精選寫同桌的作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫同桌的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫同桌的作文600字 篇1
當(dāng)你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jī)比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受,我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢,這讓我深感郁悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的。∧翘煲估锬愫屯瑢W(xué)們有說(shuō)有笑的,只有我和霖(全班學(xué)習(xí)最好的公費(fèi)生,那人是嫉妒他)冷冷清清。當(dāng)值班老師聞聲而來(lái)時(shí),我做出了一個(gè)讓我后悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨(dú)有的暗號(hào),意味老師來(lái)了)你立刻心領(lǐng)神會(huì),但大家沒(méi)有聽見(jiàn)。就當(dāng)老師進(jìn)門的那一刻,歡笑聲停止了,傳來(lái)的是幾聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,因?yàn)槟闶菍嬍议L(zhǎng),老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話,你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒(méi)有申辯,因?yàn)槲抑缹?duì)于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。
但雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺,但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認(rèn)真,從你的字入手吧,每當(dāng)你寫字的時(shí)候,活潑的你沉穩(wěn)了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在XX年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機(jī)。就在那晚厄運(yùn)降臨了507寢,兩個(gè)“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了(其實(shí)是他倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過(guò)天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。
如果現(xiàn)在有人質(zhì)疑我們的友誼,我們會(huì)堅(jiān)定而自豪的回答:“我們永遠(yuǎn)是朋友!彼自捳f(shuō)得好:在這個(gè)世上,誠(chéng)實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過(guò)于真正的朋友,這種朋友可以說(shuō)是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì)是朋友。
寫同桌的作文600字 篇2
無(wú)論做什么事情都要事先做好計(jì)劃,做好最壞的打算,盡自己最大的努力,這樣才能夠把事情做好。
——題記
人生的道路就像是沙灘,我們一步一個(gè)腳印地走來(lái),腳印在時(shí)間潮水的沖擊下慢慢褪去,留下一下貝殼以及海螺,在貝殼與海螺里藏著我們記憶深處的故事,我從中取出了一片貝殼,打開了那舊時(shí)的記憶,懷念舊時(shí)光,懷念我的老友,我高三時(shí)候的同桌。
高三的生活緊張而又忙碌,時(shí)間就像是沙漏中的流沙一般,在我們不知不覺(jué)中流逝,我們每天都在倒計(jì)時(shí)中度過(guò),復(fù)習(xí)的日子總是那么地枯燥無(wú)味,面對(duì)著眼前那些還未做完的習(xí)題集,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,然后我對(duì)著窗外的風(fēng)景看出了神。“加油吧,不要忘記了我們高考的理想!”這時(shí)耳邊響起同桌的聲音把我拉了回來(lái),此時(shí)我暗自慶幸自己有一個(gè)負(fù)責(zé)人的同桌,不然我可能會(huì)因?yàn)榘l(fā)呆而浪費(fèi)很多的時(shí)間。
同桌最拿手的就是數(shù)學(xué)科目了,每天放學(xué)后他都會(huì)選擇一些比較具有代表性的題目和我一起討論,比較湊巧的是,每次的數(shù)學(xué)模擬考試都能夠考核到同桌跟我們一起討論的知識(shí)點(diǎn),這讓我驚訝不已?粗殷@訝的表情,同桌道出了他復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的一些訣竅。
原來(lái)同桌每天在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)科目之前都會(huì)制定好一份一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的調(diào)整,他把自己最拿手的題型以及最棘手的題型都列舉出來(lái),在做拿手題目的時(shí)候注意細(xì)節(jié)問(wèn)題,避免丟分,在做難的題目的時(shí)候盡可能地去拿分。做好最壞的打算,盡最大的`努力,避免不必要的丟分,就能夠在高三的數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)。在同桌的影響下,我復(fù)習(xí)其他科目的時(shí)候都是有計(jì)劃的去進(jìn)行,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中果然能夠達(dá)到一個(gè)良好的效果。在生活中無(wú)論做什么事情都應(yīng)該有所計(jì)劃,提高時(shí)間的利用率才能夠更好地完成任務(wù)。
