘氣”呢？一天早上，我給它喂好食物，便上學(xué)去了。放學(xué)回到家，我將作業(yè)寫完，準(zhǔn)備給它喂食，可卻發(fā)現(xiàn)它不見了，只剩下一塊孤零零的石頭。我懷疑它逃走了，于是便叫上媽媽一起找！我們翻箱倒柜，東找西找，卻還是不見它的蹤影。就當(dāng)我以為它死了的時候，媽媽找到了它。我這才松了一口氣，原來它在跟我們玩“躲貓貓”啊，真是個不折不扣的“淘氣鬼”！
有一次，弟弟玩彈珠，他放了三四顆五顏六色的珠子進去，珠子被放在各個角落。它伸出頭來，緩緩地爬向一顆珠子。它盯著珠子，接著用爪子碰著珠子，往前推，最后，它把珠子聚在一起，占為己有！它把這幾顆珠子視若珍寶，睡覺時把珠子藏在肚子下，吃飯時也放在旁邊。這幾顆珠子成了它的寶貝，從不離手！
小烏龜“淘氣”已經(jīng)逐漸長大，它是我的好朋友，陪伴著我長大，它帶給了我很多歡樂，我喜歡它！
小學(xué)作文：小烏龜9
一對綠豆似的小眼睛，透露著一絲絲的靈氣，一個護甲一樣堅一硬的殼，像一個小頭盔，再加上四只釘耙似的爪子，湊成了我家那只神奇的小烏龜。
為什么說它神奇呢？因為它有“越獄”的超能力！這座“監(jiān)獄”高13cm，它卻只有7cm，而且這座“監(jiān)獄”還 有弧度，它是怎么爬出來的呢？以前，我沒留心觀察它是怎么“越獄”的。今年，我注意了，它每次“越獄”前都會用小爪子不停地拍打這座“私人監(jiān)獄”，像是在說“我要出來！我要出來！”等人一散，它的兩只爪子抓到了“監(jiān)獄”的頂上，兩腳用力一蹬，再在監(jiān)獄內(nèi)側(cè)爬兩下，最后一個翻身，只聽“撲通”一聲，它來到了沙發(fā)底下，旁邊就是看傻眼的我。
更神奇的是，它不吃東西就能活。我給它吃新鮮的蝦和肉，它卻昂起頭，目空一切的走到另一個角落去沉思了。那么好的菜你不吃、莫非你是想成仙？我百思不得其解，干脆不給你吃了，可沒想到的是，它什么也不吃，已經(jīng)活了整整三年了，哇塞！這真是一只獨一無二、舉世無雙的神仙烏龜。
這只神奇的小烏龜，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？
小學(xué)作文：小烏龜10
我的心愛之物是三只呆萌可愛的小烏龜。一只叫“珍珍”，一只叫“珠珠”，還有一只呢？叫“卡卡”。
我的三只小烏龜那尖尖的頭上都嵌著兩顆綠寶石一般亮晶晶的小眼睛。還有那三角形的小嘴，每次他在打哈欠時，都簡直要把我的心給萌化了呢！
在三只小烏龜中就數(shù)珍珍最特別啦！她小時候鼻尖上有一個白色的“小尖尖”，硬硬的，拔也拔不下來，幾個星期后，我竟發(fā)現(xiàn)她鼻子上的小尖尖不見了，這可真神奇呀！
小烏龜是我的好朋友，我無聊時就去找它們“玩”，正玩著，小烏龜們突然用綠豆似的眼睛看著我，好像在說：“小主人，你很無聊嗎？那就去看看書，學(xué)學(xué)習(xí)吧！”我見他們這樣看著我便去看書學(xué)習(xí)去了。
有一天發(fā)生一件事，使我更珍惜他們了。
下午放學(xué)后，我剛進臥室就看見我的弟弟和媽媽正在玩我的烏龜，我心里頓時有了一種不詳?shù)念A(yù)感，連忙走的過去，我的天吶，我的杯子里的檸檬水杯倒進了烏龜們的“家”里，弟弟捏著卡卡搖來搖去，還有一只掉在地上……媽媽見我生氣了，說：“沒事兒，一會兒洗就行了�！�
