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          閱讀與作文

          時間:2022-08-07 12:28:48 閱讀 我要投稿

          【精選】閱讀與作文匯編六篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的閱讀與作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】閱讀與作文匯編六篇

          閱讀與作文 篇1

            記得有句名言“書是人類進步的階梯。”讀書,讓我們的生活更充實;讀書,能讓我們的視野更開闊。在書中,我們能與作者的思想共舞……

            從前我是一個不是很愛看書的人,但是在幾年前的一次上海書展,媽媽買了一套《童眼看自然》系統(tǒng)叢書,這套書里有《農(nóng)場》,《動物園》,《火山》等科普書籍,它啟發(fā)了我對大自然和讀書的興趣。于是我又開始接觸一些童話書,有:《白雪公主和七個小矮人》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品充滿了童趣,讓我愛不釋手;時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),在小學(xué)低年級,我開始閱讀有拼音的故事書籍,《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……讓我的詞匯量突飛猛進;進入了小學(xué)高年級,我更加沉迷于閱讀,我開始讀一些各種各樣的國內(nèi)外小說,如:《狼王夢》、《雪豹悲歌》、《孤兒列車》……這些書通過精練的語言和曲折的情節(jié),讓我仿佛身臨其境,F(xiàn)在,每天我都會加緊做完作業(yè)抽出時間來讀書,我相信課外閱讀能開闊我們的眼界,增長我們的知識面。

            我與閱讀相伴,希望更多的人能參與到閱讀的隊伍當中,享受閱讀帶給我們的樂趣。

          閱讀與作文 篇2

            讀書,可以讓我們提高寫作能力;讀書,也可以豐富我們的課外知識;讀書,還可以提高我們自身的素質(zhì)。

            高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!”在我們每天朗朗的讀書聲中,使我漸漸的,真正的理解了它的含義。

            小時候,我很不愛讀書,甚至連搞笑的漫畫書也不愛看。

            使我真正喜歡讀書是在二年級的時候,當媽媽給我買來四、五本書時,我從中拿起一本《寶葫蘆的秘密》,開始了我的讀書之旅。

            我身臨其境,和主人公王堡一起去經(jīng)歷他的夢境,通過這個故事,我懂得了做任何事只有付出才會有收獲,沒有不勞而獲的道理。

            讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》我和主人公尼爾斯開始了一段奇妙的空中旅行,他從一個不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩通過經(jīng)歷種種危險和苦難,終于變成了一個勇敢,善良和樂于助人的大男孩。

            真有趣,我從來沒有這么長時間的,一動不動的,沒喘氣的讀了好幾本書,我被主人公帶著上天下地,游歷于各種境界里,精彩的故事看得我如醉如癡,媽媽催我?guī)状纬燥,我還鉆在書中和我的朋友依依不舍,久久不能分離。

            從這以后,我就和書成了形影不離的好朋友。

            讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識,也培養(yǎng)了我的愛心,而且使我明白了很多道理。

            古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。

            ”隨著年齡的增長,和寫作文的需求,我必須得多讀書,讀好書。

            《不上補習(xí)班的第一名》,《笨狼的故事》,《夏洛的網(wǎng)》,被我啃完了。

            我又嘗試著看了《三國演義》這本書,雖然很難看懂,但我還是從書中的字里行間讀出了人物的勇敢和智慧,以及憤怒和喜悅心情的句子,一點一點的慢慢體會,積累,理解書中的意思。

            我在書中汲取了豐富的營養(yǎng),無論在學(xué)習(xí),寫作文,尤其是做數(shù)學(xué)題,我能很快讀懂意思,抓住關(guān)鍵,巧妙解題。

            讀書讓我受益匪淺,每一本好書都是我親密的朋友和老師,它們伴隨我快樂成長。

            從現(xiàn)在起,讓我們大家把讀書變成一種習(xí)慣,就像吃飯和睡覺一樣重要,就像人離不開空氣一樣,伴隨我們一生。

          閱讀與作文 篇3

            又要寫作文了,盡管老師把作文講過了,可同學(xué)們還是一臉茫然,有的低頭冥思苦想;有的互相議論;有的呆呆地盯著黑板,只有少數(shù)帶著勝利的微笑瀟灑地揮舞著筆尖。漸漸地,陸續(xù)有同學(xué)恍然大悟,也開始奮筆疾書,不久班里就響起了一片沙沙地寫字聲。只有我還是一籌莫展。寫什么呢?我瞥見了藍天、白云、樓房。可是搜腸刮肚地想了半天,思考怎樣才能寫出新意。

            我對書有濃厚的興趣,看到書就像一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地?磿鴷r也會被書中緊張驚險的情節(jié)所吸引,忘記了時間,忘記了所處的環(huán)境……明明平時讀的書挺多的啊,為什么關(guān)鍵時刻掉鏈子?我苦思冥想總結(jié)出了原因:不求甚解。而剛看的內(nèi)容也因粗略閱讀幾天后就忘得差不多了。不求甚解的讀書,猶如在沙石上記錄,后面在寫,前面已被風(fēng)沙吹蓋得無影無蹤。