懷念我的同桌,懷念這位老朋友,懷念那使我終生受益的學(xué)習(xí)方法。
寫同桌的作文600字 篇3
我的同桌是一名男同學(xué),他有一頭烏黑的短發(fā),小小的眼睛。
他活潑開朗,風(fēng)趣幽默。有一次,他看見(jiàn)某同學(xué)不高興,他便開始絞盡腦汁想辦法,等想到了好辦法,就故意走到某同學(xué)身邊,說(shuō)一些很好笑的事情,讓某同學(xué)從苦悶到歡樂(lè)。某同學(xué)聽了后就開始“咯、咯、咯”得偷笑起來(lái),有時(shí)候他的動(dòng)作也會(huì)逗笑他人。
他很喜歡探索他不知道的事物,有一次,他下課在操場(chǎng)玩看到一顆已經(jīng)被太陽(yáng)曬干的豆豆,他很好奇,把豆豆揀起來(lái),想拿回家種。同學(xué)們都覺(jué)得他很奇怪,有的說(shuō):“都已經(jīng)曬干了的豆子,怎么可能會(huì)發(fā)芽?”有的說(shuō):“哼,要是他能種得出來(lái)算他厲害!彼讯棺幽没丶曳旁谒,過(guò)了三天,干豆子變成了水靈靈的豆子。他把豆子種在土里,過(guò)了幾天,豆子竟然發(fā)芽了,那些說(shuō)閑話的同學(xué)看了啞口無(wú)言。
他在班里是一名數(shù)學(xué)科代表,成績(jī)優(yōu)秀,還樂(lè)于助人。他上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,有時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不如他好!他喜歡思考問(wèn)題,不會(huì)的還很積極找同學(xué)討論,實(shí)在不懂的就去問(wèn)老師,有時(shí)候同學(xué)找他玩,叫他明天再寫作業(yè),他會(huì)說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。我要寫完作業(yè)再去玩!币淮,老師叫兩位同學(xué)下去拿作業(yè),他聽了也急忙跑下去,過(guò)了一會(huì)兒,他和兩位同學(xué)拿著作業(yè)滿頭大汗的上來(lái)了,兩位同學(xué)說(shuō):“要是沒(méi)有他,我們倆早就氣喘吁吁了!边有一次,一年級(jí)的小朋友拿作業(yè)不小心摔倒了,他跑過(guò)去幫小朋友揀起作業(yè),搬到一年級(jí)教師,并且安慰小朋友,小朋友聽了很高興,他和小朋友成了很要好的朋友。
我要學(xué)習(xí)他(我的同桌)積極上進(jìn)、樂(lè)于助人的精神。
寫同桌的作文600字 篇4
我懷著渴望的夢(mèng),爬上初三的巔峰,接待我的是素未平生的同學(xué)和老師,心里產(chǎn)生一種恐懼,但老師同學(xué)溫聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)候,親切和藹的交談,熱情洋溢的話語(yǔ)和一顆顆熾熱的心把覆蓋在心上的冰雪融化,讓我緊緊地與這個(gè)家有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
同學(xué),這個(gè)溫馨的字眼,斷章取義,是一起伴隨著你度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,春花秋月,一同努力奮力拼搏的人,才稱得上是同學(xué)。
在最初認(rèn)識(shí)的同學(xué)中,我最好的知己則是我親愛(ài)的同桌。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,像繁星一樣璀璨的星眸,一副大大的眼鏡框架在高高的鼻梁上,眼中閃著智慧的光芒,烏黑發(fā)亮的秀發(fā)整整齊齊,就是一個(gè)清純女孩的形象。她的名字如夢(mèng)幻般美好,讓人浮想聯(lián)翩。
她是一個(gè)盡職的人,位于科學(xué)課代表的崗位上。有一天,午休之后是科學(xué)課,同學(xué)們都在與周公下棋,她卻早早醒來(lái),看看科學(xué)書,看看手表,最后幾步走上講臺(tái),拿木棍大聲敲打這桌子,‘都可以醒了’一陣怒吼把同學(xué)們的思緒拉了回來(lái),繼而嘟嘟囔囔,吵吵鬧鬧,她的目光頓時(shí)變得尖銳,猶如一頭儲(chǔ)蓄待發(fā)的獅子,目光掃過(guò)整個(gè)教室,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,她滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,在大家詫異疑惑的目光中優(yōu)雅的走回座位。不得不佩服,她擁有的膽識(shí)和鎮(zhèn)壓全場(chǎng)的魄力是我有過(guò)之而不及的。
她是一位學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,所以憑借她辛勤的勞作,耕耘,最后收獲的瓜果又大又甜。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),她都會(huì)耐心的交給我解題的思路,并鼓勵(lì)我再試一次,她的聲音猶如春天的甘霖滋潤(rùn)心田,在她的陪伴下,我積累一點(diǎn)又一點(diǎn)的信心,飛速成長(zhǎng)。不得不說(shuō),她像知己伴隨我走過(guò)初三的時(shí)光。
我曾驚嘆她的美,那是一種默默無(wú)聞的美,猶如一朵燦爛開得轟轟烈烈的曼陀羅。
在同學(xué)們肩并肩,手拉手的大家庭中,我相信每一朵花都以其獨(dú)特的舞姿綻放,雖然花期很短,但夠燦爛。
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