“洗什么洗？”我生氣的說，“你們難道不知道烏龜也是有生命的嗎？你們?yōu)槭裁催@么狠心地對我的烏龜？”媽媽被說的無言以對，只好帶著弟弟離開了。我生了一下我的悶氣，心疼他們怎么被虐待成這樣。
我愛我的三只小烏龜。
小學(xué)作文：小烏龜11
今天，是我為我的小烏龜舉行葬禮的日子。因為我的小烏龜被凍死了，我心里說不出的難受。葬禮，冷冷清清的，送葬的人只有我，只有我一個人默默地為死者悲痛。我呆呆地在地上挖著坑，手指甲里挖得都是泥，卻完全沒有停下來，直到我為它準(zhǔn)備好了安息的地方。當(dāng)我為死者那小小的身體，撒上一層黑土?xí)r，我鼻子一酸，眼眶里已經(jīng)充滿了淚水。
還記得兩只小烏龜初次來到我家時，對一切事物都感到非常陌生。它們左瞧瞧，右看看，對什么東西都好像特別好奇。它們不時伸長脖子，睜大眼睛四處掃視，只要人影一晃，它們就立刻把頭縮了回去。過了好半天，才又緩緩的把頭伸了出來，向四周張望。后來，它們漸漸熟悉了家中的生活，膽子也大了起來。它們有時這里逛逛，那里待待，那看似笨拙的姿態(tài)，反而別有一番情趣。我每每看到這些情景，便會被它們憨態(tài)可掬的滑稽相逗笑。而今天，以往的一切都化成了泡影。另一只小烏龜雖然還在人世間，但它失去了伙伴，在孤獨寂寞中，它還能生存多久？想到它孤獨無助的樣子，我心里不免又是一陣酸楚。
我抬頭一看，藍藍的天，白白的云，在云的深處，我仿佛看到了小烏龜那頑皮可愛的身影。小烏龜，你是否能看到我的眼淚，是否能感受到我對你無限的懷念呢？啊，安息吧！我的小烏龜，我永遠的伙伴！
小學(xué)作文：小烏龜12
我的心愛之物是一只小烏龜。那天，我和爸爸去花市，正好看見有賣烏龜?shù)�，我們便走過去。我看中了一只小烏龜，它好像比那些大烏龜更可愛、靈巧。于是，我央求爸爸買了它。
因為這只烏龜很小，我給它取了名字叫“少少”。我把“少少”放進魚缸，仔細(xì)觀察。它背上的殼是黑綠色的，還帶著一些小小的花紋。它的頭很小，四肢也很短。在它睡覺時，會把頭縮回殼里。但是，如果我把“少少”抓起來時，它的頭就伸得特別長。只有在它吃東西時，我才能看見它那張櫻桃小嘴。
別看小烏龜“少少”長得很小，但是它很頑強。有一次，我想給“少少”洗澡，當(dāng)我用手拿起“少少”時，它拼命地要從我的手里逃出來。幸好，我抓得很緊。后來，我實在控制不了它的掙扎，一不小心，把它掉進還沒放水的池子里。我想把“少少”拿出來，可它一點兒都不怕，努力地往外爬。剛剛爬了一半，因為池子里太滑又掉下去了，它又掙扎著向上爬。我看“少少”這么不安分，趕緊給水池里注水，它看到水來了，可以沖澡了，高興得慢慢地游動起來，非常享受。洗完澡后，我把“少少”從水池里拿出來，它又開始掙脫。我好不容易才把它送回魚缸。它乖乖地躺在缸底，好像睡著了。
這就是我的心愛之物“少少”。每天放學(xué)之后，只要有空閑時間，我都會逗“少少”玩兒，它帶給我許多生活的啟迪和樂趣。
小學(xué)作文：小烏龜13
每天放學(xué)回家，我第一件事就是我看我的小寵物—小烏龜，小學(xué)生作文：我喜歡的小烏龜。這只小烏龜是前年爸爸送給我的生日禮物，它是一只金錢龜。
小烏龜跟我的手差不多大小，背上有十三個古銅錢狀的花紋，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：我喜歡的小烏龜》。它的腦袋尖尖的，脖子長長的，尾巴細(xì)細(xì)的，像個大老板。 大老板。