            而克服這種問題最好的'老師就是摘記錄、理解和運用。常言道:“好記性不如一個爛筆頭”?磿鴷r,遇上精彩的句子或詞語,就隨手畫下來,摘抄在記錄本上,沒事拿出來讀幾遍,理解書中內(nèi)涵、詞句應(yīng)有之義,思考如何去運用,就這樣熟讀成誦,日積月累,積沙成塔;蛟S平常覺得沒什么用,但一到寫作文時,這些好詞好句在腦海里就會噴涌而出,那時,作文想寫不好都難。

            我以前寫作文就像隔著一層薄霧,影影綽綽看不清;又像隔著一層窗戶紙,雖然近在眼前,筆尖卻流不出優(yōu)美的語句……但漸漸地,由于不停的積累和原來看書所攢下的知識,薄紗揭掉了,窗戶紙也捅了一個窟窿,一切都豁然開朗了。

            又是一節(jié)作文課,教室里靜得出奇,只能聽見“刷刷”的寫字聲和同學(xué)們的呼吸聲。我也是其中之一,真神了,我筆尖里的句子一個勁的往外涌,藍字兒一個跟著一個,乖乖地跳到方格紙內(nèi),我仿佛漫步在叢林之中,領(lǐng)略到無限情趣。

            這種隨心所欲的感覺真好,從此,我愛上了讀書,愛上了作文。如果把知識比作無邊無際浩瀚的海洋,那么書就像一只小船,載著我們在知識的海洋里遨游!

          閱讀與作文 篇4

            古人云:“一日無書,百日荒蕪!睍俏易钜玫呐笥,它能讓我自由自在地遨游在書海中,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書能讓我獲得比黃金更寶貴的東西——知識。

            我從小就熱愛閱讀,十幾年來,我就是通過閱讀來獲取精神的食糧。小時候我曾看過一本圖畫書,書名深深印在我腦海里,叫《淘氣的多多》,內(nèi)容是多多喜歡把書寶寶們?nèi)拥玫教幎际,大灰狼見了這個不聽話的多多,便要走過去吃它,多多大吃一驚,連忙把圖書寶寶放回它們的“家”。我閱讀完后,看了看我房間地面上的書,滿眼狼藉,一回想起剛剛在書上看到的大灰狼,我被嚇得心驚肉跳,連忙把書放回它們的“家”。

            書教會了我,要愛護圖書,這是我第一次從書上得來的教育。從此以后,愛上的閱讀的我,每天都能從書中學(xué)到許多知識。

            到初一了,我長大了,一路這么閱讀過來,我的心靈受到了洗禮,我變得更加勇敢、善良。我記得在一個烈日當空的下午,我摔倒了,而那一次,是我摔倒最嚴重的一次。我的下巴被磕出血來,急需去醫(yī)院縫針?上攵,縫針是一件多么可怕的事情,鋒利的鉤子無情地扎入你的皮肉中,紅色的血便流了出來。扎了一針還不行,再扎一針!就這樣一針一針地扎在我下巴那兒,雖然是打了麻醉針,但還是有楚楚痛感。想起書上的那些英雄,我在心里一遍又一遍地告訴自己:我要堅強!

            這句話一直停留在我的腦海中,是的,我必須堅強!這一次摔倒無疑是我從小到大最痛苦的一次。人生的路途中,一定會遇到許多挫折,但這并不可怕,可怕的是你無法面對困難的心!多少人因為無法接受困難而想不開,多少人因為困難而讓自己光彩的生命突然暗淡下來,成為灰蒙蒙的顏色。面對困難,我們只有聽之任之嗎?當然不是。我們可以把大困難化為一個個小困難,再一個個去擊破,這樣就能讓困難成為一只只紙老虎。解決了一個困難,就能讓你的人生更多一次經(jīng)驗,跨越一座座高山,才能看到蔚藍色的大海!

            書是人類進步的階梯,讓我的人生更加絢麗多彩,閱讀,讓我能分辨是非,讓我的思想更加成熟,讓我的人生更加幸福。

          閱讀與作文 篇5

            一把桌子,一把椅子,一杯奶茶,一本書,一個人,靜度閑暇。

            ——題記

            閱讀文學(xué)作品,好似打開了一扇窗,而閱讀,生活則是打開了一道門。對于我們來說,閱讀,是一種獲取知識,提升素養(yǎng)的途徑。當我斜倚在窗前的一角,伴隨著清晨的第一縷風(fēng)第一束陽光,默默地閱讀,直到那一縷風(fēng)和那一束光,消失在落日的余暉里,天黑了,我竟然不知道……

