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開心的朋友作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的開心的朋友作文4篇,歡迎大家分享。
開心的朋友作文 篇1
王堯飛是我形影不離的好朋友。我們的身高相差無幾,而且都戴著眼鏡。每天,我們一起上學(xué),一起放學(xué),總有說不完的話。
王堯飛是我的“開心果”,在我傷心時(shí)總能讓我破涕為笑。這次期中考試,數(shù)學(xué)我沒有考好。放學(xué)了,我邊走邊哭。王堯飛默默地走在我旁邊,說:“吳必梁,你就別哭了,考試考不好不是很正常的.嗎?我也有幾次考得不理想!蔽衣犃,不以為然,哭著說:“我爸對(duì)我說――一定要考滿95分,可是現(xiàn)在我連90分都沒考到……”
王堯飛聽了我的話,竟然說:“哎呀,和我一樣,我也沒考滿90,可是我到家這么一吹氣,爸爸媽媽就既不打我,也不罵我了。你說厲害不厲害?你也回家試試吧!蔽衣犃税迪耄菏澜缟夏臅(huì)有這樣的事?明顯是好朋友在逗我笑呢!想到這,我不哭了,說:“可以試試,說不定還真有用呢!”王堯飛聽了開心地說:“嗯,那快點(diǎn)回家試試吧!”說完他笑著跑遠(yuǎn)了。站在原地的我不禁感嘆:“王堯飛真是個(gè)‘開心果’!”
這就是我的好朋友王堯飛,一個(gè)在我傷心時(shí)能逗我笑的人。
開心的朋友作文 篇2
說起開心果,我就想起了我好朋友胡宇赫,他每天都很開心,他們都叫他開心果。
有一次,我們班上體育課的時(shí)候,胡宇赫跳著跳著他就摔倒了,大家都沒笑,就一個(gè)胡宇赫在那里笑,他不痛嗎?原來他很堅(jiān)強(qiáng),他上課認(rèn)真聽,他受傷了,他就拿笑臉來面對(duì)痛,他很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢。
還有一次,胡宇赫在我家里看電視,我們看到一個(gè)很搞笑的電視,我想把他換掉,可是被他阻止了,他說;“別按,這集很搞笑,我們看一下。”我覺得不搞笑,可是他的臉已經(jīng)笑成一朵花了,我看到胡宇赫笑得那么開心,我也不忍心換掉了,后來我就和他一起笑了。我們笑的連樓上我的爸爸都給吵醒了呢!
這就是我的朋友胡宇赫,哪里有他哪里就有歡樂,他就是我們的開心果。
老師點(diǎn)評(píng):通過兩件事情敘述“開心果”的`事例,語言平實(shí),結(jié)構(gòu)完整,詳略得當(dāng),很棒。
開心的朋友作文 篇3
生活中存在著很多的情緒,有喜、怒、哀,樂,老師經(jīng)常說,你開心也是一天,不開心也是一天,所以對(duì)于我來說每天都是開心的一天,而今天的我不緊是開心的一天,更是熱鬧的一天,我是一個(gè)特別喜歡熱鬧的人。
今天我和我的.好朋友一起去外面春游,雖然只有我們兩個(gè)人,但是對(duì)于我來說就很開心了,我們首先是去超市里面買上了我們兩個(gè)最喜歡吃的零食,還有許多的飲料,因?yàn)橘I的東西太多了,以至于我們時(shí)候到達(dá)的時(shí)間和預(yù)定的時(shí)間不一致,但是不管發(fā)生什么事情,都阻擋不了我們即將要開始的活動(dòng),到達(dá)地方第一時(shí)間就是吃飯,我們好像已經(jīng)餓的前胸貼后背了,我們大吃了一頓,肚子終于吃的飽飽的,最后的時(shí)光我們兩個(gè)決定一起去走走草坪,體會(huì)一下真真的大自然時(shí)光,我們?cè)谀抢锿娴搅俗詈蟮臅r(shí)光,太陽完全落下來的時(shí)候,我們兩人才不舍的離開。
這次和朋友一起春游的時(shí)光是我人生中最快樂的時(shí)光,也是和朋友一起最開心的一天,我們兩個(gè)人在手機(jī)上聊著今天我們一起做過的所有事情,時(shí)間在不停的過去,都快凌晨了,我們兩個(gè)還沒有睡覺,樂不思蜀,我們又一起約定下次一起去春游的時(shí)間,雖然時(shí)間很短,但是我快等不及了。
期待我們下次的相約吧!
開心的朋友作文 篇4
我有一個(gè)非常厲害的朋友。他長著一雙小小的眼睛,像熊貓眼。小小的耳朵,和我差不多高,他有個(gè)非常厲害的'絕招——逗人開心。
上午,我們?cè)谖壹壹稀?/p>
“去哪里玩?”我問他。
“也沒什么好玩的,去爬山吧?”他說。
“可以呀!”我說。
“好 ,我們走!”
我們?nèi)齻(gè)人各自拿了一瓶水,就這樣去了。
來到山腳下,有點(diǎn)高。我們就開始爬,起初,弟弟不敢爬,在我的一番勸說后,他才慢慢地往上爬,他小心翼翼地,每顆石頭都在他的眼里出現(xiàn)。我對(duì)他說:“你要快點(diǎn)了,他都快到山頂了,你再不快點(diǎn)的話,就一個(gè)人在這里吧!”說完,我便加速往上爬,朋友看見這情景,就爬到弟弟身邊,對(duì)他說了些什么。我也管不了了,自己繼續(xù)往上爬。
當(dāng)我到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,底下傳來一陣笑聲。我往下一看,原來是弟弟在笑,旁邊的朋友也笑起來。我很無奈,自己欣賞這山上的風(fēng)景。
我再向下看的時(shí)候,看見弟弟已經(jīng)爬到半山腰了,朋友也跟在后面。他竟然有如此大的魔力,能讓弟弟爬山!他們爬到山頂時(shí),我剛想說話,就被他打住了。他說:“你不該這樣,你弟弟還是個(gè)小孩子,要想辦法和他溝通!甭犃诉@句話,我慚愧極了。
“好了好了,你看那像不像一個(gè)臭腳丫!”我一看,笑了起來,弟弟和朋友也笑了起來……
這個(gè)朋友太了不起了,我不得不佩服他!
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