到了夏天，小烏龜開始進食了。一天中午，我們家吃肉，我就夾了一塊肉，來到小烏龜?shù)呐枨�，它一見到肉，脖子就伸得老長，十分想吃。我故意捉弄它，不給它吃，它饞得口水直流。這時媽媽喊道：“你怎么還不給小烏龜吃啊？”我趕緊把肉放到它的跟前，它津津有味地吃了起來，好像餓得不得了。吃完，它還想再吃，我不給它它，它就裝出一副可憐想來求我。我被它逗樂了，就再給了它一塊肉。
我很喜歡這只小烏龜。記得有一次，我拿了把尺子嚇?biāo)�，嚇得它把整個頭都縮進了殼里，四只腳和尾巴也不見了。但它平時看見我時，搖頭擺尾對我很是友好。
小烏龜是我的好伙伴，我一定會把它養(yǎng)得更好。
小學(xué)作文：小烏龜14
我家養(yǎng)了一只烏龜，它一直陪我玩耍，聽我訴說。每天，我都要去和它玩一會兒，就這樣，過去子五年。
我家的小烏龜特別可愛，我還給它起了個名字，叫“托托”。每次我把它倒放在地上，它就有辦法自己翻過來。把它倒放在地上，它總是長脖子一伸，然后一扭，接著，笨重的身體跟著它的脖子一起翻了回來。每當(dāng)看到托托這個“表演”時，我總是嘖嘖稱奇。
這只小烏龜有時也很調(diào)皮。有一次，我和它一起看電視。正當(dāng)我看得入迷的時候，它悄悄爬走了。當(dāng)電視放完了，我才發(fā)現(xiàn)托托不見了。這時，離它“失蹤”過去了三個小時。我連忙發(fā)動全家一起尋找它。還是晚上在電視柜下才將它找到。當(dāng)然，我們倆免不了要受一頓“批評教育”。
還有一次，我忽然注重起了它的長相。這時，我才發(fā)現(xiàn)它長的是何等的可愛。它的頭像半個棗核一樣，眼睛像黑芝麻一樣，這里看看，那里瞧瞧。兩個像針扎的小洞就是它的鼻子。它四肢又粗又壯，還有一條細(xì)細(xì)的小尾巴。它永遠背著它的家——那個又大又笨的龜殼�？傊L的還算一表“龜”才。
這只烏龜陪伴了我很長時間，它給我?guī)砹藬?shù)不盡的歡樂，雖然也有一些小麻煩，但它永遠是我的好朋友。
小學(xué)作文：小烏龜15
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜?shù)耐鈿ず軋杂玻褚粋�擋箭牌。殼上有許多花紋，有規(guī)則地布在身上，好像是世界一流的雕刻大師雕刻出來的工藝品。小烏龜全身是綠色的，只有在臉上長出來兩個紅紅的圓，好像是一個害羞的小姑娘，一見人就臉紅，透出幾分可愛。
一天，我抓了小蝦，回家喂給小烏龜，改善伙食。
我把蝦放到魚缸里，小蝦可真笨，一點也不知道危險。小烏龜慢慢靠近小蝦，只有幾厘米遠了，小烏龜想迅速吃掉小蝦，可是小蝦嚇了一跳，飛快得游開了。小烏龜哪能放過如此美味，游在后面窮追不舍，眼看就要“撞墻”了，小蝦一個轉(zhuǎn)彎，讓烏龜“撞墻”了。第一回合，小烏龜敗了下來。
然而，小烏龜還是抵擋不住美味，使出了絕招——裝死。它一動不動地趴在那里，這招還真管用，小蝦真的以為小烏龜死了，游過去得意洋洋地看著小烏龜，一副勝利者的姿態(tài)。這時，小烏龜一口咬住了小蝦，開開心心地吃上了“戰(zhàn)利品”，一副心滿意足的樣子！享受完畢，它好像還意猶未盡，似乎在說：“誰笑到最后，誰才是勝利者。”
這就是我的小烏龜。
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