            最初的我不是太喜歡閱讀,總是笑著,鬧著,奔過灑滿陽光的田野、充滿歡笑的操場和繁華熱鬧的街市。

            后來也不知是怎么了,逐漸喜歡上了閱讀童話故事。當我讀到小美人魚為了自己心愛的人能幸福而選擇了,最后變成了大海中的泡沫,消失得無影無蹤,我的臉頰就會有兩行熱淚流下。當我讀到白雪公主和王子過著幸福的生活,她他的繼母卻惡人有惡報時,我會哈哈大笑。當我讀到灰姑娘被繼母和姐姐們欺負時,我也會暗自傷悲。這時的我發(fā)現(xiàn),閱讀竟然可以操控我內(nèi)心的情感,原來當我在閱讀時,內(nèi)心便會隨著文章內(nèi)容,上下波動,于是我竟然喜歡上了閱讀。

            隨著年齡的增長,我便喜歡看一些雜志和文學(xué)經(jīng)典作品。如《讀者》,我喜歡午后,捧一杯奶茶,坐在椅子上,細細閱讀《讀者》中的喜與悲。當我讀到《納蘭詞》時,那“人生若只如初見”,僅寥寥七字,去將人生的經(jīng)歷一筆帶過。有心的人就會發(fā)現(xiàn)其中的妙,所有的不甘、遺憾、煩郁都匯于一句話,短小而精悍。輕輕撞擊你的心靈,濺起一朵朵晶瑩的人生之花,給予你無窮的遐想。閱讀,這其中的樂趣,妙不可言。

            盡管現(xiàn)在高中的生活緊張,我所擁有的閑暇時間并不多,但我依然熱愛閱讀,并盡我所能的去閱讀。

            于是,每個周末和節(jié)假日,又或是生機勃勃的清晨,或者暖暖的午后,又或是清凈的黃昏,都是一杯奶茶,一個人,一本書。任微風(fēng)輕輕地拂過發(fā)絲,在書頁間調(diào)皮的躍動,奶茶從手溫暖到心。偶有細碎的陽光,就透過葉隙,灑在地上,恬靜的,唯美的,仿佛正在編織著一個個美麗的夢。就是這暖暖的奶茶,樹影的斑駁,300了大地的陽光,還有那淡淡的花香,讓我似乎留住了這絢爛的青春年華。

            可能,不同的人對閱讀的體會不同,各有感受,有人說:“閱讀,是一把鑰匙,她打開了智慧的大門,令我們遨游在知識的海洋!蔽艺J為是的,一本書無論有多么的精彩,你只有自己去閱讀,才能知道它的妙處。

            我對閱讀沒有太多復(fù)雜的想法,只是單純的,因為喜歡。喜歡的閱讀帶給我的,好像世界都安靜了,卻偏偏溫暖恬靜的美,它引發(fā)了我無限的遐想,伴我走過花樣年華。閱讀與我,我愛閱讀。

          閱讀與作文 篇6

            作為一個三年級的小學(xué)生,我讀的書也許還不算多,可是閱讀已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部分,閱讀與理想作文。

            古人讀書有三上:床上,廁上和馬上(這也是我在書上看到的)。

            我也差不多,除了寒暑假時,我大部分的閱讀時間也是在床上和廁上度過的,因為平時放學(xué)回來都要寫作業(yè),根本沒時間看書,只能趁著上衛(wèi)生間之際和睡覺之前的時間看書。

            每拿到一本新書,我都會迫不及待的打開恨不得一口氣把它看完。

            每次當我沉浸在書的世界里,我都會感到非同尋常的快樂。

            在這幾年讀書的過程中,我不但 認識了調(diào)皮善良的馬小跳,神秘莫測的尼莫船長,智慧勇敢的魯濱遜等許多讓我印象深刻的主人公,還讓我明白了飛機為什么能飛上天空,磁懸浮列車為什么能不接觸鐵軌,衛(wèi)星為什么能準確的走在自己的軌道上。

            閱讀不但讓我學(xué)到了課堂里學(xué)不到的知識,還開拓了我的視野,讓我足不出戶就走遍世界。

            讀了這么多書,讓我最佩服的就是那些寫書的作者,他們怎么能想出那么有趣的故事,媽媽說這是因為他們讀了很多很多的書。

            我有一個夢想,那就是我長大了也要當一個能寫出有趣故事的作家,像莫言伯伯那樣,得到諾貝爾文學(xué)獎,成為全世界人都喜歡的作家。

            人有人的夢想,家有家的夢想,國有國的夢想,我覺得中國夢就像一座高樓大廈,而我們每個人的夢想就是建造這座大廈的一粒沙子,一根鐵釘,讓我們每個人都努力實現(xiàn)自己的夢想,為實現(xiàn)中國夢添磚加瓦。

            如果夢想是船,那么閱讀就是船上的帆,讓我們一起揚起帆,駛向夢想的彼岸。

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