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敘事作文：好孩子
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文：好孩子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文：好孩子1
我的身體一直不是很好，經(jīng)常感冒生病什么的，去醫(yī)院掛水打針也是常事。媽媽常常為我擔(dān)心。我會(huì)對(duì)媽媽說讓她不要為我擔(dān)心，我一定會(huì)好好照顧自己的身體，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。媽媽也很是欣慰。
這天早上，下雨下的特別的大，風(fēng)還一直嘩嘩的刮著，早上上學(xué)的時(shí)候媽媽對(duì)我說要不今天就請(qǐng)假在家別去上學(xué)了吧。我搖搖頭對(duì)媽媽說沒有關(guān)系的，我會(huì)好好照顧自己的，不讓自己生病。
吃完早飯，我打著傘準(zhǔn)備出門上學(xué)，媽媽在后面叫住了我，對(duì)我說再穿一件外套吧。我沒有拒絕，因?yàn)槲也幌胱屛业膵寢屧跒槲业纳眢w擔(dān)心了，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
一路上我緊緊握住傘，雨下的.非常大，噼里啪啦的打在我的雨傘上，狂風(fēng)繼續(xù)刮著。我心里有點(diǎn)害怕了，但是我感覺我的身體是暖和的，多虧了媽媽才讓我沒有受涼啊。好不容易到了學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)因?yàn)樽呗凡恍⌒幕沽�。我連忙跑過去扶起他，問他有沒有受傷，他說沒事。我和他一起有說有笑的走進(jìn)了班。
回家我跟媽媽說了這件事，媽媽夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
敘事作文：好孩子2
我以為我是最誠(chéng)實(shí)的，可我今天撒了一次謊。
今天，媽媽下班回家，可我還在做作業(yè)。媽媽說她去買點(diǎn)菜叫我別看電視，我同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽剛走一會(huì)，我就把電視打開了，不過一會(huì)媽媽就回來了，我看媽媽回來急忙關(guān)電視。媽媽進(jìn)門后非常生氣，狠狠地打了我一頓。
在《小灰雀》這篇文章里，列寧說過：“知錯(cuò)就改的孩子是個(gè)好孩子�！蔽乙戳袑幷f的.話去做，以后不做撒謊的孩子。
奶奶總是教育我們姐弟倆不要說謊，可是奶奶卻說謊。
有一次，我見奶奶煮雞蛋，她卻只煮了三個(gè)。我問奶奶怎么只煮了三個(gè)她說我吃過了，我想：蛋剛煮怎么就吃過了呢？我說：奶奶你說謊。
記得那年冬天奶奶買了新的布料和棉花說我們的棉襖舊了，不厚了。爸爸問：你自己買了嗎？奶奶說買了�？墒堑任覀兇┥狭诵旅抟\，奶奶穿的還是舊棉襖。
我想到奶奶沒穿新棉襖，心里不是滋味。長(zhǎng)大后一定報(bào)答奶奶。
敘事作文：好孩子3
星期天，小明和小軍踢足球時(shí)，惹出了禍?zhǔn)聛怼?/p>
這天下午，小明和小軍高高興興來到居民小區(qū)院子的草坪上。小明拿出足球和小軍痛痛快快的踢起來。
正當(dāng)他們你一腳我一腳玩得起勁時(shí)，突然草坪邊張爺爺窗臺(tái)上的花盆落在地上，砰！打碎了。原來小明一不小心踢偏了，足球向張爺爺?shù)幕ㄅ栾w去，就把花盆打碎了。
“幸好張爺爺不在家，要不然他可火了，就不知道后來的事情會(huì)怎樣……”小軍說。小明下得發(fā)抖的'說：“那，那，那，那該怎么辦呀？”小軍說：“那咱們跑吧！”小明說：“不！這樣張爺爺會(huì)罵我們是壞孩子”。小軍靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。
于是，小明就按照小軍的辦法先去買一盆跟張爺爺家差不多的花，然后寫一張紙條：對(duì)不起！張爺爺，這是我們賠償給您的。最后把紙條和花盆放在了張爺爺?shù)拇芭_(tái)上。
晚上，張爺爺回到家，看了窗臺(tái)上的賠償品和紙條，知道小明和小軍是好孩子，就原諒了他們。
尊敬的讀者朋友，你們看了這篇文章，一定體會(huì)到；做個(gè)好孩子原來并不那么難。
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